《綠山牆的安妮》讀後感經典(15篇)

當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，歡迎大家分享。

《綠山牆的安妮》讀後感1

我，總喜歡進入書中的世界，去探討他人的內心。

書中世界對於現實世界是一個截然不同的世界，對於我，是一段截然不同的人生。

安妮是《綠山牆的安妮》裏的主人公。我非常喜歡她，喜歡她的紅頭髮，她的想象力，她的純真善良……我，喜歡她的一切。

安妮是一個父母雙亡的孤女，長了一頭少見的紅髮，臉上還有不少雀斑。在還沒被領養之前碾轉於幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中逐漸學會了看顧他人，照顧自己，而且保持着自己獨特的個性，喜愛幻想，熱愛大自然。

馬修與瑪麗拉是一對平凡普通的兄妹，兩人在綠山牆農舍，過着平淡從容的'生活。為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手，兄妹倆打算領養一個男孩，陰差陽錯，孤兒院送來的卻是滿頭紅髮，喋喋不休的安妮。馬麗拉想要把他安妮送過回孤兒院時，馬修卻堅持讓安妮留下來——沉默寡言的馬修的心被活潑巧嘴的安妮打動了。安妮順利留了下來，留在了這個並不很富有的家庭。

自此，安妮在綠山牆農舍開始了新的生活。雖然一開始，馬麗拉並不十分相信她是一個討人喜愛的小女孩，但安妮並沒有放棄自己的夢想和希望。她保持着自己的的天性，自尊自強，純真善良，待人真誠，感情豐富，通過努力不僅贏得了領養人的喜愛，也得到了老師、同學和周圍人的欣賞和愛護。安妮十分喜愛農舍周圍的自然景色，無論是花草樹木，還是小橋流水，在她的眼中都是那樣美好動人。更有趣的是，她的想象力極其豐富，常常將眼前的事物想象得富有詩情畫意，給人以美的享受，但有時一些不着邊際的想象也給她和身邊人帶來了一些麻煩，他也總能自我認錯，要求改正。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸長成綠山牆裏漂亮、自信、德才兼備的小主人。

在這其間有許許多多的事。最令我感動的卻是安妮放棄了學業——為了照顧幾乎雙目失明的馬麗拉。安妮以優異的成績從專科學校畢業後獲得進入大學深造的獎學金，這是她夢寐以求的，可當馬修去世，馬麗拉幾乎雙目失明時，安妮毅然放棄了上大學的機會，留下來當一名鄉村教師，以便陪伴和照顧孤獨的馬麗拉。安妮的同學吉爾伯特曾罵安妮是個"紅髮鬼"，但他這次一改往日的調皮，把已經聯繫好的本地教師職位讓給安妮，自已到離家很遠的地方教書，為此他要付出許多額外的費用。

書中許許多多人物美好的心靈都讓我感動，安妮這個形象更是深入我心。

每一本書都是一個世界，一段人生；書中的每一個人物都是一個個鮮活的生命，有着靈魂……

《綠山牆的安妮》讀後感2

《假如給我三天光明》、《小王子》、《海底兩萬裏》，這些經典作品，想必大家都不陌生。是啊，這些讓人讚不絕口的經典名作，給我們留下了受益終生的道理，這些都是用金錢所買不到的東西。

前些天，媽媽見我因期末考的來臨有些緊張、消極，就給我買了本《綠山牆的安妮》，她只給我留了一句話：“希望你能像安妮一樣，用心去讀文章！”晚上，媽媽的話就在我耳邊迴盪，我拿出這本書，小心翼翼的翻看，才看了幾頁，我就被吸引到書裏去了。生活在綠山牆的馬修和瑪莉拉兄妹，本打算在孤兒院領養一名男孩來幫忙，卻陰差陽錯的.接回一個滿臉雀斑，但不乏想象力，説話喋喋不休的紅髮女孩。一系列的故事由此開始，安妮憑藉着愛心獲得了友誼，以倔強的性格堅持着自己的天性，用豐富的想象力使自己的生活充實······是的，她以自己樂觀、堅強、倔強的天性——出人頭地了。這是個美好的結局，使人有了美好的遐想。

故事中的人物都有鮮明的性格，寡言害羞、憨厚勤勞的馬修；不苟言笑卻心地善良的瑪莉拉；愛管閒事、心直口快但善良的林德太太；性格直爽、富有童心的老巴里小姐······而安妮因個性鮮明被不斷的批評，她犯錯誤時，馬修、瑪莉拉、戴安娜這些親朋好友都會給予她幫助、關愛，去安慰她，鼓勵他，教她如何面對和糾正自己的錯誤。正因為她的天真、善良純潔、並且生活在這樣有愛、有關懷的温馨氣氛中，她才不會孤單、寂寞，最後走上人生的正軌。

