六年級校園廣播稿3篇

有在廣播站鍛鍊的同學們都知道，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的六年級校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六年級校園廣播稿1

親愛的同學們：大家好!

我是六年級十五班的xx，今天，我給大家介紹發生在課間的一件事。

今天上午第四節下課鈴“鈴鈴鈴-------”地一響，某某班同學就像離弦的箭一般，從教室裏飛奔出來，有同學直接跑進廁所，一副急不可待的樣子，還有的同學三一幫倆一夥地在興高采烈地談論着“三國殺”，總之呀，這下課是同學們最高興的時候了!班主任老師也跟以往一樣，急急忙忙去洗手。這時，此班的.張四同學從身後猛地使勁推了一下“周胖子”同學，這位周胖子同學被這突如其來的一掌搞得丈二和尚摸不着頭腦，一個踉蹌，差點來個嘴啃地，這可把周胖子惹急了，他使出了渾身解數，“嗖”地從地上爬起來，掄起拳頭如冰雹般“噼裏啪啦”朝張同學猛砸過去，一場激烈的肉搏戰拉開了序幕，同學們站在一邊被嚇得不知所措，結果這一幕正好被剛剛洗完手準備回教室的班主任老師看見了，老師的出現及時制止了這場“戰爭”，

這時，同學們也陸陸續續回到了教室，班主任老師因為一直在幫助、教育兩位同學，結果連中午飯都沒有時間吃，老師，您真辛苦啦，您為了學生們的健康成長操碎了心。

同學們，由於我們學校人多，班級多，地方小，走廊裏又有鐵欄杆，同學間打鬧很容易受傷，以前就曾發生過類似的悲劇，為此，學校領導和老師多次強調不允許學生在走廊打鬧，今天，這兩位同學的行為嚴重違反了學校的規章制度。希望全校同學以此為鑑，嚴格遵守學校課間紀律，杜絕課間打鬧行為，讓我們一起積極行動起來做一名文明守紀的國小生!

謝謝大家，再見!

六年級校園廣播稿2

xx：今天由我們6.1班為大家廣播，今天的廣播有一個小小的主題‘面對考試’希望大家認真收聽!

xx：快要考試了!怎樣才能做好複習來確保我們的成績呢?讓我們一起來聽一聽吧！

xx：『語文複習』

首先你要認真讀一遍課文注意字詞。然後根據老師課上的講解和筆記自己理解課文內容。如果這時你有不懂或遺忘的知識要及時問你的老師。接着,你應該根據自己的複習資料再把課文鞏固一下做到心中有數才好。

最後要把練習冊上的錯題看幾遍。

xx：『數學複習』

對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敍述，而且要靈活應用對課本後練習題我們必須逐題過關每章後的複習題帶有綜合性，這個考試的重點大家也應該掌握我們應該學會依據基礎知識的相互聯繫及相互轉化關係，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變為系統的條理化的知識點最後我們還應把以前做錯的題再做一遍!

xx：“那如果搞好了複習，考試時萬一緊張該怎麼辦?請收聽考試時該怎麼辦”

xx：“有些同學一見到陌生的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己平靜下來，考生在答題時要看清題目，明確思路。遇到難題時，要自我暗示：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也一定覺得難。”答題時，如果思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸並暗示自己“我已經放鬆了，可以繼續開始了”。不要怕浪費了這些停頓時間，在整場考試中，這點時間佔的比例是可以忽略不計的。在解題技巧方面，首先要捨得放棄考題。適度放棄可以創建良好心態，爭取最佳效果。用5分鐘來做審題時間，同學們可以迅速地瀏覽一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭取題，必做題用30%的'時間量完成，爭取題用70%時間量完成。這個方法對於學習中等及中等偏低的同學效果特別好。

xx：“在剔除了放棄題後，做題順序可先易再難，最後做中等難度題。尤其是一些求證推導題要放到中間來做，在做題時，若過三分鐘沒有解題思路，也要先捨棄，跳過再説。當然，若有時間，可以反過來再試試做放棄的題目。在心情放鬆的情況下，説不定能攻下難關。在檢查題目前，要先換一個舒適的坐姿，在大腦中哼一首歌，再用逆推理的方法檢查試卷。

xx：考試的注意事項都説的差不多了，那麼，我們該如何積極備考呢?

