紅領巾廣播稿合集(14篇)

在廣播站鍛鍊的學生都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的紅領巾廣播稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

紅領巾廣播稿 篇1

背景音樂《春節序曲》

A：康和實驗國小

B：康和實驗國小

B：這裏是

合：紅領巾廣播

A：在這裏，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

B：在這裏有飛揚的夢想，有温馨的祝福。

A：敬愛的老師們，

B：親愛的同學們，

合：新年快樂!

B：今天是20xx年1月3日，星期五，新年第一期紅領巾廣播，如期與您相約!

A：我是播音員…

B：我是…

合：“慶元旦，迎新年”特別節目現在開始。

B：先和全校的老師同學們打個招呼怎麼樣?

全體同學：元旦快樂!新年快樂!耶!

A：在這寒冷的冬日裏，我們送走了西方的聖誕節，又迎來了20xx年的元旦。

B：在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們(合)節日快樂、身體健康、萬事如意!祝願我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達!

節目一：元旦的由來

A：B，説起元旦這個節日，你知道它是怎麼來的嗎?

B：我知道啊!先從名字説起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。

A：接下來，就讓我來説吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。

B：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年七年級”的，有叫“大天七年級”的，有叫“年七年級”的，一般又叫“正月七年級”。我國曆代元旦的月日並不一致。夏代在正月七年級，商代在十二月七年級，周代在十一月七年級，秦始皇統一六國後，又以十月七年級日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了“太初曆”，這才又以正月七年級為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱“夏曆”，一直沿用到辛亥革命。

A：中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時;從西曆，所以便統計”，定正月七年級(元旦)為春節，而以西曆1月1日為新年。

B：在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社會活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保等等。

節目二：不平凡的20xx年

A：過去的20xx年是不平凡的一年。中國成功召開了兩會和三中全會，將由新一屆的領導人帶領中國繼續大邁步前進。

B：20xx年，對於我們康和實驗國小來説也是不平凡的一年。我們搬進了新的校區，接受社會各界的檢查，承辦了高新區運動會，與泰州學院成功進行聯誼舉辦了“紅燭義教”活動，承辦了其它多項賽課活動，並舉行了家長開放日，邀請家長推門聽課，得到了社會各界的一致好評。

A：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：趣味運動會，繪畫比賽，手抄報設計，製作賀卡等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛鍊成長。

節目三：歡樂跳跳豆

B：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，幽默是和諧的音符。

A：幽默是避風的港灣，

合：下面讓我們輕鬆一下，一起走進“歡樂跳跳豆”。

A：接下來請欣賞由我們四(1)班的新年快樂使者xx給大家帶來的笑話《蚯蚓的高招》

xx：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭着説：“你怎麼這麼傻?切這麼碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地説：“……突然想踢足球。”

B：接下來請欣賞由徐子義和趙毛榮給大家帶來的相聲《倒順詞》

甲：來，跟你玩個遊戲!

乙：什麼遊戲?

甲：倒順詞!

乙：啥?倒順詞?聽起來挺好玩的。

甲：就是把一個詞倒過來念，變成另一個詞。

乙：懂了，開始吧!

甲：黃金是金黃的。

乙：白銀是銀白的。

甲：我用生字組詞。

乙：我背新的詞組。

甲：小樣兒，對得不錯嘛!

乙：當然!我是誰啊?“聰明的一休”!

甲：我的…多可愛!

乙：這算什麼?豬有一窩兒…。

甲：來，再來，我就不信贏不了你!

乙：奉陪到底!

甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。

乙：我為奶牛擠牛奶。

甲：豬是牲畜。

乙：你是畜牲。

甲：哎?你怎麼罵人了?

乙：對不起對不起，我不是故意的。

甲：算了，君子不計小人過。寒風呼呼地颳着。

乙：颳得你染上了風寒。

甲：咦，你怎麼又咒我?

乙：Sorry啦!

甲：我們上街購物。

乙：街上熱鬧非凡。

甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧!

乙：你也別洋洋得意，我一定會不甘示弱的!

甲：聽好了!科學是一門學科。

乙：[哈哈大笑]這有什麼難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

甲：[開心的樣子]泡水時，我不小心燙了你一腳水泡。

乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。

甲：算了，再説下去三天三夜也説不完。這次算平手，我們下次再比!

乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將!

甲：哼，走着瞧!

A：説得呀還真不錯，我們偉大祖國的語言文字太豐富了。

節目四：祝福大放送

B：回顧這一年中，給過你温暖和幸福的.人，感激他們曾給予你的關心和幫助。…，這一年中你最想感謝的是誰?

A：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們説一聲：謝謝。

B：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意……

A：接下來是我們“迎新年，送祝福”的時刻。

B：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

A：新年是新的開始，我們衷心祝願同學們在20xx年裏做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創新，爭做合格的時代少年。

B：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們已經迎來嶄新的20xx年。

A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

B：願我們的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節

A：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

B：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

A：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

B：因為，我們始終相信：

合：明天會更好!

節目五：歌曲欣賞

A：最後讓我們欣賞一首歌:Happy New Year!

B：“慶元旦，迎新年”紅領巾廣播到此結束，再次祝大家：

合：新年快樂，萬事如意，心想事成!

紅領巾廣播稿 篇2

任：尊敬的老師、親愛的同學們們早上好，快樂陽光十分鐘紅領巾廣播開始播音。我是任義，很高興與大家相會在紅領巾電波前。

付：大家好，我是付含韻，歡迎收聽本次播音。

郭：大家好，我是郭斌志，很高興和大家一起分享今天的快樂時光。

李：大家好，我是李佳星，讓我們一起學習，快樂成長。

任：老師們、同學們，紅領巾廣播站從20xx年開播以來，得到了學校領導的高度重視，並在老師和同學們的共同關注和支持下，走過了7個春夏秋冬。

付：嗯，沒錯。我從一年級開始，將近五年了，每週四早上都是在紅領巾廣播時間的陪伴下快樂的度過愉快的十分鐘。

郭：是啊。通過紅領巾廣播，我們不僅瞭解了很多國家大事、學校動態，還學到了很多課本上學不到的知識。

李：是的。紅領巾廣播站不僅能迅速給大家傳遞各種信息、知識，更讓我記憶猶新和感動的是紅領巾廣播站的《真情點歌》欄目，每逢週四有老師和同學的生日，廣播站一定會及時將温暖和關懷送上。