是啊，讀完這本書，一位位擁有鮮明性格的人物；一個個天真的笑話，使這個綠山牆充滿歡聲笑語；一幅幅温馨的畫面都躍然眼前。是安妮用她那熱愛生活，並好好感受生活；周邊的世界、大自然的一切都充滿着夢幻般的愛；用一顆善良純潔的童心對待親朋好友；對學習對生活，都有一股狂熱的勁頭，積極向上、拼搏奮鬥······身為讀者，安妮是我們的榜樣，我們要學習她，樂觀、積極地面對生活，靠自己堅持不懈的努力，將夢想都變成了現實。

一本本經典名作，一個個發自內心的感受，都是那樣的真實、美好，催人奮鬥。經典名作，是一座寶庫，讓我們在海洋裏盡情地遨遊；經典名作，是一座山峯，讓我們攀上頂峯，吸收天地精華；經典名作，是一座燈塔，讓我們在黑暗中尋找希望的曙光；經典名作是······

《綠山牆的安妮》讀後感3

一本厚厚的書，三四百頁的樣子，四號字或者更小，綠色的封面，黑色的字寫着《綠山牆的安妮》，精裝本。從圖書館借來，在家裏保留了一個月。這一個月裏，幾乎每天晚上，連同周未的早晨，我都給豆豆讀一章，有時經不住她央求，就多讀一章。

我喜歡上了安妮，被瑪修和瑪瑞拉收養時11歲，是個小姑娘，紅頭髮，有些雀斑，瘦瘦小小，愛幻想，愛説話，有上進心的孩子。

我更喜歡上了綠山牆農場，作者筆下的山，湖，農場的早晨，傍晚，那裏的花，動物……那一大段一大段的景物描寫，讓我如身臨其境一般，細膩清晰，卻又讓我覺得這只是夢想中的仙境，我如何才能在這樣的環境中生活呢？我在讀這一大做段一大段的景物描寫時，我觀察豆豆，她絲毫沒有不耐煩的感覺，讓我覺得很高興。

也喜歡不善言談的瑪修，他是那麼的喜歡安妮。他知道安妮的心思，給她買禮物，寵着她，幫着她，做安妮心有靈犀的朋友。瑪修給予安妮的愛，是不需要語言來表達的。安妮明白這一切。在讀到《瑪修被擊倒》那一章時，我忍不住哭了。豆豆安慰我説，媽媽，這是假的，書上寫的不都是真的，再説瑪修也不是我們家人。這些我都知道，但那一刻我就是忍不住，我就像安妮一樣傷心。人人都知道母愛重要，但如山一樣的父愛，何嘗不是更重要。女孩，更需要這樣一份愛，瑪修那樣毫無條件的寵愛，才是女孩最温暖最安全的世界。

瑪瑞拉是瑪修的妹妹，同瑪修一樣，一生未婚，和瑪修一起照料綠山牆農場。兩個人年紀大了，想領養一個男孩幫忙照顧農場。初見安妮時，瑪瑞拉因為安妮是女孩，反對領養她，甚至把她送了回去。也許是機緣巧合，也許是命中註定，她最終還是領養了安妮。細想，其實是因為她的善良，她不放心安妮被尖酸刻薄的人收養，才讓她得到了安妮這個寶貝。她給安妮的愛，藏在她對安妮的細心照料，嚴格的要求，始終如一日的教育中。她的愛，一點都不亞於瑪修，她把她的温柔藏在了心裏，她的一絲不苟對安妮的成長至關重要。

安妮，就這樣一個孤兒，聽起來好像非常的幸運，有這樣善良的.慈父嚴母愛着。但11歲之前的安妮，被這樣或那樣的人家收養着，以收養之名的免費勞動力，最後還不得不淪落到孤兒院。是她與生俱來的幻想，她的樂觀，讓她堅持到了11歲，堅持到了擁有幸福生活的時光。

一個小女孩，紅頭髮，有些雀斑，瘦瘦小小，愛着美好的景色，愛着善良的養父母，還有形影不離的好朋友；遇不平的事敢於鬥爭，不屈服，一旦認識到自己錯了，就真誠的道歉，還善於總結自己的經驗。栩栩如生的安妮就這樣刻畫在我的腦海裏，連同她的綠山牆農場，我向往的美麗的，安靜的，天空湛藍，湖水清澈，山間小路彎彎曲曲，可以讓你盡情的呼吸新鮮空氣，盡情幻想的世界。

《綠山牆的安妮》讀後感4

最近我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》，讀了這本書後，我的心情如滔滔江水般久久不能恢復平靜。

《綠山牆的安妮》這本書是加拿大作家蒙格瑪麗的代表作，也是我最喜歡的一本書，百看不厭。它主要講述了安妮自幼失去父母，被寄養在孤兒院裏，後來因一次偶然的機會被綠山牆的馬修和馬瑞拉收養。安妮雖然在綠山牆給自己惹了一連串的麻煩，但她最終以自己的善良和真誠，贏得了老師的尊重和同學的友誼。