xx：我們儘量保持安靜的學習環境的同時，應維持日常生活習慣，飯後聽聽音樂，晚上看看二三十分鐘的新聞報道，並不影響學習，反而能使學習效率提高;

另外，做習題時間長了，要注意調節，使大腦得到積極的休息，以充沛的精力、良好的心態投入考試。自己也始終處於自信而不自滿、自尊而不自負的心理狀態。

考試前應做好精神上的準備工作，有利於放鬆緊張心情，有條不紊地進入應試狀態。精神準備除了要調整好情緒，還要保證充足的睡眠。要重視科學用腦，不要熬夜。還要注意起牀不要離考試時間太近，起牀後應活動一下。入場前，如仍處於緊張狀態，可以作幾次深呼吸，哼幾句流行歌曲，想點與考試無關使自己高興的事，積極參與同學間談笑來轉移注意力，沖淡緊張情緒。

xx：怎麼樣，同學們，你們對考試有把握了嗎?

xx：願同學們能夠發揮出自己的應有水平，更上一層樓!

六年級校園廣播稿3

男：親愛的同學們,

女：親愛的老師們,

合：大家早上好。

合：校園之聲又和大家見面了。

男：我是主持人xx,

女：我是主持人xx。

男：在本期的校園之聲廣播中我們為大家帶來了“青青芳草地”、

“童心童語”、“歡樂碰碰車”等欄目，首先讓我們進入“青青芳草地”。

女：劉賀千，你喜歡運動嗎？

男：這還用説，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學校在鎮級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。

女：是嗎？太好了，在這裏我表示祝賀。那麼運動究竟對我們青少年的成長有什麼好處呢？怎麼樣的運動適合我們的青少年呢？

男：運動可以

（一）促進體格發育，促進長骨發育和身高增長，

（二）促進神經肌肉發育，使學生學習起來精神飽滿，思維敏捷

（三）、促進心肺功能發育，遠離呼吸道疾病！適合我們青少年的活動有很多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！

女：希望我們的同學個個參與運動，喜歡運動！把身體鍛鍊的棒棒的！希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。

男：用我的筆，記下童年的心！童年的夢！童年的回憶！進入《童心童語》！請欣賞來自六（1）班的詩歌《瓶》

一直閃亮的瓶，在陽光下閃閃發光，裏面裝的是記憶，是同窗數載的美好瞬間，瓶裏裝着一朵嬌豔的'花朵，經過六年的辛勤澆灌

它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結晶，瓶裏裝着一封信

經過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字裏行間交織着歡樂和淚水，瓶裏裝着一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔。不久，我將塞上瓶口，有不捨，有迷茫，但我將把它放在心中，永遠珍藏

女：開動你的腦筋！發揮你的想象《腦筋轉轉轉》

女：這是我們校園之聲新開設的和同學們互動的欄目！在每期的廣播中，我們會給同學們出一些謎語或腦筋急轉彎的題目，請你開動你的腦筋，猜想一下答案到底是什麼呢？

男：準備好了嗎？今天的題目是

説它像蛇，它不像，頭和尾巴都一樣，人們用它來健身，跳來跳去樂歡喜（讀兩遍）張鴿你猜到答案了嗎？

女：嗯。讓我想一下！應該是（跳繩）我猜的對嗎？

男：恩，你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎？

男：下面的主題為“感受清明”。

女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

男：要知道我們今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學習温習各科文化知識，攀登文化科學高峯，時刻準備着在未來建設和保衞祖國的大業中貢獻我的力量。

女：時間總是匆匆而過！短暫的校園之聲廣播又要和大家説再見了！

合：感謝大家的收聽，我們下期再見，再見！