【精選】讀《愛迪生》有感15篇

認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的讀《愛迪生》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《愛迪生》有感1

有一天，爸爸給我買來了《愛迪生》，裏邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。

愛迪生髮明電燈的故事，使我心裏久久不能平靜，雖然我沒有見過他，但我彷彿看見了愛迪生為了研製出合適的燈絲，不知疲倦地試驗了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲，成功發明了白熾燈，給人類帶來了光明。

愛迪生除了發明電燈，比較著名的發明還有：打字機、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發明大王”。

愛迪生髮明瞭很多東西，難道他有着超人的本領？不，正如他所説的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水”。他的每項發明都是通過不懈努力換來的，都是他的心血和汗水的結晶。

小愷，睡覺啦，明天還要上學呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來。我躺在牀上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……

讀《愛迪生》有感2

寒假裏伍老師佈置的作業有課外閲讀，並寫出讀後感，我們都很高興，因為這正是考驗我們讀書是否認真的時候。

今天，我看了《世界名人小傳》，其中令我印象最深刻的要數《愛迪生》了。愛迪生是全美國也是全世界最有名的偉大發明家，他一生共發明有一千三百二十八項，被人們稱為“發明大王”。

1847年愛迪出生在美國一個小鎮上，他的父親是個木材商人，家裏一共有7個孩子，他是最小的一個。在愛迪生七歲的時候，父親因經營不善虧本，從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學，他沒有辜負父母的期望，學習非常努力，並十分愛好做實驗。

他12歲的時候，在火車上買報紙，賣完報紙後，他就躲在一個小倉庫裏做實驗，在這時，火車晃動了一下，做實驗用的磷塊掉到地上，弄得火車上差一點起火了，老闆當場打了愛迪生一個耳光，他的耳朵聾了，可並沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。

經過愛迪生的一番努力，終於發明了電燈……許許多多的人誇他是一個偉大的'天才可他卻留給人們一句話，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我讀了這篇文章後，我受到了很大的啟發，我覺得愛迪生實在太偉大了。雖然他被人們稱為“發明大王”，但他從不驕傲，從不滿足。我以前只要有一點成績就驕傲起來，有一點成績就高傲起來。看了這篇文章後，我才真正的體會到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以後要學習愛迪生，從不滿足，學習他的從不放棄任何事物，堅持不懈，做一名優秀的學生。

寒假裏伍老師佈置的作業有課外閲讀，並寫出讀後感，我們都很高興，因為這正是考驗我們讀書是否認真的時候。

今天，我看了《世界名人小傳》，其中令我印象最深刻的要數《愛迪生》了。愛迪生是全美國也是全世界最有名的偉大發明家，他一生共發明有一千三百二十八項，被人們稱為“發明大王”。

1847年愛迪出生在美國一個小鎮上，他的父親是個木材商人，家裏一共有7個孩子，他是最小的一個。在愛迪生七歲的時候，父親因經營不善虧本，從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學，他沒有辜負父母的期望，學習非常努力，並十分愛好做實驗。

他12歲的時候，在火車上買報紙，賣完報紙後，他就躲在一個小倉庫裏做實驗，在這時，火車晃動了一下，做實驗用的磷塊掉到地上，弄得火車上差一點起火了，老闆當場打了愛迪生一個耳光，他的耳朵聾了，可並沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。

經過愛迪生的一番努力，終於發明了電燈……許許多多的人誇他是一個偉大的天才可他卻留給人們一句話，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

我讀了這篇文章後，我受到了很大的啟發，我覺得愛迪生實在太偉大了。雖然他被人們稱為“發明大王”，但他從不驕傲，從不滿足。我以前只要有一點成績就驕傲起來，有一點成績就高傲起來。看了這篇文章後，我才真正的體會到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以後要學習愛迪生，從不滿足，學習他的從不放棄任何事物，堅持不懈，做一名優秀的學生。

讀《愛迪生》有感3

愛迪生如同夜空璀璨的星星中一顆，雖然離我們遙遠，但他的影響在現實生活中無處不在，他一生都在發明，尤其他發明的電燈照亮每家每户，照亮世界的每個角落。《愛迪生號》以漫畫的形式出現在，以兩個假想的兩個人物——蘿蔔頭和變形蟲阿米，穿越時間的隧道，拜訪了19世紀的發明大王愛迪生，不僅讓我瞭解了愛迪生許多事件，而且讓我學到很多愛迪生的精神，使我對愛迪生更加崇拜，對科學充滿好奇和熱情。

