神祕島讀後感精選15篇

品味完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的神祕島讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神祕島讀後感1

今天我看了《神祕島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰爭時期，五位北軍戰俘乘坐氫氣球逃離戰俘營，但是不幸的是飛行時遇到了大風暴落在了一個荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯，找回了狗。

剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，他們一行五人用了一天時間間走遍了整個到幸運的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，終於開闢出一個較大的房間，用軟梯進行上下。

一個同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發芽了，他們進行大膽的試驗，中除了許多的.糧食，史密斯邊捉來了一些動物來馴養，結果大的是出了小的，有了許多肉。

不久，來了一幫海盜，企圖霸佔小島，五位北軍戰俘與海盜鬥智鬥勇，成功的保衞了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原來一隻猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家愛開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。

一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一隻船，經過1個月的努力終於將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

讀了這本書我懂得了：生活不會一直是一帆風順的，隨時都會出現逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強大力量，發揮大家的聰明才智，才能戰勝難關，獲得成功。

神祕島讀後感2

在今年寒假，我讀了凡爾納的鉅著：《神祕島》給我留下了深刻的印象。

文中主要講了：有五個從戰俘營逃出的戰俘和一隻不願戰俘營工作的混血優良狗，因為氫氣球泄氣的緣故，他們墜落在後來他們所命名的林肯島上，他們在島上經歷了很多不可思議的事情，後來在火的玄武洞中找到了答案。最後被“鄧肯號”救回美國。

他們的領袖非常聰明，在他們遇到危險的時候，總會有一個神祕人保護他們的安全。我覺得很奇怪，後來我恍然大悟，原來那個神祕人通過五天的觀察，看出他們的正直、堅強，彼此之間團結友愛、親如手足時，便對他們所做的努力感興趣了。他們的在島上的表現，使神祕人喚起了對他們的好感。然後在暗中幫助他們。

有一次，我和表弟在玩建築遊戲。把一小塊一小塊木條搭在一起，搭好就可以了。建到一半，他就被他的媽媽叫去睡覺了，這時，就剩我一個人在建樓了，於是我繼續建下去，當我放了最後一條時，發現還有一條沒放，後來我找到了那一個空隙，在中間還有一塊空地方。我就覺得很生氣：偏偏在這個時候睡覺，放進去的`話會塌的。我才知道有些事情一個人是忙不過來的，需要有一個幫手。我懂得了：團結就是力量。

這本書給了我很大的啟示，其中最大的是賽勒斯，他的智慧令我非常佩服他。

神祕島讀後感3

寒假我看了一本書，書名叫《神祕島》。是法國作家凡爾納寫的三部曲中的最後一部，講得是南北戰爭時期，以工程師為首的5人乘氣球從空中逃了出來，落在了一個遠離大陸的神祕的島嶼上。但他們不氣餒，用自己的雙手創造財富，越來越富有。期間遇上了海盜，他們製造武器成功把他們擊敗了。後來在旁邊的另一個荒島上發現了一個人。最後島嶼沉沒了，一隻船成功把他們救下的故事。

讀完這本書，我受益匪淺。因為，在逃亡途中，由於氣球損壞了，他們不得不把幾乎所有的必需品都扔了，他們的.人還失蹤了一個，可他們努力把他找了回來。為了生活，他們利用簡單的工具和科學知識，巧妙的製造了各種生活必需品，還製造出了炸彈，在花崗巖上炸了個窟窿，把它改成了一個安全舒適的家。海盜來了，他們鬥智鬥勇，把幾十名海盜打得滿地找牙。他們總能化險為夷，最後得救。

看看他們，用自己的雙手把一個荒島變成了一個可讓人居住的地方。如果是我，我就會自暴自棄了。讀了它，我知道，只要有智慧和動手能力，就無人能敵，我一定要努力讀書，把大自然利用起來為人類服務。

