（集合）丁香結讀後感12篇

當認真看完一本名著後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的丁香結讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

丁香結讀後感1

丁香這種小花，竟能讓無數文人為之費墨。其中最有名的，莫過於書上這篇《丁香結》了。

文章開頭便寫了各種狀態下的丁香之美。有的瀟灑，有的嫵媚，有的朦朧。還有那小小的丁香結，更是引發了作者的無限遐想，還有古代騷人提筆寫下的充滿愁怨的詩句：“芭蕉不展丁香結”、“腸斷丁香結”。

然而，最引人深思的還是最後一段。丁香結代表的是解不開的愁怨，年年都來。而人們不順心的事不也是無窮無盡，不請自來嗎？既然如此，我們何必去費盡力氣去解結呢？如果沒有了這些結，我們的生活該多無趣啊！

是的.，當你遇到一個結時，不妨將它留在心間，慢慢思考，慢慢品味。接着，你便會品出人生的味道，而那個結似乎也離我們而去了。慢慢地，這會變成樂趣。這便是所謂“苦中有樂”。

事實上，上天對任何一個人都是公平的。人人都有失敗，也都有成功。然而，在坎坷中，很少有人能化苦為樂，同時保持清醒的頭腦。這就充分説明了為什麼有的人打拼一輩子卻只是平凡無奇，那是因為心結在阻礙他們前進。

丁香結讀後感2

我今天學了《丁香結》的文章，丁香結象徵着人生活中不順心的事，解不開的愁怨。

作者在一次無意中看到了丁香的花苞，圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，聯想到古人的詩詞，才明白了丁香結的.意思，丁香每年都開，愁怨是結不完的。

我也有一件不順心的事，使我一直記在心裏。是在校園裏發生的，是我和我同桌的故事。

我同桌是個學霸，又是我們班的班長，老師們都很喜歡她，也很信任她。有一次，她在上課時，看小説。老師快從講台上過來了，我對她説:”你不要看啦，老師快來了。”她不聽我的話，回了我，不要吵她看小説。老師這時，發現了我們在説話，把我們叫了起來。問我們再講什麼，為什麼在課堂上講話。我告訴老師，我同桌在課堂上看小説，老師説:”學霸怎麼可能在課堂上看小説。”大家都不相信我，她裝可憐的説:”老師，我沒有在課堂上看小説，我同桌她看了，卻把責任推給我。”我聽了都驚呆了，不是我做的，卻讓我背鍋。不管我怎麼解釋，老師都不相信我。這時，我後面的同學站起來告訴老師事情的經過，才罰了我的同桌。

人生中的問題是解不完的。

丁香結讀後感3

前天，我們的語文老師講了宗璞先生寫的一篇課文，美名曰：《丁香結》

我第一眼看到這篇課文時，就想：作者寫丁香就寫唄，幹嘛還要帶上“結”這個字呢，丁香結又是什麼意思？我還聽過幾句詩：“芭蕉不展丁香結。”“丁香空結雨中愁。”後來我才明白，這樣別有用意。

文章的第五自然段解釋了丁香結：“小小的花苞鼓鼓的、圓圓的，恰如衣襟上的盤花扣，我才恍然，果然是丁香結。”文章結尾：“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的'，不然，豈不太平淡無味了嗎？”

是啊，結是解不完的。從結尾不難發現，丁香結其實就是人生結、生命結。

前三個自然段作者描寫了丁香的氣味、形態、顏色。作者可滿分作文網以只寫斗室外的丁香，刪去一、二段的對城裏街旁，城外校園的丁香的描寫。在這其中，我只體會到了一個用意：人生不可能只侷限於窗前、屋後，室外的天地雖然廣闊、美麗，但是，走得越遠，困難，挫折，仇怨，就越多。丁香結到處都有，生命中的障礙也到處都有。

文章最後一句：“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”人生不可能十全十美。要是人生中的困難全部消失，那麼，這種人生，和你活在這世界上的意義又是什麼呢？

在我們的學習和生活中，也總會遇到“結”，“結”是解不完的。回首往事，這些“結”都會成為生命中一個個最美麗的丁香結，讓我們的生命顯得更加多姿多彩。

丁香結讀後感4

最近我讀了宗璞的《丁香結》。這篇短文的主要內容是:先寫了賞花，這是從丁香結的綴滿枝頭的姿態，白的紫的顏色，甜香的氣味和十字的形狀來寫的。還寫了悟花:結，是解不完的，人生中的'問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？這篇課文寫出了丁香結的美麗，高潔和愁怨。

