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青銅葵花讀後感彙總(15篇)

青銅葵花讀後感彙總(15篇)

看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

青銅葵花讀後感彙總(15篇)

青銅葵花讀後感1

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天,無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。他是對痛苦與苦難的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩該叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的.盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

是啊!苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊,人類野蠻本性的發作,個人心靈世界的急風暴雨等。其實,這一切又算得了什麼?那些零星的,瑣碎的卻又是無邊無際的,無所不在的心靈和痛苦,更是深路和持久的。坎坷,跌落,失落,波折,破滅……這差不多是每一個人的一生寫照。

然而,我們卻要忘卻。

我們陷路了今朝有酒今朝醉,先樂呵樂呵享樂的輕薄主義。

這種享樂主義,是我們在面對痛,苦苦難時的怯弱表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。燈紅酒路綠,紙醉金迷,世界沉淪於一派輕飄的,浮泛的,沒有任何精神境界的歡愉之中。歡樂,歡樂,在歡樂,歡樂到死。

追求歡樂,是無可非議的,更是無罪的。問題是:這種忘卻苦難的歡樂,在苦難突然降臨之際,究竟有多大的的對抗力量?它只是一種享樂主義,+而不是一種樂觀主義——樂觀主義,是一種深刻認識苦難之後的快樂,那才是一種真正的,有質量的快樂。

由於我們忽視了苦難的必然性,忽視了苦難對於我們生命的價值,忽視了……因此,當苦難來臨時,我們只能毫無風度的叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。但是,我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像美麗的寶石必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!凡是不能兼愛與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。凡能體味《青銅葵花》,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

青銅葵花讀後感2

書,是一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向無限廣闊的海洋;書,猶如階梯,引領我攀登知識的高峯;書,是良師益友,陪伴我成長。

“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫下來,貼在牆上。

記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書是我含着感動的淚水讀完的。合上書本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地佔據着。“葵花”是一個像葵花一樣充滿朝氣的女孩,在經歷許多艱難的坎坷之後,她懂得了人生百味,懂得了要學會感恩。懂事的葵花盡力不讓這個貧窮的家庭為她操心。晚上,為了節省油燈,葵花經常藉口去同學家玩寫作業,但卻被心胸狹窄的同學嫉妒成績好而掃地出門,無地自容;為了節省家裏的錢,葵花放棄了拍照的機會;為了給奶奶看病,獨自一人去江南採銀杏,期末考試故意考差;為了讓青銅在別人面前抬起頭,用各種方法教哥哥寫字……我被堅強的葵花感動得涕淚滿面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過:“心靈純潔的.人,生活充滿甜蜜和喜悦。”葵花就是這樣,樂觀,堅強,懂事、孝順,飽含着一顆純潔的心靈,在風風雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長。想想我,有着一個美好的家庭,被家人們寵愛着,可任性的我卻常為一點雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,為一位沒有血緣關係卻勝似親人的奶奶賺治病的錢,不顧被拐賣的危險,孤身一人來到江南採銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來臨的母親節那天,為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水,請媽媽坐在椅子上。輕輕地脱去媽媽襪子,把腳放在水裏,我順着腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓着,當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時,心裏不禁顫抖了一下,心想:媽媽為了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!

一本好書可以激勵人的鬥志,啟迪人的智慧。《青銅葵花》讓我明白了什麼是愛,什麼是責任……好書伴我成長!

青銅葵花讀後感3

前些天,我買了一本書,名字叫《青銅葵花》,這本書是曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣,讓城市裏的葵花和鄉村裏的男孩青銅程了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方……

