關於讀書的讀後感

當閲讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的關於讀書的讀後感，希望對大家有所幫助。

關於讀書的讀後感1

《西遊記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻户曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。

在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。

我認為，《西遊記》在藝術上的'最大成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。

吳承恩塑造的孫悟空，嫉惡如仇，神通廣大，一切稱兇逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下都失去了往日的威風，或一命嗚呼，或束手就擒，這都反映了吳承恩掃蕩社會醜惡現象和醜惡勢力的強烈願望，也是《西遊記》民主性精華之所在。

書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！

關於讀書的讀後感2

今天，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事。侑染絲、揠苗助長、井底之蛙、愚公移山等等。讓我讀的最侑啟發的就是愚公移山了。

故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不方便。於是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑説："憑你這點力氣，連茖小土丘恐怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎麼樣呢?"愚公並不爭辯，帶領兒孫三人開始挖山。另據侑茖寡婦七歲兒子，蹦蹦跳跳也來幫忙。這樣，從冬夏的挑運，才能渤海往返一趟。河曲侑茖老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公説："你太不聰明瞭!你這樣年老力衰，恐怕連山尙的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎麼樣呢?"愚公長歎一聲，反道説："你也太頑固了，還不如寡婦的七歲兒子呢!即使我死了還侑兒子在，兒子會生孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫，是沒侑窮盡的。而山不會再增高，怎麼會一不掉呢?智叟聽了，無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽這件事，只怕愚公挖山不止，便去報告給天帝。天帝被愚公的`這種堅強的毅力而感動，便命令大力神誇娥氏的兩茖兒子八兩座山揹走。從此，愚公的家門前再也沒侑高山阻塞了。

這茖故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會做好的。

關於讀書的讀後感3

説説這個故事，關於忠誠和自我救贖。哈桑是完美的，他忠誠可靠，簡單善良，原諒所有的邪惡，有的邪惡。阿米爾多次背叛他後，他可以為他做成千上萬次。這是他一生的承諾。完美的善良和温柔總是被迫接受殘酷的結局。每個作者似乎都喜歡通過打破美來強迫我們反思，在傷口上撒鹽。讓我們謹慎行事，珍惜脆弱的'温暖。

另一方面，阿米爾一直是個幸運的人，一路上有人願意為他做幾千萬次。童年缺乏父愛導致他嫉妒懦弱，總是不敢邁出腳步，不斷推卸責任。但他的心仍然封存着最初的善良，他從未忘記自己的所作所為，終於在人到中年選擇了一條自救之路。在滿目瘡痍的故鄉，在千瘡百孔的道路上，他終於願意反思過去，迴歸正道。拉辛説，這裏有一條重做好人的路，他來了。

總的來説，這個故事不是一個快樂的故事。阿米爾走了幾十年，終於勇敢地面對自己的所作所為。然而，他失去的畢竟不能回來。這就是現實。一步一步地，一步一步地。幸運的是，有人值得你為他做數千萬次。

關於讀書的讀後感4

今日，我懷着無比喜悦的心境讀法布爾所寫的一部着作——《昆蟲記》。

法布爾是一位法國v名的科學家，科普作家。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂髮脾氣。

讀了《昆蟲記》我彷彿看到了法布爾在認真的觀察昆蟲，編寫《昆蟲記》。我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更藴含着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的'啟發：生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮鬥燈下。

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇蹟了；一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不説是奇蹟。而這些奇蹟的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。這本書詳細介紹了昆蟲的行蹤、特點，是一本十分好的書，難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。喜愛昆蟲的同學們，還等什麼呢？快閲讀它，走進昆蟲的世界！

關於讀書的讀後感5

這本書收藏了很久，從來沒有打開過！偶然的機會，打開，被阿米爾和哈桑之前的兄弟情誼，父子情誼所吸引！忠誠善良的哈桑，阿米爾是他心中的風箏，為你，千千萬次！哈桑經常對阿米爾説！無論阿米爾如何對待哈桑，無論是面對阿塞夫的欺凌和侮辱，阿米爾的退縮，還是由於阿米爾自己的問題，阿里巴巴和哈桑的改變……忠誠善良的哈桑總是把阿米爾當作最好的朋友！

