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《春》讀後感(集錦14篇)

《春》讀後感(集錦14篇)

讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《春》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《春》讀後感(集錦14篇)

《春》讀後感 篇1

在生活中,書是我不可缺少的精神食糧,友誼永不會消失。

暑假來臨了,愛書如命的我自然也加入了“暑假書蟲”的行列,所看的每一本書都給我留下了深刻的印象。其中《時間少女春狩》最讓我難忘。書的主人公是一個小女孩,名字叫做春狩。春狩的平凡生活是在開學時改變的。春狩被選為學校廣播處的'廣播員,她很興奮。可她漸漸發現在廣播處的同學都是保護“時間”的人。原來時間化作了人,所有人都要去保護他,以免被敵人佔有,控制時間,讓時間不按規律運作。春狩這個普通的小女孩就是時間的最大保護者。儘管春狩很驚訝,但她還是慢慢接受了這個事實。可是,疑惑一個接一個地向春狩的大腦進攻。她發現那些人看着她時,眼裏總是充滿了悲傷,臉上掛滿了憂愁,而春狩也覺得好像很久以前就認識他們了。好奇心驅使她回到一年前去探個究竟,找找這些疑惑的答案。

這一次,春狩發現了一個大祕密,使她驚訝不已:她的確早就與保護時間的人認識了,而且還是十分要好的朋友。她與他們結識以後,為了保護時間,他們與敵人打仗,然後為了取得暫時的勝利,暫時的和平,她在戰鬥中犧牲、復活、然後失去一切記憶、再重新結識。一切循環往復着。讀到這裏,我不禁替那些保護者傷心,更為春狩傷心。春狩以自己的犧牲換取暫時的和平,雖然可以復活,可是也付出了代價,那就是遺失了記憶,這是多麼的痛苦啊!春狩忘記了朋友,她的記憶中沒有任何與這一切有關的記憶。我想,春狩的朋友們會更加痛苦,眼睜睜地看着十分要好的,曾與自己同心協力作戰的好朋友就這樣忘記他們,把他們從記憶中抹去,不留下一點痕跡。一次又一次重複,痛苦一點又一點加深,他們會有多難過,多悲傷!只可惜,他們阻止不了這一切,只能讓一切像DVD機一樣按着重複鍵,讓一切重新播放。最後的結局令人悲傷,也仍然有一絲快樂。至少,春狩仍然能夠擁有那些朋友,並不是就此消失,永遠的遺忘他們。讀完這本書,我淚如泉湧。這本書是多麼的令人傷感,而春狩不怕犧牲的精神也深深的打動了我。最使我感動的,就是春狩和她的朋友之間的友誼。

春狩的記憶雖然消失了,但她與朋友們的友誼不會消失!我衷心地祝願她們的友誼地久天長!

《春》讀後感 篇2

近來對村上春樹先生(後簡稱"村上")的作品深感喜愛,當然了,所吸引我的絕非作品中“我”的不規矩的生活方式,實乃先生的文筆讓人歎服。

很多評論家、翻譯家(林少華先生)都提到了一點,村上的作品並不含有“日本的文風”,在我看來,不僅是日本,他的作品不同於任何民族、國家的文風。日本作家的書我看的並不是很多,德富蘆花的散文、夏目漱石的《我是貓》、《哥兒》,還有就是村上的青春三部曲,《挪威的森林》。我只能將它們進行對比,來論證“文風不同”的觀點。

德富蘆花的作品很有中國駢體文的味道,大江東去,一瀉千里,正如兵家的名言“其疾如風,其徐如林,侵掠如火,不動如山,難知如陰,動如雷震“。夏目漱石先生的作品細緻幽默,如涓涓溪水,載着落葉優雅的隨着時間流着。但對於村上的`作品,我實在是不知道該用哪個形容詞來形容,他的小説正如空氣,熱脹冷縮,偶爾帶來一陣東南季風微風,充滿了海的濕氣。但冬季風的乾冷永遠是主流,兩股季風交匯之處,正是村上所站立之處。他並不是抱怨人生,也絕非自得其樂,而是一種”明知道是無聊,卻非要把自己放在最中心“的一種另類的灑脱,好像是對冥冥中吶喊”不是你拋棄了我,是我抄了你的魷魚。“