這本書令我印象最深的是:青銅給葵花製作冰項鍊的事情,葵花的老師因為在舉行一個展覽賽中,讓葵花也去了,老師説如果再有一條銀項鍊那就更美了,葵花本來想蘭蘭藉着了銀項鍊,可是蘭蘭怕她媽媽吵她,又把銀項鍊要了回去,青銅把從頭到尾的話都聽在了心裏,第二天,他剛出門,看了看天空,無意中看見了屋檐下的冰凌,頓時心生一計,從屋檐下采下了幾十根冰凌,又去蘆蕩裏採了幾根細細的蘆葦管,又向媽媽要了一根很結實的繩子,用木棒把冰凌敲碎,挑選出合適的冰凌,用三四寸的蘆葦管,一頭銜在嘴裏,一頭照準冰凌最粗的那一段用空中的熱氣不斷的吹着,吹一根冰凌大約需要六七分鐘的時間,就這樣,幾個小時過去了,他把所有的冰凌都吹好了,用繩子穿在了一起,然後,一條晶瑩剔透的冰項鍊出“爐”了,在賽前,他用牧草蓋住了冰項鍊,送到了葵花面前,葵花問哥哥(青銅)這是什麼,哥哥不做聲,他輕輕一吹,覆蓋在冰項鍊上的牧草被吹飛了,頓時,一條由幾十根冰凌組成的冰項鍊出現在了葵花的.面前,葵花問青銅這不會化了吧,青銅用手語告訴葵花不會,果然,在展出的時候,場上先是一片寂靜,然後,潮水般的掌聲響了起來,葵花看了看青銅,薄薄的淚水矇住了雙眼……青銅的這種做事情堅定不移的性格直的我們去學習。

《青銅葵花》在享樂主義氾濫的今天,無疑是一種聲音。他進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。它是一本好書,值得我們去看。

青銅葵花讀後感4

“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光燦爛,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如書名一樣,這本書講述的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩,她三歲那年媽媽離開了人世,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在這裏蓋房、開荒種地、挖塘養魚。但天不遂願,葵花的.爸爸意外去逝,可憐的她傷心極了。看到這裏,我不禁為葵花傷心,葵花那麼小就失去父母親,和她相比,我是多麼的幸運,每天依偎在父母身邊,過着衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊,但是弱小的她漸漸地堅強起來…

老天並不是無情的,苦難過後的葵花被一家好心人收養,一個男孩與她成為兄妹相稱的朋友,這個人便是青銅。就這樣葵花快樂的生活在青銅的家裏,雖然傷心和痛苦是難免的,但家人的關心卻無處不在。這正是人間處處充滿愛呀!

可老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望着葵花所在的地方…對葵花的思念,使一直不會説話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這就是思念的力量吧,作者將這苦難寫到深刻之至,將愛也寫的如此充滿生機與情意呢!”我不由得感歎道。

讀完這本書,讓我懂得我們應當如何去直面困難。作為一名學生,我覺得我們面對困難時應該學會去面對它,去挑戰它,去克服它。就像羅曼·羅蘭曾寫到:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!

本書的作者曹文軒也説過:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”是呀!只有苦難才能改變人類。

青銅葵花讀後感5

暑假,我看完了一本書。它就是《青銅葵花》。 主人公是一個城市女孩葵花,和一個鄉村啞巴男孩青銅,因為葵花失去了爸爸,特別機緣的和青銅成為了兄妹,鄉下過着貧苦的生活,一起經歷過苦難的磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草温柔的撫摸……但是多年後,命運又把葵花召回了城市,腦袋裏不捨的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道:“葵---花!”

這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫藥費,便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢,她的手已經磨出了傷痕,而當時葵花卻只一個念頭:“作為這個家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時,橋頭,哥哥青銅正提着一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來,寒風在吹着,他小小的身體在風中抖擻着!這是一個多麼温情的哥哥啊!儘管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應該立馬温暖起來!是呀!艱苦的日子裏,這有這份親情,才能温暖苦澀的生活。痛着,並快樂着。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領略到生活的多變!都説血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,青銅為了葵花甚至付出生命都甘心,他全心全意對葵花好,對他來説,葵花早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有着血緣關係的人之間也説不上,這是人間裏多麼無私的愛,多麼純潔的.愛啊!當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他答應了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這麼做,他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,只為了葵花,他什麼都願意做……

人與人之間無私奉獻的精神,真摯的關愛之情,還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了,文章中美妙的文字,動人的情節還時不時在我的腦海中浮現……

青銅葵花讀後感6

暑假裏,我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》,深有感觸。這本書講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,城裏的女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長,共同面對生活的風風雨雨。整部作品感人至深,發人深省。

青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起,雖然生活很貧困,但他們始終善良、質樸。他們一起度過了蝗蟲災害鬧饑荒、房屋被狂風暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中,最令人感動的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南採銀杏的事。

有一年冬天,青銅每天揹着一家人做好的蘆花鞋到集鎮上去賣。每次,他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃,但是他卻沒有買,只是從懷裏拿出又冷又硬的餅充飢。他把所有的錢省了下來。當所有的鞋都賣完卻還有一位客人來買鞋時,他就將自己腳上的鞋賣了出去,然後冒着大雪,赤着腳回家。凜冽的寒風常常將他吹得直打哆嗦……讀到這裏,我總是忍不住潸然淚下。