至於阿米爾，父親是他心中的風箏，父親的堅強和勇氣，對弱勢羣體的善良和慷慨，對非法勢力的不低頭和固執……所有這些都弱優柔的阿米爾對父親充滿了無限的崇拜！爸爸對哈桑的愧疚變成了一種特殊的感覺，這也打開了阿米爾對哈桑的嫉妒。開始了各種複雜的情感線...

阿拉辛臨終前告訴了阿米爾所有的真相。阿米爾多年來對哈桑的內疚、對父親的崇拜和尊重，在得知真相後，從憤怒變成了漫長而不簡單的救贖。哈桑欠的救贖，索拉博目前的困難，父親的錯誤，以及他自己心靈的自我救贖！

最後，善良、人性、和平，終結線索！在動盪的戰爭中，在人們的不信任中，在每個人的`自我保護中，阿米的勇氣和善良最終得到了索拉博的信任，也完成了阿米爾生活中的自我救贖和自我個性的改善，成為了他想成為的阿米爾！

每個人心中都有自己的風箏！阿米爾，也終於追上了他心中的風箏——勇敢與善良！

願每個人都能追上自己的風箏！

關於讀書的讀後感6

在《世説新語》中，有一個關於周圍環境的故事:傳説在某個地方有“三害”。一是指老虎，當地有老虎傷人，討厭；二是指蛟，當地有蛟藏在水裏，經常翻船傷人；第三，他是當地的流氓少年，力氣很大，武功很好。後來射虎斬蛟，除了“二害”，人們以為周處會和那“二害”同歸於盡，沒想到周出竟然“勝利歸來”。

周處回來後，他自己也是“三害”之一，才翻然悔悟，於是決心痛改前非。後來，他勤奮好學，當上大官，敢於與惡勢力作鬥爭，贏得了人們的讚譽。

從周圍的故事中，我們可以得出結論：無論一個人曾經做過什麼，只要他試圖糾正他以前犯過的錯誤，他也可以重新開始。俗話説：“浪子不會換錢。”

格林尼亞是化學史上著名的“格式試劑”發明者，年輕時整天閒着，浪費了很多好時光。一天，他在一次宴會上被一位女伯爵侮辱：“遠離我，我不想見到像你這樣的花花公子。聽到這句話後，他陷入了深深的自責之中，他決定振作起來。後來，他努力學習，終於彌補了原來的'作業，對化學產生了濃厚的興趣。經過一些努力和研究，他取得了一些成就。後來，他獲得了諾貝爾化學獎。

關於讀書的讀後感7

你聽説過“亡羊補牢”這個成語故事嗎，今天我就給大家講一講。

從前，山下有一個平靜的村莊，有一個叫秦英的牧羊人，他的羊是村裏最好的，秦英每天都把羊趕到山上吃草， 幾個月後，秦英的羊又肥又壯。秦英很高興！一天晚上，雷雨交加，一根籬笆被砍掉了。這時，在森林裏等了很久的狼藉此機會把一隻羊帶走了。

第二天，秦英一大早就去了羊圈。他走到羊圈看了看，“哦，不對！為什麼少了一隻羊？”秦英仔細觀察了羊圈，發現了一些線索。他看到地上散落着幾根羊毛和幾隻狼的'腳印。這時，秦英悄悄意識到，“一定是狼偷了我的羊，”秦英坐在地上絞盡腦汁想辦法。