也像是陽光,努力的穿過雲層和大氣,像壓麪條機一樣,從微小的縫隙中照射進來,在大地上鋪灑開。

下面我寫一些我喜歡的片段。(大部分出自於《且聽風吟》)

(”我“和鼠{好友}初識,酒駕撞入公園後 )

我們從附近的自動售貨機裏買了六聽罐裝啤酒,走到海邊,倒在沙灘上一喝而光,隨即眼望大海。天氣好的無可挑剔。

”管我叫鼠好了“他説

”幹嘛叫這個名字?“

”記不得了,很久以前的事。起初給人這麼叫,心裏是不痛快,現在無所謂。什麼都可以習慣嘛。“

我倆將空啤酒罐一股腦扔到海里 ,背靠防波堤,把粗呢上衣蒙在臉上,睡了差不多一個小時。睜眼醒來,只覺得一股異樣的生命力充滿全身,甚是不可思議。

”能跑一百公里“我對鼠説。

”我也能!“

然而當務之急是:將公園維修費分三年連本帶利交到市政府去。

《春》讀後感 篇3

一開頭就用一個“好”字讚美“雨”。在生活裏,“好”常常被用來讚美那些做好事的人。如今用“好”讚美雨,已經會喚起關於做好事的人的聯想。接下去,就把雨擬人化,説它“知時節”,懂得滿足客觀需要。其中“知”字用得傳神,簡直把雨給寫活了。春天是萬物萌芽生長的季節,正需要下雨,雨就下起來了。它的確很“好”。

頷聯寫雨的“發生”,進一步表現雨的`“好”,其中“潛”、“潤”、“細”等字生動地寫出了雨“好”的特點。雨之所以“好”,好就好在適時,好在“潤物”。春天的雨,一般是伴隨着和風細雨地滋潤萬物的。然而也有例外。有時候,它會伴隨着冷風,受到冷空氣影響由雨變成雪。有時候,它會伴隨着狂風,下得很兇暴。這時的雨儘管下在春天,但不是典型的春雨,只會損物而不會“潤物”,自然不會使人“喜”,也不可能得到“好”評。所以,光有首聯的“知時節”,還不足以完全表現雨的“好”。等到第二聯寫出了典型的春雨──伴隨着和風的細雨,那個“好”字才落實了。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這仍然用的是擬人化手法。“潛入夜”和“細無聲”相配合,不僅表明那雨是伴隨和風而來的細雨,而且表明那雨有意“潤物”,無意討“好”。如果有意討“好”,它就會在白天來,就會造一點聲勢,讓人們看得見,聽得清。惟其有意“潤物”,無意討“好”,它才選擇了一個不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來,在人們酣睡的夜晚無聲地、細細地下。

雨這樣“好”,就希望它下多下夠,下個通宵。倘若只下一會兒,就雲散天晴,那“潤物”就不很徹底。

詩人抓住這一點,寫了頸聯。在不太陰沉的夜間,小路比田野容易看得見,江面也比岸上容易辨得清。如今放眼四望,“野徑雲俱黑,江船火獨明。”只有船上的燈火是明的。此外,連江面也看不見,小路也辨不清,天空裏全是黑沉沉的雲,地上也像雲一樣黑。看起來這雨準會下到天亮。這兩句寫出了夜雨的美麗景象,“黑”與“明”相互映襯,不僅點明瞭雲厚雨足,而且給人以強烈的美感。

尾聯是想象中的情景,緊扣題中的“喜”字寫想象中的雨後之晨錦官城的迷人景象。如此“好雨”下上一夜,萬物就都得到潤澤,發榮滋長起來了。萬物之一的花,最能代表春色的花,也就帶雨開放,紅豔欲滴。詩人説:等到明天清早去看看吧,整個錦官城(成都)雜花生樹,一片“紅濕”,一朵朵紅豔豔、沉甸甸,匯成花的海洋。“紅濕”“花重”等字詞的運用,充分説明詩人體物細膩。