安妮，這個不甘心碌碌無為、平淡一生的女孩，就如同一陣清新脱俗的風吹進了綠山牆。她用熱情融化了一切敵意的堅冰，給綠山牆和整個村莊帶來了温情與熱情。

安妮，是個熱愛生活的孩子。儘管，她有時因為自己那異常豐富的想象，鬧出了一些令人捧腹的笑話，可她依舊不為所動，對周圍的'世界、對大自然的花草樹木都充滿了愛心。在她的想象中“閃光之湖”的水向她微笑，路邊的野玫瑰花可以説話並聲情並茂的講故事……足見她的想象力有多豐富。

穿着泡泡衣，兩條紅辮子隨風搖擺，這就是我印象中安妮的模樣。清苦單調的童年生活，並沒有泯滅安妮對生活的熱情，反之，她變得更加開朗樂觀，在馬瑞拉的悉心調教下，不管面臨怎樣大的困難，她總能微笑面對。更難能可貴的是她從不屈服命運的安排，從不妄自菲薄、怨天尤人，更不會因為遭受打擊而放棄自己的理想目標。

安妮，初入綠山牆時幼稚而天真，大錯不犯小錯不斷，她曾經把葡萄酒當成茶給戴安娜喝，結果戴安娜喝醉了；也曾把止痛藥當成香精放進蛋糕裏，令所有人都忍俊不禁。曾經……她不斷的犯錯，又不斷的改正，在哪裏跌倒就在哪裏爬起，漸漸地，她變得成熟起來，有了明辨是非的能力與做出抉擇的權利。當然，安妮不是放蕩不羈的，更不是玩世不恭的。她對知識和學習有着一種欲罷不能的渴求，她從不安於現狀，不斷地努力，最終，她以優異的成績和豐厚的獎學金堵住了那些看不起她的人的質疑與不屑。而當馬修逝世，馬瑞拉的眼睛出現問題時，安妮義無反顧地陪在馬瑞拉身邊，並毫不猶豫地放棄了優越的學習條件，那份知恩圖報的真情也令讀者的心為之一振！

除此之外，天真可愛的戴安娜、睿智慈祥的馬瑞拉、仁慈可愛的馬修，這些性格迥異的人物，值得我們每個人慢慢去推敲、細細去品味。

這本小説結構緊湊、交代自然、語言平實，讓讀者感受到了一種渾然天成的親切感。《綠山牆的安妮》如同一盞明燈，照亮了我的整個人生；又如同一輪豔陽，給予我温暖和力量，它陪我成長、伴我入睡。它使我明白：不要屈服於命運，更不要怨天尤人，要勇敢地邁出第一步，努力地去追求人生的美好；她也使我明白，要懂得知恩圖報，要用愛去回報守候那些對你好的人。

《綠山牆的安妮》讀後感5

暑假期間，學校向我們推薦了一本書——《綠山牆的安妮》，看簡介，我知道了這一本書中的主人公聰明、頑皮、善言、倔強的可愛形象吸引了全世界的無數少女，是感動上萬個善良心靈的經典小説。於是，我一到家就迫不及待地讀起來。

這本書講述了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮小女孩，被一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個小女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。雖然安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。安妮聰明而勤奮，憑着自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但她的天真，讓我感到無比可愛。安妮有着一顆純潔善良的心，一切平凡事物在她眼裏妙趣橫生。

“馬修伯伯，您能告訴我那池塘叫什麼名字嗎”

“那是巴利家的池塘。”馬修説。

“真難聽，這個名字我一點兒也不喜歡，乾脆叫它‘閃亮的湖水’好了，這個名字，也許給人的感覺也好些，它有些讓我激動的'心跳了，伯伯，你有過這樣的體驗嗎？”

這是故事中的一段情節，從中我體會到了安妮的豐富，她那天真的本性，任何事情都想的真麼平凡卻富有生命力！整本書讓我看到了一個聰明、頑皮、善言……的女孩，安妮熱愛自然、渴望情親，有自己的個性，但安妮的長相卻遭到大家的議論，但她從不在乎別人怎麼看她，她牢記着一句名言“走自己的路，讓別人説去吧！”安妮是個仗義的人，有一個非常好的朋友黛安娜，黛安娜長的非常漂亮，和安妮的長相真是天差地別，但她沒有嫉妒，而是以一顆平常心對待黛安娜，和黛安娜一起分享自己的喜怒哀樂。她倆一起努力學習，最後收穫了一份真誠的友誼和無窮的知識。讓我敬佩的是安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。

安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！

《綠山牆的安妮》讀後感6

安妮是一個非常可愛的孩子，有着一雙水靈靈的大眼睛，一個美麗的鼻子和一頭飄逸的紅髮。她雖自幼父母雙亡，卻一直樂觀面對生活。熱愛自然、喜歡幻想，總是長篇大論地傾訴自己的想法。有時會非常激動，有時又傷心欲絕，還鬧出了不少令人捧腹的笑話。為人善良率真、勤勞樸實。

安妮是從孤兒院裏被陰差陽錯地領到綠山牆農舍的。本來她會傷心地再次回到孤兒院，但是善良的農舍主人凱斯伯特兄妹還是收留了安妮。從此，安妮快樂的生活在美麗的綠山牆農舍，美麗的愛維麗村中。在這裏，她有許多朋友，每天都過得十分快樂、充實。在大家的教育和幫助下，安妮從一個總要闖禍的“莽撞女孩”變成了惹人喜愛的“紅頭髮安妮 ”。