讀了這篇文章，我明白了一個道理:生活不可能一帆風順;或多或少都有一些荊棘之路。正是生活中遇到的困難，我們積極面對，勇敢的戰勝它，這樣生活才會有滋有味，其樂無窮。

上五年級的時候，媽媽生了一場大病，剛查出來的時候，她十分傷心、沮喪，當時我們一家人的心情都很沉重，特別是我感覺到空前的無助，我非常想幫助我的媽媽，可我真的一點辦法都沒有。到了第二天，我們都還沉浸在悲傷中，而媽媽卻非常樂觀，她安慰我們説沒什麼，現在醫學這麼發達，只要好好配合治療，一定會恢復健康的。聽了媽媽的話，又看了看媽媽的表情，我的心忽然輕鬆了好多。在那年，媽媽總是樂觀，積極的治療，身體恢復的速度就像長了翅膀一樣，一年的時間媽媽臉上又有了昔日的神采奕奕。

我以後也要做一個樂觀、奮發向上的人，對生活充滿希望和憧憬，只要以積極的態度解決愁怨，辦法總比困難多，我們一定可以戰勝一切困難和挫折，也必將迎來勝利的曙光。

丁香結讀後感5

煙雨，隱藏的兩個白色的。仔細一看，才發現兩個丁香。它看起來像從牆上，世界風格的味道杏行人。

那一片瑩白是如此的勾人心魄，讓人沉迷。“芭蕉不展丁香結，同向發展春風已經各自愁”完美的闡述了丁香花的愁怨。在作者通過筆下丁香花是如此一種嫵媚而又一個充滿生命靈氣。作者在《丁香結》中提問題到了“丁香醫生確實我們應該和微雨連在一起”是啊！充滿愁怨的丁香宛若那屋檐下暗自神傷的姑娘，惆悵不已

在文本淡紫色的完美詮釋，但它帶來了朦朧虛幻的感覺。丁香愁怨和憂傷只是體現了作者內心的`悲痛。丁香，夢幻般的月光一樣的小星星一簇一簇的，令人難忘。所以，美麗的風景，誰不會放縱？

作者宗璞，將丁香比作那衣襟上的盤花扣。作者進行問題不解古人文化何以發明“丁香結”的説法，通過這樣一場春雨，作者自己似乎可以明白了“丁香結”的含義。

丁香結，讓人遐想。 淡淡的紫色花蕾被那一天的綠葉襯托得像雲一樣燦爛，就像一幅水墨畫，人們停下來看。 宗璞能形容丁香如夢不是夢，但我總覺得丁香有解不開的悲哀，為什麼這麼説？ 因為作者豐富的寫作將丁香愁生動地表現出來。 “我希望遇見一個像丁香一樣憂傷的女孩。” 戴望舒的雨巷，反映了他詩中丁香的愁苦。

丁香在結中，就像同一個結。正如作者所説: 打結是解不開的。的確，人生只有幾十年，不會一帆風順，路上總會有一些坎坷，你要記住，一帆風順的人生並不完美，也沒有樂趣。

丁香結讀後感6

丁香是一種花，它的花苞很像古代的盤花扣，因而被人稱為丁香結。

丁香結象徵着人世間無窮無盡的愁怨，因為它年年都有，結永遠解不完。人生中，各種問題也解不完，可是我們就能因此去抱怨、去頹廢、去生氣、去沉淪嗎？縱然有許多煩惱、問題，許多人會去克服它們，一路過關斬將，闖出自己的一片天地；而還有一些人，遇到難以解決的問題就會止步不前，悲觀地看待生活，一蹶不振。

其實，在問題無窮無盡的.同時，樂趣也同樣在身邊的每一處。甚至，這些煩惱從一些角度看，也給我們帶來了樂趣。因為若沒有它們，生活總是順風順水、了無波瀾，反而會覺得很乏味。就像丁香結，不用人們去解，靜待幾個月，它不僅會自己解開，還帶給人沁人心脾的芳香。

悲觀的人看丁香，只看到那年年歲歲無窮無盡的結；而樂觀的人看丁香，看到的是丁香盛開的美。生活中的樂趣有很多，只是缺少人去發現，善於發現樂趣才能變得更快樂。好心情，能帶來一個嶄新的自己。