《春》讀後感 篇4

——《暖春》觀後感

電視劇《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。劇中的小花是一個可憐的孩子。一部電視劇,讓人哭碎了心,看完電視留下的只是人們同情的眼淚,辛酸的淚

小花,是個七歲的孤兒,在奶奶去世後,不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來,帶着奶奶留給她的紙風車。一箇中年男人撿到了已經餓昏的小花,拉回村裏。村裏人都不想收養她,最後還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺的兒媳正百般求子不得,一時把小花當成了眼中釘,即使小花是那麼懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來;送人小花怎麼也要跟着回來;用眼光威脅小花不能吃東西,最後爺爺不得不和小花另起爐灶;她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人,並以她的聰明才智取得了學業的成功,最後當上了理想的鄉村教師

暖春的畫面並不算美,但是它在闡述着人性的美,撇開了外表的虛無,讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟説了哪種愛?是爺爺對於小花的憐愛?是小花對於所有人的'愛?小花是怎麼做到不去怨恨別人,用誠懇的愛去對待所有人的?她只是個七歲的小女孩,我不想説這只是拍戲,她的懂事實在讓我震撼,這是一種怎麼樣的寬大的心,就和收養她的爺爺一樣,他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閒言碎語,別人的怨恨的人,在這個社會實在是找不到。

愛,愛心,慈善,這些詞原本是那麼的高尚,但如今這些詞似乎和名聲,利益掛起了勾。《暖春》的出現,就如同潔淨的泉水,洗滌着我的心靈,告訴我,愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據的想法,不但傷害他人,連自己都不會好過,最終嬸孃還是不再執着於自己的自私想法,這段真是可喜可賀。物慾,是目前最可悲的東西,也只有靠多體會人間的真情,相信人性的善良,才能對抗它。

這部劇並不跌宕起伏,它樸實的美感動了很多人。血濃於水,而愛卻比任何物質都來得濃烈,它是人類的精髓,它使我們能夠愛生活,愛他人,愛自己。

讓世界充滿愛吧!

《春》讀後感 篇5

得知這本書的緣由很簡單,一直關注的唐代研究博主發了一段這本書的文段,突然戳中了自己的心境,火速下單得見一二。剛剛拿到的時候,着實又些驚訝。這本書很輕,只有巴掌大小,裝幀也十分樸素,封面沒有塑膜,書脊也是展露出來的,好像線裝書。翻閲的時候總是覺得,如果不小心地閲讀,就很容易散了架。

我對古代相關的瞭解甚少,非要從王維的詩作和經歷與這本書混在一起談,説些什麼大研究大學術的話着實有些費力,只能從個人的角度談談這本書的感受了。

《春山》是一部非常有“詩意”與“濕意”的書,沒有什麼華麗的詞藻和描寫,用的都是最為簡單的詞語,偏偏把一種隱祕的境界寫了出來。所以讀來輕鬆,但又有一種思維的厚度在其中,像祕色瓷一樣,用一種狀態來形容的話,便是春季雨後半乾未乾的感覺。

這本書主要是寫王維的晚年生活的方方面面,通過五十多個小故事串聯起來,每個故事僅有兩三百字,讀來就好像是聽人説最近發生的事情一樣,確實與王維的性情和詩作中那種清淡的感覺相符。寫平常之事,説平常之語,道平常之理。書中看着是隻有王維與好友裴迪二人,實際上還隱含着李白與杜甫,他們的命運和詩作存在於王維裴迪的對話中,是另一種盛唐與寂滅的體現。

作者把王維和裴迪的關係,王維對李白和杜甫的態度寫得很可愛。裴迪寫得比起像知音不如説像基友,他好像總是能抓住王維話中的漏洞,故意抬槓,王維也不甘示弱放下了風度,抬槓回去,聊完一笑或者一方啞口無言,好像莊子與惠子辯論一樣,用現在的話説大概是“男人的快樂就是這麼簡單”。裴迪偶爾也會故意踩王維的敏感之處,偏偏要談及李白與杜甫,誇一誇他們,王維聽了鬧了不悦,譏諷了幾句,隨後又淡然了。憑藉印象裏的描繪,對李白,王維的態度就是“有自己風格的詩人,但我不喜歡他”;對杜甫,王維的態度就像是“退居二線的前輩,看着總是不得志的一線後輩”。書中寫他們三人是佛道儒的寫照,又是玉璽(王維)鐘鼎(李白)木頭(杜甫)三樣,我私心又覺得三人也像天(李白)地(杜甫)人(王維)。其實王維、李白、杜甫三人的命運也好、詩作也罷,何嘗又不是我們的.寫照呢?

