關於《伊索寓言》的讀後感13篇

讀後感
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讀完某一作品後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的關於《伊索寓言》的讀後感，歡迎閲讀與收藏。

關於《伊索寓言》的讀後感1

最近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經很遙遠了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動。其中，我印象最深刻的故事是《金斧頭》。

靜靜的合上書，閉起眼睛，故事中的情節彷彿又浮現在腦海裏：“孩子‘誠實’因堅持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他;而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的'金斧頭，最終卻什麼也沒有得到……”我為‘誠實’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。

生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠實是一種美德，能使人走向進步。貪婪令人墮落，只會走向毀滅。我們應“揚誠實，棄貪婪!”

學習上，作為一名當代的國小生，我們更應堅持誠實。“知之為知之，不知為不知”只有這樣，才能在知識的海洋裏自由翱翔。

同學們!你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧!相信它會給你插上想象的翅膀在智慧的海洋裏快樂徜徉!

關於《伊索寓言》的讀後感2

我在寒假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。

其中的`《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河裏，樵夫急得號啕大哭。這時，水中走出了一位仙人。仙人問明情況，給他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧、鐵斧，樵夫拿起了屬於自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手裏的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地説：“這些都是我的斧頭!”看到這種情形，仙人失望地帶着三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最後什麼也沒得到。

這個故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應有的懲罰。

關於《伊索寓言》的讀後感3

《伊索預言》是一篇很好的書，因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。

記得有一則寓言：一隻狐狸經過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐狸頓時流出了口水。它拼命的點着腳尖，想摘一些嚐嚐卻夠不着，他又搬來一塊石頭踩上去，結果還是夠不着，狐狸沒辦法了，無可奈何地走了，:自言自語地説：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。

這則預言大家都很熟悉它的名字是：《狐狸與葡萄》。這則預言所藴涵的寓意以及狐狸本身，在中西方文化都有深遠的影響。尤其在中國現代文化中，“葡萄酸心理”已經成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。

我相信你一定喜歡這個書，你不妨在夕陽下翻開這本書，這時神奇的世界就會展現在你的眼前：弱小的'老鼠也能救出強壯的獅子;強壯的獵狗也會被瘦弱的狐狸打敗;愚蠢的驢也當了哨兵;膽小的兔子也當了傳令兵;帶有善良的農夫、驕傲孔雀……這一個個鮮活的形象啟開了你幻想的王國。此時你應該感謝夢幻的主人——伊索。

伊索寓言是奇妙的，也是啟開心靈的窗户。

關於《伊索寓言》的讀後感4

我非常喜歡看課外書，每到假日媽媽總喜歡帶我到新華書店看書，書店裏的書可真多啊！各種各樣的書看得我眼花繚亂，讀後感《伊索寓言讀後感200字》。我選了一本《伊索寓言》津津有味地看着。

《伊索寓言》這本書中講了許多小故事，每個小故事都十分有趣，使我懂得了很多道理，如：《小孩和狼》這個故事告訴我們誠實可貴，撒謊有害。書中給我影響最深的是《兩個漁夫》這個故事。

有一天，兩個漁夫拉網時，覺得特別沉重，他們高興地手舞足蹈起來，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網拉到岸邊一看，網裏滿是石頭，樹枝，破瓦盆什麼的，沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣，那個年輕的漁夫説：“哎，真是倒黴透了。”那個年老的漁夫對年輕的漁夫説：“朋友，別難過，人生變化萬千，正如有時晴朗的'天空會突然發生風暴，不要因挫折而苦惱。”

讀了這個故事，讓我想起了這學期沒有得到三好生獎狀這件事，回到家裏我情不自禁地留下了淚水，這時，爸爸、媽媽對我説：“一個人不管在學習上還是在生活上遇到一點挫折不要灰心，我們在哪邊跌倒就從哪邊勇敢地爬起來，這樣我們才能取得更大的進步。”我得到了父母的鼓勵，使我重新新樹立了學習信心。

關於《伊索寓言》的讀後感5

我讀完《伊索寓言》這本書後，受到了很大的啟發。覺得這本書內容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐狸和鶴》……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。

這個故事是説有一羣老鼠經常受到貓的.侵襲，決定開會想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時，一隻小老鼠説：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然，一隻年老的老鼠説：“這個辦法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上?”

通過讀《老鼠開會》，我明白了一個道理，想出一個主意並不難，但要實現這個主意就不是那麼容易了。在學習和生活上，我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時，一定要結合實際情況，想出一個好辦法，然後按照這個辦法行動起來，解決問題。

關於《伊索寓言》的讀後感6

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。裏面的故事可以説是家喻户曉。它讓我懂得了如何做人，如何處世，怎樣辨別是非。其中《大力神和車伕》給我留下了深刻的映像。一名車伕推着貨車往前走。突然，車輪陷入了很深的車轍中，再也無法前進了。車伕一籌莫展，傻呆呆的站在那裏，高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到後，對車伕説：“你自己不自力更生，盡力解決僅依靠我怎麼行呢?”看到這裏，我想：這個車伕真沒用，這麼簡單的事還要依靠大力神。

其實，我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領巾找不到了。我翻遍了我的房間，可還是沒找到。我想：反正我的紅領巾也舊了，還是再去買根新的吧!可自己又懶得去，就讓爸爸給我去買，爸爸不但沒給我買，竟還罵了我一頓。但讀了這個故事後，讓我明白了一個道理：一個人遇到困難，自力更生，是解決困難的最好的.辦法。

今後，我我不能再像車伕那樣依靠別人，做一個有出息的人!

