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心靈之窗廣播稿800字三篇

心靈之窗廣播稿800字三篇

篇一:心靈協會廣播稿

心靈之窗廣播稿800字三篇

音樂 ;相親相愛一家人

益達:黃昏中的腳尖,追隨着的音樂,吃在嘴後的甜蜜,讓我和你們一起品味人生的真諦!

倩倩:每個星期,相同的時間,不同的温暖

(合)歡迎來到心靈之窗

(音樂5秒)益達:心靈之窗 溝通心靈,

(合)有限時間,無限温馨

(音樂暫停)

益達:大家好!我是益達!

倩倩:我是倩倩!

歌曲:那些花兒

適應新的學期

一、要調整好心態和生物鍾,儘快進入學習角色。明確假期過後的主要任務是學習,不要再陷入玩樂的回憶中。同時,要充分利用這段時間調整好自己的生物鐘,以保證適應開學後的正常作息。

二、確立新學期的學習目標。簡單的學習計劃和目標可以幫助孩子樹立自信心,消除假期後的失落感。(比如:寫新學期計劃,然後照着自己的目標去完成)

三、準備學習用品,適應提前適應新的學習環境和學習氛圍。

四、改變行為習慣。變懶散為勤奮,變逃避困難為面對困難,變孤獨內向為開朗外向等等,改變習慣就是改變人生。 五、温故知新,温習下上學期的知識,可以儘快的讓你進入學習狀態。

六、及時瞭解新的學習狀況等等

歌曲:櫻花開了

飲食

一定要吃早餐,假期裏,很多學生飲食不規則,很少正經吃早餐。

吃肉宜適量

午餐要吃好

應該喝牛奶

歌曲:旅行的意義

善於傾聽

曾經有個小國到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?

皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等着回去彙報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?

最後,有一位退位的老大臣説他有辦法。

皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一個金人的耳朵裏,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去後掉進了肚子,什麼響動也沒有。老臣説:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

感悟:最有價值的人,不一定是最能説的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少説的。善於傾聽,才是成熟的人最基本的素質。 歌曲:香草吧噗

專心

有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後,又蹲下來將鞋帶解鬆。

有個旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什麼又要將鞋帶解鬆呢?”大師回答道:

“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋事鬆開,可以通過這個細節表現他的勞累憔悴.”

“那你為什麼不直接告訴你的弟子呢?”

“他能細心地發現我的鞋帶鬆了,並且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至於為什麼要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再説啊。”

人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的人才。

歌曲:記得

碎罐

過去,有一個人提着一個非常精美的罐子趕路,走着走着,一不小心,“啪”的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。路人見了,唏噓不已,都為這麼精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人,卻像沒這麼回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。

這時過路的人都很吃驚,為什麼此人如此灑脱,多麼精美的罐子啊,摔碎了多麼可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。

事後,有人問這個人為什麼要這樣?

這人説:“已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?”

灑脱是一種擺脱了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續努力幹什麼?

歌曲:what are words

路上的石頭

國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,任何人想要通過這條路,都得面臨這塊“巨

石”,要麼把它推開,要麼爬過去,要麼繞過去。然後,國王吩咐王子先後通過那條大路,分別把一封密信儘快送到一位大臣手裏。王子們很快完成了任務。費迪南開始詢問王子們:“你們是怎麼把信送到的?”

一個説:“我是爬過那塊巨石的。”

一個説:“我是划船過去的。”

也有的説:“我是從水裏游過去的。”

只有小王子説:“我是從大路上跑過去的。”

“難道巨石沒有攔你的路?”費迪南問。

“我用手使勁一推,它就滾到河裏去了。”

“這麼大的石頭,你怎麼想用手去推呢?”

“我不過試了試,”小王子説,“誰知我一推,它就動了。”

原來,那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。自然,這位善於嘗試的王子繼承了王位。

把自己的命運交給別人,甚至交給某一個人,自己一點兒也不動腦筋,只是相信別人那太危險了。自己要學會掌握自己的命運。

歌曲:everything but the girl

路邊的尋人啟事

有一天,我無事閒來溜達。在一個偏僻的角落,看見貼滿了一個人尋兒啟事,再往前走還是這張尋兒啟事,貼的到處都是。

看來這個貼啟事的人花費了很大精力,好奇心促使我去看了看,大致是這樣的,荊州的一位女士在尋找20歲離家出走的兒子,後面註明她兒子有心理問題,最後一句:媽媽想你,要是有好心人看見或是提供線索必有重賞。

看到這兒我的眼眶濕了,只有家人才能夠接受你任何錯誤和缺陷, 家的大門始終向我們敞開着,而母愛永遠是那麼無私,那麼美的。

想到這些我忍不住自責,多久沒回家了,多久沒為母親捶捶後背揉揉肩,多久沒吃上一頓母親親手做的飯菜。

在那張尋兒啟事裏,我彷彿看見每個年邁的父母心裏都貼着一張尋兒啟事,尋找着自己久不見面的兒女。

常回家看看吧!哪怕是回去吃個飯,看個電視,或者給爸媽捶背揉肩?歌曲:goodbye my lover

命運

在一座大山裏住着一位道長,人稱活神仙。傳説只要能找到他,誠心相求,並且甘願捨棄一樣東西,道長就會幫他實現一個願望。

有個名叫楊木的窮小子,整天遊手好閒,不學無術。偶然他聽人説山上住着的道長能幫人實現願望,帶着試試的想法他上了山,幾乎沒費什麼勁就找到了正在放牛的道長。楊木立刻跪在道長面前,希望道長能助他發財。

道長捋着鬍子看着他的牛説:“你想發財?”

楊木用力的點點頭,道長歎了口氣説:“如果我要你用你父親來換你的發財夢,你願意嗎?”