任：我們紅領巾廣播站的宗旨，就是努力全心全意將國家大事、校園動態、各種知識在第一時間傳遞給大家，讓大家通過短短的十分鐘時間汲取精神養分，收穫温馨快樂。

付：紅領巾廣播站開播以來，播出的欄目有“綜合新聞、校園新聞、才藝展示、習作天地、健康講座、真情點歌、安全講座、連載故事”。今天我們四位播音員帶着學校少先隊紅領巾廣播站的重託，希望各位老師和同學們對廣播站的`欄目提出更多的建議和意見，以便紅領巾廣播站能播出代表全校師生心聲和願望的節目。

郭：本學期紅領巾廣播站播出的欄目是“綜合新聞、百科知識、真情點歌、習作天地、安全講座”，

李：同時也希望，真誠歡迎各位老師、同學能積極踴躍地投稿，將您身邊的新聞、感人故事、安全健康知識等及時傳遞給我們，通過紅領巾廣播讓全校師生共同分享。

任：最後，我們代表“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播站全體，再次感謝大家一直以來的關心和支持，我們會不斷改進和努力提高，以嶄新的面貌全新服務。今天的播音到此結束，感謝各位的收聽，下週四我們再見！

合：再見！

紅領巾廣播稿 篇3

當燦爛的陽光温暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。親愛的同學們，你們的好夥伴紅領巾小廣播又來到你們身邊。歡迎收聽《校園視角》

新年伊始，萬象更新。剛剛度過了一個祥和的春節，愉快的寒假，今天，我們又回到熟悉，美麗的校園，開始新的學期，開始新的.努力，開始新的希望。當XX在國歌聲中冉冉升起，當清脆的XX在耳畔再次響起，你們的心中是否又充滿了無限的憧憬？

作為一名新時代的少年兒童，在新的學期裏，希望大家可以做得到以下幾點：

一、爭做文明守紀的好孩子。

對於每一個人來説，養成良好的行為品德是最重要的。希望同學們在新學期中，學會微笑、感恩、承諾、節儉、合作強化行為規範、衞生習慣、學習習慣，養成良好的道德素養。

二、爭當勤奮學習的好學生。

任何一個人的成功都離不開勤奮。聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一聲，可得幸福長眠。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，及時解決問題，一絲不苟完成作業，不斷用我們的心靈去發現、思索、獲取知識，不斷踐行勤奮。

三、爭當一專多能的好孩子。

我們身處的時代需要各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識遠遠不能滿足現代社會的需要。我們應當從小培養自己的特長和技能，課餘時間積極參加學校陣地活動，熟練掌握現代信息技術，養成勤於課外閲讀的習慣，不斷拓寬事業，豐富知識。同時，我們還要加強鍛鍊，練就強健的體魄。

一年之計在於春，穿天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節，同學們，國歌就是我們前進的號角，過期就是我們戰鬥的旗幟。讓我們行動起來，把希望播種在春天的土壤裏，用實際行動吹響新學期的號角！

同學們時間過得真快，今天的廣播時間到了，我們下次再見。

紅領巾廣播稿 篇4

一、開始曲《種太陽》

二、問候：

(甲)敬愛的老師們!

(乙) 親愛的同學們!

(合)大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面了。

(甲)我是主持人陳瑤。

(乙)我是主持人唐宏輝。

(合)今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。

三、英語角：

(甲)新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。紅領巾廣播《English corner》版塊為您及時送上經典勵志短句。

(乙)Never underestimate your power to change yourself!

(甲)這句話的意思就是“永遠不要低估你改變自我的能力!”

(乙)Nothing is impossible!

(甲)沒有什麼不可能!

(乙)Nothing for nothing.

(甲)不費力氣，一無所得。

(乙)I will greet this day with love in my heart.

(甲)我要用全身心的愛來迎接今天

(合)是啊，每個人都攢着一股勁。Let’s greet this day with love in my heart.

四、故事講壇：(背景音樂)

(甲)唐宏輝，你聽説過北宋的科學家沈括嗎?

(乙)當然知道，沈括不僅是科學家還是政治家，他寫下了有名的《夢溪筆談》。

(甲)今天在我們的《故事講壇》中，就請大家和沈括一起上山看桃花。

(乙)一日，沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什麼我們這裏花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括茅塞頓開，原來山上的温度比山下要低很多，因此花季才來得比山下晚呀。憑藉着這種求索精神和實證方法，長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》。

五、學習方法：

(甲)看來，學習要勤奮要鑽研，當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁，也有了周密的學習計劃，但“萬事俱備，只欠東風”。什麼是“東風”呢?大家都知道學習得講究方法的，否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?

(乙)接下來就“學習要講究方法”，我想來談一談自己的體會：

眾所周知，國小階段是打基礎的時候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識,會對我們以後的學習大有幫助。國小學習內容不多，也不難，作業量也少，能不能學好我認為關鍵是有沒有好的學習方法。

我的`方法有以下幾點：

1.上課要做到認真聽講。聽明白了，做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。

2.多積累課外知識。我經常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。

3.我對奧數題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。

(甲)藉此機會，我們衷心地祝願每一位老師工作愉快，身體健康;所有同學在新學期學業進步，健康成長!

六、開心一刻：

(甲)接下來，就請同學們到我們的笑話樂園中放鬆一下心情。

(乙)老師你錯了

老師：“從甲地到乙地是五公里，從乙到甲是多少公里?”

學生：“不知道。”

老師：“唉，這麼簡單的問題都不懂!從乙到甲不也是五公里嗎?”

學生：“你錯了，兒童節到國慶節是四個月，而國慶節到兒童節難道也四個月嗎?”

(甲)天才兒童

老師：“小明，你用‘果然’這個詞造個句子。”

小明：“先吃水‘果’，‘然’後再喝汽水……”

老師：“不對，不對，不能將‘果’與‘然’兩個字分開!”