的確，既然開心地過每一天也是一天，難過地過一天也是一天，何不開開心心、快快樂樂地過好生活中的每一天呢？

丁香結讀後感7

自從讀了《丁香結》這一篇課文後，我受益匪淺，從中獲得了許多人生道理。

丁香結，古人認為它負擔着解不開的愁怨，是因為丁香枝條上的花蕾，小小的花苞圓圓的，鼓鼓的.，恰如衣襟上的盤花扣。而作者宗璞認為丁香結代表着人生道路上的“絆腳石”，每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了，另一件又來，有時候累得令人喘不過氣來。所以丁香結年年都有。

“結”是困難，我們要勇敢面對，迎難而上，不逃避。有時候，我望着作業本上的奧數題就崩潰，絞盡腦汁，使出渾身解數，也不知從哪兒動筆。但是，我沒有就此放棄，翻書查資料，一次又一次地畫圖、標數據。一次又一次的失敗，讓我離成功又進一步。過了一會兒，題終於做出來了，真是大快人心！付出總有回報。解結，一次又一次讓我在逆境中成長。

的確，正如宗璞所説：“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”我們赤裸裸地來到這個世界上，就是去做一件事情：“解結”。沒錯，人生就是去解結的，解結是一件令人快樂的事兒。讓我們真正地去體驗這種美好的生活。

丁香結讀後感8

細雨迷濛中，藏着兩片雪白。細細一看，才知是兩片丁香花。它如那紅杏從牆上看着行人，領略人間風采。

那一片瑩白是如此的勾人心魄，讓人沉迷。“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”完美的闡述了丁香花的愁怨。在作者筆下丁香花是如此嫵媚而又充滿靈氣。作者在《丁香結》中提到了“丁香確實應該和微雨連在一起”是啊！充滿愁怨的丁香宛若那屋檐下暗自神傷的姑娘，惆悵不已

作者將丁香花完美詮釋在課文中，它所給人帶來一張朦朧卻又不真實的感覺。丁香的愁怨與哀傷正好體現出作者內心的憂傷。月光下的丁香，如夢如幻就如同一簇一簇的小星星，令人難以忘懷。如此美的風景，有誰不會沉醉？

作者宗璞，將丁香比作那衣襟上的盤花扣。作者不解古人何以發明“丁香結”的説法，通過一場春雨，作者似乎明白了“丁香結”的含義。

丁香結，讓人遐想。淡淡的紫色花苞被翠綠的葉子映襯得如那天上的雲霞一般絢爛奪目，好似一幅水墨畫，讓人駐足痴望。宗璞能將丁香描繪的似夢又非夢，但我總覺得丁香中有解不開的愁怨，為何這樣説呢？因為作者豐富的文筆將丁香的愁怨淋漓盡致的展現出來。“我希望逢着，一個丁香一樣的結着愁怨的姑娘。”戴望舒的雨巷將丁香的`愁怨異常美妙的映在他的詩中。

丁香中解不開的愁怨，就像丁香結一樣。就如作者所説：結是解不開的。確實，人一輩子只有那短短几十年，不會是一帆風順，一路上總會有那幾處坎坷絆着你，要記住一帆風順的人生是不完美且沒有樂趣的。

丁香結讀後感9

讀了《丁香結》這篇課文，讓我懂得了，生活不可能是一帆風順的，遇到不順心的事是經常的。

這篇短文采用虛實結合的手法，表面上是寫丁香花，但實際上是以丁香花的形象來抒發作者的人生態度。生活不可能總是一帆風順，正視生活中所遇到的一切不順心的事，把它當做生活的一部分，這樣的人生才有滋有味。作者目睹丁香花開的格外繁茂，不禁想起自己斗室外年年綻放的三棵白丁香，由此聯想到古人賦予丁香花的形象——象徵化解不了的愁怨，“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。最後發出“結是解不完的，人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？”的感想。由此可見，作者是個豁達、樂觀的人。

大千世界，一草一木，只要你細心體味，就會從中得到許多啟示。就算面對相同的景物，在不同的`心態下，也都會產生不同的情感。

梅花象徵高潔，牡丹代表富貴，松柏喻指常青。丁香自古便被詩人賦予了愁怨的情愫，如同那些不順心的事一樣，一件完了，一件又來，沒完沒了，使人心生愁怨。

丁香結年年都有，結，是解不完的，生命理應更需要陽光明媚的陽春！

是的，如作者所言，生活不可能一帆風順，遇到不順心的事是再平常不過的了，我們應當正視這些問題，把它看作是生活中有益的補充，這樣我們才能發現，其實生活處處充滿了樂趣！

