《凡卡》讀後感（大全15篇）

讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《凡卡》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《凡卡》讀後感1

九歲的凡卡·茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老闆非人的虐待，使他無比懷念鄉下的生活。於是，凡卡給鄉下的爺爺寫了一封信，希望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身於甜蜜的夢鄉中……

看完這篇文章，我真想對凡卡的老闆説：“凡卡雖然是你的學徒，但並不是你的奴隸，你怎麼能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒有貧窮的時候，沒有當過學徒嗎？”

老闆的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個九歲的小孩子呀！他應該擁有一個幸福快樂的童年！為什麼那時的.人沒有一點憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個充滿光明、充滿希望的社會裏，他也可以像我們一樣在教室裏學習，受到許多人的關心，再也不會捱打受餓了！

相比之下，我們的生活是多麼安寧、和諧。沒有戰爭的殘殺，沒有統治者的壓迫，任何一個兒童都有上學和權利。在學校，有老師的悉心教誨，可以跟夥伴們一起玩耍學習；在家裏，有爸爸媽媽的疼愛照顧，不用為吃穿而發愁。這一切都是多麼幸福。

《凡卡》讀後感2

瘋狂地毒打、不停地工作和受盡折磨是僅僅九歲的凡卡生活的一部分。無不體現出凡卡的可憐和痛苦。

無論貧窮還是富有，每一個孩子都應該得到親人的疼愛，而凡卡是個孤兒，他只有爺爺，爺爺的有是凡卡的全部了。他小小年紀就被送去當學徒，那日子可不好過，從一日三餐吃不飽，春夏秋冬穿不暖，到每天挨毒打，

到有無盡的工作和失去自尊。這是一個九歲孩子能接受的嗎?不是，不過，凡卡不一樣，他堅持下來了，只為能和爺爺團聚。處處體現出沙皇俄國統治的黑暗和小凡卡的堅強和可憐。

我希望凡卡能離開老闆家，他一定會是一個乖巧，聽話而且善良的孩子。我希望他可以掙脱黑暗社會，到鄉村過着幸福的'生活。但是，這些美好的生活他永遠體會不到了。因為他最後被撞死了。看來，他只能在永久的夢

境中實現……

現在社會上，也有許多可憐的兒童，他們居無定所，四處流浪，和凡卡一樣，吃不飽、穿不暖。四海為家，讓人們表示深深同情。可是現在，人們為他們捐日用品，捐款。人們學會了給予別人，也學會了感恩。

和凡卡相比較，我們已經太幸福了。我們擁有親人的疼愛，而且平時也很開心，身來伸手飯來張口，不愁吃，不愁穿。這對於凡卡來説，已經是人間天堂了，已經過着神仙一般的日子了。

《凡卡》讀後感3

讀過契坷夫《凡卡》一文的都知道，凡卡是一名九歲的學徒，在鞋匠店裏工作。原來是想學得一技之長的，沒想到一直被虐待，真是可憐啊！

《凡卡》大概內容是説九歲的凡卡·茹坷夫在聖誕節趁老闆和老闆娘，還有夥計去教堂時偷偷寫信，信裏説了他被虐待的事。最後他把信寄出去了，但信永遠不會被爺爺收到，因為地址沒有寫。好像原文後面凡卡收到爺爺去世的消息，他徹底的絕望了。

雖然這只是一篇小説，但卻真實的`反映出俄國沙皇統治下的黑暗，連兒童都不能倖免，所以後來俄國才會發生十月革命，高爾基的《母親》中就説明了這一點。為什麼契坷夫能寫的這麼好呢？因為他的家裏就有兩個國小徒，他同情不幸的人，所以他寫的小説大多數都是諷刺的。他還寫了篇《變色龍》的文章，裏面的人欺負弱小，可以看出沙皇多麼壞啊！

看看凡卡，再看看自己，我是多麼的幸福呀！有吃有穿，爸爸媽媽保護着我，不會像凡卡一樣被別人欺負。他才九歲啊，就是這樣的童年，沒有爸爸媽媽，而他唯一的親人爺爺也去世了，他的生活就像他在信裏説的那樣“連狗都不如”！

所以我們一定要珍惜現在的幸福生活呀！

《凡卡》讀後感4

今天老師帶我們學習了《凡卡》這篇課文，《凡卡》這篇小説是由俄國著名小説家契訶夫塑造的一個由鄉下來城裏做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。

凡卡是個可憐的孩子，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他，食物也少得可憐，每天只有一點兒麪包和一點稀飯吃，可那裏，卻沒有人同情他。

