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海底兩萬裏讀書筆記集合15篇

海底兩萬裏讀書筆記集合15篇

當閲讀了一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的海底兩萬裏讀書筆記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬裏讀書筆記集合15篇

海底兩萬裏讀書筆記1

我最近讀了一本書,這本書叫做《海底兩萬裏》,它的作者是法國的儒勒。凡爾納。這本書實在是太有趣了,你看完一遍後一定會想要再看一遍。

書中主要講述了阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾,以及鯨魚叉手尼德·蘭師傅,他們隨着“鸚鵡螺號”的尼摩船長一起環遊海底的故事。“鸚鵡螺號”是一個非常堅硬的船,為什麼這樣説呢?因為它是用鋼鐵製造成的,在第三十三章“暴風雨來臨”這章節,作者舉了幾個例子生動寫出了暴風雨的猛烈,可是“鸚鵡螺號”卻奇蹟地站在海面,毫髮無傷,從這我們更能感受到“鸚鵡螺號”的堅硬。

“鸚鵡螺號”海底行走路線是:從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極洲以及北極海域,一共耗時一年半,我感覺這是個很偉大的歷程。

文中的人物也各具特色,博學的教授、忠誠的僕人、勇猛的鯨魚叉手,但我最好奇的就是尼摩船長,感覺他有點古怪,不喜歡陸地,只喜歡大海。但我又覺得他富有同情心,知識淵博,又很浪漫,總之尼摩船長是一個非常有魅力的人。

這本書中還有許多驚險的場景。例如在二十章中觀看採珠過程,鯊魚突然攻擊採珠人,我嚇得都不敢呼吸了,生怕採珠人會被咬死,幸虧尼摩船長及時出手,救了他。

海底兩萬裏讀書筆記2

《海底兩萬裏》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一髮,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫的如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

《海底兩萬裏》是一部科幻小説,是凡爾納三部曲的第二部。第一部是>,第三部是>。於一八七零年問世,暨今已有一百多年的歷史,而仍能以多種文字的各種版本風行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見其生命力之強,吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者,是大可放心一閲的。

書中人物寥寥,有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕·林肯”號驅逐艦艦長法拉格特,只在小説開頭部分曇花一現,姑且算半個;內景只是一艘潛水艇。但就是這麼四個半人,這麼一艘潛水艇,一個神祕的船長尼摩,一個學富五車的科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

這樣一部小説,讀來既倍使人賞心悦目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。百看不厭。

海底兩萬裏讀書筆記3

《海底兩萬裏》,是我最喜歡看的書籍之一,今天,我再次將它翻了一遍。怎麼説呢?説它是有關科學知識的讀物吧,它裏面又有另人驚心動魄的冒險故事情節,總之是一部很精彩很有趣的小説。

作者凡爾納寫的大多數是科幻小説。《海底兩萬裏》也是其中之一。雖然説潛水艇、電燈什麼的在我們現在的生活是很普通的東西,但是據説在凡爾納那個時代,人們還沒有發明那些東西。

在凡爾納的筆下,一切事物都是那麼美麗、真實、栩栩如生。他描寫的是那麼的細膩,精細。

你瞧,“我們透過水晶玻璃向外望去,彷彿在觀賞一座巨大的水族館,鸚鵡螺號方圓一海里範圍的海底景色盡收眼底,多麼迷人的世界!”看在這裏,我彷彿看到了在深藍的海水裏,一個潛水艇在海底游來游去,像是人們進入了一個巨大的海族館,悠閒地逛着,欣賞着奇妙的大海迷人的景色。

“斑斕的箭魚游來游去,金黃色的斑點在灰暗的漩渦裏熠熠閃光;箭魚中間有鯔魚穿梭,猶如迎風飄展的旗幟;還有雙層黑線的海緋鯛魚,背部帶斑點的蝦虎魚,身上藍色、頭呈銀白色、嬌美無比的琉璃魚等等。”你能看到嗎?藍色的海水裏,五顏六色的魚,各種種類的魚。都在一起漂游、起舞。多麼美麗的景色?