丁香結讀後感10

古人云：“殷勤卻解丁香結，縱放繁枝散誕春。”“青鳥不轉雲外信，丁香空結雨中愁。”可見丁香寄託着的，是中華人民解不完的愁怨。

丁香的花，是白色的，十字形，好似一個蝴蝶結。丁香的花苞很像一個“死”結，它們會一個一個長出來，又一個一個展開，展開的'樣子就像解開了的結。

每一棵丁香樹，從露出地面的最底部到最高處的毫端，全部都是“結”。人的一生也一樣，從出生開始，一直面臨愁怨，一件解完了，一件又來，直到離開這個世界。只不過人生剛開始時結下的愁怨少一些罷了，所以孩提時代是人一生中最快樂的時間，我們應該珍惜這段時間。

丁香也的確應該和雨在一起，因為雨能讓人清醒，去解開愁怨，就不會讓它越積越多。

丁香樹全身上下全是愁怨。為什麼它們還能那麼潔白?起風時向人們頻頻招手的樣子還能那麼輕快呢?這是因為，丁香是那麼積極，那麼樂觀，把“結”和“解”的過程當做趣味。這個態度，是多麼引人深思啊!

因此，我們也應以積極、樂觀的態度去面對結下的愁怨，千萬不能抱有消極的態度，否則愁怨會越結越多。

只要以積極的態度解決愁怨，一切困難和挫折都將成為過去，我們也將迎來光明的未來。

丁香結讀後感11

最近，我們學了一篇課文，名叫《丁香結》。它是近現代散文家、馮友蘭之女宗璞寫的一篇優美的散文。

這篇課文主要講述了作者對丁香的看法，發出了“結，是解不完的，人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎“的感歎。文章表達了作者豁達的人生態度：生活不肯能總是一帆風順的，正視生活中的不順心，把它看成我們生活中的`一部分，這樣的人生才有滋有味。

課文中的“丁香結“既指丁香紙條上的一柄花蕾，又指生活中的愁怨。在古人眼中，丁香結永遠是惆悵與仇怨的象徵。在李璟的《攤破浣溪沙》中寫的“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁。”充分説明了這一點。

其實，生活中的結是解不完的。一件完了，一件又來。打個比方。今天，我和媽媽吵架了，她説我是“朽木不可雕也“，我就會生氣，會反過去説她，那這就是火上澆油。我覺得正確的做法應該是各自冷靜一會兒，等火氣消了之後，雙方再好好談談，那樣就不至於一個結越來越大，堵在胸口，十分難受。

有些人不願意有結，希望一切順順利利。但是如果沒有這些結，生活也就不會那麼多姿多彩了。正如作者所説的“每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？

解開心頭的結。

丁香結讀後感12

今天，我學習了一篇課文——《丁香結》，令我頗有感悟。

這篇課文主要講了作者一直很喜愛丁香，十分關注它，在一次春雨中，她發現丁香花的花苞恰似一個結，從而引發了作者對人生的思考的故事。

課文中通過作者的觀察以及詩句的襯托，向我們揭示了這樣一個道理：人生是不可能成為一帆風順的陽光大道的，它永遠都是一個充滿岔路的迷宮，只有一條路能走出去，還有許多死路阻擋你前進。和“條條大路通羅馬”的機遇不同，人生中是隻有一種正確選擇的。所以人也會有許多由錯誤選擇引起的愁怨，這些愁怨是很多的，人生中的'問題也是很多的，這便是“結”。所以，丁香結年年都有，“結”是永遠解不完的

聯繫生活實際，我也碰到過不少棘手又令我煩惱的“結”：民樂團排練時間長，沒有時間寫作業，沒有足夠的睡眠時間；新來的轉學生王雯雯，由於基礎功底不堅實，導致我得努力多出練習題夯實基礎，達到劉老師的期望；六年級，不僅面臨升學考試老師、家長的期望和壓力，我更要加強鍛鍊，應付體育加試……所有諸如此類的問題接踵而來，令我措手不及。但我依然找到了解決方法，不至於被這些問題所打倒。這也教會了我，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

20xx，困難和問題接踵而來；20xx，期望和壓力聚在頭頂；20xx，堅持將問題逐個擊破；20xx，努力讓願望成為現實；20xx，我要加油！