【實用】購物的作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的購物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

購物的作文 篇1

剛出門天就下起了濛濛小雨，我和爸爸一起去買密碼本。可是因為那裏的車位都已經停滿了。爸爸問我：“你一個人可以完成這項工作麼？”我自信地説：“沒問題！”爸爸問我需要多少錢。我想了想以前買也就幾塊錢吧！所以從爸爸那裏取了十元錢。在我下車時，耳邊還有爸爸的叮嚀聲：“一定要注意安全！”

我懷着忐忑又興奮的心情揣着錢來到了文具商店，這裏的物品種類繁多、顏色鮮豔，看得我眼花繚亂。我走到了本子區域前，左看看、右看看並沒有找到我需要的密碼本。我沮喪的走出店門時，嘴裏唸叨着以前就是在這家買的呀，怎麼沒有了呢！店員阿姨聽到後，熱情地問我：“小朋友，你需要什麼呢？”我回答到：“我需要密碼本。”阿姨説：“你是不是沒有找到呢？”我點了點頭。阿姨説道：“我帶你去吧！”我跟着阿姨另外一個架子，上面有很多種不同的密碼本。我馬上説道：“謝謝！”我看了又看，不知道應該選擇那一種樣式。過了好一會兒，我找到了喜愛的密碼本，看看後面的價格——17塊呀，錢不夠！我只能離開那一家文具店，去另一家再找找。第二家的密碼本，樣子可比上一家還多、還好看呢。我精挑細選找到了一本樣子特別、大小適中的密碼本。我瞅瞅後面的價格，居然只需要八塊錢。興奮的我馬上走到了付款台前，付完錢開開心心地拿着找回的錢和密碼本跑回車上。對爸爸炫耀了我一個人購買密碼本的經歷。

購物的作文 篇2

陽光明媚的上午，媽媽説要帶我去逛超市，於是我興高采烈地穿好衣服，臨出門時我隨手拿了兩個蛋黃派放到兜裏準備路上吃。

一進超市，我還是像往常一樣先到圖書區看一會書，然後看看文具，玩具……最後我們結完帳準備走的時候，超市的報警器居然響了，我和媽媽四目相瞪，一臉茫然，怎麼回事呢？旁邊的的服務員阿姨表情嚴肅地説：“是不是有東西沒結賬就出來了？”我和媽媽一起搖頭並翻了自己的衣兜。這時一個蛋黃派從我的兜裏掉了出來。服務員阿姨怪聲怪調的説：“還説沒有？”我連忙解釋説：“這不是你們超市的，這是我從家裏帶來的。”可是我和媽媽怎麼解釋，服務員阿姨都不聽。這時前來圍觀的人越來越多，我急得差點就哭了出來。後來是媽媽找經理理論了好一會兒，超市的人才相信我們。

這次購物我不滿意，我感覺我受到了天大的委屈。但這件事以後我知道了不能把自己的吃的帶進超市，這樣會惹大禍的。

購物的作文 篇3

星期一的下午，李老師説星期四要帶我們去購物，我高興極了。同學們也都興奮得像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的説： “我真想變成時間老人把時針調快。”還有的人説： “我的心都在購物了……”

經過漫長的等待，終於熬到了星期四。那天，我們排成一條像長龍的隊伍，手拉着手去了超市。那裏的東西可真多啊：有水果、零食、飲料……讓人眼花繚亂。我走着走着，彷彿聞到了糖的甜味、薯片的香味

張思奕眉飛色舞地説：“我要買麪包。”陳智偉卻大聲地説： “我要買蘋果。”我揮揮手大喊： “方便麪飽肚子，吃起來又香又可口。”我們吵成了一鍋粥，組長鬍俊琪一本正經地説： “別吵，我們商量一下。”最後我們統一了意見，決定買方便麪、果然多、尖叫、酸奶和橙子。

我們推着購物車來到了收銀台，組長付了款，我們各自提着東西走出了超市。朱任楓拎着塑料袋，張思奕拿着酸奶，我拎着大家脱下的外套，大家一路説笑着走回學校。

午餐開始了，老師拎來熱熱的開水，我們小組五個人一人一碗方便麪，好香啊！整個教室都瀰漫着方便麪的香氣。我們都津津有味地吃着，我感覺從來沒有吃過這麼美味的午餐。

這是我們的一次小組活動，在這次活動中，我們嘗試着協作，而不是像平時買東西只買自己喜歡的，而考慮到了別人需要的東西。這次購物，我們小組成員之間的友誼更加深了。

購物的作文 篇4

一家超市熱熱鬧鬧的開張了。為了招攬顧客，超市發放了一種購物券：每次在超市內消費超過16元即可領取一張綠券（一次消費只能最多領取一張）；當存滿九張綠券時，就可以到超市處兑換一張藍券；九張藍券可以兑換一張紅券。只要集齊三張紅券，就可以從超市中任意拿走一件價值在366元以下的商品。活動吸引了大量的顧客，人們為了圖實惠紛紛來到這裏購物。

