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《小王子》讀書筆記【熱】

《小王子》讀書筆記【熱】

認真讀完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《小王子》讀書筆記,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《小王子》讀書筆記【熱】

《小王子》讀書筆記1

沒有想到自己在地鐵和公交車上還是可以很靜心地讀《小王子》,可能是被小王子的那種振振有詞地發問所吸引吧。讀完小王子給我的感受是不管怎麼樣,我們都應該持有一顆純潔,炙熱的心。在生活中,要像一個小孩子一樣,用心的去解讀世界,我們也要學會發現生活中的小確幸,讓自己真正的生活而不是生存。白天遇見別人,晚上遇見自己。白天在濟濟於追求自己的夢想時,在夜深人靜的時候也該靜下來傾聽自己的內心的聲音。還記得林清玄曾經説過,人的一生中充滿了緊急的事,和重要的事。停車場是緊急的.,綠地是重要的;高樓是緊急的,藍天是重要的。奈何人的一生中總是充滿了緊急的事。

一個人如果在一天裏花八個小時在追逐衣食與俗事上,

是不是也能花八十分鐘來思考重要的事呢?

如若不行,就從八分鐘開始。

八分鐘的覺悟、

八分鐘的靜心、

八分鐘的專注、

八分鐘的放鬆、

八分鐘的忘我、

八分鐘的天人合一、

八分鐘的守真抱朴。

生命必會從這八分鐘改變,

每天的生活也就從容而有情趣了。

——林清玄《人間有味是清歡》(節選)

《小王子》讀書筆記2

今天下午,覺得無聊,不自覺地翻開了一本叫《小王子》的書。看了一個下午,終於把這本書看完了。

小王子是一顆小星球上的王子,是一個神奇人物,具有隨意在星際之間遨遊的超人能力。他滿頭金髮、身着長袍,既無國籍,也無家園,生活在人類社會之外,不受任何的束縛,是永保童貞的天使之化身,是智慧和真理之源泉。

在那個小星球上有他一個人,有多刺的玫瑰花。玫瑰花經常撒嬌,最後小王子厭煩了它,離開了自己的星球,一個人在旅途的過程中認識了不少的人,最後來到了地球,結實了狐狸這位智者。其實小王子最在意的還是在他星球上那朵嬌嫩的玫瑰花,也理解了為什麼她會那麼撒嬌,她完全是為了他,因為在她的世界裏他是唯一。小王子缺少愛,而狐狸教會了他馴服、被馴服和愛。

令我感動的是小王子與玫瑰8~9章和小王子與狐狸的21~22章。在這兩章內,讓我明白了應該用心靈去追求真理;體會到了責任感和愛的意義。對待每一件事,每一個人,都要有責任感。小王子對玫瑰忠貞的愛;狐狸要求小王子馴服它,發現自己喜歡上了他,自己受到了傷害。……

讀完了整本書後,我的眼眶已經濕了,眼淚情不自禁地留了下來。王子可能會去見他中意的一位公主,而並非一隻長着要用在婚禮上獻給新娘裘皮的的動物。王子或許成功地馴養了狐狸卻沒有與它建立它所期盼的關係,或者説沒有馴養愛情。

不過我們像所有的成年人一樣並不相信這個故事,女人們教育她們的女兒説世界上並沒有王子只有王XX和裝成王子王XX。而她們的女兒也不是公主,只是和她們一樣的小巫婆和自以為是公主的巫婆。

當我們想要了解這個世界的時候,我們開始拿周圍的人做實驗,我們會問不同的'人同樣的問題,或是與不同的人玩相同的遊戲,然後根據他們做出的回答或反應的差異判斷這個人是不是我們的同類,思考應對這些自己以外的人的態度。後來這一光榮的歷程變成了一種職業——心理醫生。這使長大變得很不真實,商業氣息十足。於是我們背離了成熟的軌跡,最終被周圍的人送去見這些自認為可以幫助我們長大的傢伙。

當然了長大並不完全是好事或不好的事,它像所有的事情一樣具有兩面性。當我們拋開了自認為慘淡的童年回憶時或許有許多孩子正經歷着這些,而這很大程度上是由我們造成的。在孩子們眼裏我們和其他大人並沒有什麼不同。我們總是在抱怨對生活的不滿,卻忘記了生活和工作本身就是一種享受,就如同撫養一個孩子,我們為他操心、勞累也因而得到一個難忘的過程。狐狸不會向王子抱怨他馴養它的目的,因為它得到了一份去愛別人的感受。或許這份感受並不完全是美好的,但是它一定是難忘的。

愛情原本就是很難被馴服的,雖然在很多時候我們並不知道要將它玩弄在手心需要付出怎樣的代價。它就像一個熾熱的火球,你把它捧上手心或許可以温暖你冰冷開裂的雙手,但同時你也要做好被它灼傷的準備。即使這樣仍有很人多妄想能夠將它制服,將它訓練成如普通寵物般聽話乖巧的玩物,好讓他們得到温暖的同時又不受傷害。但是人們始終忘卻了一點這種情愫原本就不是普通之物,寵物或許可以通過世世代代的馴養讓其變得温順乖巧,而愛情素來就是一匹奔馳在心田中的野馬,如若硬要為它套上繩索,拉緊韁繩,那它必定會拼命掙扎,使你遍體鱗傷.