神祕島讀後感4

19世紀法國著名的科幻小説家儒勒。凡爾納的《神祕島》我看了好幾遍，真的是百看不厭。我讀的這本書是內蒙古少年兒童出版社出版的，每一章都有導讀，讓我們邊想邊讀，每一章的後面都有詞語解釋，讓我們邊讀邊學。

《神祕島》是儒勒。凡爾納科幻三部曲中的第三部，又是一個獨立完整的故事。美國南北戰爭期間，工程師賽勒斯·史密斯、水手彭克羅夫、黑人納布，還有少年哈伯特被南方軍俘獲。他們幾個人乘熱氣球逃離了俘虜營，降落在一個荒無人煙的孤島上。他們在這座孤島上靠着自己的聰明才智與大自然展開了一場殊死搏鬥。最後，在尼摩船長的幫助下，他們終於逃離了這個即將毀滅的孤島。

這些人與死神搏鬥，和命運反抗。他們在孤島上用自己勤勞的雙手種莊稼、養家畜、制槍炮、做陶器等，他們這種熱愛生活、勇於冒險，敢於創造的.精神，讓我很欽佩。

在這部小説裏，我最喜歡的兩個人物是工程師和少年，工程師史密斯先生很厲害，他用眼鏡、海水和黏土就能造出一個簡易的放大鏡，如果沒有工程師他們就不能將這個荒島建成樂園。而少年喜歡研究一些小動物，還認識許多種食物，被稱為博物學家，是他在關鍵時候救了工程師的命。

我還很佩服作者凡爾納的想象力。他把每件事都寫的非常逼真，就像現實生活中真的發生過這樣的事一樣。他淵博的科學知識和豐富的想象力，讓我學到了許多知識。

讀了這本書後，我懂得了一個道理：只要你肯動腦筋，世上沒有做不到的事。

神祕島讀後感5

在這個寒假我讀了《神祕島》這本書，他是法國作家儒勒·凡爾納的作品。

《神祕島》是儒勒凡爾納的著名三部曲（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬裏》、《神祕島》）的最後一部這本書講述了：在美國的南北戰爭時期，五個被南方軍隊抓住的北方人，趁着偶然的機會，乘坐氣球逃走了。但途中遭遇風暴，落在一個在太平洋中的一個荒島上。他們不但沒灰心喪氣，而且團結了起來，克服了重重的困難，豐衣足食。他們還解救了囚禁在塔波島的艾爾通，並讓他成為了他們的'夥伴。在荒島上他得到船長尼摩（《海底兩萬裏》）的暗中保護最後回到了他們日思夜想的祖國。

這五位各有各的性格：賽勒斯·史密斯先生，他被遇難者們視為中心和骨幹，他心靈手巧、不畏艱險、樂觀豁達。斯皮萊穩重、堅持。納布機智、忠誠、温和。水手勇敢、身輕體建。哈伯見多識廣，樂觀、堅強。

我有時會想象自己也是一個遇難者，落在“林肯島”上與他們生活。我是否可以種菜？是否可以打獵？是否可以建房子？……

有時我在想他們曾經是難民，現在卻應有盡有。齊心合力打海盜；臨危不懼鬥猛獸；萬眾一心造營地。如果我與他們會一樣嗎？

這本書使我知道我們要有徵服自然，改造自然的意志；堅韌不拔，不畏強暴的品質和樂觀主義精神。書中的一句話啟發了我：“人必自助 而後天助”。

神祕島讀後感6

在暑假裏，我有幸閲讀了法國作家凡爾納的《神祕島》。這本書令我沉迷其中。

這本書講的是一羣美國南北戰爭中的戰俘一一工程師史密斯等五人在一次乘坐氫氣球逃跑時，被大風颳到了一座荒僻的小島上。最開始，他們認為這個荒島一無所有，生存的機會渺茫。但是，他們覺得與其坐着等死，不如去做些與死神奮力抗爭的事。他們團結起來，建造居住的房屋，還有了畜牧場和田地等，並與海盜搏鬥……最終，他們將這個荒涼的.小島變成舒適的居所……