安妮雖然生活在農村，但學校裏的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現在安妮以及曾經因為嘲笑她的紅頭髮而變成了安妮的“

安妮雖然生活在農村，但學校裏的競爭也是異常激烈。這種競爭主要表現在安妮以及曾經因為嘲笑她的紅頭髮而變成了安妮的“大仇人”——男同學吉爾巴德之間。今天你比我高一分，明天我就以三分的優勢超過你，各不服輸。兩人就這樣不斷地競爭，同時不斷的進步，再加上優秀的教師進行輔導，安妮成為了愛維麗國小的尖子生，並以第一名的成績考上了女王學院，又高分考進了大學。安妮雖然有些爭強好勝，可是她專一求學的品質是非常值得學習的。

但事實總是萬分殘酷，安妮就要讀大學時，慈父一般的農舍主人——馬修·凱斯伯特去世了，安妮是個很有孝心的`孩子，儘管她真的很想去讀大學，可是她知道自己如果走了，待自己如女兒似的瑪瑞拉（馬修的妹妹）將永遠沉浸在孤獨與寂寞之中。於是，安妮斷然地決定留下來陪伴瑪瑞拉。這是多麼令人感動的家庭畫面啊！

難怪美國著名作家馬克·吐温曾説：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的形象。”

總結一下，安妮有着三種極其可貴的財富：一是對生活充滿了驚奇，對於她來説，每天都有新的盼望，新的驚喜。因此她每天都生活得十分快樂、充實。二是豐富多彩的想象力，她經常融入幻想之中，是幻想使安妮闖了不少禍，更是幻

想使她在孤獨與寂寞面前無所畏懼，樂觀面對生活。三是專一求學的品質和極其強烈的競爭慾望，正是有了安妮有了這些品質，她的學習成績才會那麼好，為農村的孩子揚眉吐氣，考上大學。

安妮的故事講完了，從她的成長故事中我們得到了許多心靈的啟迪，同時學習安妮的優秀品質，與安妮一同成長。

《綠山牆的安妮》讀後感7

暑假裏，我讀了一本觸動人心的好書————《綠山牆的安妮》

安妮·雪莉是一個滿頭紅髮，臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉，她的母親叫作巴莎雪莉。是當地的中學老師，在安妮三個月大時，她的父母死於一場熱病，為此，安妮便成了一個孤苦伶仃、淒涼無助的孤兒。

後來，安妮被托馬斯太太收養了。由於托馬斯太太很窮，又從波林布羅克搬到馬裏維爾，托馬斯先生又被車軋死了，安妮就離開了她。不久，安妮被哈蒙德太太收養了，之後，又被斯潘塞收養了。

最後，被馬修和馬瑞拉收養了。生活在綠山牆旁。從此，過上了幸福的生活。

她有着豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”；把“天竺葵”想象成“邦妮”；把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她説過“如果我的世界裏沒有了幻想，那我寧願死去！”

啊——她那種對生活充滿熱愛，對未來充滿希望的思想使我無比敬佩！其實，在我們的生活中也有相同的孤兒，他們並沒有傷心地倒下，而是堅強地爬起來，往未來的方向衝。他們雖然被人嘲笑，也不放棄，雖然大家都不喜歡他們，他們也要得到別人的喜愛。

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫院看病，其中一個人身患絕症，另一個人什麼毛病都沒有。然而，醫生不小心把他們兩個的診斷書弄混了，身患絕症的人拿到的診斷書是自己什麼毛病都沒有，於是整個人都快樂起來，歡天喜地的回家了。那個本身什麼毛病都沒有的人，拿到的診斷書是自己患了絕症，從此整個人都變得憂鬱，對生活也不抱有什麼希望了。一年後，那個本來身患絕症的病人，因為自己對生活充滿了希望，總是樂觀的面對世界，於是絕症痊癒了。而那個本來沒有毛病的.人，因為自己不再抱有任何希望了，總是很悲觀的去想事情，最後在憂鬱中死去了。從這個故事我們就可以得出，生活中不應該又過多的失望和悲觀，應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。

這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界！”當我們生活是黑色的時候，我們應該幻想着七彩的彩虹；當我們生活在黑暗的時候，我們應該幻想着頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想着微笑；用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂！

《綠山牆的安妮》讀後感8

人的一生成功很少，有一些人努力，取得了成功；有些人想不付出努力就取得成功，但往往成功就不會降臨到他身上。因為成功是給付出努力的人的，而失敗是給想徒勞而獲人的懲罰。