其實在愛情面前我們同樣都是長不大的孩子,不分年歲,不論閲歷。我們不應該奢望能從愛情中得到什麼,更不

《小王子》讀書筆記3

暑假裏我看了《小王子》這本書感觸很深。

《小王子》是法國作家聖·埃克蘇佩裏寫的。當我讀到這本書前言的時候上面寫着這是“為大人們寫的童話故事書。”我百思不得其解,這本童話書講述了一位小王子他住在一個只比自己大一點的星球上,他只要挪幾步凳子就能看到夕陽。上面有猴麪包樹小王子必須及時消滅它們因為猴麪包樹長得很快會四處蔓延,會佔滿整個星球把星球撐破。上面還有一朵漂亮的屬於他的玫瑰。但小王子渴望去外面的世界,所以他乘着鳥兒遷徙去了六個星球歷險,最後抵達地球。小王子就在撒哈拉沙漠遇見了因飛機故障而降落的飛行員。於是小王子要飛行員給他畫了只滿意的小羊,他給飛行員講了他的玫瑰,他的星球……但是小王子不幸被沙漠中的毒蛇咬死了,但他的心回到了他的星球,回到了他深愛的.玫瑰身邊。飛行員為了紀念這份珍貴的友誼,所以寫下了這本書《小王子》

書中有這樣一句話“要用心去看這個世界,有時眼睛是看不見事物的實質的。"

看到這一句話我陷入了沉思,是呀我們要用純潔的心靈去看這世界上最美好的東西。如果你想要分辨人的善惡,物的好壞,事的對錯那都要用心去看,去感受,去權衡才能看得清楚,看得真切,因為只有用心才能體會到最真摯的情感。而有時我們用肉眼只能看見事物的表面卻看不清事物內在的性質。

讀完以後我明白了為什麼是為大人們寫的童話故事了。因為他(她)們被生活壓迫,被困在生活的牢籠裏,只是上班,上班,每天想着努力工作……卻已忘記了自己,讓他們變得實際,不敢幻想。

聖·埃克蘇佩裏他用如同詩歌一樣優美的文字寫出了這個令人意味深長,回味悠長的童話故事書。

《小王子》讀書筆記4

前幾天我在書店看到了一本書,這本書的書名叫小王子剛剛看到這本書我就深深的喜歡上了這本書,媽媽見我這麼喜歡這本書立馬就買下了。

小王子這本書是法國的安東尼·德·聖艾修伯裏寫的,安東尼·德·聖艾修伯裏寫的這本小王子是在1943年出版的,這個故事主要講了在一顆遙遠的星球上住着一為小王子,他和花兒一起生活在一起,愛、寬容在他心中波瀾起伏,於是,他懷着憂傷離開了自己的星球,離開了他深愛的玫瑰花。

小王子游歷了眾多星球,那裏住着滿心控制慾的國王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠於職守的燈夫、教條主義的地理學家……

小王子更加憂傷了,他不明白他們都在追求什麼?權利?虛榮?利益?僵化了的知識?最後小王子到了地球,小王子明白了他自己的'愛——擁有自己的玫瑰,就擁有了自己的世界。

為了回去看玫瑰,小王子捨棄了自己的身軀,回到了自己的星球,守護自己的熱愛——玫瑰花……

我非常喜歡這本書。讀了這本書,我懂得了很多的做人的道理,也知道大人也會做錯事。所以我們孩子在成長的過成中要永遠保持這一顆純淨的心靈,才能找到我們真正尋找的東西!

《小王子》讀書筆記5

最近我讀了一本《小王子》的書,這本書語言優美,內容簡介易懂,圖畫鮮亮生動。在愉快的閲讀中我學會了真、善、美,學會了愛和堅強。

它主要是講”我“從小熱愛畫畫,想當個畫家,可是因為大人的原因,我的夢想破滅了。我現在是個飛行家,有一次在飛行中我的飛機發生了故障,我於是就被困在沙漠裏了。在這裏我遇上了旅行家小王子,他要求我給他畫一隻小羊,我畫了好多遍也沒能達到他的要求,最後我給他畫了一個箱子,説小羊就在箱子裏,他終於滿意了。

小王子讀書筆記摘抄好詞:

永恆不變、晨光熹微、孤立無助、有條有理、朝生暮死、情有獨鍾、毫無聲息、獨一無二、顛倒是非、庸人自擾、自尋煩惱、、通情達理、曠無人煙、不慌不忙、目瞪口呆、鄭重其事、內疚不安、不言而喻、秀麗可愛、支離破碎、沒頭沒腦、不可理喻、隨風飄動、糊里糊塗、心滿意足、黯淡無光、泣不成聲、心靈相通、光豔奪目、有條不紊、悠然自得、麗姿動人、敏感多疑

小王子經典語錄讀書筆記摘抄好句:

1、如果你愛上了某個星球的一朵花。那麼,只要在夜晚仰望星空,就會覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。

賞析:就好比情人眼裏出西施一樣,人們只要心裏喜歡和愛慕某個事物,那麼它始終就是美麗的、理想化的,滿世界都是為了襯托它而存在的,這就是愛的'表達。

2、如果不去遍歷世界,我們就不知道什麼是我們精神和情感的寄託,但我們一旦遍歷了世界,卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。當我們開始尋求,我們就已經失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。

賞析:閲歷是非常重要的,閲是指一個人讀了多少書,具備了多少理論知識,歷是指一個人經歷過和見識過多少事情,具備了實踐的能力,這就是閲歷,會讓我們懂得精神和情感的寄託的實質。而當我們理解了這些,我們可能已經失去了最理想的追求,因為時光不能迴轉,我們無法在懂得了自己想要什麼的時候,再穿梭時光回到過去,這是不可能的,因此我們應該多讀書,多用別人的經歷和經驗來規劃自己的人生,免得自己走了彎路。

3、只有用心靈才能看得清事物本質,真正重要的東西是肉眼無法看見的。

賞析:就像一首佛偈“菩提本無樹,明鏡亦非台”,我們看問題和事情的時候,應該找到其中的實質和本質性的東西,不能一味地用眼睛來判斷,而大多數人都是以眼見為實,因此真理反而往往掌握在少數人手中。

4、所有的大人都曾經是小孩,雖然,只有少數的人記得。

賞析:當我們長大成人的時候,就會用成人的思維和成熟的眼光來看待問題,因此失去了小時候的那種童真,因此我們應該寬容一些,對小孩子應該用童心走進他們的內心。

5、一旦你馴服了什麼,就要對她負責,永遠的負責。

賞析:這句話是對愛情本質性的詮釋,愛情的本質就是責任和擔當,愛上一個人就應該用盡一輩子的責任感來維持這種情感,但極少有人能夠做到。

6、如果你要馴服一個人,就要冒着掉眼淚的危險。

賞析:要馴服一個人,或者説征服一個人,就必須走近她的內心深處,但這是極其不容易的,人的內心何其複雜,因此必須付出更多,掉眼淚自然不在話下。

7、也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花,但只有你是我獨一無二的玫瑰。

賞析:世上沒有兩片相同的葉子,這是一句含有哲理的話,而這句話卻道出了很多我們平常忽略和沒有看懂的事情本源,愛情也是如此,你喜歡上一個人,會覺得她是獨一無二的。

8、時間會緩和所有的悲傷,當你的悲傷被安撫以後,你就會因為認識過我而感到滿足。

賞析:很多時候,我們並不能及時的看懂事情的本質和內心的真實願望,而時間可以解決一切問題,包括閲歷、內心深處的思考、理想等等,在時間的長河裏,都能得到答案,而那時候,人們的想法可能會發生根本性的變化。

《小王子》讀書筆記6

一本好書經得起世人的評價,時間的磨練。第一次接觸《小王子》是同學買了一本精裝版的,他看完後意猶未盡。時常説起裏面富有深意的話語,感歎小王子與玫瑰花之間的故事。但由於種種原因在不久前才得以自己品讀此書。

這是一個屬於成人的童話,屬於曾經有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些,他們應該在陽光明媚的世界裏享受着快樂的時光。這與其説是一個童話,不如説是一個悲劇。童話裏的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦後死在沙漠裏。作者聖埃克蘇佩裏在這部童話小説裏,通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經歷,表達了對人類“童年”消逝的無限感歎,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒用根基隨風流浪的命運。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛,希望人們要發展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花剷除惡草。

小説的敍述者是個飛行員,他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。小王子是一個神祕可愛的孩子,他住在被稱作B-612小星球,是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最後來到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小説的敍述者飛行員,並和他成了好朋友。在小説中小王子象徵着希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人,但他從沒停止對玫瑰的.思念。

在旅途他認識了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家;最後,他降臨地球,在這裏同狐狸建立了友誼一隻狐狸伴着小王子渡過了孤獨,教會了小王子生活與生命真正的含義。狐狸這樣告訴小王子:本質的東西,只有用心才能看得清。用眼睛是看不見的。這就像人的情感,就像生活的本質,只有用心體會,才能感受到它的存在;只有用心傾注,才能感受到它的力量;只有用心去看,才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰,真心的愛就是責任。最後和飛行員相遇。