當然,海底,不僅僅是美麗,還很危險,就如同美麗的玫瑰卻帶着令人恐慌的刺一般。

“一個巨大的黑影出現在採珠人的上方。是一條大鯊魚!它兩眼噴着火,張開大嘴朝着採珠人衝過來!採珠人向旁邊一跳,躲過了鯊魚的大嘴,可是卻被鯊魚那巨扇般的尾巴掀倒在地。鯊魚翻轉身子,又向採珠人咬去。”

動作描寫與比喻雙結合,精彩的把鯊魚攻擊人類的動作、方式給仔細的描繪出來,把鯊魚生氣的樣子寫的更加生動化,更加有趣。你瞧,,它雙眼正噴着火,可想而知鯊魚有多麼的生氣?都火冒三丈了。

“海怪風波”、“落入魚口”、“波羅爾島奇遇”等等,每個故事都是那麼精彩,每個情節都是那麼吸引人的眼球。在寫生動有趣的情節時,不忘寫上科學知識、地理、地質知識,還有那些海洋生物。並且還能提醒人們愛護生物保護海洋。

我建議大家去讀讀,很有意思,還能學到許多知識,能體會到許多深刻的含義。

海底兩萬裏讀書筆記4

《海底兩萬裏》的作者是儒勒凡爾納,他出生於法國西部海港南特,他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島上生活學習到中學畢業。父親是位頗為成功的律師,一心想望子承父業。但是凡爾納自幼熱愛海洋,嚮往遠航探險。11歲時他志願上船當見習生,遠航印度,結果被家人發現接回家,為此還捱了打。也許正是由於這一童年的經歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中,創作出如此眾多的科幻作品。

《海底兩萬裏》寫於1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的女兒》;第三部是《神祕島》。這部作品敍述的是法國生物學家阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發生在1866年,當時海上發現一隻被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物脊背上。其實這並不是什麼獨角鯨,而是一艘構妙奇特的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的,船身堅固,利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯佐海底旅行。從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物,水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏鬥,冰山封路,章魚襲擊等許多危險。最後到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底祕密公佈於世,尼摩船長是一個帶有浪漫,神祕色彩的人。非常吸引人。

這部作品集中了凡爾納科幻小説的所有特點。曲折緊張,撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一爐。作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長旅行中,時而將作者險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

就這樣,我懷着一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤納斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

海底兩萬裏讀書筆記5

《海底兩萬裏》的作者是法國作家儒勒.凡爾納。這是一篇長篇科幻小説,主要講述了博士阿龍納斯,僕人康塞爾和漁叉夫尼德蘭,因尋“海怪”而落入海中,後被船長尼摩救起,乘“鸚鵡螺”號周遊海底的故事。

讀完這本書後,我們知道主人公尼摩船長竟是印度王子,可是他卻“躲”在海底生活,這是為什麼呢?結合當時的背景,那時印度被英國征服,淪為殖民地。我想,從那時起,尼摩心中便充滿了仇恨。他恨侵略者,恨所有的野蠻人,但他卻沒有復仇。他脱離世俗,在大海里過着自由自在的生活。但這也並不是怯弱的象徵,這也可能是因為,他不想成為他所厭惡的野蠻人吧。在面對困難時,尼摩船長和船員們團結一心,對抗敵人,讓“鸚鵡螺”號一次次脱險,一次次勝利。這也不是逃避,而是充滿昂揚的鬥志和奮鬥的勇氣。

説到克服困難,遨遊海底兩萬裏,也並不是一帆風順的,土著人圍攻,鯊魚襲擊,冰山封路,面對一次次驚心動魄的困難,大夥都能團結一致的克服它,去與它大膽拼搏。

這讓我聯想到了人生,人生不會永遠一帆風順,但只要我們激勵自己,用一顆樂觀的心去與困難做鬥爭,就一定能收穫屬於自己的勝利。

説一千道一萬,尼摩船長是一個可憐的人。他雖然因戰亂失去親人而充滿仇恨,但他也因救一位採珠人,不惜與鯊魚搏鬥。他雖在被侵略時殺人果斷,但也因同伴的犧牲而無聲落淚。他雖因要保守祕密而禁錮阿龍納斯一行人,但也因窮苦的人民登上陸地,慷慨解囊。這個可憐的人啊,他沒有被社會腐化,而保留了最後的善良。