正因為工程師史密斯等五人團結協作，他們化險為夷，很好地生存下來。由此可見，團結是不可戰勝的力量。在現實生活中，我們要向他們學習。在遇到困難時，我們要學會團結，共同去克服生活、學習上的困難。俗話説得好“眾人撿柴火焰高”。有的時候，我們在學習上往往會碰到一些難題，此時光靠一個人的力量是不夠的。如果許多人來處理這個問題，就容易解決。任何時候，也都是這樣。團結就能戰勝困難，取得成功。

《神祕島》這本書特別有趣。假如有時間，你也可以讀一讀。

神祕島讀後感7

故事，是法國著名作家－儒勒凡爾納寫的。這個故事寫得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國南北大戰期間，被南方俘虜的工程師史密斯和他的夥伴偷偷地乘熱氣球逃離美國，到一個孤島上謀生。

當我看到氣球太重，不能飛高的時候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我十分感動，但又產生了一個疑問：工程師死了沒有？後來，我又看到僕人納布把工程師從孤島的最遠處就會到其他夥伴的小型居住地－石窟，我高興得不得了，因為工程師那麼聰明，肯定有很大作為的。

我越看越起勁，他們憑着靈巧的雙手和機智的頭腦，創造出了鐵、銅、麥田和富麗堂皇的.花崗石宮。我非常佩服他們。

突然，我愣住了，因為我看到了兩個奇異的事件：小狗託普被巨大的儒艮攻擊，竟然沒有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最後都得到了合理解釋。

最後，神祕人－尼摩船長，也就是達卡王子出現了。尼摩船長對史密斯一行人説，“這個島的火山就要爆發了，你們快逃吧。”史密斯等人帶着糧食逃到暗礁，避開了這毀滅性的災難。

通過這個故事，我學會了如何勇敢面對困難的環境，用智慧和勤勞來求得生存。

神祕島讀後感8

在一個荒島上，他有着一個神祕的名字——林肯島。也就是在這個荒島上，有着這樣一些人：潘克洛夫、工程師、納布、艾爾通等人。同樣是在這個荒島上，有着這樣一個住所——花崗石宮。在這個荒島上，是這樣一些人，創造了這個小島，也是他們，建造了花崗石宮，更是他們給這個小島取了名字——林肯島。他們是怎樣來到這個小島？為何而來？

原先，這幾個人是戰爭時的俘虜，之後，他們有一致的願望，那就是逃出那裏，於是，他們建造了一個氫氣球，準備逃離這。氫氣球起飛了。可是，天有不測風雲，就在乘氫氣球的第二天，突然來了風暴，把他們刮到了這座神祕的小島上。他們便在那裏開始打造，創立，克服種種困難，使林肯島變得富有了，有了木料，石灰，稻米，還有一座漂亮的地下房子，這不是很好嗎？

過了兩個多月，島上來了幾個海盜，他們也用他們的'槍與海盜進行對抗，最終，海盜船沉沒了，海盜們全都死光了。在《格蘭特船長的女兒》一書裏，大家應當記得那個“犯罪小夥”艾爾通吧，可是在《神祕島》一書裏，他就像變了一個人似的，不斷幫忙潘克洛夫這一行人。

過了五六個月，奇蹟發生了，有一艘船的到來，説明他們得救了……就是區區幾人，兩手空空的來到這個神祕的小島上，他們靠自我的雙手，來打造這個天地，正所謂“自我動手，豐衣足食”，我此刻才真正領會到了這句話的含義，我們這些温室裏的花朵，為什麼不學學他們的持之以恆的毅力與超乎常人的動手本事呢？