七歲的愛迪生蹲在雞窩裏學老母雞孵小雞，正是那充滿好奇的性格保持了一生；愛迪生製造沸騰散讓鄰居小孩米奇喝導致中毒，儘管他的行為不對，但他很強的創新思維能力值得我們學習；世界上最早的火車研究室“愛迪生研究所”建立，把愛迪生的發明又向前推進了一步；隨着自動發報機的發明，卻換來了愛迪生的下崗；讓人不可思議的是愛迪生為了實驗，竟然把結婚的事忘了又遲到了整整兩個小時；隨着資本的`積累，愛迪生成立了發明家俱樂部，聚集了許多科學家，發明了電燈，給世界帶來了光明。

我覺得沒有愛迪生的母親就沒有愛迪生光輝的一生。在學校被老師稱做“大笨蛋”的愛迪生，母親把他帶回家親自教書，讀完了吉朋的《羅馬帝國興亡史》、休馬的《英國史》、西亞的《世界史》等，幫愛迪生一生打下了堅實的基礎。“我將成為世界上最偉大的人”不僅成為對母親的承諾，更成為自己一生奮鬥的目標。

愛迪生這個“大笨蛋”用行動給予全世界無數的震驚和狂喜，讓我更加堅信1%的天才加上99%的汗水才能澆灌美麗的成功的花朵，我要腳踏實地，一步一步一個腳印，用勇敢和毅力叩響成功的大門。

讀《愛迪生》有感4

“恩格爾先生，既然您沒有教導天才的能力，我想愛迪生也沒有留在這裏學習的必要了，我會自己教我的孩子的。看着吧！他會讓所有的人大吃一驚。”

愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因為連二加二等於四這道算式都要問個大半天的人怎麼能成為天才呢？怎麼會讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認，愛迪生的母親還是把愛迪生培養成了天才，這不可謂不是一個奇蹟。

愛迪生在學校裏總會把老師氣瘋，因為他總是問出很奇怪的問題，讓老師不知怎麼回答。

有一次，他們在上數學課，老師在講三加三等於六時，愛迪生突然提問：“老師，為什麼等於六，而不是其他的數字呢？”老師愣住了，罵道：“這麼簡單，還要問！”

從學校回來的愛迪生情緒很低落，讓我想不到的是，他的母親並沒有像老師那樣批評他，而是温柔地對他説：“愛迪生，我一直相信你是個聰明的孩子，你也應該相信自己。”聽了這句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點頭，我知道他的心裏又恢復了自信。

“從今天開始，由我當你的老師，我一定要把你培養成優秀的人。”母親繼續説着。聽了母親的話之後，愛迪生更高興了。

看着他雀躍的神情，母親嚴肅地説：“可是，你有很多不好的'習慣，應該改掉，我跟你做約定

。”

自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當小夥伴叫他一起玩時，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長大，母親的教導、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長為一個集知識、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學家。

我認為愛迪生之所以能成為這麼偉大的科學家，是因為母親對他愛的鼓勵。沒有愛的鼓勵，就沒有偉大的愛迪生。

你看，愛的鼓勵真的可以創造奇蹟，生活中也有許多愛的奇蹟。

記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長，有的“頭”抬得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉着他的手和他一起寫了一個。沒想到，他比原來寫得更難看，我生氣地罵道：“這麼簡單都寫得這麼難看。”弟弟委屈地低下了頭。

媽媽聽了，走過來温柔地對弟弟説：“剛才弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩了，這些字這樣站着一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的。”你別不相信，媽媽這樣一説，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉多雲，開開心心地又練了起來。因為媽媽的鼓勵，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個奇蹟嗎？

無論愛迪生，還是我弟弟，因為愛的鼓勵，他們都創造了奇蹟。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵哦。

讀《愛迪生》有感5

愛迪生髮明瞭那麼多東西，是非常聰明、有着超人的本領嗎？不，正像他所説的：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研製蓄電池花了九年時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次 ，最後連他的助手都不能堅持了。但是他堅韌不拔，毫不動搖，終於獲得了成功，他的每項發明都是通過艱苦勞動贏得的，都是他的心血和汗水的結晶。