我想,作者寫這篇小説,同時還想告誡人們,在人類發展探索的同時,不要像漁叉夫尼德蘭一樣,濫殺濫捕,要愛護動物,珍惜資源,不要讓人類成為地球的侵略者。

海底兩萬裏讀書筆記6

讀《海底兩萬裏》有感無聊之餘,隨意翻開一本書,誰知竟被它所深深吸引住了。它,真的很傳奇。

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,作者儒勒·凡爾納在寫這本小説的時候,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海洋世界裏。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號的潛艇來。

《海地兩萬裏》主要説的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”的時候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時,他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下,遊遍了世界上的所有海洋。最後,在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠回不來了。在閲讀的過程中,我有一個小小的問題:“是什麼讓這本書栩栩如生?”

幻想!能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇,寫出一個在海底探險的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個能預測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個時候,我相信誰也沒到過海的深處,在不知道海底會發生什麼的情況下,還能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉迷於書中的海底世界裏,真是了不起,我長大了也想寫科幻小説。

拿到《海底兩萬裏》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動。

其中,我被《海底兩萬裏》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多麼驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。

那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!

《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小説,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬裏》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬裏》這樣的好書。

海洋的奧祕真的是十分吸引人啊!

海底兩萬裏讀書筆記7

我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,説的一點都沒錯。

《海底兩萬裏》講的是一位教授和他的.僕人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨着林肯號去尋找傳説中的海底怪物,據説這個怪物非常厲害,很多船隻都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊魚呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由於好奇心跟着一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

後來發現怪物,那隻怪物衝了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船裏的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些游泳的,多虧他的僕人康塞爾跳下來,他們一起脱下外套,因為外套很吸水,然後一起遊着,最後游到了一塊甲板上,發現捕魚高手居然也在這呢。他為什麼會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

他們又困又累,好像是睡着了,後來他們被拖進了船艙裏,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發現這個屋子並不是很大,四周都是鐵製的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的空間,他們是怎麼進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?後來他們認識了,原來這並不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

在挺上温度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如説鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些有趣的東西,比如説小貝殼,然後自己想辦法撬開他,比如説小海龜是養着它,還能看着它底下的花紋?非常有趣。

他們經歷了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有着特製的潛水服,唯一的缺點就是這種潛水服,穿上之後就不能再説話,這樣子的話,怎麼表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,美麗的珊瑚羣,可怕的大鯊魚,海底樹林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的僕人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸後,經歷了不少有趣的事情。綵衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成麪包,各種陸地上的肉,簡直是美味之極呀!

他們還曾經遇過驚險的事兒,比如説有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博鬥,後來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由於有七八隻大章魚,所以還是捲走了艇上的一名艇員,儘管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因為教授是英國人,因為他是用英語喊的,所以教授發現挺上有他的同胞,由於大章魚噴了墨汁,最終沒能成功救回那個挺員。

由於捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個夜晚準備出逃,可是竟然出現了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之後發現自己在漁翁的家裏。

在挺上生活的幾個月裏,教授做了很多筆記,所以回到陸地後,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界啊!(雨雪霏霏)

海底兩萬裏讀書筆記8

海底兩萬裏》這本書作者--儒勒凡爾納是一位傑出的科幻小説家,本書也是他的代表作之一。一艘潛艇,讓書中人物在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋等大洋。目睹了無數的海底奇觀,並發現了海底煤礦和價值千萬的珍珠。尼摩船長帶領大家,憑着堅強的意志及過人的智慧,終於克服了所有的困難,並完成了即浪漫又神奇的海底冒險。