凡卡為了不再被老闆折磨於是給爺爺寫信希望爺爺可以帶他走，凡卡在給爺爺的信中寫道：親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……。最後凡卡寫完信，滿懷希望把信塞進郵筒裏。可憐的凡卡，雖然寄出來信，但他卻不知道，因為沒有貼上郵票而且還沒有寫上詳細的地址，爺爺是收不到的。就算爺爺收到了信，把凡卡接回鄉下，凡卡仍然是逃脱不掉悽慘的生活，這個似喜實悲的畫面讓人心酸落淚。

契訶夫的這篇小説《凡卡》反映了沙皇統治時的`黑暗，造成了凡卡的悲劇。

比起凡卡，我們每天的生活不知道要好多少倍。每天回家都有可口的飯菜，天冷了，就會有暖和的棉襖，每天都可以開心的到學校學習不同的知識……我一定要珍惜現在的幸福，好好學習。

《凡卡》讀後感5

自從學習了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。

想想凡卡——一個可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛，還要受盡虐打、折磨。沒有衣服穿，沒有一個像樣的地方睡覺，每天吃的呢？只不過是小得可憐的麪包。他的生活是多麼的`悲慘啊。從凡卡給爺爺寫信這件事，説明了舊俄社會的黑暗，根本沒有窮苦人民的地位。

生活在21世紀的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個天、一個地。

我有親人的疼愛，有老師的教育，有同學的陪伴，還有衣食無憂的生活……

當我學習遇到難題的時候，有老師，有爸爸的耐心指導；當我拿第一名的獎狀回來時，奶奶總會豎起大拇指表揚我；當我的尾巴翹到天上時，姑姑會及時告訴我“驕傲使人落後，謙虛使人落後”的道理；當我因為受到挫折而心灰意冷的時候，有媽媽的鼓勵；當我跌倒的時候，朋友、同學的手總是會扶我一把；當我生病時，家人們無微不至的關愛更讓我感動。這麼幸福的生活我怎麼能不珍惜呢

讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多麼的來之不易，從今天開始，不，從現在開始，我要珍惜時間，珍惜身邊的每個人，好好學習，為以後建設新中國出一份力。

《凡卡》讀後感6

這天，我學習了《凡卡》這一課，課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運，讀完後，我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒受到種種折磨時，狠心的老闆就因為凡卡在給小崽子搖搖籃的時候睡着了，就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打，知識説説我們。我彷彿還看到了凡卡沒有很多東西吃，只有麪包，而我們則要什麼就有什麼。

當我讀到凡卡呼喊：”親愛的'爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子裏去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠為您到高上帝“時，我非常感動，我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，我真是身在福中不知福，又一次媽媽給我做好了飯，我説到樓上吃，結果是把飯倒掉；在學校裏，有老師同學關心着。又一次升國旗我突然感到頭暈，老師就叫同學把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設備，老師教我們知識，讓我們成為有知識的人，而凡卡卻在做苦工，他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統治時期，與我們之比一天一地。

當我獨到最後一環解釋，我不禁四級考起來，凡卡雖然寫了信，也放進了幼童，單地址不夠詳細，爺爺是收不到的。就算受到而，爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。

讀完《凡卡》這一篇課文，我不禁想：和凡卡相比，我現在的生活是如此快樂、美好，我一定要好好珍惜。

《凡卡》讀後感7

讀了《凡卡》這篇課文，使我的心久久不能平靜。放下書，彷彿眼前又出現了那個瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊歎氣，一邊給遠方的爺爺寫信。哎，好可憐啊。

凡卡是一個不幸的孤兒，一直和爺爺生活在一起，相依為命，沒有父母。因家裏太窮，還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會比和自己在一起生活的好好，但是，他錯了。凡卡在那裏沒有一天好日子過，晚上睡不好，因為要給小孩搖搖籃，搖不好還得被打；每天只能喝稀飯吃麪包；他的`後面有一櫃子鞋，而他卻赤着腳；他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址，所以，連他唯一的心願都達不到。

聖誕夜，凡卡和爺爺一同去樹林裏砍樹，然後把樹拖回家，打扮得像賣的聖誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂，和“泥鰍”一同玩耍，他原來是多麼的幸福，多麼的快樂！而如今卻要面對冷酷無情的老闆和老闆娘。他才九歲啊。

唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡直是天壤之別。從小到大，我過着衣來伸手，飯來張口的生活，從來不知道餓是什麼滋味。在學校，我有夥伴，有同學老師的照顧。在家裏有家人的關心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒有學上，而且還要被老闆娘打。唯一的願望也實現不了。看來凡卡只能在夢中實現願望了。

所以我們一定要珍惜現在的美好生活，努力學習。不能辜辜負家長老師對我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，做一個幫助窮人的好人。