幸福和歡笑,相聚和回憶,痛苦和眼淚,分離和思念,我們與小王子知道了世界上隱藏的種種醜惡,也體會到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。

“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星的花,那麼夜間,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開着花。”這是對愛的等待與責任。

世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機會見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。小王子帶我走進一個成人的童話世界。

《小王子》讀書筆記7

小時候,幸福是一件簡單的事。

對於”幸福“這個宏大的話題,我很少正視,像是漸漸失去感知和表達幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸佔,反而簡單成了一件幸福的事。

直到在《小王子》一書中,我感受到了一種深刻的幸福感——的確,不過是一件件簡單的事:因為愛上一朵花兒,所以感覺漫天的星星為此更亮;因為和某個人處好關係,所以連等待他的過程也是幸福的;因為忘不了那個純真的小人兒,所以願意花時間,望着滿天的星星,想着他的音容相貌而會心一笑······

我開始思考”幸福感“於我的意義。

就像是一輛規定軌道運行的火車,我的人生正按部就班的進行:學習、考試、爭取得高分、上好大學以及找好工作。一步一步目標明確,而每個抵達都是一場戰爭。我心有餘卻力不足,做一台上了發條的機器,不會享受,不懂幸福,看重結果,卻倍受不滿。

長大的代價也許是多了一份世俗,直到小王子教會了我:只注重結果的”蘑菇“是不討喜的,所有我會保留尚存的純真;私慾和貪念就如猴麪包樹般可惡,不要讓它們紮根於心靈;有人像玫瑰一樣”表裏不一“,但行動證明一切······而全書的中心,便是小狐狸的'那句:”本質的東西用眼是看不見的。“

本質的東西用眼是看不見的,只有用心體會。

就像我們每時每刻都可以遇見幸福,卻因為一昧的抱怨和煩惱而讓它悄悄溜走。不如抬頭看一朵的飄逸,側耳傾聽風的氣息,蹲下感受一朵花的囈語······或許在夜晚仰望星空,祈禱綿羊不要吃掉花兒,便能聽見那個金髮男孩銀鈴般的笑聲。

就像每個故事的結局都是一首幸福的詩。

《小王子》讀書筆記8

孩童時期總是覺得大人真奇怪,大人不允許孩子犯錯誤,可是自己的錯誤卻總是不提及甚至被默認原諒。直到自己長大成人成為了被小時候的自己討厭的大人。雖然在孩子面前做錯事情會跟他們道歉認錯。

但是,捫心問問自己。忙碌煩悶的時候是不是也對孩子敷衍了事,也看不到孩子當下的事情非常的重要。我們總是像小王子擁有的那朵玫瑰花那樣,覺得自己對她做了很多,可是總覺得被要求的更多。於是隔閡產生了。我們沒有靜下心來,磨合彼此,“如果,讓自己被馴化,就難免會流淚”能夠被馴化也是一種幸福,如果能夠相互馴化,那真是琴瑟和諧。

“這是我的祕密。它很簡單:看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。””狐狸告知小王子他的這個祕密,引發自己對人生的思考。

我們總是在忙碌工作中,像個陀螺,卻忘記工作只是為了更好的生活!

人們“會在花園裏種五千株玫瑰……卻找不到他們想要的東西。然而他們要尋找的東西,也許就藏在一朵玫瑰或者一點清水之中……”千轉百回尋覓,也許就是在這漠然回首時。

跟着孩子一起,用孩子的眼光一起來重新看待這個世界。就像大寶説的,“我送你兩個禮物,你也必須給一個禮物一樣”也許,也會被忙碌的`工作拋之腦後。但我願意花時間來共同準備這個禮物。

因為“正是你為你的玫瑰付出的時間,使得你的玫瑰是如此的重要。”

《小王子》讀書筆記9

不單單是認識外面的世界,每個人也應直面自己的心靈。在心田種上相互依賴的益草,培育它,愛它;至於猴麪包樹,定時清理清理,別讓可惡的嫩芽肆意生長,這樣就夠了,你的星球一定是簡單而充滿一切可能。倘若在紛亂的社會中早已看不見生活本身的模樣,潛在的危機我們又如何知曉呢?唯有拂去心靈的塵埃,反省所思所為,才會看清、辨別一切誘惑與純真。

得意之時,不要在一個花園中種植着五千朵玫瑰,你所尋找的東西可以從一朵玫瑰花上得到,往往是我們想要的太多了,以至於遍地灑網,迷失了自己的視線,最後屬於你的那朵玫瑰消也將失在貪婪中。若處於失意,不妨時常想想“我喝了水,我痛快地呼吸着空氣,沙漠在晨曦中泛出蜂蜜的光澤,這蜂蜜般的'光澤也使我感到幸福,為什麼我要難過……”接近本質的體驗便可以感受到生的樂趣,又有何所求,即使是困境也能讓你感受到愜意,生活本可以如此的簡單。