《綠山牆的安妮》這本書中的主人公——安妮，就是一位努力後取得成功的人：

安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽害熱病死了，幾個月後爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右，然後被送進了孤兒院。她非常樂觀，她也很喜歡幻想。幾年後，她被馬修和馬莉拉收養了，但他們想要一個男孩，可安妮是個女孩。馬莉拉不太喜歡她。安妮她非常懂事，她能看出馬莉拉不太喜歡她，有可能會把她送走。她不想讓剛來到家的幸福感沒有了，那夜，她是哭累了，然後就睡着了。最後他們沒有送走安妮，安妮非常高興。之後她非常努力做事，幫馬莉拉掃地、洗碗、整理房間、除草、管理綠山牆……希望能讓馬莉拉接受她。因為她真心付出和努力，馬莉拉漸漸接受了她。因為她的努力，換來了家人的喜愛。這證明了一句話，只要努力就能成功！

安妮她有一頭紅色的長髮，臉上還有麻子。雖然她外表不美麗，但她心靈很美，很善良。她剛讀書時，同學們看見她那醜陋的外表，都不願意跟她做朋友。安妮並沒有放棄，她用一顆善良純潔的童心對待同學、師長，儘管這經常讓她鬧出天真的`笑話。但卻贏得了珍貴的友誼。

安妮是一個善良的人，是一個為達到目標而不懈努力的人，因為她努力，所以才會成功！她用努力換來了馬莉拉的諒解，同學的友誼和信任。

讀到這兒，我想起了曾經發生在自己身上的一件事。四年級時，體育老師讓我參加學校女籃隊，參加每天的集訓。剛開始我覺得這真是一件新鮮事兒，我的熱情高漲，勁頭十足。訓練開始的幾個星期，我感覺還能挺住，雖然回家時都覺得腰痠背痛，但是咬咬牙也能堅持。可後來，老師把每天的訓練強度加大後，我就受不了了，再也沒有勇氣面對。我選擇了退出。後來想想真是後悔萬分啊，每當我看到籃球隊員在“戰場”上奮戰時，我就在想當初我也是其中的一員，可我卻選擇了放棄，而現在沒機會為學校爭光了。如果時光能夠倒流，再讓我選擇一次，我一定會選擇堅持，努力。看看勇敢堅強的安妮，再想想自己，如果我沒有輕言放棄，而是像安妮那樣加倍努力，結果 也許就截然不同呢？可現在後悔也來不及啊！人間沒有後悔藥呀！

成功的花朵需要汗水的澆灌。只要你付出努力，也許就會改變一生；只要你付出努力，也許就能收穫成功……安妮如果沒有努力、堅持和付出，怎麼會收穫温暖的友情和親情。我暗暗告訴自己，在未來成長的道路上，一定要努力，不能再留下遺憾！

《綠山牆的安妮》讀後感9

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》。之前我認為孤兒的一生註定很失落。可是自從我看了這本書之後，我認為我的想法不對，因為這本書的主人公安妮證明了我的想法是不準確的,也同時為這本書拉開了序幕。

故事的內容基本上是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，本來想收養一個男孩，可陰差陽錯，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。安妮有着一頭連自己都討厭的紅頭髮，她有着豐富的想象力，還語言十分誇張，總是喜歡像小鳥一樣嘴巴嘰嘰喳喳地説個不停。就是這樣一個充滿想象力又活潑的女孩，才給這對兄妹的生活添加了許多生機與活力。

安妮雖然從小就失去父母，在孤兒院長大。但是安妮的性格跟別的孩子不一樣。別的孩子是孤僻內向、悲觀抑鬱的，而安妮不同，她每天都十分樂觀，每天開開心心的過，不管遇到多大的困難，她都十分冷靜沉着的去面對。這點我們大家都要向安妮學習，因為安妮不管遇到多麼大的挫折，總是以自己最樂觀的一面去面對，所以我們也要像安妮那樣不管遇到多少人的困難都是冷靜地去對待，不能一下子就放棄。

安妮的想象力還非常豐富，她每天沉浸在自己美麗的幻想中。在安妮的幻想中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；她想象頑皮的小溪隱藏在冰雪下歡笑，如果玫瑰能夠説話，一定會給講好多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説自己的心事……同時，安妮也是一個積極向上、拼搏奮鬥、有着執着精神的人。她憑藉着刻苦和勤奮考取了奎因學院，還獲得了埃布里獎學金，把一個個夢想變成了現實，同時，安妮還為了瑪瑞拉，放棄了自己的'偉大事業，去做了一名農村教師。

同時，安妮也十分的熱愛這個大自然。她對大自然的一草一木也非常熟悉，簡直就像知己一樣。她把大自然每一樣景物都當作自己最親密的朋友，而且，安妮對生活的態度也有很大的不同，安妮對事物的觀點不同，比如，對我們的傷害很大的一件事，安妮卻能用自己最勇敢的一面去面對，而我們卻是傷心。所以安妮的這個優點，就是我們不管遇到多大的困難，都要我們自己最樂觀的一面去面對。最後，我們聊個不相關的話題，這篇文章説到了夢想，那我問你個問題，安妮的夢想是當一名教師，那你的夢想又是什麼呢?