夜漸漸地深了，媽媽催我睡覺，可是我毫無倦意，浮想聯翩······

今年，老師叫我們自己完成一個可以開關小燈泡的開關，我在家裏與爸爸一起完成了，就得到了全家的`稱讚，就有了這點成績就沾沾自喜，有時又怕艱苦，一遇到困難就向後退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神······

夜已經很深了，媽媽又一次催我睡覺。我久久不能入睡愛迪生的名言：在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。不斷在我耳邊迴響。

讀《愛迪生》有感6

當夜幕漸漸降臨的時候，家家户户都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變萬化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨着情節的發展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。可你知道，電燈、電影的發明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發明家愛迪生。

我懷着好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習，立志把自己的一生獻給科學事業。這本書用講故事的形式，詳細地介紹了沒有受過正規教育的愛迪生如何在科學的道路上，刻苦鑽研、頑強攻關；生動而具體地描述了他在“造福於人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不後退、不屈服的精神，克服了重重困難。終於完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發明家。讀了《愛迪生》以後，我的心情久不能平靜。我想：在向科學攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們五（3）班的'40位同學能不能成為未來中國的愛迪生？

一個又一個問號在我腦海裏盤旋着。以前，我想成為一個音樂家，在舞台上展示自己的才華，但對學習文化科學知識勁頭不足，學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書後，我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學習。愛迪生曾説過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把願望變成現實的基礎和條件，幹任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。愛迪生關於“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來為祖國的“四化”做出貢獻。

讀《愛迪生》有感7

愛迪生一直有發明大王的美稱，但是誰又知道他在背後付出了多少心血與汗水呢？

我通過讀《愛迪生的故事》這本書知道了愛迪生從小就愛提問題，8歲上學時，被老師稱為“低能兒”而攆出校門。就因為老師總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當着他母親的面前説他是個傻瓜，將來不會有什麼出息。母親一氣之下讓他退學，由她自己來教愛迪生。這時愛迪生從此改變了，他閲讀了大量的書籍，並在家建起了小小實驗室。為了籌備實驗室的必要開支，他不得不出去打工。最後用積讚的錢在火車的行李箱建了個小小實驗室，繼續他的化學實驗。後來，化學藥品起火，幾乎把整個車廂燒掉。憤怒的車長將愛迪生的實驗設備扔下車去，還打了他幾扇耳光，正是這幾扇耳光，令愛迪生終身失聰。

愛迪生一生髮明瞭20xx多樣東西，而他是經歷了許多次的`失敗才獲得那一次的成功啊！讀到這裏，我被他那堅持不懈的精神感動了。而我想想自己，實在是慚愧。

記得那一次，爸爸教我游泳，我剛開始游泳就喝了幾口水，我很灰心，不想學了。這時爸爸對我説：“別灰心，愛迪生髮明燈泡，也是經歷了上千的失敗，才獲得一次的成功。他經歷了那麼多次的失敗都沒有放棄。而你只是學游泳喝了幾口水而已，與愛迪生的多次失敗相比，這更本不算什麼！所以，凡事都要用100% 的毅力去完成。”爸爸的話，使信心倍增。於是，我再次鼓起勇氣，一次，兩次，三次……都失敗了。但我並不灰心，依然努力着。功夫不負有心人，我終於成功了！

我的成功，不只是我的努力，更有爸爸的一番話的力量。如果不是爸爸用愛迪生的故事來鼓勵我，我可能就不會邁向成功的殿堂。

愛迪生的故事不止教會了我要大膽的疑問，還讓我學會凡事都要堅持不懈地努力，最後將獲得成功。

讀《愛迪生》有感8

每一個人家裏都有電燈，那你知不知道，這電燈是誰發明的？他就是美國著名的發明家愛迪生。這本書生動地記述了沒有受過正規教育的`愛迪生如何在科學的道路上刻苦鑽研，頑強攻關，最終成為了不起的發明家的事情，讚揚了他堅韌不拔、克服重重困難、造福人類的一切好品質。