小明：“老師別急，我還沒有説完，整個句子是--先吃水果，

然後再喝汽水，果然拉肚子。”

七、結束：

合：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家説再見了!最後，通過《温情點歌台》，我們六(1)中隊送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油!(歌曲--《相信自己》)

紅領巾廣播稿 篇5

女：採擷一屢陽光，編織七彩童年；

男：留住一陣清風，播灑希望明天；

女：老師們、同學們，大家好！

男：我是播音員趙維佳。

女：我是播音員秦高遠。

男：同學們，每年九月份的第三週是“普通話推廣周”，今年已經是第14屆了。

女：提到“普通話”這個詞，你知道什麼是普通話嗎？

男：普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。普通話即現代標準漢語，又稱國語、華語，指通行於中國大陸和香港、澳門、台灣、海外華人的共通語言，為現代海域共通的交際口語與書面語。普通話基於現代北方漢語的語法和北京話語音，並作為官方、教學、媒體等標準語。是中華人民共和國以及台灣地區的官方語言。是新加坡共和國四種官方語言之一。

女：那你知道“普通話”這個詞是怎麼來的嗎？

男：最早的普通話一詞出現在1904年，那一年，近代女革命家秋瑾留學日本，語留日學生組織了一個演説聯席會，擬定了一份簡章，在這份簡章中就出現了普通話的名稱普通話在明、請之際被稱作官話，辛亥革命以後叫做國語，後來改稱普通話，普通在這裏具有普遍、共同的意思。普通話採取了中國各地方方言的精華，因此，我們有必要學好、説好普通話。不僅如此，我國之所以要花大力氣推廣普通話呢還因為普通話有着十分重要的作用。

女：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數最多的語言，並且是世界上最發展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會鬥爭和發展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。

男：普通話是全國的通用語言，推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。

女：由於歷史的原因，漢語的發展現在還沒有達到完全統一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談，造成社會主義建設事業中的'許多不便。語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。

男：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要説好普通話。

女：普通話有幾百年的歷史，它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標誌，市場經濟迅速發展和語言文字信息處理技術不斷革新，推廣普通話迫在眉捷，只有推廣普通話才能在保證交際順利，信息政令暢通的基礎上，促進經濟、政治、文化等各項事業的發展。要求全校的師生都要講好普通話，積極參加到推廣普通話的活動中來。

男：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業語言，面向現代化推廣普通話從我做起，青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號，我們不但是要懂得，還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

女：普通話能為各地的人們所聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言與書面語言基本相同，使人們的交流非常方便。所以，國家規定，學校裏或一些大型場合都要講普通話，大家也都學會普通話。

男：語言文字是為全社會服務的，它的運用具有鮮明的社會規約性，因而必須形成一種規範。儘管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民羣眾的共同努力下取得了很大成績，但由於種種原因，目前語言文字的使用仍然存在着這樣那樣的混亂現象，影視屏幕上、窗口行業裏南腔北調的方言依然在使用。

女：方言作為我們的“母親語言”，我們應該熱愛她。

男：但是，我們更應該走出“母親語言”的小田園，跨向民族共同語的大天地，為中華民族的偉大復興而努力普及普通話，這是歷史賦予人產的光榮使命。

女：語言文字是人類社會最偉大的發明，是我們日常生活最重要的交流工具，就象我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣，非常重要。

男：有沒有什麼辦法能使我們更好的説好普通話呢？

女：當然有1、掌握學習普通話的工具漢語拼音是學習普通話的主要工具，只要能掌握並熟練運用漢語拼音，就會加快學習普通話的速度，提高發音的準確性，平時多翻字典，詞典減少發音錯誤和錯別字。2、掌握本地方言與普通話之間的差別普通話與地方方言的區別主要表現在語音發音上，對於不同的地域，這種區別也不同，但都具有一定的對應規律。3、先學會一些使用頻率較高的字在生活中，有一些字詞試用頻率是比較高的，比如您好謝謝請問等，先學會這些常用的字詞並不斷使用，待掌握以後再逐漸擴大學習範圍，運用這種方法，容易看到學習效果，增強學習的自信心。4、不怕嘲笑，持之以恆在學習過程中，很有可能會出現一些笑話，但不能因此而退縮。相反，要知難而進，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恆，把他人的笑話變成自己學習的動力。

男：普通話作為漢語的標準語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”。“説普通話，做文明人”，但願通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！

合：親愛的老師，同學們：普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。為加快我校“推普”步伐，使普通話儘快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用，學校大隊部特向全校師生髮出以下倡議：1、全校師生積極學習、使用普通話。2、教師上課使用普通話，板書使用規範漢字。3、學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。4、使用文明語，不説粗話和髒話。同學們，作為一名國小生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都説普通話，説好普通話，做一個文明的好學生。相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

紅領巾廣播稿 篇6

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx

男：今天我們為大家安排的欄目有《校園七彩樹》、《知識百寶箱》、《師恩難忘》。

校園七彩樹

新聞天天有，校園日日新，歡迎收聽xx為大家帶來的《校園七彩樹》。

新的學期，新的起點，新的挑戰，這學期，我們學校也有了新的變化，不知道同學們發現了沒有，我們每個班都張貼了新的評比台，説到班級的評比台，我們班的同學都可重視了，因為在評比台能直觀的看到每一位同學在校的全面表現。如：生字聽寫優秀、作業書寫認真、課堂回答問題積極等，都會獎勵一個小卡片，十個小卡片可以換得一顆小星星;一週的衞生打掃得乾淨，獎勵一顆星;勞動積極，獎勵一顆星等等，獎勵的內容包括了我們的學習、衞生、紀律等各個方面。

這小小評比台就像一面鏡子，記錄着我們平日的一言一行，同學們隨時可以看到自己的表現。同時這小小評比台也是我們比賽的場地，它不但貼在牆上，更牢牢貼在我們班每一個同學的心裏，你比我的多了，我要追上你，我比你多了，我還要努力，不能讓你追上我。

同學們，你們這段時間表現的怎麼樣呢？讓我們互相監督，奮起直追，使我們的評比台都掛滿小星星。

知識百寶箱

女：XX，我沒記錯的話，應該快到中秋節了吧。

男：沒錯，今年的中秋節是x月x日，農曆八月十五，星期日。呃，考考你，為什麼要叫中秋節呢？

女：這個可不難，在我國,農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。

男：那為什麼有人又稱它團圓節呢？

女：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

男：你還不賴哦，知道得挺多!那你知道有關中秋的傳説故事嗎？

女：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據説這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的.記載。

師恩難忘

男：同學們，明天就是9月10日了，我們又將迎來第26個教師節。我們將以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？同學們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

3、自己製作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節日快樂!