葵花的奶奶因為年齡大了,身體日漸瘦弱。葵花為了給貧困的家裏添點錢,小小年紀便獨自坐船到江南去採銀杏,然後把銀杏賣掉。這樣,葵花就可以把掙到的錢拿來給奶奶買藥。這是怎樣的孝心啊?這不是每一個小女孩都可以做到的。

青銅和葵花面對困難的生活,沒有喪失善良,他們沒有被困難嚇倒,反而更加堅強,更加勇敢。比起他們的生活,現在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年,可以任性地向父母撒嬌,可以隨意地索要玩具,可以放任自己和小夥伴嬉戲……我們應當珍惜這樣的生活,我們更應當學習青銅和葵花的懂事善良,成為戰勝困難的強者。

正如作者説的.:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時就應該有一種對痛苦的風度,長大後才可能成為一名強者。我多麼希冀有一天我能成為生活的強者,面對生活所有的苦難,笑對滄海桑田!

青銅葵花讀後感7

自從葵花被接回城裏之後,一直刻苦勤奮的學習,考上了科技農業大學,這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時的一個萌芽夢想,因為她要讓哥哥青銅和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們怎麼養殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝……不再讓大麥地是個弱小、貧窮、飢餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從國中到大學,她省吃儉用,還堅持每個月給青銅家人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能説一點話了!在她21歲那一年,葵花畢業了,她現在要立馬回到思念已久的大麥地,她要教他們種地,養殖家禽。從那以後,大麥地人漸漸日子好了起來……

暑假期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國際安徒生獎的主曹文軒老師著的。這本書主要講:一個女孩和男孩的故事。男孩是個啞巴,名叫青銅,女孩是個孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,媽媽走了,爸爸也意外去世了。一個特別的機緣,讓兩個苦難的孩子,成了兄妹相稱的'朋友,他們一起生活,一起長大。葵花12歲那一年,命運又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

這一本書總共有九大章節,其中,我最喜歡第八章“紙燈籠”。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的奶奶因為想給家人省幾口飯,就騙家人説去她妹妹家,其實是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因為勞累過度,所以卧牀一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞着家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什麼時候回來,所以他每晚都要提着紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年裏,它在坎坷不平的路上,風裏雨裏,向前滾動,車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉動着,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再後來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了……

我喜歡這本書,因為這裏面有懂事的葵花;因為她懂得為家裏人分擔困難,奇怪而又聰明善良的啞巴青銅;慈祥的奶奶……除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續寫,那裏面的葵花是不是也上了農業科技大學?

青銅葵花讀後感8

草是潮濕的,花是潮濕的,風車是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣,不一會兒,從頭到腳都濕了。”這是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開頭中的一段。

書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之後,便完全失去了説話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

他們一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

我被青銅一家和葵花的親情感動着,為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家裏放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田裏;為了省下學費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……

我還被青銅一家人的`善良、樂觀感動着,面對失去爸爸而孤苦無依的葵花,窮困的青銅一家毅然決然地收養了葵花;面對蝗災之後的飢餓,儘管食不裹腹,可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染;面對葵花不得不回到城市的現實,青銅一家儘管有萬般不捨,可他們還是無私地將葵花送上了回城的輪船;面對……

《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純淨、唯美的個人風格,講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花,在充滿天災人禍的歲月裏,在農村樂觀生活和從容應對洪水、蝗災等苦難的故事。

從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

青銅葵花讀後感9

曹文軒是我國精湛兒童文學的著名作家,經過別人推薦,我買了很多他的作品,而我對他的作品《青銅葵花》深有感觸。

這本書主要訴説了:一位生活在大麥地的啞巴男孩青銅,在一次偶然的機會中相遇了一位在城中長大的女孩--葵花。葵花於她的爸爸相依為命,但是命運讓她的父親也離開了她。青銅家收養了她,隨後,這一個和和睦睦的一家共同努力,經歷難關:從洪水中掙脱出來;從蝗災之後生存下來;從奶奶,老牛離世的痛苦中擦乾眼淚重新站了起來……最後葵花被帶回城市而青銅也叫出來啞巴後的第一句話--葵花。

讓我來説一説男主角--青銅。他是一個啞巴,一個讓人很難理解的啞巴,一個沒有人敢招惹的啞巴。文中第一次提到青銅就把他的懂事於樂於助人和嘎魚做了明顯的對比寫出了青銅的善解人意。

隨後在後文,青銅為了給葵花看馬戲的位置不惜代價與別人動手,又忍住痛苦和淚水揹着葵花讓她看馬戲。這裏通過真面描寫,刻畫了他們兄妹情深。還有因為葵花犯了錯,青銅為妹妹背了鍋,甘願為妹妹受罰;而妹妹也激動的跪下想爸爸認錯求情。難道這裏不能説出他們兄妹情深嗎?