讀了這本書以後，我的心久久不能平靜下來。我想：我能像愛迪生那樣嗎？一個又一個問題在我腦中盤旋。讀了這本書以後，讓我深受啟發。這讓我對科學產生了更加強烈的想法。鄧小平爺爺説過：“科學技術是第一生產力。我們一定要掌握好科學技術，為祖國創造更多財富。”以前，我有美好的理想，但也有怕苦怕累的思想。學習上遇到困難，不肯刻苦鑽研，有時竟拿同學的作業來抄，所以，我對所學的知識不能牢固掌握，考試成績總是不理想。從故事中我明白了：不付出血汗，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才。

我要向愛迪生學習。就如愛迪生所説：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話我會時刻牢記於心。

讀《愛迪生》有感9

今天，我們學習了《愛迪生救媽媽》的故事，我們不禁為愛迪生成功挽救了媽媽的`生命而高興。也為愛迪生的聰明而讚歎，愛迪生這種聰明與他平時愛動腦筋是分不開的。正是因為他平時愛動腦筋，所以遇到問題才能想到解決的方法。

所以要想使自己聰明起來，就要勤於動手，善於動腦。

讀《愛迪生》有感10

這篇文章講述了愛迪生敢於實踐的故事，有一次，他和夥伴再大樹下玩兒，不知是誰發現了樹杈上有一個馬蜂窩。大家都不知道窩裏是什麼樣子的，於是艾迪生建議捅下來看看，可小夥伴們都不敢，躲得遠遠地，而愛迪生一心想知道其中的奧祕，就找來一根長樹條，硬是把馬蜂窩給捅了下來。片刻之間，愛迪生已被馬蜂蟄的滿臉紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了，即使這樣，他還要把蜂巢的結構看清楚。由此可見，他是多麼的`認真，愛學習呀!

還有一次，他看見募集趴在雞蛋上，感到很奇怪，於是跑去問媽媽，媽媽説母雞正在孵蛋呢，愛迪生覺得很有趣，就跑開了。過了很久，大家都沒有看到愛迪生，非常焦急，到處尋找，直到傍晚才發現艾迪生正趴在雞蛋上孵小雞呢?大家做夢也沒想到他會餓着肚子從早到晚的孵雞蛋。看，大家一定會覺得非常可笑吧，可這不正反映了他勇於探索的精神嗎?

這個看似可笑的行為卻充分體現了他善於觀察，善於思考，敢於實踐的優秀品質。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心，成了愛迪生一生事業成功的重要因素。所以，如果我們也像愛迪生這樣，一定也會有無可限量的前途!

讀《愛迪生》有感11

讀了這篇文章，我受到了許多啟發：我知道了讀書應該要有計劃。怎樣才是有計劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據需要有選擇性的讀，而不能什麼內容都讀。另外，我認為讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以記讀書筆記，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，對於我們國小生還可以提高我們的'作文水平，不妨試一下。

這篇文章表達了作者對高粱的深情和敬佩之情。作者讚美了高粱堅韌不拔的根，還舉了一個自己學習摔跤的例子。我認為，我們學生在學習上，也應向高粱那樣有堅韌不拔的精神，何況我們國小生也是在“打基礎”時期，所以也應向高粱學習，扎的“根”要深，才能立穩，堅定不動搖。我看過這樣一則故事，一個孩子愛上了足球運動，在教練的指導下，天天練，簡直就是把基礎“打”得很紮實，“根扎得很深”，因此，長大後，他成就非凡。我們也應這樣，好好學習，把“根”扎深。

讀《愛迪生》有感12

最近我讀完了《愛迪生》一書，終於明白了：任何天才的成功都是靠勤奮換來的。天才發明家愛迪生自然也不例外。

愛迪生小時候因為家裏窮只上過三個月的學，因此，在他成長的道路上，充滿了數不清的困難和挫折，可他一心愛科學，一步一個腳印地堅持往前走。

為了一次實驗的成功，愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了，就胡亂的吃點東西；眼皮打架了，就伏在做實驗的桌子上打個盹兒……就這樣他不知道自己過了多少個白天和黑夜，試驗才成功了。

成功出於勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神，才有了無數造福人類的發明創造。而我在讀這本書之前，對這一點卻沒有充分的認識。記得有一次語文期會考前，我認為自己平時的`成績挺好的，就馬馬虎虎地複習，結果那次考試我只得了67分。從那以後，我下決心要在每次考試前做好充分的準備，以取得應有的好成績。我利用課餘時間認真鑽研，認真複習，果然考試時就胸有成竹了。由此，我真正認識到：成功不是件容易的事，它真正要靠的就是人的勤奮。