5、給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩。

6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

7、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

吳寶娟：其實，尊敬老師並不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現，上課認真聽講，課後認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。

張文瑄：好了，今天的節目就是這些了，感謝大家的收聽，希望老師和同學們明天能過上一個快樂而又意義的教師節，我們下週四再見。

聽完了如此悽美感人的故事，讓我們一起來了解一下另一個節日——教師節吧！

紅領巾廣播稿 篇7

同學們：

大家好！

今天我廣播的內容是：校園安全你、我、他

校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧！

《國小生安全守則》

在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準騎摩托車，不滿12週歲的'學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。

不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。好吧，下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安全教育歌

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

紅領巾廣播稿 篇8

導入（音樂）

施：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

李：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

施：同學們，老師們，你們還記得這首《二十四節氣歌》嗎？

李：相信大家一定記得，本期紅領巾廣播，就讓我們一起來認識中國的傳統節日——冬至。

施：我是5（1）中隊的李志瑛，我是五（一）中隊的施黎霄，本次廣播，由我們兩位共同為您主持，希望您能喜歡。

冬至的來歷

李：我很激動，我們第一次在紅領巾廣播站相遇。

施：我很高興，我們第一次相聚在這美好的時刻。

施：今天是12月21日。

李：哦，那你知道今天是什麼節日嗎？

施：當然知道，今天是冬至節呀!

李：那今天我們就來談談冬至節吧。

施：好啊!

李：我先來問問你，你知道冬至節的來歷嗎？

施：以前不是很清楚，這次準備紅領巾廣播稿時，我和老師一起查閲了資料，終於有些瞭解了。今天我們就來和大家介紹一下吧！

冬至為二十四節氣之一，並且是我國民間重要的傳統節日之一，冬至是按天文劃分的節氣，古稱“日短”“日短至”。冬至這天，太陽位於黃經270度，陽光幾乎直射南迴歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應的，而南半球在冬至日，白晝全年最長，冬至過後各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常説的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的説法。

李：哦，冬至節原來是這樣來的，謝謝你，樂兒!據我瞭解，我國的這些傳統節日裏，每個地方都有自己的風俗習慣。

施：是啊，那你現在能不能就給大家講講這冬至節又有哪些風俗習慣呢!

李：好啊，不過，我們先放鬆一下，聽聽下面這首節氣歌。

(播放兒歌中的節氣歌)

冬至的風俗習慣

施：老師們，同學們，一首《節氣歌》之後，繼續我們精彩的內容。

李：下面，我就給大家講講冬至節的一些風俗習慣。

冬至節與眾多的節日一樣也有很多食俗的，俗語説“冬令進補，明年打虎”，由於正值隆冬時節，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象徵意義。以食治病，逐漸形成了獨特的節令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。

施：這些食俗也都有很多民間的傳説和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習俗吧。

冬至吃狗肉的習俗據説是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，讚不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗。現在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。

施：你真了不起，知道的這麼多。不過，我還了解到了一些跟冬至節有着密切關係的內容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)

冬至詩歌

李：老師們，同學們，講起冬至，我們還蒐集了有關冬至的詩句呢!下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧! (播放背景純音樂)

施：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。

邯鄲驛裏逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應説著遠行人。李：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》

天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意衝寒欲放梅。雲物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。

冬至保健

李：冬至在養生學上是一個最重要的節氣，冬至來臨後，特別要做好保暖工作。施：注意防寒保暖。在氣温降到0℃以下時，要及時增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬鬆，不宜穿得過緊，以利血液流暢。

李：合理調節飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。

施：保持良好的心境，情緒要穩定、愉快，切忌發怒、急躁和精神抑鬱。

李：進行適當的禦寒鍛鍊，如平時堅持用冷水洗臉等，提高機體對寒冷的適應性和耐寒能力。

結束

李：親愛的老師、同學們，時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。

施：希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

李：讓我們在另一首節氣歌中結束我們本次的播音。

合：感謝大家的收聽，再見。

冬至紅領巾廣播稿二：冬至紅領巾廣播稿（1322字）

開場音樂-----9:00---9:31

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的'同學們!

合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是三3班的林樂兒。

乙:我是馬致寧。

甲:當燦爛的晨曦暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天.

甲::帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙:我很激動，我們第一次在紅領巾廣播站相遇。

甲:我很高興，我們第一次相聚在這美好的時刻。

甲:今天是12月22日。

乙:哦，那你知道今天是什麼節日嗎?

甲:當然知道，12月22日，冬至節呀!

乙:那今天我們就來談談冬至節吧。

甲:好啊!

乙:我先來問問你，你知道冬至節的來歷嗎?

甲:以前不是很清楚，通過查閲一些資料，我終於有些瞭解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!冬至為二十四節氣之一，並且是我國民間重要的傳統節日之一，冬至是按天文劃分的節氣，古稱“日短”“日短至”。冬至這天，太陽位於黃經270度，陽光幾乎直射南迴歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應的，而南半球在冬至日，白晝全年最長，冬至過後各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常説的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的説法。

乙:哦，冬至節原來是這樣來的，謝謝你，樂兒!據我瞭解，我國的這些傳統節日裏，每個地方都有自己的風俗習慣。

甲:是啊，那你現在能不能就給大家講講這冬至節又有哪些風俗習慣呢!

乙:好啊，不過，我們先放鬆一下，聽聽下面這首我們很少聽的節氣歌。(播放兒歌中的節氣歌)

甲:老師，同學們，一首節氣歌之後，繼續我們精彩的內容。

乙:下面，我就給大家講講冬至節的一些風俗習慣。冬至節與眾多的節日一樣也有很多食俗的，俗語説“冬令進補，明年打虎”，由於正值隆冬時節，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象徵意義。以食治病，逐漸形成了獨特的節令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。這些食俗也都有很多民間的傳説和由來。

甲:啊?那你也給我們講一個吧?

乙:好啊!就講其中一個吧。冬至吃狗肉的習俗據説是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了樊噲煮的狗肉，覺得味道特別鮮美，讚不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習俗。現在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。

甲:你真了不起，知道的這麼多。不過，我還了解到了一些跟冬至節有着密切關係的內容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》。下面和大家一起來分分享。(播放《九九歌》)

甲乙:老師，同學們，講起冬至，我們還蒐集了有關的詩句呢!下面就由我們倆為大家讀一首吧! (播放背景純音樂)

小至(唐)杜甫

天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意衝寒欲放梅。雲物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。

冬至(唐)杜甫

年年至日長為客，忽忽窮愁泥殺人!江上形容吾獨老，天邊風俗自相親。

杖藜雪後臨丹壑，鳴玉朝來散紫宸。心折此時無一寸，路迷何處望三秦?