《凡卡》讀後感8

前幾天，我讀了俄國作家契訶夫寫的文章——《凡卡》。

這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老闆打他，夥計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過着非人的生活。

後來，在平安夜老闆一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。

讀完後，我感受很深。

十分同情那可憐的'凡卡，也很恨那兇狠的老闆一家。

當我讀到“凡卡向他爺爺訴説，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時候。

我十分同情凡卡連睡都睡不好，因為睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要捱打!文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉下爺爺收這個地址。

我不由得為凡卡但心起來，因為他寫的地址不詳細，俄羅斯這麼大個國家有多少個鄉下呀?這樣定，郵差是送不到他爺爺的手上的。

讀完這篇文章後，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已，所以，我一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不再淒涼。

《凡卡》讀後感9

夜已經很深了，而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文，令我很悲憤。

年僅9歲的凡卡，三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒，他受到了無法形容的痛苦，最後忍無可忍的凡卡，就給爺爺寫了一封信，訴説他的苦惱，就算是這樣，他都不敢光明正大的寫，起筆時他還要望一望老闆的楦頭，想象一下自己被發現的後果。

他在信中訴説着自己悲慘的學徒生活。“昨天晚上我捱了一頓打，因為我給他們的`小崽子搖搖籃是不小心睡着了。老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老闆娘讓我收拾一條青魚，我從我尾巴上弄起，她就撈起那條青魚直戳我的臉。夥計們捉弄我，他們叫我去偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我”。從這我們就可以看出，凡卡悲慘的學徒生活，再想一想我們現在，那簡直凡卡連想都沒想過。我們現在穿着高檔童裝，吃着好吃的零食，在加上把爸爸媽媽對我們的愛，那就是整天沐浴在幸福裏，再看看凡卡，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，而不是到老闆家裏當學徒，做夥計們的出氣筒，老闆的奴隸，哎，9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂的童年，他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室，他實在是太不幸了，所以我們比起凡卡要幸福的多了，我們應該要珍惜眼前的幸福生活。

這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運，而作為我們是社會主義中國新一代的少年，所以我們要好好學習，讓祖國的明天更燦爛。

《凡卡》讀後感10

你那不幸的遭遇，使我深深地同情、憐憫；你那沒有了指望，連狗都不如的生活，使我感到了你的可憐和無助。

你的老闆阿里亞希捏，他從來就沒把你當作人來看啊！他毒打你，折磨你，虐待你，而手無縛雞之力的你，卻只能默默地忍受。在老闆吃着雞鴨魚肉的時候，你只能吃那少得可憐的麪包、稀粥。當老闆睡在舒適的牀上時，你卻被迫在髒兮兮的過道上蜷縮着那瘦弱的身體。在鞋匠的店裏，你的生活充滿了痛苦：老闆和老闆娘把你當僕人使喚，夥計們都捉弄你；在這裏，你吃不飽、穿不暖、睡不足；在這裏，你飽受屈辱，卻無可奈何。

在沙皇的統治下，有多少像你一樣的.兒童啊！你們生活在黑暗之中，你們不幸而痛苦。老爺們享樂，你們卻受苦！

比起你們，我們的生活明顯優越的多。天天吃香的，喝辣的。各個都是父母手心裏的寶，每一天都快快樂樂，充滿幸福。哦，可憐的凡卡……

在你們那個不公的世界，根本無道理可講。爺爺的處境可能比你好不了多少，也正因如此，他才會把心愛的你送到莫斯科來。你要堅強，要堅強地活下去，等待光明的來到。

凡卡，爺爺在鄉下想念你，我在這裏祝福你，願你能夠早日擺脱這種豬狗不如的生活，早日和爺爺團聚，願你們，所有有着悲慘命運的兒童們儘快能有一個圓滿的結局！

《凡卡》讀後感11

《凡卡》講述的是一個年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個鞋匠家當學徒的生活。

在那裏，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望着爺爺能把他接回鄉下，離開這座可怕的城市，可這是不可能的。

與其説凡卡是在鞋匠那裏當學徒，倒不如説是在那裏受折磨。

在凡卡那個年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因為貧窮而不得不被送去“當學徒”的孩子！在當時，能好好地坐在教室內上一堂課，是他們多大的願望啊！能和親人好友玩耍又是他們多大的願望啊！而我們活在當下，卻不知道珍惜學習的機會；不懂得如何去對待父母！

