實用的對聯作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的對聯作文6篇，歡迎大家分享。

對聯作文 篇1

“噼噼啪啪”，一串串的鞭炮打起了鼓，在這火熱的氣氛中，迎來了牛年的春節。大家都忙着慶祝呢！有的掛上了紅彤彤的大燈籠，有的在放煙花，還有的在家門上貼了一幅幅對聯……，真是忙得不可開交。

看着這個場面，我也想做點什麼。放煙花？掛燈籠？都不好。哈！來寫對聯吧！

説幹就幹，我在桌上鋪了紅色的紙，拿起毛筆沾了點墨，在紙上認真地寫了起來。

我在紙上自由地發揮着，一會兒開心，一會兒緊張，別提有多投入了。我認真地寫着每個筆畫，仔細地寫着每一個字，心中充滿了希望。功夫不負有心人，我終於寫完了！這對聯裏充滿了我的汗水，這一筆一畫裏充滿了我的希望。媽媽在旁邊仔仔細細地品味着：

媽媽看着看着，二話沒説，就把它貼到了大門上，我望着它，甜甜地笑了。

去年的春節過得真開心！今年的春節還有好幾個月呢，我期待着它的到來。

對聯作文 篇2

民謠説二十八貼花花，花花指的就是對聯，過春節每家每户都要貼春聯，希望在新的一年裏家裏每個人都能平平安安。

今天，我們家的人都忙的不可開交，爺爺奶奶收拾屋子，媽媽在為年貨做準備，我和爸爸貼對聯。我們來到大門口，爸爸首先要把去年的舊對聯撕下來，把門擦乾淨。我把對聯放在地上，把對聯的四角都用長些的膠帶粘上，然後再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯一邊問我：“你知道為什麼每年都要貼對聯嗎?”我回答道：“這個我知道，因為傳説很早以前有一個叫年的怪物，它怕火怕紅色，還怕聽到鞭炮聲，所以每到春節，人們就貼對聯放鞭炮，這樣不但預示下一年的平安吉祥，還可以趕走年這個怪物。”邊説邊幹不一會兒，對聯貼好了。爸爸誇讚我説“你説的不錯，並且還是一個合格的小助手”。

家家各有各的特色，各有各的希望，每家的對聯也是不一樣的，但都是人們對美好生活的.憧憬和希望。

對聯作文 篇3

今天我看見了一副有趣的對聯。

宋代呂蒙正對貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節，他就用對聯來抒發自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創作了一副由數字組成的對聯：

上聯：二三四五

下聯：六七八九

橫批只有兩個字：南北

我看了大半天也沒有想出來是什麼意思，爸爸提醒我説：“對聯由上下聯和橫批組成，上下聯的被字數一般是五，七，九，十一等單數，橫批為四個字，你看它的上下聯差了什麼？”我説：“上聯差一個一字，下聯差一個十字。”爸爸又説：“十是不是和食同音，那麼一呢？”

我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？缺了一個“衣”少了一個“食”，不就是缺衣少食嗎！我高興地叫了起來：是缺衣少食！是缺衣少食！！

我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個字，怎麼只有兩個字？東西南北不是少了東西兩個字嗎？我心裏一下子就明白了：就是説他家裏沒有東西！

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！農民伯伯們辛苦了一年，到頭來還是沒有吃的和穿的！

對聯作文 篇4

對聯是眾所周知的對聯。對聯的優雅名稱是對聯，它是中國藝術花園中的一朵奇葩。自恆固原以來，它有着中國古代文化的沃土基礎和深厚的羣眾基礎。現在，楹聯習俗也被國務院列為第一批國家非物質文化遺產。

説到對聯，人們通常會想到春節期間貼的對聯。但是春聯是什麼時候出現的呢？據考證，春聯的演變分為三個階段。先是從門神到符濤，然後發展成現在的春聯。也是在漢代，祖先們把申屠、雷宇、申屠和雷宇的兩個雕像作為古代兩大神的名字畫在門上的桃金娘板上。根據《山海經》的記載，在大海之中，有一座新月之山，山上有一棵大桃樹，它的枝幹綿延3000英里，它的東北枝幹叫做鬼門關，所有的鬼魂都在這裏進進出出。上帝有兩個人，一個是申屠，另一個是雷宇。主閲讀並引導所有的鬼魂。惡鬼吃蘆葦老虎。所以黃帝是一種天賦，驅使它。設立桃門的人畫了申屠、雷宇和老虎，還掛了蘆葦繩來抵禦邪靈。從這可以看出。從一開始，兩個雷宇曼陀羅神畫在門上的桃色符號板上，演變成後來的桃色符號，左邊是申屠，右邊是雷宇的名字。它成為中國最早的對聯。唐宋時期。人們不僅把雷宇和申屠·爾申的名字寫在了符濤板上。這時候，文人也開始在門的兩邊寫對句，叫做“桃花題”。