《小王子》讀書筆記10

這幾天,老師讓我們讀了一本書,這本書是法國作家安東尼。德。聖埃克蘇佩裏寫的,是雙魚翻譯過來的。

這本書主要講了小王子去過七個星球看到的東西:小王子在第一個星球上遇到了一個國王,在第二個星球上遇見了虛榮的人,在第三個星球上遇見了酒鬼,第四個星球上遇見了商人,第五個星球上遇見了點燈人,第六個星球上遇見了地理學家,説是地理學家,其實他不去勘探,只會坐在辦公室裏面無動於衷。第七個星球就是我們生活的'地球了。

他在地球上認識了狐狸,和狐狸交了朋友,然後又認識了拌板工,最後,他認識了作者,他修好了飛機的故障,然後自殺了

讀了這本書我認為,只要一步一個腳印,就一定能成功。這本書真好看呀!

《小王子》讀書筆記11

從前有個小王子,他居住在B612星球上,這個星球只比一座房子大一點,上面有三座小火山、草叢、單花瓣的花、猴麪包樹樹苗和飛蟲。小王子每天的工作就是剷除猴麪包樹幼苗,因為它們的生長會破壞星球。

有一天,他發現一棵不同尋常的芽兒,驚喜好奇,精心呵護後長出一株光彩奪目的玫瑰花。小王子覺得玫瑰有點“驕矜自負”,小王子誇她長得好美,玫瑰輕聲説“當然,我和太陽同時出生”。以後的日子裏,玫瑰用“虛榮心”不斷折磨着小王子,如小王子提到她身上的四根刺,她説是要嚇唬張牙舞爪的老虎,可是星球上沒老虎,老虎也不吃玫瑰,又如要求小王子晚上給她裝玻璃罩擋風,她説“晚上冷,她以前住過的地方……”,可她來到這個世界還是個種子。

慢慢的,小王子的態度從愛過渡成懷疑、厭倦,他趁着一次候鳥遷徙出走,分別前,小王子將星球打理得井井有條,而玫瑰花格外安靜温柔,沒有責備和哭泣:

“我真的很愛你。”花兒對他説,“這是我的錯,沒讓你明白我的一片心意。這都沒有什麼。不過,你過去也和我一樣的傻。我祝你幸福……請把玻璃罩放在一邊吧!我再也不需要它了……別磨磨蹭蹭的,真叫人心煩!如果你決定要走,那就快走吧。”

小王子離開家園,去造訪其他星球,尋找朋友,但遇到的大人都很怪誕:

第一顆行星上住着一位國王,他幻想自己統治宇宙的'一切。小王子請求他命令太陽下山,他想看日落,可國王實現不了,反教導他“權威首先應該建立在理性的基礎上”。國王任命小王子為司法大臣審判自己,“自己審判自己比審判別人困難多了,如果你能做到有自知之明,你就是一個名副其實的聖人”。

第二個行星上住着一個貪慕虛榮的人,除了讚美和頌揚,根本聽不進其他的話,他要小王子給他鼓掌,然後他脱帽致意。

第三個行星上住着一個嗜酒成性的酒鬼,小王子到訪時他正在喝酒,小王子問為什麼喝酒,他説為了忘卻喝酒的愧疚。

第四個行星住着財迷心竅的商人,他正計算天上有多少顆星星,聲稱自己佔有所有的星星。

第五顆星球住着一個冥頑不靈的點燈人,星球小到走幾步就到光照面,卻執意按時點燈,勞累自己。

第六顆星球上住着脱離實際的地理學家,他想寫一本地理鉅著,卻不去實地考察,只草率地記錄探險家的敍述。

孤獨的小王子最後造訪的是地球,他在非洲沙漠開始尋人旅途,先是遇見一條毒蛇,蛇説“就是有人在的地方,也一樣的孤獨。”

遇到一小朵三花瓣花,它告訴小王子“風把他們吹跑了,他們沒有根。”

爬上一座高山遠眺,小王子看到了一些鋸齒狀的巖石和高聳的山峯。他曾見過的山,就是他那三座高到膝蓋的火山。

經過長途跋涉,小王子發現了一條路,順着路走先看到玫瑰花園,裏面有幾千朵玫瑰。小王子一直以為他的玫瑰獨一無二,實際上很普通,想到自己原來很普通,一下子在草地上哭了起來。

正當小王子傷心鬱悶時,跑來一隻狐狸,它很有儀式感,教小王子得先馴服它才能一起玩:

“開始先坐在草地上,離我稍微遠一點。我偷偷看你,你什麼也別説,語言是誤會的根源。但是,你每天都可以坐得離我近一些……最好在同一個時間來,比如説你下午四點鐘來,那我會從三點鐘起就開始有期待了。愈是臨近四點鐘,我就愈是感到幸福。四點鐘一到,我就會坐立不安起來:我將發現幸福是有代價的!”