讓我們學安妮的積極向上精神面對人生中的一次次挑戰，攻克每一個難關，朝着夢想前進！

《綠山牆的安妮》讀後感10

在中國有一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，説的就是在爸爸媽媽懷抱中成長孩子是幸福的，讀綠山牆的安妮讀後感。其實不僅在中國，在外國，孩子在父母的温暖中成長也是幸福的，但安妮卻沒有這樣幸福的童年。

安妮在出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但在命運殘酷的扼殺她的時候，安妮被好心鄰居收養，有了屬於自己的家庭，一直到她六歲時。後來她開始用自己的能力求生存，接着又被綠山牆島上住着的馬修和瑪莉拉收養。面對自己的悲慘命運，安妮也只是一隻無能為力的小鴨子，在池塘中掙扎。但她從未放棄過活下去的希望，她始終樂觀活潑，命運對她終於張開雙臂，安妮如願以償的考上了大學，並且拿到了獎學金。一切似乎都那麼順利，其實命運只是給她開了個玩笑。馬修的死讓安妮十分悲痛，瑪莉拉也病了，在這種情況下，安妮毅然放棄了學業，放棄了獎學金，留下來照顧瑪莉拉，在家鄉做了一名國小教。安妮從童年走到成年，一路上的艱辛不是我們能想象的，我們只能在心中慢慢勾勒出安妮成長的片段，從一個個片段中，“不容易”仍是主調。

在一個新生命的成長過程中，沒有母親的呵護是可怕的，一個人在碩大陌生的世界中生存，是一件幾乎不可能的事，但安妮現在處境就是這樣，安妮比別人更值得同情。似乎她也是不幸中的萬幸了，被好心人收養，擁有了一個自己夢寐以求的家庭，但她長的`越大，就越清楚自己的淒涼身世，就要承受越來越重的心理壓力和外界的嘲笑諷刺。安妮沒有自卑，也沒有被如潮水般湧來的流言蜚語擊垮、淹沒，反而以一種積極向上、樂觀進取、陽光的心態面對一切，這樣她在逆境夾縫中依然能夠生存。安妮在一路成長中以善良作為她的招牌，拼得了許多真摯的情感及友誼。在她一路坎坷的成長曆程中，她的直率、善良、陽光、樂觀、積極一直讓我對這個不平凡女孩的歷程所換來的性格有些難以置信，但從更深一層看，那些性格正是她堅強內心的外在表面，讓我不由的感慨，一個人內心堅強的力量多麼偉大。

也許吧，安妮只是這個世界無數個孤兒中的一個，但她的故事似乎是獨一無二的，因為那一波三折的經歷，和一個温柔有着燦爛笑臉外表下深深隱藏的孤寂的堅強的內心，是這個女孩留給我們的啟示。命運中的一切無法改變，可以改變的是自己的內心！

《綠山牆的安妮》讀後感11

夜晚，我仰躺在牀上，凝望着夜空，看黑夜籠罩着大地，我的思緒也不斷地跳躍着，眼前閃現出《綠山牆的安妮》中，安妮那珍惜友情、關心家人的身影。

《綠山牆的安妮》這本書講述的是，一個父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽錯地被馬修一家收養。雖然總犯錯誤，但她的勤奮好學、活潑可愛贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛。她最後憑藉自己的努力考取了大學，卻又因家庭原因放棄了大學學業，去當了一名教師，並獲得了成功。

安妮是一個非常珍惜友誼的孩子，在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠忘不掉的記憶。那一次，大人們都出去了，安妮便請戴安娜做客，可安妮卻不小心把酒當成飲料給戴安娜喝了。沒過多久，戴安娜頭暈眼花，雖然安妮還想再留戴安娜一會兒，但是看了她的樣子，還是馬上送她回去了。這時多麼深厚的友誼啊！在朋友有困難時，給予理解，這一個小小瞬間，就讓我感動不已，這就是朋友的友誼，我想只有朋友之間才能這樣的體諒，這樣的心心相印吧！

可是當巴利夫人發現戴安娜醉了時，非常惱火，不再讓她們在一起玩了，安妮非常傷心，再三請求巴利夫人，可都無濟於事。安妮是多麼珍惜友誼啊！她不想失去自己的朋友，如果是這樣她會萬分沮喪。我能體會安妮的心情，知道了要珍惜每一個朋友，不會輕易放棄每一份來之不易的友情。

這件事過去不久，一天晚上，當大人們外出時，戴安娜的妹妹得了喉炎，戴安娜非常着急，於是去找安妮，安妮聽後，毫不猶豫地前往，憑着經驗，救了戴安娜的妹妹。最後安妮憑着她的堅持贏得了巴利夫人的信任，挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒，我的眼睛濕潤了，安妮的真誠和善良深深打動了我。

安妮用自己微弱的力量，獲得了巴利夫人的`信任，也為自己爭取到了戴安娜這個真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰，因為她們相互的信任，理解讓她們變得更加友愛。