我不禁想起了愛迪生的名言：天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感！既然我沒有“靈感”，那麼今後我就不惜花費百分之百的“血汗”來勤奮學習。

讀《愛迪生》有感13

在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而後悔．發明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人．他説過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經在我的一生裏盡了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．

國小時代被認為是低能兒的愛迪生，長大後竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發明，完全是憑着他的超人的研究精神，持之以恆的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．

可以想象，一千多種發明，需要多麼大的毅力啊！而我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．

瞭解愛迪生的事蹟的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發明事業，他每天都在發明都想着發明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時後悔莫及．

當然，愛迪生的發明過程也不是一帆風順的'，在發明電燈選擇燈絲材料時，經他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑着對科學的熱愛，並沒有被此****，他重拾信心，繼續研究電燈的製作，經過１３個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產品－－竹子．經過一次次的實驗最後，他成功了．

＂有恆為成功之本＂，其實單從他醫生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的準確性了．正是因為有了恆心，所以才有了他事業上的成功，才有了我們今天的光明．

以上示例告訴我們，不管作什麼都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被****，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．

愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會裏，凡是有志之士，他的機會必定是均等的．這就是愛迪生留給後世的精神遺產，他以親身的經歷告訴少年朋友，不但要有科學創新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然後憑着自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標．

讀《愛迪生》有感14

他成功，因為他執着

1847年，一個幼小的生命誕生在美國華盛頓。幼小的他，從未想到過自己會成為人類的救世主。

從小在父親的薰陶下，自幼便熱愛科學實驗。他很小的時候，就在自己家的車庫裏做實驗，他把平日裏省吃儉用的錢，全部花在購買儀器上。這些錢是不能滿足他做實驗的，他開始打工。十二歲的他創辦了一份報紙，銷路可觀。不幸的是，在一次意外中，他把磷碰到在地，頓時車廂內火焰四起，在乘客的全力的協助下，大火被撲滅了。車長大發雷霆，一記耳光下去，年僅十二歲的他左耳失聰。車長沒有料到，這一記耳光，使世界的科技在七十二年的時間內飛速發展,全世界進入了科學發展的'新紀元。

20年後，在助手的幫助下，終於找到了可替代鉑絲製成電燈泡的鎢絲，改良後的燈泡可持續上千個小時。從此，灰暗的世界彷彿聖火般被點亮了，點亮了世界人類科技文明的進步。

他並沒有驕傲自滿，而是更刻苦努力。遭電擊、衣服被燒燬，在實驗室中是常有的事。執着的他並沒有被挫折所困擾，而是更加努力的去研究。正是憑着不服輸的精神，他締造着發明史的神話。接連發明瞭留聲機、電機、投影機、電報機、發電機、蓄電池、打字機、壓力錶，磁鐵礦分離機。

1931年10月18日，星期四的凌晨3點24分，他走完了84年偉大的人生旅途。臨終時他説：“我為全人類的幸福已經盡了心力，沒有什們好遺憾的了！”

3天后的10月21日傍晚，他的遺體被安放在西奧蘭治克雷家的大像樹下。當時，全美各地熄燈停電一小時，以示哀悼。他——就是感動世界，創造人類文明的新紀元，一生共有20xx多項發明，對人類做出了重大的貢獻的美國科學家，著名的發明大王：愛迪生。

他成功，因為他執着。

讀《愛迪生》有感15

生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什麼樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。

書內容真豐富，不僅讓我瞭解了聞名中外的發明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象，特別是他在發明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發明電燈，那今天我們的世界會是什麼樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎麼嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最後他成功了！這成功正是他不懈努力的結果，是他持之以恆的結果，這種精神是值得我學習的。正如我們學的《徐悲鴻勵志學畫》中所説：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的.，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發明出許許多多的東西。

生還是個一心為民造福的人呢！每當他的發明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑着説：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已。”

看着，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當我看着密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶着我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽着優美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那麼好，我為什麼不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己説：“加油，你能行！”如今，我已經順利考完了十級，可以彈出許多優美的曲子了呢！如果我當時真的放棄了學鋼琴，那何來現在的成績呢？

後的生活中，我一定要學會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利。”