神祕島讀後感9

這次寒假，我看了一本叫《神祕島》的書，之前我看過一本叫《格蘭特船長和他的兒女》，神祕島是那本書的續集。《神祕島》這本書是由法國作家儒勒—凡爾納所寫。

這本書的主要資料是工程師（史密斯）、戰地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的僕人（納布）還有一個年輕人這五個人組成。有一次，這五個人被一陣突如其來的颶風颳到了一個荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑着自我的智慧以及神祕人的幫忙，每次都能克服困難，倖存下來。他們就憑着自我的雙手創造了一座花崗石宮，要明白就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了。所以我長大也要向他們學習，不要老靠着別人，要靠自我克服困難。然而他們在小島上也幫忙了別人，讓別人也能脱離困境。之後，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個人—————艾爾通。最終，他們六個人憑着自我的實力以及神祕人的幫忙，又戰勝了海盜的攻擊，回到了自我日思夜想的祖國。

看了這本書，使我受益匪淺。異常是書中的.神祕人內莫船長，他自我快要死了，還接二連三地幫忙別人，又送給別人一盒珍貴的財寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺很羞愧，所以我要向他學習，從他那裏學習那種不為自我，而為別人着想的品質，我就能做得更好。書中的納布也很優秀，他為了找到自我的主人，不惜自我的生命與大海拼搏，最終最終找到了自我的主人。他這種對主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學習。

神祕島讀後感10

最近讀了《神祕島》這本書，剛開始是覺的情節十分吸引才讀的，後來發現這本書和國中時讀的另一本書《海底兩萬裏》是有聯繫的，於是我看了一下《神祕島》的這書的前言才發現原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品，是海洋三部曲的第三部。

由於情節吸引我很快把書看完了，由於看的快所以也沒做太多的思考，不過我看完後還是回想了一下，發現這本書裏面有很多值得我們學習的地方。

《神祕島》是以美國南北戰爭時期為背景，講述了被困在南方軍隊中的`五個北方人伺機乘熱氣球逃脱的途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、煙草、xx、美食!荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神祕人物在援助他們。他就是《海底兩萬裏》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，建造了自己的新樂土。

讀完這本書後我的感想是這樣的。1。不管做什麼事都要有永不放棄的精神。2。做任事情前都要認真思考，儘量把事情最優化。3。要有團隊配合的精神，要和自己的團隊團結。4。要有寬容的心，要樂於接受新事物。5。要多鍛鍊身體。

神祕島讀後感11

如果有一天，你和你的同伴因風暴被拋棄在一個荒無人煙的海島上，沒有火，沒有食物，你們能生存下來嗎？這本書主要講了五名北軍俘虜乘坐氣球，從大本營出逃，途中遭遇風暴，被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島上。這些落難者們依靠着自己的智慧和過人的'毅力，克服了種種困難，不僅頑強地生存了下來，而且還把小島建設成一個繁華富庶的家園。他們分別是：聰明的工程師賽勒斯·史密斯、沉着冷靜的記者熱代翁·斯皮萊、忠實的黑人納布、勇敢的水手彭克羅夫和知識淵博的哈伯。

我看完了這本書，進入了沉思，心想：假如我在那裏，我會怎麼樣呢？我簡直不敢往下想了。只要一想起那五名“移殖民們”，我就會覺得慚愧。我在生活中遇到一丁點困難，就想放棄，就想退縮。比如説我做作業，遇到很難的題目就不想在往下思考了，我怎麼能經不起這一點小挫折？對於書中的他們來説，這是多麼的微不足道的啊！他們所經歷的挫折與困難比我多，比我大，可他們並不像我那樣退縮，而是勇往直前。他們憑這那頑強的毅力，生存了下來！他們在與大自然的戰鬥中勝利了！

這本書很吸引我，它內容會一直引我前進，希望你也能讀一讀。

神祕島讀後感12

我在寒假時讀了神祕島，那是南北戰爭時期的故事，講的是由於戰爭被困在一個荒無人煙的小島上的五個人的生活，經過努力，最後過上幸福生活的故事。其中，有二個人給我留下了深刻的印象。

賽勒斯·史密斯，是個工程師，40多歲，熱情樂觀，有着堅強的信心和毅力。他也非常善於隨機應變，有一次在林肯島的時候，由於晚上太黑暗，他想了想，就想出了一個辦法，就是把海豹的脂肪做成蠟燭的原料。一個300磅海豹的`脂肪，都用來製作蠟燭，就可以用上一個冬天了。所以，他真的很有智慧。