乙:親愛的老師、同學們，時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。

甲:希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。

乙:讓我們在另一首節氣歌中結束我們本次的播音。

合:感謝大家的收聽，再見。(放節氣歌)

冬至紅領巾廣播稿三：冬至紅領巾廣播稿（845字）

Z:北風呼呼的刮~~~

C:喲，這羽絨服、圍巾、帽子，(嘖嘖嘖)裝備很齊全嘛，冬至過得怎麼樣啊?

Z:(醖釀感情)你試着閉上眼睛，想象下遼闊的大地上，岸柳青青，鶯飛草長，小麥拔節，油菜花香，桃紅李白迎春黃。“冬至到了，春天還會遠嗎?”

C:別的沒看到，我知道如果你現在跑出去的話，你的耳朵要被凍掉了(壞笑)~~~

Z:春節放鞭炮、清明去踏青、七夕祭牛郎、中秋吃月餅，知道冬至又有什麼習俗呢?

C:冬至，俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”，這一天北半球白天最短、黑夜最長，天文學上把冬至作為冬季的開始。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽曆12月21日至23日之間。冬至這一天陰陽交替，陽氣回升，是農曆中一個非常重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。

Z:舊時，大户人家會在冬至舉行拜冬大典，往西門內萬壽宮拜牌。晚間設亭祭先，叫做“冬至亭”，祭畢，家人吃團圓飯，口宣吉語，故有“有得吃，冬至夜，嘸得吃，凍一夜”之説。一般市民則冬至夜全家合聚歡宴，滿滿一大桌，邊吃邊聊，推杯簪影，其樂融融。現在，冬至還有吃湯糰、祭掃先人的習俗。

在我國北方，有“冬至餃子夏至面”的説法，可是你知道為什麼要在

冬至的時候要吃餃子嗎?

C:呵呵，問我你就問對了，我可是非常瞭解餃子的歷史啊!餃子啊，原名“嬌耳”。

Z:“嬌耳”?是不是跟大喬小喬有一定的淵源啊?

C:去去去，又在這兒胡扯。相傳，“嬌耳”是我國醫聖張仲景發明的，至今已有一千八百年的歷史了。東漢末年，名醫張仲景見很多窮苦百姓忍飢受寒，耳朵都凍爛了，於是發明了“祛寒嬌耳湯”，把羊肉、辣椒和一些祛寒藥材在鍋裏煮熬，煮好後撈出來切碎，用麪皮包成耳朵狀的“嬌耳”，下鍋煮熟後分給病人，每人兩隻嬌耳，一碗湯吃下後渾身發熱，血液通暢，兩耳變暖，一段時間後，爛耳朵就好了。

Z:哦~，原來還有這樣温馨的故事啊。那我請你去吃“嬌耳”吧，保護、保護你這嬌嫩的耳朵哈。

C:恩，“冬至吃嬌耳一冬不會凍耳朵”啊!

紅領巾廣播稿 篇9

甲：點擊生活故事，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

甲：在這熟悉而又温暖的音樂聲中，沙井子學校紅領巾廣播又和大家見面啦！ 我是主持人：XXX！

乙我是主持人XXX！

甲：這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。

乙：新的學期，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新年的憧憬，對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

甲：親愛的老師、隊員們，在過去的一個學期裏，經過每位同學的刻苦鑽研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。

乙：在新的學年裏，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象，在今後我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。

甲：在家裏和學校是不是一個樣？課上與課後又是不是一個樣？我們要在紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！

乙：但是，經過一個愉快的寒假，有少部份同學放鬆了對自己的要求，在寒假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康。

甲：所以，希望同學們在新的學年裏，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“四好少年”。

乙：楊柳枯了,有再青的時候；花兒謝了,有再開的時候；燕子去了,有再飛的時候；然而時間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。

甲：我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語説：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的.事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤於動腦、善於傾聽、積極發言。

乙：“千里之行，始於足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習！下面我們一起來聽倡議書。

甲：

1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一週。作為教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。

乙：

2、要樹立自信心。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。

甲：

3、要勇於挑戰自我。全面發展，綜合素質整體提高，是我們所有少先隊員的目標。作為學校，實施素質教育始終是生命線，發展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作為學生，青春無價，為了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的國小生，讓老師放心，讓家長放心。

合：祝全校老師工工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！

甲：時間過得真快，轉眼又到説再見的時候了。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

甲：再見！

紅領巾廣播稿 篇10

【開頭音樂】

主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!

女：今天是本週星期五，歡迎收聽由我們四(2)中隊為您選送的這期節目。

我是四(2)中隊的主持人喬雨露

男：我是四(2)中隊的丁燁

首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。

(合)：泰州市康和實驗國小紅領巾廣播，現在開始!

女：本期節目為大家準備了：《生活小貼士》《佳作欣賞》《好書推薦》《音樂欣賞》，希望大家喜歡。

首先有孫雨婷同學給大家帶來《生活小貼士》

(播放音樂)

一、生活小貼士

光吃菜不吃飯不利於健康。生活中我們常發現有隊員只吃菜不吃飯，其實這個是一個誤區。光吃菜不吃飯對健康是不利的。米、面等主食含有豐富的澱粉和一定量的膳食纖維，屬於複合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源，是人體不可缺少的營養物質，進食後在體內分解成葡萄糖，釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細胞唯一可以利用的能量，也是心臟和肌肉活動的主要能源。所以，不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的飲食模式，容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退、學習效率下降。久而久之，會造成免疫力地下和營養不良。專家建議，穀類每天吃250克到400克，蔬菜每天300到500克，才是最健康的量。

二、佳作欣賞

(男)今天，和大家聊的話題是：《自信迎接挑戰》。

(女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，鬥志昂揚，做任何事情都能成功。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人後面走，生怕自己走錯了路，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下，隊員們，你自己屬於哪種人?

(男)不管你屬於哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們為什麼這麼優秀呢?原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。

陳燁曦同學：有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的後果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。

“上帝啊，為什麼要這樣對我?難道是我做錯了什麼嗎?”彼得經常這樣悲傷地感歎，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能幹什麼?”