人生的一生終究有他的盛唐與他的寂滅。

認真的説完了,説點不認真的。這本事真的好給啊!真的好給。我讀的時候一度懷疑是不是自己的原因,裴迪和王維的關係真的純潔嗎?

《春》讀後感 篇6

最近我看了一本非常感人的書,名字是《春田狐的愛》,令我久久不能忘記。 在茂密的森林裏,狐狸媽媽維克森和“疤臉”帶着四個孩子幸福地生活。因為森林裏食物非常稀少,維克森經常到附近的農場裏去偷雞。每次偷雞之前,丈夫“疤臉”都告訴維克森不要去冒險,以免招來殺身之禍。可是維克森看到孩子們想吃雞肉的期待眼神,還是忍不住去偷了雞。終於有一天,這一行為惹惱了農場主,農場主決定剷除維克森一家。經過一番激烈的決鬥,維克森一家付出了了沉重的代價:丈夫“疤臉”把農場主引開了,卻在疏忽中被槍打死了。而三個孩子也死了,最後一條小狐狸在農場主侄子的苦苦哀求之下被農場主帶回了農場,用鐵鏈拴了起來。維克森的內心也彷彿得到了一絲安慰。

維克森想盡辦法救最後一隻小狐狸,無論它用什麼辦法,無論他是多麼使勁地咬。鐵鏈還是牢牢地套在小狐狸的脖子上。看着小狐狸眼中閃着淚光,狐狸媽媽的心都要碎了。在萬般無奈的情況下,一隻臭鼬的死讓維克森做出了一生中悲哀的決定,它把毒雞頭放在了最後一個孩子的面前,與其沒有自由和尊嚴的活着,還不如讓它到天堂裏去找他的親人。狐狸媽媽丟下小狐狸,像沒頭蒼蠅似的狂奔,荊棘刺傷了它的`皮肉,鮮血沾滿了它的身體,而它彷彿忘記了疼痛。來到一處懸崖邊,維克森停住了腳步,它望着夜空痛苦地哀嚎,彷彿把自己所做的一切都告訴死去的丈夫。它哭的那麼傷心,連月亮也不忍心再看,躲在雲層裏不肯露面。天亮後,死去的小狐狸被農場主扔進了亂草叢中,它終於擺脱了鐵鏈的束縛。最後維克森望了一眼自己的孩子,消失在荒原中。 讀完這本書,我的心久久不能平靜。狐狸媽媽不顧生命危險,三番五次的去救自己的孩子。為了保留小狐狸的尊嚴,讓它從痛苦中解脱出來,竟然毒死了唯一的孩子。他那種無私的、偉大的母愛深深地感動着我。動物也和我們人類一樣有感情,有生命。媽媽永遠都是愛護孩子的,母愛讓我們感到温暖。我們應該保護動物,愛護動物,不隨意去破壞它們生存的家園,讓人類與動物永遠和諧相處吧!

《春》讀後感 篇7

前幾天,我讀了《暖春》這篇文章,七歲的小花艱辛坎坷的一生深深的印在我的腦海裏。我似乎聽到小花對他爺爺説:“爺爺,我不想回去,我害怕回去,害怕他們,他們打我,不給我飯吃。”看到這,我的眼淚禁不住流下來。多麼可憐的小花,難道只因為她是孤兒她就應該受這樣的苦嗎?再想想我自己,我和小花的生活真是天壤之別。那個小花經常吃不飽,甚至餓暈在路上,而我,每天都過着衣來人伸手飯來人張口的生活。多麼幸福的我!