特別是讀到冰山那一章,我感覺寫得很好,因為他們當時被冰山圍繞,無法出去,經過集體的力量,最後他們成功離開了冰山。他們用自己的智慧拯救了自己的生命,多麼驚心動魄的一刻啊!在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我們應該學習他們的那種不畏艱險的精神!勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的人。

《海底兩萬裏》這本書主要講了1866年在海洋上出現了一個怪物,到處興風作浪,毀壞船隻,所以戰艦林肯號就要出發了。巴黎自然科學博物館教授阿龍納斯也參加了這次遠航,他還帶了僕人康塞爾,船上面還有一個魚叉手,名叫尼德蘭。可是等了好久才找“怪物”,可它刀槍不入,林肯號卻被“怪物”打翻了。“我”、僕人和魚叉手都落入水中。這才發現這個“怪物”其實是個潛水艇。潛水艇船長尼摩是為了報復人類,才幹出這些事情。他們三人進了潛水艇,和船長尼摩一起遠航。他們去過印度洋、紅海、南極-------但最後在一次北冰洋大風暴中,潛水艇也翻了,他們三人被一位漁民收留在了家裏。

我想他們這次冒險可真夠“險”的啊,不過也謝謝這次大風暴,讓報復者死於海中,讓尼德·蘭、阿龍納斯和康塞爾都重歸家園,這真是一個好的結局!

暑假裏我讀了《海底兩萬裏》這本世界名著。這本書的作者是法國的凡爾納,他是世界上被翻譯的作品最多的著名作家之一。他的創作以科幻、探索為主題。

《海底兩萬裏》這本書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。通過對海上怪物的追蹤,給我們描繪出了神奇的海底世界。有海底平原,海底森林,海底墓場,珍珠世界,沉沒的大州和古堡城……凡爾納用他神奇的筆為我們描述了很多驚險的場面,使讀者彷彿身臨其境。故事的情節扣人心絃,引人入勝。

這本書告訴我們世界上還有很多未知的東西,等着我們去發現。我們只有努力學好知識,才能去發掘未知的一切。

海底兩萬裏讀書筆記9

在這個快樂暑假,我在觀看奧運比賽之餘,閲讀了一本有趣的科幻小説。它是法國作者凡爾納寫的《海底兩萬裏》。讀完這本書,我就象經歷了一次奇妙的海底旅行。

《海底兩萬裏》這本書主要講的是海洋世界出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠征隊去消滅怪物,不料卻掉入海中。結果被“怪物”所救,原來這不是什麼“怪物”,而是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇。於是,他和神祕的潛艇船長“尼摩”一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。他們登上了從未有人到達過的南極,目睹了海底火山噴發的壯觀景象及悽慘的海底沉船,領略了美麗而又充滿危險的海底世界……

《海底兩萬裏》故事曲折驚險、引人入勝,使我不知不覺沉浸其中,眼中常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷和許許多多神祕的東西,如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物,枝葉像劍一樣的直直向上生長,巨大無比的海蜘蛛在其中游蕩;錫蘭島上名叫硨磲(chēqú)的巨大珠貝雙殼半張着,露出了那椰子般大小的珍珠,呈圓球狀,透明晶瑩,顆顆都是稀世珍寶;布蓋大章魚,肌肉軟綿綿的,體長有六米,眼睛長在額頂,嘴同鸚鵡的嘴相似;還有埋葬船員的神祕的海底墓地……這是多麼神奇啊!我常幻象自己就是那“鸚鵡螺”號潛艇,徜徉在神奇的海洋世界中,欣賞着美妙的海底風光。

另外,《海底兩萬裏》這本書藴含了豐富知識,讓我懂得了許多以往不知道的東西,如什麼是太平洋黑流?什麼是墨西哥暖流?颶風是怎樣形成的?珊瑚礁是怎樣形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸還告訴我,《海底兩萬裏》的作者凡爾納有很強的科學預見能力,他的幻想並不是異想天開,都是以科學為依據的,他所預見到的很多器械,後來都變成了現實生活中的真實東西,如“鸚鵡螺”號潛水艇,在小説發表20xx年後人們製造出的真實潛水艇,與小説中描寫的大同小異。而且他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得到了實現。

每一本好的科幻小説,都值得我們細心閲讀和珍藏,因為這兒有一個純真的世界,這兒是夢想飛起的地方!每一本好書,都能給予我們許多許多,並能在各個角落給我們指明方向,它是我們的好朋友,更是我們的好老師!