第一眼看來，超市似乎在做虧本的生意，但這“天上掉餡餅”的`事真的有這麼簡單嗎？我轉念一想，超市就算吸引顧客，也不至於自身虧本吧！我猜這個活動裏一定有什麼玄機。為了找到證據，我決定計算一下超市到底是賺了或賠了：

在超市裏消費滿16元就可以換一張綠券，根據九張綠券可以換一張藍券，所以需要在本超市購買16×9=144（元）的商本站可以獲得一張藍券；而九張藍券能兑換一張紅券，那麼144×9=1296（元），一張紅券就需要在超市消費1296元才能獲得了。那麼要集齊三張紅券就要消費1296×3=3888（元）。也就是説，想要得到一個366元以下的商品，就要在這個超市裏至少消費3888元！我又算了算超市盈利的金額：3888×20％=777.6（元）再去掉免費商品的成本價777.6-366÷（1+20％）=472.6（元）。也就是説，超市最高淨賺了472.6元！超市真是賺大了！

既然這個活動只是一個誘惑消費者的陷阱，為什麼這麼多人都看不出來呢？我認為，只要稍微細心一點的人就能看出只是超市的一種營銷手段，可這是為什麼呢？

首先，這些數字給我們造成了錯覺。為什麼16元不改成10元，九張不改成十張呢？因為這樣實在太好計算了：10×10=100（元）100×10=1000（元）1000×3=3000（元）絕大多數的人心算都算的出來。就像200×5×5和186×5×5，這樣大家就很容易看出這是陷阱。

其次，在超市內消費16元以上可以兑換一張綠券，顧客往往每次消費不只16元，而且要集齊3張紅券，顧客其實至少要在本超市消費9×9×3=243（次）！這樣無形當中刺激了消費，大大提高了超市的營業額。

原來，這個活動是利用了老百姓圖實惠的心理，讓顧客看起來像是以為趁超市剛開張自己賺了個大便宜，其實落入了陷阱。

可見，生活中處處有數學，也處處有數學陷阱。但我們只要努力學習、認真思考，就可以發現它，破解它，讓數學在我們的生活中綻放出最璀璨的光華！

購物的作文 篇5

今天是星期天，天氣寒冷，下着毛毛細雨。早上，吃完早飯後，媽媽要帶我去菜市場買菜。

我們來到菜市場，菜市場的商品琳琅滿目，賣東西的人們淳樸的臉上帶着微笑，紛紛熱情地向過往的行人介紹自己的物品，菜市場成了一片熱鬧的海洋。

媽媽讓我帶着五十元走在前面，去選購自己喜歡吃的菜。各式各樣的新鮮蔬菜五顏六色，讓我眼花繚亂、目不暇接。有紫色的包菜、紅色的蘿蔔、綠色的空心菜……我看見那剛從地裏拔下來的油菜，還帶着晶瑩的露珠、鮮嫩嫩的，我一看就喜歡上了，問賣菜的老奶奶：“老奶奶，這個油菜一斤多少錢?”慈祥的老奶奶温柔地對我説：“因為這幾天連續下雨，氣温下降，很多菜都凍死在田裏了，所以油菜也漲價了。現在油菜是一斤5元。”我看那老奶奶滿頭銀髮、衣衫單薄，生活挺不容易的，於是我也沒有跟老奶奶討價還價，就開口説：“那好吧，麻煩給我來個兩斤。”我給了老奶奶五十元錢，她找了我四十元錢。我心裏默默地希望老奶奶早早賣完菜，可以回到温暖的家中。

接着，我來到賣豬肉的攤子前，十幾家攤子都説自己的豬肉是最好吃的土豬肉，紛紛向我招手，搞得我都不知道買哪一家好。我靈機一動，心想：豬肉剩下最少的，肯定是最多人買的，應該也是最好吃的。於是，我選了一家剩下最少豬肉的那一攤，挑了一個既能炒菜、又能做湯的豬肉，花了二十四塊錢。

最後，我們又來到海鮮店，買了半斤花蛤，花了六塊錢;又買了蒜頭、生薑各兩個，每種花了兩元。

我們帶着菜，滿載而歸，共花了四十四塊錢，我把剩下的六塊錢還給了媽媽。哈哈，中午又能做一頓豐盛的午飯，美美吃上一頓了。