我的.眼裏似乎又浮現出小花跪着哭求她嬸孃的情景。“不要踩我的風車,這是奶奶給我做的……”如果小花有爸爸媽媽,她也許就不用受這樣的苦了。她是多麼渴望奶奶還在世上,多麼希望有自己的親人,多麼希望有幸福快樂的童年呀!而這一切對她來説只是一種奢望。

那一次,小花聽到她的叔叔和嬸孃説,只要吃100只螞蚱,就可以生下小弟弟,小花記在心裏,放學後都飛奔到田裏捉螞蚱,被爺爺誤會她跑去玩。後來嬸孃被熱水燙傷了,小花聽到後,馬上飛跑過去把她扶起來,而她嬸孃卻厭惡地推開小花,使得小花被一個瓷碗劃破手,鮮血頓時流了下來,而小花卻不顧自己,趕忙跑去叫鄰居胖嬸幫忙扶她的嬸孃起來。鄰居胖叔看不下去,幫小花包紮傷口。晚上,小花拿出她收集到的100只螞蚱,説:“嬸孃,這是我提來的螞蚱,希望你快點生個小弟弟。”經歷了那麼多事情後,這一次,小花終於感動了心狠的嬸孃。看到這個場景,我鬆了一口氣。小花的生活終於慢慢變好了。

小花用她的寬容,愛心贏感化了叔叔嬸孃的心。而我,有時候卻因為妹妹有東西不給我吃而生氣。有時候不聽爸爸媽媽的話,不認真做作業老是想多玩一會。太不應該了。14年後,小花做了一名鄉村教帥。儘管小花經歷了不快樂的童年,但是她還是選擇了回到她成長的地方,因為那裏有疼愛她的爺爺,有善良的胖叔胖嬸,有她熟悉的一草一木。她要守護那裏。

我一定要向小花姐姐學習,因為她有一顆寬容的心,有一顆陽光向上的心,有一顆關愛他人的心,做一個對社會有用的人。

《春》讀後感 篇8

朱自清春讀後感 朱自清的散文是很好的,寫得很有詩意,寫法也很新奇,今天我看了朱自清的《春》,感覺還不錯呢! 這篇文章先是寫草,我以為寫草寫得最好的一句是:小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一***一***滿是的。 寫得很有詩意,寫法也很新奇,今天我看了朱自清的《春》,感覺還不錯呢!這篇文章先是寫草,我以為寫草寫得最好的一句是:小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。園子裏,田野裏,瞧去,一***一***滿是的'。這一句寫出了春的忽然到來,小草在不知不覺中長了出來,説明了春來到了,到處都是,有一種野火燒不盡,東風吹又生的感覺。接下來,就是開始寫樹了,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,閉了眼,樹上恍如已滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的胡蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢裏,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致,特別是第一句,我覺得寫得最好,由於這一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣,在這一段裏作者還用了很多的修辭手法。最後就是最經典的一段:雨是最平常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘漸漸走着的人;還有地裏工作的農民,披着蓑,戴着笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨裏靜默着。這一段我以為是整篇文章中寫得最好的一段,也是大家經常模仿的一段。這一段描寫用的修辭方法也很多,讓看的恍如也身臨其中,屋外下着濛濛的細雨,密密斜斜的交錯着,遠處的房屋上籠罩着一層薄霧,到處都是綠色。晚上,點上了燈,光芒在黑夜裏變得非常的孤單,到處都是靜偷偷的,大家都在幹自己的事情。

《春》讀後感 篇9

朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語言優美,人們往往把它解讀為一篇“春的讚歌”。其實這是一種誤讀。

《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目瞭然,但它卻像一杯醇酒一般,藴涵了綿長而清洌的韻味與芳香,要真正品嚐出它的滋味並非易事。在這篇“貯滿詩意”的“春的讚歌”中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裏的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。1927年之後的朱自清,始終在尋覓着、營造着一個靈魂深處的理想世界——夢的世界,用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心,抵禦外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中“獨善其身”併成就他的治學。“荷塘月色”無疑是經過了悽苦的'靈魂掙扎之後,找到的一方幽深靜謐的自然之境,曲折地體現了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個開闊、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引領下“上前去”的人生信念。後者自然是前者的延續、轉化、提升。但不管這兩個世界有多麼不同,它們都源於朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。《春》確實描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