楊木面露難色,咬着嘴脣,一狠心説:“我願意!”

道長悲傷的拍着他身邊的牛,淡淡的説:“行了,你去吧!再來的時候,把你父親送來,你的願望就可以實現了。”

篇二:心理廣播稿

心理廣播稿

(齊)親愛的老師、同學們,大家早上好!“心靈之窗”心理廣播現在開始啦! 今天我們給大家帶來了兩個小故事。

首先請聽:《每一朵花都是美麗的》

紐約市一家中學為了給貧困學生募捐,決定排演一出名為《聖誕前夜的話劇》。9歲的凱瑟琳很幸運被老師選中扮演劇中的公主。接連幾周,母親都煞費苦心地跟她一起練習台詞。可是,無論她在家裏表現得多麼自如,一站到舞台上,她頭腦裏的詞句就全都無影無蹤了。

最後,老師只好讓別人替換了她。老師告訴凱瑟琳,她為這齣戲補寫了一個道白者的角色,請她調換一下角色。雖然她的話挺親切婉轉,但還是深深地刺痛了凱瑟琳——尤其是看到自己的角色讓給另一個女孩的時候。

那天回家吃午飯時,凱瑟琳沒把發生的事情告訴母親。然而,細心的母親卻覺察到了她的不安,沒有再提議練台詞,而是問她是否想到院子裏走走。

那是一個明媚的春日,棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。凱瑟琳無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰。“我想我得把這些雜草統統拔掉。”她説着,用力將它連根拔起。“從現在起,咱們這庭園裏就只有薔薇了。”

“可我喜歡蒲公英,”凱瑟琳抗議道,“所有的花兒都是美麗的,哪怕是蒲公英!”

母親微笑着打量着她。“對呀,每一朵花兒都以自己的風姿給人愉悦,不是嗎?”她若有所思地説。

凱瑟琳點點頭,高興自己戰勝了母親。

“對人來説也是如此。”母親又補充道,“不可能人人都當公主,但那並不值得羞愧。”

凱瑟琳想母親猜到了自己的痛苦,她一邊告訴母親發生了什麼事,一邊失聲哭泣起來。

母親聽後釋然一笑。

“但是,你將成為一個出色的道白者。”母親説,並提醒凱瑟琳是如何愛朗讀故事給自己聽的。“道白者的角色跟公主的角色一樣重要。”

我給大家帶來的是:《詩人與鐘錶匠》

有一位才華出眾的年輕詩人,創作了很多抒情詩篇,可是他卻很苦惱。因為,人們都不喜歡讀他的詩。這到底是怎麼一回事呢?

年輕的詩人從來不懷疑自己的創作才華。於是,他去向父親的朋友——一位老鐘錶匠請教。

老鐘錶匠聽後一句話也沒説,把他領到一間小屋裏,裏面陳列着各式各樣的名貴鐘錶。這些鐘錶,詩人從來沒有見過。有的'外形像飛禽走獸,有的會發出鳥叫聲,有的能奏出美妙的音樂??

老人從櫃子裏拿出一個小盒,把它打開,取出了一隻式樣特別精美的金殼懷錶。這隻懷錶不僅式樣精美,更奇異的是,它能清楚地顯示出星象的運行、大海的潮汛,還能準確地標明月份和日期。這簡直是一隻“魔錶”,世上到哪兒去找呀?詩人愛不釋手。他很想買下這個“寶貝”,就開口問表的價錢。老人微笑了一下,只要求用這“寶貝”,換下青年手上的那隻普普通通的表。

詩人對這塊表真是珍愛之極,吃飯、走路、睡覺都戴着它。可是,不久他到老鐘錶匠那兒要求換回自己原來的那塊普通的手錶。老鐘錶匠故作驚奇,問他對這樣珍異的懷錶還有什麼感到不滿意。

青年詩人遺憾地説:“它不會指示時間,可表本來就是用來指示時間的。我戴着它不知道時間,要它還有什麼用處呢?有誰會來問我大海的潮汛和星象的運行呢?這表對我實在沒有什麼用處。”

老鐘錶匠微微一笑,把表往桌上一放,拿起了這位青年詩人的詩集,意味深長地説:“年輕的朋友,讓我們努力幹好各自的事業吧。你應該記住:怎樣給人們帶來用處。”

詩人這時才恍然大悟,從心底裏明白了這句話的深刻含義。

同學們,聽了以上兩個故事,我們應該領悟到:人生的精彩不在於你做什麼,而在於你是否能夠成為一個有用的人,併為自己的存在而驕傲。被人們認為迄今為止最有智慧的人的傑出代表——愛因斯坦,曾告訴我們:“不要努力去做一個成功的人,而是要努力去做一個有價值的人。”他不僅為我們指明瞭一個人生髮展的取向,而且也教會了我們一種正確對待人生的方式。

本期的心理廣播到此結束,謝謝收聽,下期節目再見!

篇三:讓心靈之窗永遠明亮

讓心靈之窗永遠明亮

各位老師、同學們:

早上好!今天,我國旗下講話的題目是《讓心靈之窗永遠明亮》。

同學們,當你牽着爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時;當你坐在教室裏讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗户,擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。可是漸漸地,由於讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視率達到了1000萬。保護視力刻不容緩,為此,我呼籲:為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學一定要時刻謹記愛護眼睛、保護視力。為此,我建議大家做到如下幾點:

1.認真準確做好眼保健操,注意眼睛衞生。

2.養成良好的讀書寫字習慣,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離書桌一拳。

3.保證充足的睡眠,多做户外運動。

4.不偏食,多吃奶製品、魚、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的知識和記憶都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕能做到的。注意用眼衞生,科學用眼貴在堅持,需要持之以恆才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛去觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

丁界萍

標籤: 廣播稿 三篇 心靈
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