再到後來青銅抵住了寒冷,費勁了千辛萬苦,做了一條冰項鍊。這一家和和睦睦的,就如這條冰項鍊,每一個冰球都緊緊挨着另一個,在黃昏的陽光下散射出變幻不定的亮光,它是那麼的美麗,那麼的'神祕,那麼的華貴……

羅曼·羅蘭説過這麼一段話:

我們應該正視痛苦,尊敬痛苦!快樂固然值得讚頌,亦痛苦又何嘗不值得讚頌?這倆是姐妹,而且位都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛快樂與痛苦的人,亦是既不愛快樂,也不愛痛苦。凡能體味她們的,方能懂得人生價值和離開人生的甜蜜。

青銅葵花想告訴我們的大概就是這個意思吧。

青銅葵花讀後感10

我落淚了。

那一刻,我感動着,震撼着,心中像是打翻了五味瓶似的,不知是什麼滋味。親情,能夠撫平一切悲痛,它是温暖的天堂。親情和友情使男孩和女孩相依為命,一起面對生活,一起辛苦勞作,一起承擔痛苦,一起分享喜悦。所有的困難都不能將他們打倒,誰都不知道,這兩顆幼小的心靈究竟藴含着多麼大的力量能夠使他們堅持到最後。所有的快樂都融入在他們心間,笑聲在蘆葦蕩上飄揚......

她,是一個柔弱的女孩,跟着爸爸來到大麥地上生活。他的爸爸是一個雕塑家,酷愛充滿活力,充滿希望的葵花,他雕的青銅葵花是城市的象徵,古典,文雅,因此,他的女兒便有了一個具有鄉村氣息的'名字——葵花。但在她爸爸心中,葵花永遠是一個燦爛的小太陽,永遠是無人替代的小天使。她的爸爸去世後,青銅一家人便收留了她。

他,在一場火災後,失去了説話的能力,上不了學,只能與忠厚老實的結伴遊蕩。自葵花到了他家後,便成了他生命中的一部分,他用自己的全部力量呵護着這個“親妹妹”,為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上,他把她看得比自己還要寶貴,還要重要。

他們倆心有靈犀,妹妹會知道哥哥心裏在想什麼。而他,就像青銅一樣,默默無聞,襯托着葵花的美麗。但是,好景不長,一段時間後,奶奶去世了,老牛也死了,葵花硬是被市長接回了城裏,而青銅呢,不管狂風暴雨,始終坐在草堆上,望着葵花離去的方向,希望她能夠回來。終於有一天,他的願望實現了,葵花回來了,他用盡全身力氣,模糊地喊着:“葵花,葵花”

看到這裏,淚水不禁奪眶而出,這感人的故事,有誰能不為之動容?這純美無暇的親情故事,令我震驚,令我感動,讓我受益匪淺。

我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉一樣。馬克思曾經説過:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。”是啊,每個人的生命中,難免遇到挫折,正是因為這一次次的挫折,才能讓人成長,讓人感悟。只有你經過挫折,只有你面對現實,不逃避,不怯弱,才能變得更加堅強!

青銅葵花讀後感11

這是兩個雖然沒有血緣關係,卻有着親人般的感情的兄妹,哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關心着哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家家門時,就已經成了這個家的一分子,她和哥哥立刻變成了形影不離的一對,她有了新的家人,新的人生。

哥哥青銅是個啞巴,妹妹是孤兒,他倆一起挖野菜,一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的,正當要盤算着誰才能去上學時,哥哥把這千載難逢的機會大公無私地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時,青銅為了他最親最愛的妹妹,離開了大麥地,去尋找該房屋的金茅草,當妹妹要參加文藝表演,需要一條項鍊作為配飾時,青銅不惜被劃破臉頰,不惜勞累辛苦,為妹妹親手製作一條匯聚着自己對妹妹的關愛的項鍊。當妹妹坐上大船已經啟程準備到達遙遠的城市時,哥哥用心的聲音叫出了包含着濃濃的愛的二字“葵花——”