細讀朱自清的《春》,我不由地有這樣一種感覺:這是一個大病初癒的文化人,面對春意盎然的原野,他又重新找回了一種自信和自尊,編織着自己的理想之夢。這是一個經歷了“心靈煉獄”的知識分子,在大自然温暖的懷抱中,他沉醉其間,詩情聯翩,感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健,君子以自強不息”的心靈衝動。他從時代的“十字街頭”撤退下來,又在這裏找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得,朱自清筆下的“春景圖”,不是他故鄉江浙一帶的那種温暖潮濕的春景,也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景,更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫,而是作家在大自然的啟迪和感召下,由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中,隱藏了他太多的心靈密碼。

《春》讀後感 篇10

著名的唐朝詩聖杜甫一生坎坷,動亂流離,非常體諒百姓的疾苦。所以,他的詩風格“沉鬱渾厚”,總是較全面地反應了那個時代的社會生活,被後世譽為“詩史”。但是,有一首詩,卻表現了杜甫喜悦心情的思想,那就是《春夜喜雨》。

“好雨知時節,當春乃發生。”詩詞的一開始,就用一個“好”字來讚美“雨”。接下來,杜甫就把“雨”當作人來寫,説它知道什麼時候下最好,懂得萬物的需求。不是嗎?春天剛到來的時候,不正是萬物萌發、蓬勃生長的季節?它們正需要雨水的滋潤,雨就應時而下。你看,它多麼“好”!

接下來,杜甫就進一步地描寫“雨”的“好”。“隨風潛入夜,萬物細無聲。”春雨一般都是伴隨着和風細細地滋潤萬物的,不像那些狂風暴雨甚至夾雜風雪的“倒春寒”。全句用了擬人的手法,表明了今夜的春雨是有意“潤物”,無意“討好”。不然的話,它一定會在白天就下,而且“轟轟烈烈”,聲勢很大,電閃雷鳴,讓人們看見、聽見,好像在訴説着自己滋潤萬物有多麼偉大!就因為它那麼無私,才選擇了這樣一個不打擾、不妨礙人們工作和勞動的時間悄悄地來到,在人們進入夢鄉的夜晚無聲地、細細地下。你看,它多麼“無私”!

“野徑雲俱黑,江船火獨明”是杜甫描寫他在屋外看到的情景。雨這樣“好”,當然希望它下個“夠”。因為好雨是無聲地潤物,杜甫生怕它停了,所以出門去看。放眼四望,小路因為黑雲沉重而看不清了。江面也煙霧茫茫,只有那船上的.的燈火忽明忽暗還看得見一點光明。杜甫終於放心了:看起來這雨準會下到天亮。你看,它多麼“盡職”!

最後,杜甫開始聯想,“曉看紅濕處,花重錦官城。”如果“好雨”下一整夜的話,萬物都得到足夠的水分滋長繁茂起來。春色的“代言人”——花,也就帶雨開放,百花爭豔、紅豔欲滴!不信?你等到天亮的時候出去看看吧!整個城市到處都是花的海洋,一片“紅濕”,那一朵朵、一支支,紅豔豔、沉甸甸的,多美多壯觀呀!而田裏的禾苗,山上的樹木,一切的一切,都可想而之。你看,它的功勞多麼“大”!

《春夜喜雨》這首詩寫了杜甫喜悦的心情,表現了杜甫就是一切“好雨”的高尚人格。喜“好雨”其實就是喜“好人”。

《春》讀後感 篇11

春日,打開《春之懷古》,我一口氣讀完,感受到了一股前所未有的清新。

《春之懷古》這篇文章內容很簡約,作者運用生動、巧妙的文字描繪大自然,從“雲端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”,筆觸所及猶如勻潤的弧線,自然、流暢而又幹淨利落,一如一絲不苟的 “工筆畫”。而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣,濃濃的春意瞬間流淌於紙上,一下子將温軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。叫人看過以後對春天有了一種新的情感。

春來了,不僅温柔卻更充滿生機、活力四射,甚至有些“野蠻”。 “惹哭滿天的白雲”、“鬥急一城杜鵑花”、“揚起漫天的飛絮”這都是她的傑作。有一句話説:“冬天來了,春天還會遠麼?”其中充滿了對春天的期盼。所以一旦春天真正到來,人們的心情便如贏得了一場戰鬥的勝利,激動、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來的時候,充分發揮了“擬人”這一修辭的妙用:“惹”、“鬥”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱着”、“攻陷”、“控制”……等等,讓春在我們的眼前宛如一個活脱脱的.野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘!