安妮不但珍惜友誼，而且還關心、理解家人。在安妮考取大學時，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也要失明瞭。在這雙重打擊下，安妮做出了一個決定——放棄上大學，留下來照顧她最愛的馬瑞拉。這時，我不禁心頭一震，原來親情勝過一切，唯有親情才能讓你敢於放棄。就像安妮一樣，為了照顧親人，放棄了自己的夢想。我知道，珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽，安妮都覺得不重要，因為她的身邊還有一個愛她的親人。回想起馬瑞拉對安妮的嚴格教育，我才知道其實這也是一種親情，就是這種親情幫助她成長。

書讀完了，這時的我已經懂得了很多很多……那個紅頭髮的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛。

我又進入了甜甜的夢鄉……

《綠山牆的安妮》讀後感12

兒子學校發了一本書，名字叫《綠山牆的安妮》，建議我也讀讀，談談我的看法。我工作挺忙，斷斷續續好多天才把這本書讀完。但小小的安妮深深地印在了我的腦海，她的善良、執着、樂觀、勤奮等等。

這本書講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令人十分感動。

安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裏；臭罵林德太太；因為“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想……

雖然上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執着地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。

一個人可以不漂亮，但是心靈要美。安妮就是一個這樣的女孩。

大家一起向安妮學習吧！我們應該向安妮學習，學習安妮的'執着；學習安妮的純潔；學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈。

當今社會人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

我們的孩子物質很豐富，但缺少的東西太多了，比如安妮的想象力，樂觀的生活態度，積極地處事原則及信念，對做一件事情的執着……我們都應當好好讀讀這本書，給自己的心靈一個洗滌。

《綠山牆的安妮》讀後感13

最近，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，作者露西·莫德?蒙哥馬利塑造了一個十分美的人物——安妮，雖然她覺得自己的外表並不美，但是她有着內在的美。

美，是一種樂觀的態度

安妮，對生活充滿熱情和好奇。在她的眼裏，一切事物都是有名字的，有生命的，她總是帶着笑容和希望去看世界，在她的笑中，我可以看見她那純潔善良的心靈。

在生活中，能像安妮這樣樂觀的人，還有多少呢?記得有一次，大課間接力賽，這是我最害怕的活動，因為我跑步速度比較慢，還會影響整個小組的成績。果不其然，在我努力奔跑的時候，旁邊的同學就在説：“她速度真慢、害我們的小組落後了、她跑步的姿勢真難看……”這時，我的心裏別提有多難過。我已經盡力了，可是迎來的是嘲笑和責怪。我默默地走到一邊，暗自落淚。後來的好幾次，同學們都嫌棄我加入他們的隊伍。這對我來説是一次很大的挫折和打擊。

直到我聽見了安妮對馬瑞拉説的那句話：“我們只是遇到了一段彎，難道你不想知道繞過這個彎以後，前面的風景會是怎樣的嗎?我相信，等待我們的一定是不同尋常的.壯麗與輝煌，是全新的風景。”就像媽媽説的那樣，只有面對腳受傷的現實，儘自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那樣，不要管別人説的。我慢慢又恢復了自信，我可以先和自己比，一點點快起來也是進步啊!

美，是一種無私的愛

當安妮有機會繼續讀女王大學時，卻放棄了。因為，她要留下來照顧獨身一人又有可能失明的馬瑞拉。

看到這，我不禁心情沉重，想起了媽媽對我的無私的愛。過馬路的時候，媽媽總會走在危險的左道;生病的時候，媽媽不管多累都會照顧我;遇到挫折的時候，媽媽總會開導我、鼓勵我……而我卻從來沒有幫媽媽做過什麼，以後，要幫媽媽幹家務。

美，是一種敢於嘗試的勇氣

安妮雖然犯下很多錯，但她認為做錯也是一件好事。

我記得上課的時候，對於老師的提問，我就是沒有勇氣站起來回答。我怕回答錯了，老師會責怪我，同學會笑話我。當我想到安妮説的話，我鼓勵自己去嘗試，當我鼓起勇氣舉手站起來的時候，我告訴自己，錯了也沒有關係。沒有想到我的答案非常的完美。那種嘗試後的成就感是多麼的美好!

真正的美，是一種樂觀的態度，是一種無私的愛，更是一種敢於嘗試的勇氣……我也希望自己做一個綠山牆最美的“安妮”。

《綠山牆的安妮》讀後感14

《綠山牆的安妮》是國小語文新課標必讀經典之一，它的作者是加拿大的露西。蒙哥馬利。

既是經典叢書，想必定有她的精彩之處。於是，我幾次三番地拿起此書，想從中汲取點營養。然而，喜歡閲讀中國古典文學的我，根本不喜歡此類譯作。我認為，一本能吸引讀者的書，首先是語言要美，其次是故事要富有傳奇性。中國古典文學的語言多美啊，處處都透着詩意，故事情節就更不用説了，都是些我們聞所未聞的傳奇。而譯作，語言上毫無美感可言。這本書的故事情節，也是平淡無奇，絲毫吸引不了我。因此，我多次拿起此書，看不了幾頁，又放回原地。如此折騰幾回，再也沒了閲讀此書的興致。