海底兩萬裏讀書筆記10

你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧。

主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一隻“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之後水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘

虜。他們跟隨着船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏鬥、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們並沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴

望,在一次北冰洋風暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚裏,當船的電光映照着波光粼粼的水,想象着會有成百上

千的魚羣在你面前若無其事的遊過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現,周圍的海藻在推動器的動力下搖曳着,貝殼類靜靜地躺着,那深邃的小洞裏説不定還有某

種奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨遊啊!

令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛

恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚歎的是,作者凡爾納的小説幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學的依據,例如強大的電的

力量和潛水艇已經成為了現實,並且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多麼神奇的“預想”!

在《海底兩萬裏》的遊歷裏,我們不僅領略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。

海底兩萬裏讀書筆記11

凡爾納,是19世紀法國一位著名的科幻小説作家,《海底兩萬裏》就是他所寫的一部著作,他的這部小説在全世界風靡至今,也是他的代表作。我讀了之後,它給帶來了很大的震撼。

這部小説是一個探險故事。1866年,人們在海上發現了一個來歷不明的怪物,這怪物形似獨角鯨。但比一般的獨角鯨要兇猛,也更神出鬼沒,一時間引起巨大的恐慌。法國生物學家阿龍納斯應邀參與追捕這一怪物的行動,他帶着僕人登上了一艘驅逐艦,歷經千辛萬苦,不但“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,生物學家和他的僕人。以及一名魚叉手都成了怪物的俘虜。原來這個怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號”。這艘叫鸚鵡螺號的潛水艇不僅異常堅固,而且結構很巧妙。生物學家和他的僕人以及魚叉手雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來,三位不速之客和潛水艇一道,在海底穿行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然後進入了大西洋。一路上遇到了數不盡的險阻,見到了無數的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,最後潛水艇到達的挪威海域,生物學家等三人藉此成功逃離了鸚鵡螺號。

讀完了這部小説,我從中得到了許多知識和道理。

第一是隨着阿龍納斯一行,遊歷了海底世界。作者的生花妙筆,給我一種身臨其境的感覺。當他們遇到危險時,我替他們捏了一把汗。當他們脱離險境,我也替他們舒了一口氣。儘管沒有親見,但作者筆下的奇異景觀,卻讓我是印象深刻,沒想到平靜的海面下,竟然是一個如此奇妙的世界。

第二是從書中的主人公身上,學到了很多在不同環境下求生的能力。書中的主人公各有特點,不管是生物學家阿龍納斯,還是他忠心耿耿的僕人和身手不凡的捕鯨手,都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,他簡直就是一個科學家,對海底世界的熟知程度,簡直讓人懷疑他是愛因斯坦,似乎就沒有他不知道的。

第三是讀完這部小説,我對大海的瞭解又深了一層,大海對我少了一分神祕,多了一分親近,我對大海的嚮往也多了一分嚮往,對海底光怪陸離的景觀,形形色色的動植物,也充滿了嚮往。真希望有一天能像尼摩船長那樣,自己造一艘船,盡情的在大海里遨遊。

海底兩萬裏讀書筆記12

《海底兩萬裏》講述的是阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾還有魚叉手尼德·蘭誤入“鸚鵡螺號”與船長尼摩在大洋中探索冒險的故事,體現了他們的智慧與團結。在這些人中尼摩船長給我留下了最深刻的印象,他的神祕,他的智慧,他的勇敢,他的樂於助人,無一不讓我敬佩。