當然,狐狸喜歡小王子:

“別的腳步聲會讓我躲進洞裏去,但只有你的腳步聲像音樂一樣,把我喚出洞來。你有一頭金黃色的頭髮和純潔的笑聲,看到金黃色的麥田、聽到風吹麥浪的聲音會讓我想起你來。”

狐狸這樣開導他的朋友:“只有心靈能洞察一切,肉眼是看不到事物本質的。正因為你在你的玫瑰花身上花費了時間,她才變得如此名貴。你要對你所有馴服過的事物永遠負責,你要對你的那朵玫瑰花負責……”

與狐狸告別不久,小王子看見飛馳而過的火車,發送列車的扳道工告訴小王子“人們從來都不會滿意自己所在的地方。”

遇到賣止渴藥丸商人,神奇,吃了藥丸可以節約喝水的時間,擠出的時間任人安排。

小王子最後遇到是一個人類朋友,他是飛行員,不幸地飛機失事,迫降在沙漠上。飛行員作為小王子故事的聆聽者,在得救後寫下這個故事。

離開B612星球接近一年,小王子成熟了許多,他意識到玫瑰隱藏在小把戲後的温情,後悔對無關緊要的話太認真、誤會和離開玫瑰,最後他選擇回到自己星球陪伴玫瑰。

《小王子》讀書筆記12

我暑假期間看了一本叫《小王子》的書,有一個六歲小男孩看見一個圖畫上面有一條蟒蛇在吃一隻大野鼠。

所以,他畫了一張畫,他讓大人看了一下,問:”嚇到你們沒?“大人回答説:”一頂帽子怎麼能嚇到我們呢?“那個小男孩對他們講:”這不是帽子,這是一條蟒蛇吞了一隻大象。“所以這個小男孩又畫了一個蟒蛇的外觀。大人説:”只要你好好地念地理、歷史、算術和文法就好了。“這就是他六歲就放棄成為大畫家這個絕佳行業的原因。

小男孩長大以後,當了飛行員,有一天,他開着‘自己’的飛機飛到沙漠的時候,出了點故障,好像是引擎壞掉了,所以,他就降落在了沙漠,因為他身邊沒有機器師,也沒有修理人員,他只好自己來修飛機的引擎,可他身上的.水已經不夠喝8天了,突然,從他耳邊傳來一個聲音,講到拜託——幫我畫一隻綿羊,他看了看那個男孩,看他也不像是迷路了,他問男孩:”小朋友,你是從哪裏來的?“小男孩回答:”我是從一個很小的星球來的。“接着就説拜託——幫我畫一隻綿羊,剛開始他畫了一個蟒蛇圖,小男孩説:”我要的不是蛇,是綿羊,因為蛇太可怕了,然後,他試着畫了一隻綿羊,男孩説:“不行,這隻羊已經病的很重了。在幫我畫一隻。”

於是,他又畫了一隻綿羊,男孩又説:“畫上的動物不是小羊。這是一隻公羊。它還有角耶!”

最後,他又畫了一隻羊,小男孩又説:“這隻太老了!我要一隻可以活的久的小羊。”他非常生氣想馬上把飛機的引擎給拆了,於是,他在紙上畫了一個盒子,他説:“這個盒子裏面有一隻小綿羊,男孩説:”這才是我想要的小羊!“

然後,小王子給飛行員講了他在各個星球上遇到的人有國王、愛表現的人、酒鬼、商人、燈夫、地理學家其中小王子最喜歡的就是燈夫,因為其他人都是為了自己而活的人,但燈夫是為了別人而活的人,所以小王子非常喜歡他。

最後,小王子來到了地球,在地球上遇到了蛇、狐狸、玫瑰花、搬道工、店員,其中小王子馴養了那隻狐狸,最後,還是和狐狸很傷心的分手了,最後,就遇到了飛行員,轉眼間,8天過去了,最後,飛行員修好了引擎,但是,飛行員和小王子也要分手了,小王子很傷心的離開了,飛行員也很傷心。

讀了這本書,我感覺很難過,讓我想起我在信陽待的時光,和姐姐哥哥待的時光,小王子很孤獨,我也很孤獨,所以,我很喜歡裏面的小王子。

《小王子》讀書筆記13

原文:大人們喜歡數字。當你向他們談到一個新朋友時,他們絕不會這樣問:“他説話的聲音怎麼這樣啊?他喜歡什麼遊戲啊?他蒐集蝴蝶嗎?”他們會問:“他幾歲了?他有幾個兄弟?他體重多少?他的父親掙多少錢?”他們認為只有這樣才是個人。

筆記:想想確實是這樣,但是這又有什麼不對的嗎?