他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不願意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

“我真的是上帝咬過的蘋果嗎?”他懷疑地問萊恩神甫。

“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不願意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。

“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量。”彼得高興地對神甫説道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鍾愛，於是開始振作起來。若干年後，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。

上帝知道了這件事後，笑着説：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果。”

楊雙玉：彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話後，深受啟發，認識到自己並不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。

其實，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人，他們雖然眼睛看不見，或者不能走路，或者不能説話，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力，他們奮鬥着，甚至做出了比健全的人更出色的成績。他們的精神感動了許多人，激勵了大家一起努力。這些人，不正像我們經常説的“是金子總會發光”嗎?

雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。

楊靖：曾經有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫生諮詢，醫生問她疤痕有多大，別人看得到嗎?女孩回答説疤痕不大，而且已經被她用長髮蓋住了。

醫生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什麼還耿耿於懷呢?”

女孩很無奈地回答説：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢?”

這個女孩就因為這麼一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什麼事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破崙的.矮小、林肯的醜陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什麼呢?該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以説，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己説“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。

(男)當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位，自信心便轟然倒塌。

所以，如果你想過一種燦爛的日子，如果你想結交更多的朋友，那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖，主動走向陽光，用行動證明自己的自信

三.好書推薦

(女)下面我們進入的是今天的〈〈好書推薦〉〉

(女)今天的好書大家薦我們將為大家推薦以下幾本最新好看的圖書。

劉文超：第一本書是南海出版社出版的《最有創意的兒童小百科》

這套書包括：《古代埃及》、《田野動物》、《昆蟲王國》、《恐龍世紀》等，共八冊。書中豐富有趣的內容，一定會滿足你的好奇心，獨特的編排設計，激發同學們探索的慾望;生動精彩的圖文，活潑有趣的活動，會讓大家手腦並用。

陳小雨：第二本書是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》。這是一本温馨感人的圖文書。記錄下作者在20xx年﹢108天的日子裏，和愛犬小古在一起、直到它因病死去的點點滴滴。從温暖的文字裏流淌出的，是對小古深沉的愛與懷念。小古笨笨的，有點懶，有點貪吃，夠聰明，也很狡猾，很靦腆，特別温柔，會耍酒瘋，害怕老鼠和貓，看到它們掉頭就跑……寫下的每一個字都發自內心，平實坦率，沒有絲毫的做作和修飾，有時讓人心動莞爾，有時讓人悲傷感懷。

彭晨晨：第三本書是由四川文藝出版社出版社的《魔幻城堡》。這是一本神奇的魔幻書，書中主要講述了傑瑞、吉米和凱瑟琳三兄妹歷經磨難的冒險故事。作者在這本書中以超凡的想象力將魔法世界與現實世界結合得渾然一體。三個和我們同齡的小冒險家，離奇、驚險的探險故事，一定會成為你學習之餘最好的休閒夥伴的。

姚淑景：第四本書是也是由四川文藝出版社出版社的美國最偉大的十大兒童文學名著之一《草原上的小木屋》。這部充滿愛的世界文學經典名著，用淺顯的語言描述了勞拉一家離開大森林，坐着大篷車遷徙到堪薩斯大草原的故事。書中以雅俗共賞的簡明文字，細膩描寫的創作風格為我們展現了美國拓荒時期的生活，展示另一種“與狼共舞”的生活態度。教會孩子勇於面對、樂觀向上。曾多次被搬上銀幕，深刻影響美國幾代人的成長，是美國孩子最喜愛閲讀的百種圖書之一。

(男)隊員們。怎麼樣?心動了嗎?如果你喜歡上面我們給你介紹的圖書，

四、音樂欣賞

(男)最後今天的音樂欣賞，我們為大家帶來的是大家非常喜歡歌曲《爸爸去哪兒》的主題曲

五.結束

在歡快的音樂聲中，本期紅領巾廣播將要和大家説再見了，感謝大家的收聽，下週再見!

紅領巾廣播稿 篇11

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：我是主持人——張宵曼

甲：當燦爛的陽光温暖整個學校，胸前的紅領巾正迎風飄揚

乙：讓我為你採擷一縷陽光，讓金色和紅色印染輝煌

甲：我激動，我們再次在紅領巾廣播相遇

乙：我高興，我們又一次相聚在這完美的時刻

甲：同學們，四月是個春暖花開的季節，可你明白四月是個什麼月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衞生日。因為衞生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、、學習、生活中積極主動做好衞生工作，堅持良好的正確的衞生習慣，促進健康成長。

乙：對，四月是全國愛國衞生日，我們都要講究衞生，預防疾病。

甲：同學們，你們明白四月有哪些節日嗎？可能你還不明白，那就讓我們一齊來分享吧。

乙：4月1日是國際愚人節，這個節日也許是大家比較期待的。在這一天，大家能夠和自我的朋友逗逗樂，開開玩笑，撒個小謊，有時會到達意想不到的效果呦。看着自我的朋友或同學被自我騙得團團轉的同時，自我也要細心不要上當哦。怎樣樣，這必須會是一個心境不錯的節日。

甲：4月2日是國際兒童圖書日。這是一個和丹麥兒童文學作家安徒生有關的節日。傳説在這一天，安徒生會在讀書的小朋友的`閲讀中重生呢！為了激勵孩子們從小讀書，國際兒童讀物聯盟設定了這樣一個安徒生的生日作為國際兒童讀書日，很有意義吧！

乙：4月5日是清明節。這個大家都明白，因為這一天要放假嘛。一般來説清明節放三天假，咱們都已經放過啦。

甲：4月7日是世界衞生日。這個節日是從1950年開始的。世界衞生組織是在1948年的這一天成立的，所以在這一天設定為世界衞生日，用來強調全世界人們的健康。

乙：4月22日是世界地球日。這個節日是從1970年設立的。這一天是我們要學會保護環境，保護我們賴以生存的地球的日子。有時候在這一天很多地方會自發的組織關燈一小時的活動，用來提醒大家節儉資源，保護我們的家園。

甲：此外，四月份還有很多節日，例如4月23日是世界法律日，4月25日是全國預防接種宣傳日，4月的第三個星期天被設立為世界兒童日，而4月的最終一個星期三則被設為祕書節。這麼多的節日，雖然僅有清明節是放假的，可是我們能夠利用這些節日增強我們的很多關於生活和學習的多方面意識，多多關注在這些日子裏相關組織舉辦了怎樣的活動，自我能夠如何參與，也是很有意思的一件事情。

乙：時間過得真快，這期的紅領巾廣播又要和大家説再見了，期望你們能喜歡我們的節目。我們衷心的祝願：紅領巾廣播能成為你的良師益友，願它能給你留下完美的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感激大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