這時，秦英的老父親朝這邊走來，他説：“孩子，昨天我看見一隻狼鑽進羊圈，把一隻羊帶走了。你可以補上這個洞。“哦，爸爸沒事，不少只羊，沒事，不小題大做作。“第二天晚上，狼又來了，它去羊圈看看，“啊，原來羊圈的洞還沒補上，我今天又可以吃飽了。“於是狼又拿走了一隻羊，第三天早上，秦英去羊圈看了看，“啊，怎麼又少了一隻羊。“這時，秦英想：不會再是狼把我的羊帶走了，這時，秦英才拿起工具把這個洞補上。

“亡羊補牢”的故事告訴我們，如果羊圈破了，及時修復還是來得及，等到羊沒了再補就來不及了。現在告訴我們，我們不能懶惰，不能“等明天”

關於讀書的讀後感8

最近，我讀了童話小説《女巫》。這本書講述了一個關於真正女巫的童話故事：世界上真有女巫嗎？那還有假！重要的不是有沒有，而是我們應該學會識別她們，然後把她們幹掉！因為如果不幹掉女巫，她們就會殺死孩子。女巫每天都要殺死一個孩子，如果她們辦得到的話。遇到女巫可不是好玩的事，特別是當她們開大會的時候，當女巫大王宣佈她的祕方的時候！你會被變成老鼠的！可是要記住，即使你被變成一隻老鼠，你也要學會勇敢地面對，而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣，即便是變成一隻小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。

給我感受最深的是這個故事的小主人公，一個7歲的`英國小男孩，他從小失去了父母，和姥姥相依為命。在被女巫大王變成小棕鼠後，沒有慌張害怕，而是變得更勇敢更聰明瞭。因為他不僅要為自己報仇，還要拯救全英國的孩子不被女巫變成老鼠。讀完這本書，我非常佩服小男孩的勇氣和機智，他的勇敢和自信正是我該學習的！

平時我是依賴性特別強的孩子，當我遇到困難時，我常常會求助於我的兩個小姨，我總喜歡把困難扔給她們，由她們來幫忙。其實，有時候我覺得自己是可以把事情做好的，只是缺乏克服困難的勇氣和信心，畏畏縮縮的，沒有勇於地去面對。我想我應該向小男駭學習，勇於去面對困難，迎接困難，從而戰勝困難！

關於讀書的讀後感9

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾和一起長大的丁哈桑的愛情。然而，一場風箏比賽後，發生了一件悲慘的事情。當時，阿米爾選擇逃跑，這讓他感到痛苦。他強迫哈桑離開……成年後，他無法原諒自己當時的變化，再次踏上家鄉，希望為老朋友做最後的'努力，但在一起，他發現了一個謊言，童年的噩夢再次重演，阿米爾做出了嚴重的選擇……

變化往往是一段時間的決定，但救贖是一條漫長的道路。兩者之間通常有一個詞：遺憾。因為過去永遠是過去，無論如何都無法挽救，遺憾是一種精神上的責任。

當今社會，在尋求進步，在尋求人上人的同時，我們也會茫茫，茫茫四周，我們該怎麼辦？如何面對不斷的選擇？如何讓自己的心在選擇中無悔？一個左右為難的選擇，在一段時間的決議中已經決定了自己的命運，但在一起，一個小小的轉折點也會再次改變命運，這是唯一能從變節再次踏上好人的方式，也是唯一的補償方式。但是時間不多，重要的是對自我選擇沒有遺憾。

只要有一隻風箏，勇敢地追逐它，追回你的抱負！但別忘了，面對偶然的選擇，不要為自己的性格感到羞恥，讓你的心無怨無悔！

關於讀書的讀後感10

《女巫》是英國著名作家羅爾德．達爾所寫的一本奇幻小説。故事裏講述了：有一個小男孩，在父母雙亡後跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關於女巫的故事。一次小男孩無意聽到了女巫們的祕密。他不幸被女巫發現，變成一隻可憐的小老鼠。之後和她的奶奶一起憑着勇敢和智慧，將“86號配方慢性變鼠藥”倒進了女巫們喝的湯裏，將她們都變成了老鼠。