我還喜歡布朗，他是一個15歲的小男孩，非常活潑好學。雖然年齡小，但很聰明。他們在缺乏食物的時候，他就想辦法用樹做成了弓和箭。這樣就可以利用弓箭打獵，帶來許多野味，還可以找到好吃的食物。他還能很快辨別出動物和植物的種類。

他們五個人非常團結，遇到困難時，大家一起努力克服。經過他們的努力，最後，被一艘遊船解救了。

我要向他們學習，無論在學習還是生活上，不怕困難，團結互助，長大之後，成為一名棟樑之材。

神祕島讀後感13

書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啟示。

以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神祕島》。

《神祕島》是一本荒島小説，主要説的內容就是因為一場風暴把一隻氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球裏的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學知識，利用島上的資源，還在一個山洞裏建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發生，可是都有一個神祕人在幫他們。後來，他們遇見了那個神祕人——內莫船長，他把五個人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。

讀完這本書，我覺得他們五個人還有內莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人説幾句話。第一個説的`是那五個人，我想對他們説：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學習。”還要向內莫船長説：“，您帶他們走的時候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學習。”

書真是一個百寶箱，我們有的時候，還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!

神祕島讀後感14

今天，我讀了《神祕島》一書，是一本關於海外求生的書。

1865年3月18日爆發了一場駭人風暴。狂烈的風暴從東北邊吹來，所過之處，村莊、城市盡數被毀，樹木被連根拔起;巨浪衝毀堤岸，數百隻船隻被拋上陸地，數千人因此喪命;風暴潮挾裹的龍捲風更是瘋狂肆虐，將那些被摧毀之處又夷為平地。

在太平洋的上空，風暴一刻不停的吼叫着。一隻碩大的'氫氣球在風暴的漩渦中不停的旋轉着。氣球上的五個人早已暈頭轉向，不知身在何處。值得慶幸的是雖然他們被狂風吹的團團亂轉，四處飄蕩，卻都毫髮無損。並不覺得怎麼顛簸。可不幸的事情還是發生了：氣囊被刮開一條口子，氫氣正從氣囊的一條裂縫快速漏出，發出“嘶嘶”的聲音。

我真慶幸沒經歷過這樣的事情，要不然就不能這麼幸福了。我希望地球上不要再發生自然災害了，這樣就不會有那麼多人失去親人了。但我知道我的願望是不可能實現的，但是如果不破壞環境，就有可能把自然災害帶來的損失降到最低處。大家一起來保護環境吧!

神祕島讀後感15

生命的考驗——讀《神祕島》有感

下午最後一簇紅霞照進了窗户，整個房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神祕島》了，於是我再次打開了那本書，津津有味地看了起來。

接下來讓我介紹一下這五位主人公，史密斯是一位知識淵博，聰明睿智的工程師，整個故事他始終表現出了超乎常人的沉穩和冷靜，對於任何事情都能做出理智的分析和正確的對策，作為眾人的首領，史密斯無懼無畏，身先士卒。潘克洛夫積極樂觀，幽默風趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學多才的記者，有温文爾雅的氣質、精明能幹的頭腦、熱愛生活的心態，他是林肯島建設必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅毅的勇士，對主人竭盡忠誠，默默地為大家奉獻一切。最後是耿直的'水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動人的勇敢之歌。

其中讓我敬佩的有很多。第一，他們團結互助，每當遇到困難的時候，他們團結一心，互幫互助，終於克服了種種難題。第二是他們捨己救人的情意，當同伴失散，是他們不顧自己安危去尋找，當對面的島嶼有遇難者時，他們也不顧海面上的洶湧波濤去救。第三是他們不怕困難，不畏艱辛的精神，在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決方法。這些都值得我們學習。

不知什麼時候，天已經暗了下來，幾顆星星掛在了天邊，發出微弱的光芒。合上書，我的心早已飛到了那座神祕島上……