然而，對聯的起源還有另一種解釋。一些歷史學家認為對聯出現在唐朝。根據敦煌研究院1991年發表的一篇題為《中國最早的對聯》的文章，可以推斷。第一副對聯記錄在敦煌莫高窟洞穴出土的《史坦劫經敦煌遺書》中。哪個陳述是正確的？專家們不同意。

符濤是什麼時候演變成春聯的？據清初陳《贊雲樓雜説》記載。在明朝，明太祖朱元璋在除夕突然宣佈了一項法令。北京所有的房子都需要用紅紙在門上貼一對春聯。朱元璋還親自去檢查春聯的張貼情況。從此，符濤被稱為春聯，符濤被稱為春聯。

對聯的發展可以説是經久不衰的。它是中國文化的瑰寶。但是現在，公眾在使用對聯這一優秀的傳統文化時犯了很多錯誤。例如，許多景點寫的對聯都是不倫不類的。這幅對聯被貼了出來，並倒掛着。甚至還有很多不合適的對聯，比如貼在醫院門口的對聯，這家醫院生意興隆，財力雄厚。這不是希望人們經常生病嗎？這讓人覺得連基本的醫學倫理都已經失去了。與過去藥店貼的對聯相比，我希望世界上沒有疾病。為什麼不把櫃子上的藥和灰塵比較一下呢？對人的關心實際上是雲和泥的區別。

楹聯作為中華文化的瑰寶，在傳承過程中應注意各種問題。作為接班人，我們應該積極學習對聯文化，以免在以後的使用過程中開玩笑。

對聯作文 篇5

今天是除夕，一早，我們一家人就到爺爺家去過年了。

一進門，我就看見爺爺在寫對聯。我急忙跑上前去説：“爺爺，能不能讓我寫小門的對聯呀？”“好的，你能行嗎？”爺爺有點不相信地看着我説。“我能行的，我學過一學期的毛筆字呢。”我很自信地回答道。接着爺爺就給我找了一幅對聯，上聯是“寅虎辭舊歲”，下聯是“卯免迎新春”，橫批是“雪兆豐年”。爺爺告訴我寫對聯是有講究的，叫我先在報紙上試寫一下。

我開始寫第一個字“寅”。我還真的沒寫過這麼大的字呢，當我在下筆之前，想起以前毛筆老師對我講過的話：中國的字都是上緊下鬆的。我就大膽地下筆了，寫起來還真有點像樣，爺爺笑得好開心，誇我第一次寫大字就能寫成這樣，真不錯。接着我就把所有的字都練了一遍。然後爺爺就把寫對聯的紅紙摺好，叫我在摺好的框框裏寫。我就按照剛才練字的經驗開始寫了，不一會兒我就把上聯寫好了。我仔細地看了看，就是“虎”寫得不太滿意，結構有點寫偏了。可爺爺卻表楊我膽子大，這麼大的字都敢寫。我聽了心裏美滋滋的，更有信心了。接着，一鼓作氣，把下聯和橫批都寫好了。

爺爺高興地把寫好的對聯攤到地上涼幹，開始點評我寫的字，説“豐”和“年”寫得最好，“虎”、“卯”、“迎”三個字如果能注意一下結構，這幅對聯會寫得更加完美。

我暗暗地記在心裏，想再去學寫毛筆字，明年過年回家寫對聯，爭取寫得更好！

對聯作文 篇6

一年一度的新春，從沒忘掉在大門的兩側貼上對聯，而且每年都延續着過去的傳統，要在大年三十的早晨貼上，過去，長輩們貼的時候，都不讓小孩站在那裏，那是因為貼對聯也是一種神聖而不能有任何外界干擾的，就怕哪個小孩子突然童言無忌，破壞了這種氣氛和虔誠的心。

我很早就開始獨自貼對聯了，那時奶奶還在的時候，每年都要到老家去貼，而且那時都是自己親自上街買回紅紙，選好吉祥的對聯，然後，平心靜氣的潑墨揮毫。隨着時間的推移，也不知從什麼時候開始，自己也懶得寫了，只是從街上買回現成的對聯，家裏那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進步還是退步，想來還是挺慚愧的，科學的進步，社會的發展，有時卻又退化了人的天性和本能，想那時閒來刻刻印章、練練書法，約上好友去户外寫生，現在完全成了一種泡影和記憶中的沉澱，應該是推開窗户的時候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經的自已，從貼對聯想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。