什麼是女巫呢？在童話裏，女巫總是戴着傻里傻氣的黑帽子，披着黑色斗篷，騎着掃帚、拿着魔杖飛來飛去。而在作者筆下，女巫卻是這樣的：真正的女巫總是戴着手套；真正的女巫都是禿子；真正的女巫鼻孔比平常人的大；真正的女巫口水是藍色的'…… 整篇小説沒有一個字，一個詞説他敬愛他姥姥，可他和姥姥的行動、語言卻把裏面藴藏的親情體現得微妙微肖。就連兇惡的女巫之首也對長輩充滿了關心和愛戴。因為老女巫們行動不方便，所以女巫大王為她們親手準備了“86號配方慢性變鼠藥”給她們。 在普通的小説故事裏，多半會以一個美好、圓滿的結局來結束全文，而這篇小説卻不是，小男孩最後沒有再度變成人，但小男孩卻不哀愁。因為他的姥姥説過：“只要有人愛你，你就不在乎自己是什麼，或者自己是什麼樣子。”只要有愛，沒有戰勝不了的困難。 其實，在生活中也一樣，女巫就是你遇到的一個個的困難，你如果對它置之不理，它就可能越來越放肆。這個故事告訴了我，當我遇到困難後，要有勇氣去面對它，不要退縮！

關於讀書的讀後感11

終於放假了，我可以痛痛快快的玩了，可是仍然不能忘記老師的要求，要多看報紙，關心身邊的事。

這不，我們家要買新房了，可是在考慮買不買的時候發生了這樣一個事件：一個男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來死了。”這下可上我媽擔心了起來，一會兒説怪不得我感覺“桃園人家”裏的環境陰森森的，讓人緊張；一會兒説別的地方比這兒便宜，買別的'房子；一會又説先暫時不買新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法：1。我還是堅持以前的觀點，酒不是個好東西。2 做任何事都要小心，不能魯莽。要不然就會像那個人一樣，死都不知道是怎麼死的，這一生將會很遺憾。

還有8月5日凌晨3時許，南京市中山北路湖北路路口，一輛車牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車由南向北高速闖過紅燈，與此時由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車相撞，此次慘烈的交通事故造成了轎車上三人死亡，路邊行人一人死亡。這場車禍讓我的感受是：不要為了爭取幾秒的時間而丟掉了自己寶貴的一生，這樣做是不值得的。到了你真的死了想後悔都來不及了，那幾秒的紅燈時間真的有那麼值得珍惜嗎？那你平常浪費時間是你會感到傷心嗎？這兩個答案問你是你肯定會回答：“不”。可是你真的説到懲罰時，你説多少個不都來不及了。

這就是我對兩個比較有感觸的新聞的感想，看報紙能讓你瞭解身邊的事情，所以我們一定要堅持看報。

關於讀書的讀後感12

書，是知識的海洋，是智慧的鑰匙。我愛讀書，讀好書，讀書是我的人生變得更加充實。——題記

有人曾説過：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個伏婉的安慰着者。”

幼年時期的我，最愛看的是連環畫，雖不懂其中的'含義，但看着那一個可笑的人物，不免也會隨之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童話，每晚，都要媽媽講一篇童話故事，聽着王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。

隨着年齡的增長，我上學了，從一年級到現在，我總是沉浸在書的海洋中，通過讀書，我明白了很多以前不懂的問題，如《十萬個為什麼》中為我解開了不懂得的謎底：海水為什麼是藍的？血為什麼是紅的？等等。

讀書開闊了我的視野，視野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞台就有多大。通過讀各種書籍，使我學到了許多書本中學不到的知識，也是我積累了各方面的才能。同時，讀書還豐富了我的想象力。

以前，我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內容，而現在，我讀書以後，還要注意故事中的人物都有什麼特點，性格怎麼樣？還有，我還會在心裏默默的評價他們的好與壞，評價小作者寫的好不好等等。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊！書的好處説不盡，讀書使我們的科學文明更加發達，讀書使我的生活更加精彩，讀書伴我成長！

