關於一次購物的經歷作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一次購物的經歷作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次購物的經歷作文 篇1

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名説出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機説説這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者説你認為哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敍事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講台讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閲。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閲吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的'“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脱掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽説：“我要買這隻鋼筆”。媽媽説：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽説：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法説：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀台結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

一次購物的經歷作文 篇2

今天，我和媽媽一起去百惠商場購物，商場門口停着許多小車，媽媽找不到車位，就對我説：“陳雅雯，你自已進去買吧，我在外面等你”。接着媽媽就遞給我50元錢。這可是我第一次自已購物，我高興極了，我蹦蹦跳跳地和媽媽説再見。

這個商場我來過很多次了，我想買文具，可擺放商品的位置變化了，我實在找不到擺放文具的地方，只好一直往前走，一位姐姐微笑着對我説：“小朋友，你在找什麼啊？”我很害怕，沒有回答，繼續往前走，但實在找不到那地方，只好用顫抖的聲音問姐姐：“請問文具在哪裏？”姐姐帶了我去賣文具的'地方，那裏的文具可真多啊！有按按筆、有橡皮、有尺子、有彩筆……五顏六色真美麗，我選了一支按按筆，價格5元，一塊橡皮，價格3元，買完了，我計算了一下，一共用了8元，接着我就去櫃枱結帳，姐姐收了我50元，卻找回了41元，我説：“姐姐，你找錯錢了，我買了8元錢，應該找回42元錢才對啊！”姐姐羞得滿臉通紅地説：“對不起，我找錯錢了，我馬上補給你。”後面的顧客聽了，都豎起了大姆指説：“你真是個細心又聰明的孩子啊！”我聽了，心裏比吃了蜜還要甜。

這次購物讓我明白了兩個道理，1、遇到困難可以請商場裏的姐姐幫忙。2、知道了學計算的重要性，下次購物我也要計算買的東西多少錢，做一個精明的消費者。

一次購物的經歷作文 篇3

星期六，爸爸開着汽車把我送到了建強量販，那天上午陽光明媚，風和日麗，爸爸給我了五十八塊八元錢讓我去購物。

走到建強超市裏面的時候一看，超市裏人山人海，物品應有盡有，數不清的東西讓我看的眼花繚亂，我都不知道該買什麼了。

我想了一想，於是我大喊一聲：“這裏有沒有本叫《世界上最經典的武器》的書？”喊完之後把我自己也嚇了一跳，我想：“萬一人家訓我了怎麼辦？”我一看，有位服務員阿姨站在我的面前，我的心撲通撲通的跳，於是我不好意思的'奔向阿姨：“阿姨，你能幫我找一本《世界上最經典的武器》這本書嗎？”阿姨看了看我説：“可以。”於是，我們來到了放軍事書的地方，我們在那找了很久，突然阿姨説：“那本書在這。”我一瞧：“啊，果然找到了！”我對阿姨説了聲謝謝，轉身去別的區了。我總共買了八樣東西，真是滿載而歸。

這就是我的購物經歷。