原文:如果一個人喜歡一株花兒,她在千萬顆星球上是獨一無二的,當他仰望星羣時足以使他感到幸福。他會想:“我的花兒就在那兒的某個地方……”要是綿羊吃掉了花兒,對他來説就好像所有的星星的熄滅了!這難道不嚴重嗎?

筆記:額,心情複雜,自己理解。

原文:你還是自己評判一下自己吧,國王回答説,“這是最困難的,評價自己比評價別人要難得多。如果你能正確的評價你自己,你就是一個真正的智者。

筆記:是的,正確的評價自己,這是從小老師就告訴過我的,當時看完這句話,我開始評價我自己,下意識列了3、4條之後我發現……我居然列的都是自己的優點,這應該就是不能正確的評價自己吧。

原文:“但在我看來,他是唯一不可笑的人,可能因為他關心的是別的事情,而不是他自己。”

筆記:在平時生活中,能感受到:很少有人能站在我的角度考慮問題,理解我的難處。但是同樣,我一直在培養自己能力,但是總是不能把它當作我的潛意識,總是睡一覺就忘記了。都是性情中人。

原文:習慣使一天區別於其他天,一小時區別於其他小時。

筆記:感歎:好經典的解釋!

原文:人們擁有的星星是不一樣的。對旅行的人來説星星是嚮導。對於其他的人來説它們只是一些微弱的光亮。對於學者來説,它們是問題。對於生意人來説,它們是金子。但是所有這些星星都閉口不言。而你,你的星星是任何人都不曾有過的……

筆記:對於同一個事物,有着不同的經歷或者不同的身份的人看待的角度是不一樣的。就像我家裏經營着一家飯店,我在出去吃飯的時候對飯菜裏的頭髮絲這種小問題容忍度比其他的.朋友都要高一點。

我想應該有很多人都看過小王子這本書吧,不知道大家看完之後是怎樣一種心情?

我的情緒像是六月的天,總會因小王子裏的故事變化了而迅速變化着。有時我會笑着那些可笑的大人的可笑的行為,有時候我也會快樂的會意着小王子的可愛。我們知道,在小王子的冒險經歷裏,他先後在不同的星球上遇見了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王,什麼事情都要求命令別人的語氣來做,而實際上只是他自己的一廂情願,因為他所有有把握的事情都是發生了的,只不過是在對小王子説話之前加上了“我命令你”的字眼。可笑是可笑,可是也看出了國王的可憐與孤單。大人就是這樣吧?

然後遇見的有,一直要求小王子鼓掌的高帽子先生,同樣是虛榮心的象徵。一直酗酒的酒鬼,説是羞恥酗酒而酗酒,這是愚昧。一直計算數字,妄想擁有星星的人,這是貪婪。一直點燈的愁苦的人,相信命運卻又不敢改變命運,這是死板。然後就是從來沒有親身探險過的地理學家,這是什麼?現在的大多數我們不就是麼?學習的東西沒有實踐的地方,或許,我們好多人就是小王子所嘲笑的沒有趣的大人吧?

小王子是那麼單純,那麼誠實,每一句話都是那麼沒有功利沒有情緒沒有目的。

我也想念他了。或許上面所説的可以讓我們產生喜悦的情緒,而事實上,文章更多的帶來的是感動。

我想,書中所有的語言,事實上,如果認真品味起來真的可以説是句句都是充滿哲理。

那些感動的情節,那些滲透着思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了,所以才出走的。臨走之前,玫瑰花是那麼的桀驁不馴,臨走之後的捨不得,讓我們發現,實際上,他們卻是那麼相愛。那麼簡單單純的相愛啊!

《小王子》讀書筆記14

《小王子》在我的書架上放了很久了,一直以為這是一本單純的童話小説,暑假在家閒來無事,隨手打開它,才發現這是一個憂傷的故事。

這部書的作者是安託萬德聖埃克蘇佩裏,他是法國文學史上最神祕的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力於從航空探索人生與禮貌,他在1943年寫下這部書,而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨着小王子的腳步共同消失天際。

人們都以為它是一部童話,但並非如此。對於小王子來説,他的愛是憂傷的,沉重的。童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊,而小王子卻在剛發現愛的真諦後,死在了沙漠中。

故事的情節十分簡單,主要講了小王子正因他愛的玫瑰,離開了屬於自己的星球,先後遊覽了五個星球,作者讓小王子以小孩的眼光,體現了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也説明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬千朵玫瑰時,小王子發現自己的玫瑰不是獨一無二的,而在狐狸告訴他:對你馴養過的東西,你永遠負有職責時,他選取回他的星球,找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐狸,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無法忍受思念的苦楚,他選取用毒液拋開那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛的.玫瑰。