乙：再見！

紅領巾廣播稿 篇12

廣播稿主持人甲：敬愛的老師們！

廣播稿主持人乙：親愛的同學們！

合：大家中午好！

廣播稿主持人甲：紅領巾廣播又和大家見面了！我是今天的主持人xxx

廣播稿主持人乙：我是今天的主持人xxx

廣播稿主持人甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

廣播稿主持人乙：同學們，我們今天的主題是《清明緬懷》

廣播稿主持人甲：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

廣播稿主持人乙：借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

廣播稿主持人甲：是啊，本週五就是清明節了。同學們知道清明節的由來嗎？

廣播稿主持人乙：我國傳統的清明節大約始於周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表徵物候的節氣，它在春分後半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由於氣温漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，穀雨斷霜”的農諺。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。

廣播稿主持人甲：古有清明前一天為“寒食節”之説，相傳起於春秋時期晉文公悼念介子推“割股充飢”一事，後逐漸清明寒食合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋後移到清明。傳説中

廣播稿主持人乙：“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充飢”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

接下來由我們為大家介紹一下關於寒食的故事。關於寒食，有這樣一個傳説：

廣播稿主持人甲：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟着他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。

廣播稿主持人乙：介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。

廣播稿主持人甲：晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意説，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，發現介子推脊樑堵着個柳樹樹洞，洞裏好象有什麼東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：

廣播稿主持人乙：割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。

柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。

廣播稿主持人甲：晉文公將血書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

廣播稿主持人乙：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望着它歎道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據説就是來源於此。

廣播稿主持人甲：第二年，晉文公領着羣臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。

他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。

廣播稿主持人乙：以後，晉文公常把血書袖在身邊，作為鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。

廣播稿主持人甲：此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。

廣播稿主持人乙：如今，每到清明，我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數先烈，我們將永遠記住他們。

廣播稿主持人甲：有誰不愛自己的生命？有誰不愛自己的父母？但是又有什麼愛和祖國之愛相提並論？烈士們之所以不惜犧牲生命，正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。廣播稿主持人乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。

廣播稿主持人甲：請聽詩歌朗誦：清明節緬懷先烈

三月，萬物復甦，盎然春意。

三月，最令人嚮往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，看烈士事蹟，學烈士精神，踏上紅色之旅。

看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

革命烈士的熱血與今天美好生活息息相關！

此時此刻，我心潮湧起，

我們能否踏着先烈足跡？！

我們能否把紅旗扛起？

上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴裏知道邱少雲事蹟，

共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈，深深根紮在我幼小的心靈裏。

做的事蹟是那樣壯烈。

廣播稿主持人乙：我還從書本上讀到革命先輩，

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆後繼，英勇奮鬥，可歌可泣。

站在紀念碑前，我們能不能象先烈一樣無悔無怨？

現在，祖國正進行現代化建設，我們怎樣才能實現先烈的'遺志？

面對先烈，我感到，

作為一個普通國小生，我們應該舉起民族振興的大旗！

我們用生命，象烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！

廣播稿主持人甲：同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的責任和使命。

廣播稿主持人乙：我們不會忘記先烈，忘記歷史！我們要做什麼！我們要做的就是：好好讀書！振興祖國！

廣播稿主持人甲：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強努力學習，共創美好明天！

廣播稿主持人乙：楊柳依依，桃花朵朵，這些無一不在告訴着人們春天來了，春天來了。

廣播稿主持人甲：春天是一個美好的季節，但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

廣播稿主持人乙：春季是流行性感冒多發的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨牀表現為發熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由於流感是傳染病，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要。主要預防措施包括：

廣播稿主持人甲：

1、保持良好的個人及環境衞生。

2、勤洗手，使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。

3、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

4、均衡飲食、適量運動、充足休息，避免過度疲勞。

廣播稿主持人乙：

5、每天開窗通風數次（冬天要避免穿堂風），保持室內空氣新鮮。

6、在流感高發期，儘量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，最好戴口罩。

7、通過接種流感疫苗，也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種，即使在流感期間接種也有效。由於流感病毒不斷變異，所以每年要接種流感疫苗。

廣播稿主持人甲：時間過得很快，又到了跟大家説再見的時候了。

廣播稿主持人乙：謝謝大家的收聽，再見！

廣播稿主持人甲：再見！

紅領巾廣播稿 篇13

推廣普通話圓夢你我他甲：朝陽是早開的花，乙：朝陽是新釀的酒。

甲：每天，我們迎着朝陽上學，沐浴着夕陽回家，不知不覺又到了這秋風送爽、瓜果飄香的日子。

（合）大家下午好！讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站：

推廣普通話圓夢你我他乙：問你個問題，你知道每年9月的第三個星期是什麼日子嗎？

甲：我當然知道，是全國推廣普通話宣傳週。

乙：哦。你能給我們介紹一下嗎？

甲：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳週的簡稱，經國務院批准，每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。

乙：是的，普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。

甲：我有一個小小的疑問。

乙：哦？是什麼問題呀？

甲：推廣普通話是不是要消滅方言呢？

乙：推廣普通話並不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備説普通話的能力。推廣普通話是要求會説方言的公民，還要會説普通話。

甲：哦，原來如此！現在我對“推普周”總算有那麼點了解了。

乙：還有一些有關普通話方面的小知識我們也來了解一下：

甲：國家通用語言文字是指：普通話和規範漢字。

乙：我國語言文字的'基本政策是：國家推廣普通話，推行規範漢字。

甲：國家推廣普通話的工作方針是：大力推行，積極普及，逐步提高。

乙：説起推廣普通話，我聽到過有這麼一個故事，叫鄉村麪館。説的是在一個偏僻的農村，一個遊人路過，因為肚子很餓了就走進一家麪館，説“有什麼好吃的，快燒一點，我吃了要趕路。”可這家小麪館由於有特殊原因今天不營業，所以回答説：“咪——”意思是“沒有”而這個遊客聽成了是面，他想“面也行”，就點點頭坐在那兒等了。過了好一會兒，不見有動靜，就火了，説：“麪條，快，怕我不付錢嗎？”店裏人説“洞國咪——”意思為“和你講，沒有”，一個説：“冬瓜面也可以，為什麼不給我去燒？！”一個説：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒有就是沒有，爭吵也沒有。一個説：“還有炒麪，為什麼不早説？”。本來是一個很簡單的意思，現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話，並且學好普通話，才不會鬧笑話。