人的生命是有限的，而知識是無限的。讓我們去利用短暫的生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧。

關於《伊索寓言》的讀後感7

《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。這些寓言故事我都很喜歡。其中，我覺得最有趣的是《狐狸與老山羊》這個故事。

這個故事説的是：有一次，狐狸不小心掉到了井裏。狐狸看見老山羊走來，就把山羊騙到井裏，然後自己登着山羊的背跳出了井。狐狸不遵守諾言，不但沒把山羊救出來，還反而對山羊説：“喂，朋友!你的頭腦如果像你的鬍鬚那樣完美，你就不至於在沒有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

我讀完這個故事以後就想：無論做什麼事，首先要去考慮事情的結果，然後再去做。也就是説，不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果，盲目地去做的話，就容易上當受騙。嚴重的時候，還會有很大危險。世上有很多心口不一的.人，不能隨便聽信這些人的話。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認清這種人的真面目，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及。

關於《伊索寓言》的讀後感8

《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解，《伊索寓言》讀後感350字。

我想每個人的成功都是來之不易的，在人的一生中會有各式各樣的際遇，有失意的困惑，也有收穫的喜悦。失意的.時候要堅持不懈的努力面對，不被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；跌倒了沒有關係，爬起來拍拍身上的塵土，繼續頑強的前行，成功和勝利就在你前面。在你嚐到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時時提醒自己，不害怕困難，具有和困難作鬥爭的勇氣和信心；在成功的喜悦面前也懂得時時自律，永做一個清醒的成功人。

關於《伊索寓言》的讀後感9

暑假裏，我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書，懂得了不少為人處事的大道理，可謂收益良多。

《伊索寓言》裏都是短小精悍的寓言故事，但是文字背後折射出來的思想光芒照耀在每一個讀者的身上。《龜兔賽跑》、《報恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 ……這些是我看過的故事。《龜兔賽跑》告訴我們兔子驕傲自大、目中無人，過高地估計了自己的能力，結果竟然被森林裏跑得最慢的動物——烏龜，打敗了。《報恩的老鼠》也很精彩，文中寫老鼠在重要關頭救了有恩於它的獅子。故事告訴我們不應該隨意看輕任何人，因為在他們身上往往有我們所不及的優點。《老鼠與青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存，而青蛙更習慣在水裏生活，生活方式的差異就意味着他們不可能形影不離地生活在一起，過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的.寓言故事，藴含着閃光的智慧，讓我們明白了不少道理。

這個假期，我最大的收穫就是看了《伊索寓言》這本書，學會了不少大道理。同學們有時間也看一看吧!

關於《伊索寓言》的讀後感10

《伊索寓言》是我小時候最愛看的一本書，今天我又拿起這本書的時候仍是那麼的喜歡。

這本書通過講述一個有趣的`小故事讓人們懂得一個人生哲理。傳説伊索原是貴族的奴婢，後來獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進寓言裏，故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡醜的憎惡。這本書哲理深刻精闢，充滿了幽默情趣和豐富想象，對後世影響很大。

我國早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐狸》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書特別適合國小生看，書中的故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個道理。這本書一直伴隨着我成長，我喜歡這本書中的有趣小故事，我還喜歡這本書中豐富的哲理，我喜歡這本書的全部，希望你們也能喜歡。

《伊索寓言》滋潤着我國一代又一代少年兒童的成長，啟迪他們善良、誠實的心扉，培養他們熱愛生活，熱愛勞動，機智勇敢，鄙視不勞而獲，敢於反抗暴力和邪惡的精神。

關於《伊索寓言》的讀後感11

這本書的名字就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由300多個小故事組成，每個故事的篇幅都不常，但我們可謂，濃縮的都是精華，每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的'內在。

我讀的《伊索寓言》是小夥子版，每個故過後面都有編者的註解，解釋每個故事要説明的道理。讀了這些故事，也讓我大白了很多很多道理。

讀了龜兔賽跑，讓我大白做人要不自滿，要謙善，踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓，讓我大白了必須因材用物，如果一件事並不舒服合親手，卻對於峙去做，那就是愚蠢，是鑽牛角尖，事半功倍，毫失效果;

讀了獸王和狐狸的故事，讓我大白了物質不在多，而在於精的道理;讀了狐狸和烏鴉的故事，讓我大白了做人要有自知之明，要對於自己有一個深刻的瞭解，要懂得自己有多少分量，不要被旁人的花言巧語所迷惑，否則後果不勝設想。

另有很多小故事，也給我了很大的啟發，《伊索寓言》真是一本好書。

關於《伊索寓言》的讀後感12

《伊索寓言》是公元前六世紀古希臘人伊索之作。他用幽默生動的筆觸寫出了一個個藴含着深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀，散發着光芒，深深地吸引住了我。

我品讀着這些故事，便驚呆了。這是公元前六世紀的古人寫出來的哲理嗎？古人是多麼的神奇，多麼的有智慧啊！這麼簡單的故事，就能有這麼巧妙的歸納，這些是我們有的現代人都做不到的。

在這一個個寓言故事中也體現着古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動物間的關係來表現當時社會那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關係。在《伊索寓言》中，有對貧弱者的同情和對暴力者的批評，如《狼和小羊》、《狐狸和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐狸》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。可是，故事中卻幾乎沒有人出現，古人巧妙地以動物比喻人，這難道不是他們的`智慧嗎？

讀着這一個個由古人的思想精髓寫成的故事，我越發敬佩古人的智慧了。