就像我的同桌，上課的時候，除了搞小動作就是搞小動作。

考試時，我沒有哪一次是看到他在好好答題的'。

看吧，就在我寫下這段文字的時候，他又在過濾他的什麼給倉鼠洗澡用的東西了。

對於他的親人，可能更沒有什麼敬意吧。

雖然我沒有親眼看到過他是如何對待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學徒”生活是無法言表的，而我們也絕對是體會不了的。

但是我們現在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望着的。

我們應該去珍惜它們！

《凡卡》讀後感12

《凡卡》是世界短篇小説名家契訶夫的作品，是值得每個孩子閲讀的書籍。最近，我購買了這本書，便如飢似渴的讀完了，從中收穫到了很多知識和感悟，啟發着我的人生。

凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下，一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候，小男孩雖然學不到什麼東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心裏是快樂和自由的。到了城裏，他遭遇到了老闆夫婦的虐待，每天要幹很多活兒，還要被夥計們呼來喝去，心裏極其不開心，在這種壓抑的生活環境裏，他幼小的心靈遭受了創傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺的身邊。

在聖誕節的夜裏，凡卡趁着老闆夫婦出門的機會，偷偷給爺爺寫了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脱離苦海。而即便是寫一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發現，可見他當學徒的這些日子裏，是多麼憋屈和害怕。但非常可惜的是，他在信奉上寫出來的地址並不詳細，因此爺爺根本收不到自己的信，他的'悲慘生活還要繼續下去，看不到希望！

讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多麼艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境，我們不僅衣食無憂，還可以坐在寬敞明亮的教師裏學習，這對於凡卡來説是無法想象的。

以後我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強，努力學習！

《凡卡》讀後感13

凡卡懷着甜蜜的希望睡着了。他盼望爺爺收到他的信，看到他對自由與快樂的渴望，他要回家……

一個生活在黑暗社會的孩子，出生於最底層家庭，忍受着所有人的嘲諷和暴力，從一個快樂、天真無邪的`孩子，被社會的黑暗，照射成一個生活連狗都不如的孩子。

“第二天，第三天，一週過去了，凡卡仍然在那家小店裏度過學徒生活。老闆拿着皮帶，一遍又一遍抽打着凡卡傷痕累累的瘦小的身軀，老闆娘和夥計們不停地玩弄他，拿針去刺他，扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒，他不知叫了多少次‘爺爺，爺爺！’”自己續寫了一段話，卻不覺放下了筆。不知何時，心中早有一股淒涼蔓延開來。

童年。對於我們來説，是懵懂無知的年少歡樂的天地。對於凡卡來説，卻是一個可怕的地獄，恐怖的讓人窒息。他哭泣着、聲嘶力竭地向人們控告這個社會如此不平，他幼小的年齡與言行格格不入，一舉一動，一言一語觸動人們心靈的最深處。

在九歲，我們留戀父母温暖的懷抱，羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀温馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡，就像還無法走動的雛鷹，早已在天空中迎風翱翔，忍受狂風暴雨帶來的疼痛。

凡卡的童年，慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴，一次一次敲打着人們的心，讓人們充滿了同情。

凡卡的童年，淒涼又痛苦。

《凡卡》讀後感14

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下頭，一個和我年紀差不多的孩子一邊歎氣，一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓着肚子，赤着腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀着讀着，眼睛濕潤了，喉嚨像塞着什麼。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老闆家裏做苦工，經常捱打，晚上也睡不好，要給老闆的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述説着自我的痛苦和遭遇，期望能回到爺爺身邊去。我讀到那裏，心裏難過極了，爺爺怎樣能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿着逃回到唯一的親人──爺爺的`身邊。

和凡卡相比，我是多麼幸福啊！我長這麼大，還不明白飢餓是什麼滋味。我在學校受到教師的教育，得到同學們的關心和幫忙，沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每一天都能夠認真學習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個貧困的家，他覺得比在那個冷酷的老闆家裏要好。可是，那個家他只能在夢中回去。對於他來説，僅有夢才是甜蜜的。

讀了這篇課文，我受益匪淺，我明白了應當珍惜此刻的生活，好好學習，以後為祖國貢獻一切力量。

《凡卡》讀後感15

在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反覆的讀，認真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敍述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇下的`，以及窮苦勞動悲慘的命運。讀着讀着，我的眼淚不禁奪眶而出；讀着讀着，我的眼前彷彿出現了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤着雙腳的凡卡，正在被狠心的老闆用，老闆娘用青魚直戳他的臉，夥計們捉弄他，當凡卡被老闆和老闆娘時，夥計們卻的笑着。晚上，凡卡只能睡在過道里，老闆的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃……

“親愛的爺爺，慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧……我給您了，我會永遠為您。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村裏的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的和已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了，只有死一條。

讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴着他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛新、珍惜現在的幸福生活。