關於讀書的讀後感13

看完《追風箏的人》這本書，對我來説是沉下心來讀書的開始，是深入思考的開始。不得不承認，很久以前，我幾乎對閲讀失去了興趣。經常拿起一本書放下。似乎我錯過了書。但總有一個轉折點。當我看到書名《追風箏的人》時，引起了我無限的聯想。再次看到它的封面——黃昏的天空。彩雲中有一片蔚藍的'天空，彷彿把人帶到了更深更廣闊的世界。一隻拖着長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為書名，因為夢，我買了。

故事的開始是在阿富汗。説到我們的鄰國，它不是一個和平的世界。我們總是把它與戰爭、難民和死亡聯繫起來。讓我們想起的總是恐慌的臉，不容易，更不用説微笑了。這不是童話故事，也不是喜劇。

似乎一切都是註定的。阿米爾和哈桑是一對一起長大的僕人或夥伴。阿米爾少爺會説的第一個詞是他的父親，哈桑會説的第一個詞是阿米爾。這將是他們一生中最重要的人的名字。阿米爾毫不猶豫地陷害了哈桑的家人，以獲得他父親所有的愛；哈桑為他的主人感到羞辱，最終奉獻了自己的生命。

關於讀書的讀後感14

愛的教育是一本記錄國小生安利柯從十月開學第一天，到第二年發生在他身邊的種種感人小故事。讓我們學會了如何起感恩和愛。

這本書把主人公描寫得十分透徹。在《弱者》一文中，同學們互幫互愛;在《父親的陪伴》一文中，寫出來父親對子女的愛。這是一位很愛兒子的父親，在冬天的.一個晚上，很冷很冷，父親看兒子還在寫作業，就端去了一杯熱水給兒子，耐心的陪兒子寫作業。父親的這個小小的舉動讓我很感動，讓我知道了每個父親都是愛自己的子女的。這邊書讓我看到了感人的故事，也讓我知道了愛無處不在。

以前，我一直抱怨父母這麼囉嗦，看了這本書後，我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好，不然，他們可以完全不理我，隨我去。他們用小小的舉動書寫着偉達的愛。

所有的父親都深深地愛着自己的孩子，都不求回報的為我們無私付出，他們只是希望我們能健健康康.快快樂樂成長。我覺得人人愛我，我愛人人，生活中只要多一點愛，世界將會更加美好，更加美麗！

關於讀書的讀後感15

今天上午第三節課，我們懷着激動的心心情來到了嚮往已久的閲覽室，這是我們入中學以來第一次踏入這間小而又充滿温馨和知識的小房子。閲覽室沒有教室那麼鬧，而是靜的針掉到地上的聲音都能聽得到，只有同學們沙沙的翻書的聲音。沉浸在書的海洋中，彷彿世界靜止了一般。而不喜歡讀書的我，選擇了能培養我養成閲讀習慣的書，名字叫做《愛上閲讀》。

這裏面有許多的名人，包括中國與歐美國家的許多名人的成功事蹟，讓我記憶尤為深刻的是我國唐代的偉大詩人，與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四傑”的王勃。王勃出於書香門第，小時候很聰慧，從小就能寫詩作賦，世人目為神童。人們都説，王勃作詩都是趴在桌子上睡上一覺，睡醒後就能做出詩。其實他是在肚子裏面想事情。這一點無不讓別人佩服。

還有一位小神童就是自小飽讀詩書，從一年級的灶具開始就非常的有水平。三年級曾代表權限參加比賽獲得了一等獎。他的作文都是圍繞着人們熟知的'古詩詞而展開的一系列的心理活動，並且都能夠表達出自己的真情實感。無不讓人佩服。

人的生命是有限的，但是知識的樂趣是無限的。我們要在有限的人生中，為別人留下值得紀念的彩虹。