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我是貓高二讀書筆記

我是貓高二讀書筆記

讀完某一作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的我是貓高二讀書筆記,希望對大家有所幫助。

我是貓高二讀書筆記

我是貓高二讀書筆記1

《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發表於1905年。作者在書中以貓的身份來觀察生活。這是一隻善於思索、有見識、富於正義感、但至死也沒有學會抓老鼠的貓。它觀察着當時的人們,發出了自己對人類的'看法,以及對自己的男主人——當代的一名知識分子的一些看法。

這隻沒有名字的貓,在一位窮教師家居住着。它是一隻在主人眼裏並不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學會捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊塗,最終主人驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界裏顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來非常棒,它總是在客人來的時候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會悟出道理。

這隻貓確實傻呼呼的,但是在傻呼呼的幹傻事的過程中,會得到一些教訓,就不會去幹這些傻事了。有一次令我記憶猶新。這隻貓在廚房裏偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎麼也拔不掉。到最後,它只好站起來,前爪把碗往外拽,後腳站了起來。最後還是被主人的兩個小姑娘看見了,母親讓女僕幫助貓把碗拔了下來。

這是一隻哲理貓,也是一隻“蠢貓”(捉老鼠方面)。書中字字句句讀下來,還包含着哲理,還生動有趣,不死板乾燥。我很喜歡這本書。

我是貓高二讀書筆記2

幾年前,一個很偶然的機會讀到夏目漱石的《我是貓》。第一次讀日本小説,驚訝於日本文化與中國文化異曲同工的妙處。於是手不釋卷,再三咀嚼。甚至我上大學也跟着我過來,偶有閒暇時便拿出來翻閲。我拿到的是譯林出版社出版,於雷先生92年的譯本。此後好像在市面上也沒有看到旁的譯本,不過即便有,我估計也很難超越這個譯本的精妙。不知是因為日本文字承的是漢字的衣缽,還是確實是於雷先生高明,這本散本式的小説讀來如行雲流水,甚至讀到詩詞歌賦處,也是酣暢淋漓,毫無凝滯晦澀之感,不得不拍案叫絕。

《我是貓》“輕快灑脱,富於機智”(魯迅),以飄逸的文體透過一系列冷嘲熱諷否定了封建而落後的舊事物,對日本資本主義現代化所帶來的諸如拜金主義、利己主義等弊端深表不滿。這部自出機杼的作品,不拘泥於西方小説的模式,憑藉聯翩的浮想運用自如地安排了一連串出人意料的新奇、警闢而幽默的場面,寄餘味於笑聲中,其如珠妙語道破人情世態的機微,剝下人類邪惡、虛偽與愚昧的外衣,成為一代傳世佳作。

夏目漱石創作《我是貓》的時候已經三十八歲,這也是他的處女作。作為一個作家而言,他算是大器晚成。漱石的一生極為坎坷多舛,頗具傳奇色彩,加之他所生活的年代正值日本明治維新,封建幕府沒落,資本主義制度剛剛確立,人們尤其是知識分子正處在一個迷惘的`精神危機中,他的作品充斥着很濃重的陰鬱與壓抑。漱石創作這部作品時事業與家庭包括自己的一貫的信仰和價值觀都出現了嚴重的危機,這些危機以及由此導致的神經質在《我是貓》以及今後的作品中都打下了深深的烙印。漱石後來在回憶起這段經歷時説“我對這種神經衰弱和瘋狂深表感謝之意”。有個叫尼采的傢伙曾經説“藝術家天生都時自虐狂”。不可否認的是,有時候人們的確喜歡從折磨自己的精神中獲取一種難以言表的快感。藝術家尤甚。也許正因為此,才使得許多真正流芳百世的作品欣賞來如活脱脱的生活再現,也更能引起觀者的共鳴,比如唱戲的程蝶衣,比如寫詩的顧誠,比如寫小説的夏目漱石,他們都用自己的生命成全了藝術。

我是貓高二讀書筆記3

夏目漱石先生無疑成為了我欣賞與敬佩的作家之一。

在小説《我是貓》裏,濃郁的東方古典韻味和幽默諧趣的語言交織其間,既飽含現實主義批判,也不乏深刻的哲學思辨。

關於主題“我是貓”,我的解讀是,作者夏目漱石、主人公苦沙彌、主角貓三者既為一體,又各自獨立。中學教師苦沙彌不吃喝嫖賭,也不講究穿着,終日待在自己的小書房裏讀書寫字,有妻女三人為伴,有一蕪雜庭院棲身。但他並不是徹徹底底的無慾無求。苦沙彌腸胃不好,卻十分貪吃。閲讀時讀不了幾頁就在書房睡着了。這些細節表明,作者本人雖然傾向於無慾無求,但他作為一個肉體凡胎,依舊還是會被世俗的煙火氣息干擾。與此同時,作者又化身為一隻無名的貓,以冷靜、客觀的態度旁觀人類的生活。既不摻雜進人世間的種種虛妄、荒誕,反而又對各種亂象作出鞭辟入裏的`見解。如果説作者是通過苦沙彌的肉身入世,那麼貓的意象,就是他通過上帝視角解構人間百態。小説裏的種種思想和情節體現出,夏目漱石先生應該是位哲學語境上的悲觀主義者。我本以為作者會安排貓與其他人物的生活就此綿延下去,直至自然死亡。我未免太過簡單。

結局貓的溺水而亡恰是全書悲觀主義和批判思想的頂峯。貓明知自己無法逃生,與其奮力掙扎,不如看淡一切,不再強求。而人呢?大部分人顯然沒有貓的覺悟,也沒有貓的勇氣,這是現實語境下真正的悲哀。

我是貓高二讀書筆記4

今天,我看完了一本十分精彩的日本名作《我是貓》,它的作者是日本著名的作家夏目漱石,它是夏目漱石的處女作。

收中的主人公不是人而是一個窮教師家的貓,這隻貓在夏目漱石的筆下變成了一個善於思索、有見識、富於正義感的貓,但是到了最後也沒學會抓老鼠的貓。

大概內容是一隻可憐又可愛的小貓,被一個書童玩過了以後,又弄傷了,無家可歸,十分幸運的是被一個“好心人”給留了下來,可是,小貓被主人家的人又打又罵,有的時候還得餓肚子,它的窩就是一個破紙箱,到了冬天又冷又餓,十分的可憐。那個時代有錢的人十分少,沒錢的人很多,有的時候人都吃不飽,生活都沒有保障,別説一隻貓了,更是可憐,有的時候二、三天都吃不上飯。最後,它為了喝水一不小心滑到了水缸裏淹死了。

我讀了這本書後思緒萬千:在那個黑色的時代,那人吃人的資本主義社會中,就連一隻小貓的生命也無法保障。

如果它生長在現在的我們中國,一定會被好心的人帶回家,天天餵它吃好吃的貓糧,各種各樣的口味都有,還會有温暖的.小窩,冬曖夏涼。看電視上的報道,有一個老奶奶每天去餵養在她的房子周圍的流浪的貓和狗,現在有愛心的人越來越多了。如果它生活在我們的社會,它一定是幸福的都不想離開。

這篇文章也表達出了20世紀初的日本的黑暗時代,人們的生活是多麼的困苦,我們現在的生活條件實在是太好了,吃的有營養,穿的又暖和又漂亮,還有寬敞的教室,精緻的書籍供我們來學習,我們實在是太幸福了,我們要珍惜現在的生活,好好學習,為國家貢獻我們的力量。

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