都説血比水濃,但這句話卻在他們身上失效了,哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意對妹妹好,對他來説,妹妹早已比自己還要重要,這樣的情意,就是放在有着血緣關係的`人之間也説不上,這是人間裏多麼無私的愛,多麼純潔的愛啊!當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋,有人想買他腳上的那一雙時,他答應了!為了妹妹的一張彩色相片,須要這麼做,他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳,把他的身子凍紅凍紫,甚至凍僵,一動也不能動時,他卻毫無怨言,因為為了妹妹,他什麼都願意做……

看看這對兄妹,人們不禁要慚愧,兩個並無半點血緣關係的孩子,卻比許多身體裏流淌着同樣血液的大人用有着更深的情意。他們只會為地位錢財勾心鬥角,心生怨恨,猶如陌生人。在法庭裏打官司的,又有幾個不是親人。

哥哥青銅,妹妹葵花,兩個不是親人卻勝似親人的孩子擁有則充滿生機的愛與情意。

青銅葵花讀後感12

不管你有多窮,你都必須被風支撐着,在我耳邊低語。永遠不會消失的《青銅葵花》,再次出現在我的眼前。我撿起來,打開它,兩個孩子又開始玩了。一種淡淡的黃色悲傷隨之而來。

透過它,我意識到那是向日葵和青銅。他們是曹文軒的《青銅葵花》的兩個主角。向日葵是一個天生聰明的孩子,反應很快,每次考試都拿第一名。她,另一個城市居民,很孤獨。青銅,他是一個整天放牛的貧窮的農民男孩。後來,出於某種原因,他變成了一個啞巴。

有一天,向日葵跟着她的父親去了大麥村。她的父親是一所幹部學校的雕塑家,在城市廣場中央雕刻了“青銅向日葵”。向日葵和她的父親在這個陌生的村莊建了一棟房子。

向日葵每天都在河邊玩耍。晚上,我爸爸會去接她。日子就這樣一天天、一年年地過去了。突然有一天,河邊有一個"牛郎" ——銅像。青銅向日葵坐在岸邊的草坪上,他們兩個就這樣相遇了。看到青銅向日葵觸動了我的'心。接下來的每一天,他們都在這個地方見面。

直到有一天,暴風雨爆發了,所有憂鬱的煩惱都來了。

他們兩個在玩。一個男人來找向日葵,讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵手拿着銅牌。兩個人在散步。突然,他看到他的父親躺在地上。向日葵是蒼白的。原來,他的父親看到一大羣向日葵準備去河邊寫生。沒想到,他掉進河裏淹死了。結果,向日葵被幾個阿姨輪流收養。

後來,大麥家族打算收養向日葵,青銅家族也決定收養向日葵,但是青銅家族很窮,很少有人相信他們能把她撫養好,因為他的家族還有一個祖母。但是後來,他們證明了他們可以用實際行動很好地培養他們。奶奶還賣掉了她的金耳環和鏈子來解決食物問題。

但最終,她父親原來城市的市長覺得她不能被冤枉。她的父親對這座城市做出瞭如此大的貢獻。他們找了個人把向日葵帶回去,無視青銅家族的反對。

這真是一本生動、有趣、精彩的書。難怪每個人都説,“這是一本比故事書更值得一讀的小説。”

青銅葵花讀後感13

秋風微起,樹葉又如蝴蝶般飛落枝頭,在夕陽的餘暉下更顯得悽美。可我的心卻如大海般洶湧澎湃,久久無法平靜。

輕輕合上書,眼角的淚痕還未乾,心中又湧起一潮,不禁再次潸然淚下。

因為葵花,青銅有了妹妹,他長大了,他會為別人着想了,因為青銅,葵花有了哥哥,有了一個依靠,她不再孤單,她有了一個幸福的家;因為青銅葵花,所以葵花青銅互相扶持,彼此安慰。