寫文章,想象力是靈魂,沒有想象力或者説不能讓讀者“浮想聯翩”的文章都算不得好文章。作者從“春”的翹舌發音聯想到了“口哨聲”,而由此展開了人們初造此字時的情景。雖然其實並非如此,但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。至於“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風鈴”在春天裏的各自忙碌,更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。

我感覺作者真是很善於觀察生活,並且為人風趣幽默,將雪融化寫成了雪撐不住了,從冷麪變成花面。在作者的筆下,似乎這平白無奇的雪而顯得有生命,似乎雪原本就是喜笑顏開的花面,只是偶爾在冬季會給人一種冷麪,到了春天以後雪又在此花姿招展起來。

讀完《春之懷古》之後,我真算是滿滿地領略了一番春天美景,我很有感觸,我覺得現如今的人們真的很少去會觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章,可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。

四季的輪迴中我們將春天作為一年的開始,無數的生命在春天裏甦醒。在從古至今多少個春天裏,有多少相似而又不同的春天值得我們去回憶,去想象。

《春》讀後感 篇12

今天,在綿綿秋雨中,我讀了現代文學大家朱自清的散文名篇春。朱自清的散文被譽為“白話美文的模範”,清新的文字、淡雅的風格,讓我深深陶醉。閲讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。

春裏的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風、細雨和城裏鄉下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的.氣息,宛轉的曲子、笛聲,強烈刺激着我的感官。靜的是物,動的是人;靜的球開始滾動,動的風箏在飄蕩;春天裏的一切都彷彿有了生命。晴天也好,雨天也罷,風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不着痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。”這裏運用擬人的手法,把小草的生長神態描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。

春裏春天象徵着生機勃勃,寓意着美好的開端。只有春天的萌動,才有夏天的繁華,才有秋天的收穫。“一天之計在於晨,一年之計在於春”,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個季節,而是變成人們對美好未來的嚮往和追求。“像剛落地的娃娃,像花枝招展的小姑娘,像健壯的青年,”還要“安靜和平”,人、動物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象徵。

朱自清不僅是一個散文家、學者,更是一個有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國,生活在戰爭和飢餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時,難道你僅僅認為很“優美”嗎?而我卻覺得還有一點“憂美”,隱隱的“憂鬱憂患之美”。這麼絕妙的天地人和諧的春天,對於生活那個時代的人來説,簡直就是一種奢望、一種夢想,只能“盼望着,盼望着”。

現在的人們養尊處優,已習慣了慵懶,對於美好的東西,經常是熟視無睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和未來,我們只有好好學習、茁壯成長,才有祖國的的繁華和收穫。我們要珍惜美好的時光,不能愧對“祖國春天”的稱號,要6e06讓花開更紅更香,要讓草長更綠更廣,為真正實現朱自清夢中的春天,添上濃重的一筆。

《春》讀後感 篇13

春天是美好的,春天是嶄新的,春天是冰雪消融的,春天更是放飛希望的。我不知道巴金為什麼給自己的小説命名為《春》,但是讀完了這部小説,我的心底好像隱隱約約有了答案。

在《家》中,小説的很多主人公還是在封建制度的重壓之下,喘息困難,甚至被封建勢力奪去了花兒般的生命。到了《春》中,高家的少爺小姐們,多數有了反抗的意識,不再被封建的勢力所左右了,他們有自己的想法,他們更有自己的行為方式。

回顧《春》這部小説,表面看上去模模糊糊一大片,其實細讀,主要的有以下三條主線在不斷地發展中。第一條,蕙表姐被其父周伯濤強行許配給性格古怪的鄭家少爺,在沒有成親之前,蕙是終日擔心的`。可是既定的事實未能改變,蕙嫁入鄭家,最後被迫害致死。第二條,高淑英被其父高克明責令許給陳克家的兒子,一個吃喝嫖賭的公子哥兒。淑英也是始終惶惶不可終日的,由於在琴表姐、覺新和覺民等的幫助下,淑英成功逃脱了。她為了逃婚,跑向了上海,投奔了三哥覺慧。第三條,自從代表封建最高勢力的高老太爺病逝後,高家大院,也就是這個封建社會的縮影或者是代表,一直是走向衰亡的。傭人之間的爭吵,四老爺和奶媽之間的荒唐事,五老爺將丫鬟收房,傭人對三老爺的不敬與反叛,所有的這些,不都是表明了封建勢力的逐漸削弱嗎?不都表明了春天正在到來嗎?