雖然，我沒有完整地閲讀此書，但對於安妮這個人物，還是略有了解。安妮是個孤兒，被居住在綠山牆的馬修兄妹收養。她雖是個孤兒，卻一點兒也不自卑。她自尊自強，憑着自己的刻苦勤奮得到了別人的喜歡。她熱愛生活，滿腦子都是浪漫的想象。她認為，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會説話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴説心事……綠山牆的生活並不富裕，或許還有點兒貧乏、刻板，甚至苟且，愛想象的安妮硬是把這種苟且過成了詩意的.生活。

瞭解了安妮這個人物，我似乎明白了這本書為什麼會被推薦為國小生必讀經典。孩子們是該讀一讀安妮，讀懂了她的自強，孩子們就不會脆弱了；讀懂她的愛幻想，孩子們或許也會迸發出許多奇思妙想；讀懂了她的善於發現，孩子們或許會受到感染，也會發現，生活中原來有那麼多美好的事情……

家長們讀懂了安妮，也許會羨慕安妮。羨慕她的勇敢，羨慕她的聰慧，羨慕她對於生活中的萬物賦於浪漫的想象。與其羨慕綠山牆的安妮，不如正視身邊的孩子。身邊的孩子也是安妮，她也有聰慧的頭腦、浪漫的想象、無畏的探索精神。她清澈的眼睛中裝着藍天，純潔的心靈中懷着夢想。她在笑聲中唱着歌，在歌聲裏寫着詩，在詩韻中作着畫；她也像安妮一樣，對世界充滿了好奇，充滿了想象。她也希冀能有一雙瑰麗的翅膀，乘風飛揚……

身邊也有個安妮。我們只需放慢腳步，耐心扶持，不必讓她急着趕路，不必糾結於她的分數高低。當她想蹲下來看看路邊的小螞蟻，就讓她盡興地看個夠；當她想數一數天上的星星，我們不妨為她架起想象的天梯……我們只需幫助她插上騰飛的翅膀，讓她能自由自在地萬里翱翔！

《綠山牆的安妮》讀後感15

這個暑假快過去了，我又重温了一遍《綠山牆的安妮》。每一次重温它都帶給我一次不同的感歎。

首先她的一頭紅髮就讓我眼前一亮，我甚至懷疑，她是不是生來就被賦予了太陽的光彩——那炫目的紅色並將它渲染在了她自己的長髮上。她並沒有像其他的孤兒的可憐兮兮，自怨自艾的姿態。她一見到馬修就主動跟他打起了招呼，還興致勃勃地表達起了她的思想。但是從安妮對自己的身世的敍述中，讓我感覺到，她雖然年齡不大，卻已歷盡了人間的淒涼與悲苦。可她始終表現得那麼樂觀，不曾有過一點對事物所追求的放棄。她時時刻刻都是滿懷着期待，無論多麼平淡無奇的事物，都可以被她想象成自己喜歡的樣子；她對周圍的一切都充滿善意，哪怕是一棵並不起眼的小花小草。

善良的安妮同時也是一個粗心的人，她簡直是一個全天下最具有犯錯天才的人，安妮也許算不得世上犯錯最多的孩子，但她犯下的錯都夠離奇的，很難想象，這樣一個特別能犯錯的孩子，要一次次得到眾人的諒解是多麼不容易。這讓我回想起小時候犯下的那些種種所謂的錯誤，總覺得是一件有趣的事而不是可怕，而且往往都是一些小錯誤，卻又一再惹得父母的小題大做。發火也好，懲罰也好，效果卻很不理想，其實，有誰不是在一次又一次的錯誤中成長起來的？就像不摔跟頭就很難學會走路一樣，但安妮説得好，作為一個孩子，只要你不要總去犯同一個錯誤，這似乎就是很值得欣慰了。因為犯了錯的`孩子往往比大人更難過，他們時常是無心的，就像往蛋糕裏放了止痛藥的安妮一樣。

在安妮來到綠山牆的這四年裏經過時間的流轉，已經長大了，就像成熟的果實一定要離開枝丫一樣，安妮在考取了她心儀的學校後，也要離開綠山牆——她唯一的家。在陌生的環境裏適應全新的生活，安妮還只有16歲，這對於她來説更是一個考驗。我自小就在父母身邊長大，從沒有遠離自己的家鄉到異地去生活過，所以並不理解和體會安妮的感觸與心緒。我想，安妮都不會錯過共生活尋常又感人的小情趣，就像巴里小姐説的，她像一道彩虹，一道奪目炫眼的彩虹，哪一種顏色提煉出來，都是最美妙的。而沒有風雨就不會出現彩虹，風雨越激烈，彩虹越美麗。安妮顯然是飽受過風雨的，她經歷了一段風雨、陽光與彩虹交織的成長。從那個性情古怪的紅髮孤女，到如今友善健康的16歲少女。似乎一切都過去了，就像安妮臉上的那些雀斑，隨着歲月的流轉消失了。

安妮的身上有許許多多值得讚賞的，她善良，她勇敢……但其中她的樂觀是最讓人感到讚揚的，她面對苦難的時候的那種堅強與執?