我們終究做不了小王子,正因我們並不瞭解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶着他,在繁華的世界中找到屬於自己的彼岸。失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書中所描述的,童年是完美的,我們不能祈求上帝讓時刻停止,讓此刻成為不朽,但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒,讓自己的人生充滿着陽光。

《小王子》讀書筆記15

《小王子》是我在學生時代非常喜愛的一本童話故事書,而當了老師之後,我還未曾回味過它,這個暑期,我又捧起了《小王子》細細讀了起來。由於閲讀的心境和身份不同,我從中獲得的收穫也和從前大不相同了。

聖·埃克蘇佩裏的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事,故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走,他在各個星球中漫遊,分別拜訪了迷醉於權術的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執的點燈人和學究式的地理學家,他對他們的生活很不理解。最後,他來到了地球,本來想找到解決痛苦和孤獨的良方,卻結識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐狸,並從狐狸那裏獲得了人生的真諦,知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福,“要用心靈感知一切”,本質的東西是眼睛看不見的。

《小王子》之所以成為一本兒童文學裏的經典,它的魅力就在於它豐富的內涵和廣泛的象徵意義。這本童話充滿了對人生的思索,作者曾是一名飛行員,經常處在三萬英尺以上的高空,這種特殊的經歷,使他對這個世界有着獨特的思考。《小王子》自1943年在紐約問世以來,被譯成42種文字,並多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇,還被選入許多西方國家的教科書,成為青少年的閲讀叢書之一。它陪伴了很多人成長,也影響了很多成年人,因為,成年人同樣需要童心和童趣,同樣需要純淨和善良,需要觸摸深藏的赤子之心。

書中,小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫,可大人們卻認為那是一頂帽子,所以小王子“把巨蟒肚子裏的情景畫了出來,以便大人們能看清楚。他們總要別人把什麼事情都解釋得明明白白。”這個情節我覺得十分有趣,因為孩子的世界是充滿神奇,充滿想象的,大人們總不明白他們在想些什麼,做些什麼。對於同一件事,大人們和孩子們看待的角度不同,這反映了人內心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯教育學家贊可夫曾説:“瞭解兒童,瞭解他們的愛好和才能,瞭解他們的精神世界,瞭解他們的歡樂和憂愁,恐怕沒有比這一點更重要的事了。”作為教育工作者,當我們不理解學生,不明白為什麼總是有這麼多不聽話的'學生時,我們是否反省了自己?是不是隻是我們與學生看待問題的眼光不同,所以在教育工作中便產生了許多無謂的摩擦?在教育工作中我們要善於用孩子的眼光來看待和解決問題,葉聖陶曾説:“我們必須會變小孩子,才配做小孩子的先生。”這就強調對學生的理解,對學生的理解並不是件很容易的

事,因為成人和孩子的心理差異很大,如果不把自己當作孩子,就永遠不會達到對孩子世界的細膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發解決教育中存在的問題,讓學生的個性得到應有的尊重,讓他們的主體性得到充分的張揚,培養他們的自我思想和意識。讓學生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發和心靈陶冶所帶來的內心充實、和諧、光明和快樂。從而實現個體身心素質的全面、生動和活潑發展,這樣的教育才是真正以學生的個性發展為本的教育,也才是真正的教育。

孩子們不僅天馬行空,還極具好奇心。小王子對於“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底,讓“我”感到十分厭煩,而當我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處。花兒帶刺,僅僅是為了表達他們的怨恨罷了!”小王子沉默了片刻後,有些憤慨地説:“我不信你的話!花是柔弱、純樸的生物,總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以説是兒童的一大心理特徵,好奇心也是最強烈的學習動力,對於小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答,這種狀況很明顯,打擊了孩子遇到問題愛問“為什麼”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心,並熱情地鼓勵、啟發和引導他們,才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣,教育對象的好奇心才能得到培養,才會進一步發展成為他們認知的興趣,而濃厚的認知興趣又是他們求知的發動機,它與教育對象學習的愉快情感是聯繫在一起的,具有一種神奇的力量,能使教育對象不知疲倦地學習、探索,走進知識的殿堂,走向成功的彼岸。

小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子,作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅遊的種種經歷,但最後,卻有意設置了一個悲劇式的結尾,讓人深思。這個結尾也是讓我感到意外的,因為全書都充滿了温馨和柔軟的氣息,但到了結尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什麼小王子要“死去”?或許作者是故意而為之,書中那和諧温馨的氛圍與深刻的哲理,讓人對大人們的世界充滿反思,反思自己對待孩子們的態度。

《小王子》真不愧是一本經典之作,在不同時期讀它可以有不同的感受。當我們是孩子時讀它,它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行;當我們成年後讀它,它告訴我們愛與責任的真相;當你成為了一個教師或是為人父母,《小王子》讓我們感受到童心,瞭解孩子,貼近孩子的心靈。

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