尼摩船長在別人遇到困難時,會第一時間站出。一次,阿龍納斯教授受尼摩船長邀請與他一起去海底森林參觀。他們穿好了潛水衣拿着槍進入海底,走在海底的細沙上,周圍奇形怪狀的珊瑚很快吸引了阿龍納斯教授和康塞爾的興趣。他們不停地欣賞着,卻忘了這是一個極其危險的地方。

在這時尼摩船長一把把阿龍納斯按在地上,阿龍納斯剛想反抗,卻見到兩個體型龐大的火鮫在他們上游過,那可是海里鯊魚中最兇猛的,幸好尼摩船長將他按倒在地。

但是尼摩船長什麼也沒説,雖然他們才認識不久,但卻幫了阿龍納斯教授,這種樂於助人的精神是當今社會最需要的,也是我們國中生應具有的,我們應該像尼摩船長學習。

海底兩萬裏讀書筆記13

聽名字,就知道這書一定很無聊。《海底兩萬裏》,一看便不是我喜歡的書的類型,我更是不會好奇裏面的內容,若不是該死的作業,我怎會買這樣一本看起來如此枯燥的書。“忍耐一下,你是為了完成作業,你必須看這本書,不管它有多麼糟糕。”我這樣對自己説。

就這樣,我翻開了第一頁……

故事開始於1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的怪物,法國生物學者阿羅納克斯接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,才發現這怪物不是什麼獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發,經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,經歷了各種險情。最後,到達挪威海岸時,不辭而別的阿羅納克斯將海底的祕密公之於眾。

書中人物寥寥,有名有姓的只有幾個,但就是這麼幾個人,一艘潛水艇,一個神祕的船長尼摩,一個學富五車的科學家,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚…描述了他們周遊各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。

故事中最重要的一個人物是尼摩船長。他是一個帶有浪漫、神祕色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、温和、暴躁、隨和、任性…他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種和獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。他看到朋友死去會無聲地落淚;他會把上百萬黃金送給窮苦的人他會把整口袋的珍珠送給可伶的採珠.…尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時,尼摩船長沒有去吸潛水服上的儲氣罐裏最後一絲空氣,而是把生還的機會留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動了我。

合上了書,我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經被我無限排斥的書,竟然會如此好看,在漫長的旅行中,我時而被推向險象環生的險惡環境,時而被帶進詩情畫意的美妙境界:波瀾壯闊的場面和細緻入微的刻畫交替出現。

這樣一本扣人心絃的書的作者儒勒·凡爾納,是法國十九世紀“現代科學幻想小説之父”,他作品寫法誇張,動人而富有科學意義的小説。《海底兩萬裏》就是科學與幻想完美結合的奇幻之旅。

讀完後我發現,沒有任何人可以以任何理由拒絕這本書。

海底兩萬裏讀書筆記14

暑假期間,我讀了一本書——《海底兩萬裏》,這本書已經放在家裏的書櫥裏很久了,可我一直沒機會看,暑假終於有空看了。

這本書主要講述了“我”為了探尋深海的“海怪”,搭乘在“林肯號”上,卻被“海怪”救起。後來才知道,這其實就是一艘潛水艇,而“我”也與潛艇的主人——尼摩船長進行了一次海底旅行。

這本書是一本科幻小説,並不是真實的,正是這吸引我的地方。書裏的主要人物“我”和尼摩船長都給我留下了很深的印象,例如尼摩船長,他在危險的時刻一次次的化險為夷,在“我”初入鸚鵡螺號的時候,作者詳細描寫了潛艇上十分先進的各種設備,大家可不要以為這不過是看着描寫的,這些設備,在作者的那個年代其實是沒有的,全都是作者自己想像出來的,儘管這些設備是作者編造出來的,但卻毫無破綻,在所有的海底歷險中,令我印像最深的是“海底森林”裏打獵,這次歷險,光聽名字也知道他是假的,但作者卻生動地描寫了森林裏的一草一木,令我身臨其境,使我自己都開始懷疑書裏的一切是真的嗎?