回眸《春》這部小説,發現太多的人成了封建社會、封建勢力的犧牲品。婉兒,頂替了投湖的鳴鳳去給馮樂山做妾,被老頭子打得體無完膚,被老太太折磨得不行。但是,可喜的是,婉兒從心裏是反抗的,她樂觀地認為,曙光就在前方。高覺新的兒子海臣得腦炎悲慘地死去,高覺新對生活徹底失去了信心。高覺新在失去了梅、瑞珏之後,從心裏默默地愛上了蕙。但是在蕙嫁入鄭家之前的那段時間裏,覺新還是聽從周伯濤的調遣,為蕙做出嫁前的種種準備工作,可以説,他又親手將自己心愛的另一個女人送入了虎口。

巴金塑造的覺新這個人物形象,是非常成功的。覺新的思想在大多數的情況下,左右搖擺不定。他明知道封建制度是吃人的,可是在通常情況下,他還在維護這一腐朽的制度。覺新對於封建勢力,基本上沒有反抗的意識和能力,他在聽之任之的同時,他的思想基本上還是處於混沌之中的。

《春》,向我們展示的,正是先進的思想、進步的人物同愚昧兇狠的封建制度之間的鬥爭,從小説的發展進程來看,前者是充滿希望的。

《春》讀後感 篇14

寒假期間,電視劇《暖春》我看了好幾遍了,每次看的時候眼淚還是止不住的往外流。看幾遍哭幾遍,這個故事太感人了!

從劇情中,我瞭解到一個善良的老人寶柱爹得知小花是個無家可歸的孤兒後,就收養了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草,過門多年未生小孩子,得知寶柱爹收養了小花時,以為他想當眾出她的醜,就十分生氣。同時覺得小花的到來加重了家庭的負擔,多次在她孃的精心安排下,一次又一次地想送走單純的小花,但最終都沒能得逞……於是,她就處處針對小花,動輒就打小花。但小花從沒怨過她,還處處忍讓她。香草喝藥的時候,藥太燙了,手一時拿不穩,藥連同瓷碗一起打翻了,一些藥還倒在她的腳上,疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了,老人又下田了,只有小花聽見。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識好人心地推開小花。這一推可厲害了,小花的手紮在碗片上,一雙小手被碗片扎得直淌鮮血,叫人看了怪可憐的。可小花忍着傷疼,跑去請人幫忙,而自己就只不過上點藥就罷了。當時她可是拼了命似的去幫助那位平時處處針對她的香草。

看到這裏,我不禁想到: 善良、純美、博愛才是人性中最寶貴的財富,它可以讓人的心靈接受陶冶,得到啟發。更重要的,可以改變一個人的本性。因為善良包括了寬容,它可以讓人有一顆包容之心,包容別人的一切過錯,不會造成“一失足,成千古恨”。善良包括了諒解,若不能諒解別人的苦處,又怎樣能包容別人呢?善良包括了捨己為人,小花在遭到不公平時候她沒有去怨恨和報復而是去感化,以德報怨。這是我們最需要的,人和人需要的是互相關愛,現在社會需要的是關愛,老人關愛小孩,老師關愛學生,老闆關愛員工,政府關愛人民……那麼社會就是一個和諧友愛的.社會了。

通過這部連續劇,使我領略到人間真情的呼喚,讓我在流淚的同時接受一次震撼心靈的愛心教育。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學生,弘揚真善美,用愛心呼喚愛心,讓世界充滿愛心,像小花的人陸續出現在這塊文明的土地上。

讓世界充滿愛,讓人間充滿愛吧!!

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