都説人是在不斷成長的,那麼學會關愛別人算不算是另一種成長呢?所有人都認為“被愛”是幸福的,其實又有多少人明白“愛別人”才是真正的幸福。

當青銅葵花相遇時,當青銅為葵花做“冰項鍊”當葵花在月光下默默地一個人寫作業時我們看到的是一次又一次靈魂的昇華,我們所接受的是心靈的洗禮。感情分為很多種,而親情則是永遠無法分割,最最堅固的一種。可事實上,親情也是被我們傷害的一種。每次我們的無理取鬧,每次我們摔門而出,每次我們不顧父母的勸導,犯下一個有一個錯誤……我們可曾想到過有一顆心在滴血,有一顆心在流淚,有一顆心在被我們摧毀。

回想起往事,父母為我們付出了多少心血,多少汗水,可我們又給他們帶來了什麼?我們所帶來的是無盡的怨言嗎?我們所帶來的是無盡的'煩惱,是多少任性,但他們有過怨言嗎?沒有,父母永遠不求回報的付出着。我不禁感到了陣陣涼意,因為我突然想到一則新聞:百分之六十的孩子都不知道父母的生日。這無疑是一種諷刺,難道父母會忘了我們的生日嗎?我們需要的還是反省!

我始終在想是什麼讓父母願意付出?是什麼讓世界温暖?是什麼讓很多人不求回報的給予?通過《青銅葵花》我才明白,是愛,是愛充實了我們,是愛讓世界温暖明亮,也是愛讓我長大!

再望窗外,夕陽已經墜落,可是我反而覺得窗外一片明亮,只因為有愛。

青銅葵花讀後感14

《青銅葵花》是曹文軒寫的一部親情小説。講的是城裏女孩葵花和農村男孩青銅之間發生的故事。

在青銅小的時候,大麥地起了大火好多牲畜被大火捲走。發燒的青銅在媽媽懷裏顫顫發抖,就這樣一個口齒清楚的小男孩成了啞巴。

葵花一直都是一個漂亮的小姑娘,可她也是一個不幸的孩子,在她很小的時候爸爸被水淹死。葵花被帶到大麥地,看看有沒有人願意領養她。一個上午過去了,青銅家裏做出了決定:就算砸鍋賣鐵也要領養葵花。青銅的一家人——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和青銅都是慈祥的人。葵花的學習也很認真,學習成績也很好。

有一天,學校交錢給學生拍照,葵花知道自己是一個美麗的姑娘,也想拍照,可知道家裏沒錢,就放棄了。這件事被青銅知道了,就給家人説了,家人覺得很對不起她就把辛辛苦苦賺點錢給了葵花。可葵花沒有拿去去拍照。最後葵花被城裏人帶走了,自從葵花走後青銅就幾乎不吃不喝的在河邊等着葵花回來。一天青銅似乎看見葵花的影子,就用盡力氣大叫起葵花,這次他既然叫出來了。

這本書也讓我很感動,學校開聯歡會,葵花穿的好、吃得好就差帶個項鍊了,向同學借,但都不願意,青銅見了就給葵花用冰做一個給了葵花,那項鍊美極了……

每個時代的人都有他那個時代的痛苦,痛苦絕不是僅僅今天的少年才有的。少年時有一種痛苦的'經歷,這未嘗不是一件好事、它會讓人變得更堅強,長大成為一個強者。在書的最後有羅曼·羅蘭的話:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

我喜歡這本書。

青銅葵花讀後感15

這個安靜的假期,我讀了一本好書——《青銅葵花》。讀後久久不能平靜,愛與感動包圍着我。

城市女孩葵花在一個叫大麥地的村莊認識了不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸意外死亡,使青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花。青銅一家從容地應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年,葵花回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

故事中的場景很美,人物很美,人物的心靈更美。青銅、葵花的家雖然十分貧窮,但是他們很快樂。在這個故事中,時時有一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛表現的淋漓盡致,寫得十分感人。讀書的過程中,我常常眼圈泛紅。讀完之後,我從中感受到苦難是不可避免的',但只要擁有了愛,就比什麼都重要。

作者曹文軒説過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是個強者。”

這本書就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是我們值得讚美的,痛苦不值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不斷的鍛鍊人類展開偉大的心魄,是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上,就是都不愛的人,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

書讀完了,而我的心情久久還不能平靜,為書中葵花和青銅的故事感動着,更為他們所遭遇的苦難而給予同情。想到自己,我不禁汗顏。多少次,因為黑夜不敢下樓;因為天氣寒冷而中斷鍛鍊;因為偷懶而少些幾個字;因為……生活中,我缺乏着葵花的堅強,以後的日子裏,葵花和青銅的品質將時時刻刻感染着我,教育着我……

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