《海底兩萬裏》這本書出版於1870年,距今已經有一百多年了,可至今仍受人喜愛,大家也應該看看。

海底兩萬裏讀書筆記15

摘抄:“救命!救命!”我喊着,兩手拼命划着向林肯號泅去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上,使我的動作不靈。我要沉下去了!我不能透氣了!……“救命!”這是我發出的最後呼聲。我嘴裏滿是海水。我極力掙扎,我就要被卷人深淵中了…

忽然我的衣服被一隻很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上來了,我聽到,我的確聽到在我耳朵邊響着這樣的聲音:“如果先生不嫌不方便,願意靠着我的肩膀,先生便能更...海底兩萬裏讀書筆記

賞析:這句話表明了康賽爾生性沉穩,從不大驚小怪。總是那麼氣定神閒,為人隨和,以及對阿龍納斯教授的忠誠。:“...我也同樣希望,在那最可怕的漩渦中,尼莫船長那強有力的船能戰勝大海,“鸚鵡螺號”能在那眾多船隻葬身的地方倖存下來!如果事實真是入此,如果尼摩船長永遠生活在他寄居的祖國的海洋裏,但願仇恨在他那可憤世嫉俗的心中平息!但願靜觀那麼多的奇觀能熄滅他心中的復仇之火!但願判官逝去,而學者繼續在平靜的海底勘探!如果説尼摩船長的命運是離奇古怪的,那他也是崇高的,難道我自己不瞭解他嗎?難道我不是親身經歷了10個月那種超自然的生活嗎?因此,對於6000年前,《聖經.傳道書》中提出的那個問題:“誰曾能探測深淵的深處呢?”現在,我相信人類中有兩個人有資格來回答這個問題。那就是我和尼莫船長。”

賞析評價:《海底兩萬裏》是一部科幻小説,於一八七0年問世,暨今已逾百年,而仍能以多種文字的各種版本風行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見其生命力之強,吸引力之大。主張書不及百歲不看的讀者,是大可放心一閲的。在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬裏,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面;故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小説,讀來既使人賞心悦目,也令人動魄驚心。

《海底兩萬裏》這部書是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的,小時候我也讀過此書,但是通過假期對這本書的重讀,我對這個作品有了更加深刻的認識。

我認為這本書是一本好書,它主要講述的是這樣一個故事:一位教授阿隆納斯先生,一為魚叉手尼德師傅和僕人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號,被請到了“林肯”號船上。這艘船與“海怪”進行了十分激烈的搏鬥,“林肯”號發生了震盪,而這三位主人公便掉進了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號上,接下來被“抓”到了船中,“鸚鵡螺”船長熱情的招待他們,他們也和船長一起,經歷了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的場面。最後,他們都逃走了,但是又遇到了北冰洋大風暴漩渦,幸運的是,他們活了下來。他們共在船上生活了十個月,走過了兩萬裏,本書也以此為題目。

接下來我要對這本書作出些評論:首先,這本書具有很強的科學性,據我瞭解,凡爾納的作品向來以嚴謹,科學著稱。這本書中涉及到了很多有關海洋的知識,而這些知識在其他的海洋小説中是無法尋覓的。從此可見作者具有豐富的科學知識,而書中對海底細緻的描寫又體現出他的想象力之豐富。

此外,《海底兩萬裏》中對不同對象的描寫也是十分逼真的。通過看這本書,我彷彿到了海底世界,乘着潛水艇到處探險;我彷彿在海底世界觀看海底生物在開會;彷彿到海底的森林中漫步。有了生動形象地描寫,要塑造人物性格就不是什麼難事。

最後,説一説凡爾納在這本書中對不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿的,因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問,不恥下問的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面對一個個不懂的問題,可能會礙於面子,不會主動的向船長問清,因此我要仔細體會這個形象,好好學習這位教授這種不恥下問,敢於放下架子的好品質。除此以外,一個對主人十分忠誠,自己又充滿才能的僕人康塞爾,以及一個充滿神祕色彩的尼摩船長也為這本本來很出色的著作增色不少。

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