甲：是啊，提高普通話水平，我也有親身體會的呢。

乙：是嗎？那跟我們分享一下？

甲：好啊，我是一個在鄉村長大的孩子，生在鄉村，當然對話全用方言了。上學的時候，老師講課全用普通話，不會説普通話成為我一個難點。

上了一年學之後，我已經能説普通話，並能與同學交流了。在學的過程中，我也遇到很多困難，聲母“r”總是糾正不過來，讀成“l”，很多翹舌音都讀成了平舌音，還有很多字音不會讀，所以説起普通話來，總是沒有別人好。

經過幾年的苦學，苦練，和老師的指導，我終於會很流利地説普通話了，如今，我的普通話是班上數一數二的，朗讀課文也朗讀的一字不漏，感情飽滿，流利通順！瞧！我還當上了紅領巾廣播的主持人，能為大家服務，是我的榮幸！

所以，我想對同學們説：我們一定要從我做起，學好、説好普通話。學好普通話，面向現代化；説好普通話，方便你我他；學好普通話，建設我們繁榮昌盛的好國家。

甲：説得真好！看來，學好普通話真的很重要，學好普通話也是一件值得驕傲的事！

乙：是啊，好聰明的中國人，好優美的中國話，全世界都在講中國話，我們説的話讓世界都認真聽話，我們的普通話越來越國際化。

（歌曲：中國話）甲：時間過得真快，同學們，在校園裏講標準普通話，讓我們每一位師生都行動起來，讓普通話真正成為我們校園語言吧！

紅領巾廣播稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。我是播音員鍾安琪，我是播音員周子暄。

甲：親愛的老同學、新同學，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美好的校園。你發現這學期我們美麗的校園有什麼變化嗎

乙：當然發現了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢!度過了一個平安、愉快的暑假，他們滿懷着新的希望迎來了新的學年。

甲：是的!今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音，你還記得學校給我們提出的一些規範要求嗎

乙：這個怎麼能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險遊戲。

乙：在學習方面，我們要知道國小生的主要任務是什麼，發揚刻苦鑽研精神，主動改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標併為自己理想去奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

甲：同學們，我們知道，夏末秋初是收穫的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。國小紅領巾廣播稿乙：新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力，發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天!

甲：對了，我們還要告訴同學們，我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見。

乙：那怎麼投稿呢

甲：大家聽清楚了，如果你願意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長，由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。

乙：如果還有什麼不清楚的，可以來我們大隊部諮詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來!

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待

乙：每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來!

甲：希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。

本次播音到此結束，感謝你們的收聽!歡迎大家踴躍投稿。我們下期再見!

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

合：大家好!

男：我是主持人。

女：我是主持人。

合：帶着虎年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學園、家園、樂園。中心國小新學期紅領巾廣播又和大家見面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過這段快樂時光。

男：這次的紅領巾廣播的主題是——《新學期、新打算》。

女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短几天，校園裏新聞不斷啊!下面我們一起走進《校園快訊》。

男：2月26日，迎着燦爛的朝霞，學校全體師生在操場上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開學典禮。在隆重的開學典禮上，劉校長對同學們寄予了厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!

女：新的學期，開始了新一輪緊張而充實的學習之旅，又展開了一場激烈的學習追逐賽。大家都投入到學習這個寶島中，尋找一個個寶藏。

合：是啊，每個人都攢着一股勁。

男：dowhatyousay,saywhatyoudo。

做你説過的，説你能做的。

下面請大家一起來聽一聽同學的新學期新打算。

♀♀♀：寒假過去了，新的學期開始了，我決定向優秀的高年級學生學習，給低年級的學弟學妹們樹立好的榜樣。我打算在這個新的學期中，做到以下的幾點。

1.在起先的學習時間裏，絕對不能夠鬆懈。

2.在課堂上認認真真的學習，不要開小差，專心致志。尤其是數學，要弄懂每一道題目，融會貫通，在學習領域中暢遊。

3.在語文、數學、英語的.課上要全神貫注，在考試中，牢牢地將每一道題目都抓住。

4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽清楚老師講的每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各門作業。

5.在課外要多閲讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

以上幾點，我一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力將成績好的同學超越，讓自己的成績遙遙領先。我肯定不會讓家長和老師失望，努力考出一個很好的成績。做一個文明的好學生，做到尊敬師長、友愛同學、樂於助人。

男：相信聽了同學的新學期新打算，同學們也在心裏打着自己的新學期算盤。

女：學習要勤奮要鑽研，但更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁，也有了周密的學習計劃，但“萬事俱備，只欠東風”。什麼是“東風”呢大家都知道學習得講究方法的，否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎

男：接下來，請我們班同學就“學習要講究方法”來談一談自己的體會。

新學期來臨了，我們又將步入一個新的學習階段。大家都知道，國小階段是打基礎的時候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識，會對我們以後的學習大有幫助。國小學習內容不多，也不難，作業量也少，能不能學好我認為關鍵是有沒有好的。

我的方法有以下幾點：

1.上課要做到認真聽講。聽明白了，做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人,要自己動腦筋想一想，不懂就問，才能學好。

2.多積累課外知識。我經常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。

3.我對數學題解決問題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。

女：同學講得很好，有了好的學習方法，我們就能事半功倍。

男：在新的一學期裏，紅領巾廣播也有一個好消息告訴大家：本學期紅領巾廣播為大家開設了好聽、有趣的節目。《校園新聞袋袋褲》，《班花論壇》，《健康樂園》，《故事吧》，《好書大家薦》和《你點我播》希望同學能夠一飽耳福。

女：紅領巾信箱也要開通了，我們紅領巾廣播站歡迎更多的新同學來廣播站展示自己的才能、鍛鍊自己的能力，為同學們服務。所以我們號召廣大少先隊員都來參與競爭。喜歡播音主持、展示自我的同學可以來報名當小主持人，喜歡寫作，善於觀察的同學可以來報名做小記者。同學們可以在班主任老師那裏報名，也可以到德育處找張老師，還可以通過紅領巾信箱告訴我們。

合：快樂的時光總是短暫的，這一期的紅領巾廣播又將跟大家説再見了!最後，我們送給全校師生一首小虎隊的《愛》，讓我們相信自己，為自己加油!衷心地祝願大家在新的一年裏身體虎虎，學習虎虎，一切虎虎生威!