《識字以後》有感範文

漫畫是一種具有強烈的諷刺或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材，通過誇張，比喻，象徵等手法，來諷刺批評或表揚某些人和事。

這幅漫畫表現了一個剛剛識字的小孩看到了做文明市民的牌子後，也跟着做文明市民的樣，把手中的香蕉皮扔進了果皮箱裏。

看了這幅漫畫，我受到了心靈的啟發。為什麼一個剛識字的小孩都能做好講文明市民的表率，而某寫青年人和成年人就不能做到呢？相信，那些人識的字都比這個小孩多，懂得也多，但就是不自覺，在學校裏口口聲聲説：“我們要走一名講文明，講衞生，講公德的學生，可一到了外面，亂扔果皮紙屑，隨地吐痰，髒話漫天……難到，這就叫講文明，講衞生，講公德嗎？別説其他人，就哪我來説，我也有這個缺點。走在大街上，“做文明市民”的牌子隨處可見，我相信認識這5個字的人也不甚數，當然也包括我在內，但我也假裝沒看見，就地取材，仍把大街當成隨意性的垃圾桶，把果皮紙屑往底墒一扔就了事。

今天看了這幅漫畫，我陣感到自己像一個壞人，一個不講文明，不講公德的壞人。慚愧的.是為什麼一個4`5歲的小孩能做到，我堂堂一個六年級的學生卻不行？我陣是應該向這位小弟弟學習學習了。這樣一看，我成了一個不識字，無知的小孩，而哪個小弟弟卻成了識字，講文明，講公德的少年，全反了。

朋友們，你們都識字，但不要和我一樣做一個家蚊忙，希望你們都能像圖上的小弟弟學習，走一個文明市民的表率。