《火印》讀後感12篇

觀後感
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當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《火印》讀後感，希望對大家有所幫助。

《火印》讀後感1

這幾天，我讀了一本曹文軒的書——《火印》。這是一本我自認為非常好看的書。這本書就連龐老師也在讀，而且每天還讀一點給我們聽。

這本書主要講述了抗日戰爭時期，野狐峪(地名)一個叫坡娃的農村孩子在放羊時，救了一匹小馬駒，這是一匹極其罕見的良駒。坡娃見無人認領，就帶回了家。這匹小馬駒是母的，所以坡娃給它起名叫雪兒。雪兒和野狐峪的人們一起玩耍，慢慢長大。可好景不長，日本人把野狐峪所有的馬，驢都搶走了，還在雪兒的身上烙下了一枚火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓練它成為自己的坐騎。但雪兒不接受，由於雪兒的反抗，它成了拉炮的戰馬，與自己的孩子分離。野河峪的.鄉親也大多數死在了炮火中。歷經磨難後，坡娃帶着雪兒回到了野狐峪，但它身上的火印，成為了它的恥辱。直至它復仇後，並獲得自己的尊嚴。

《火印》提醒我們要“勿忘國恥，振興中華”!還要學習雪兒這種不屈不撓的抗爭精神。

《火印》讀後感2

在寒假的這一個月中，我仔細品讀了曹文軒筆下的《火印》後，感觸很深，記憶也十分深刻。

先來説説《火印》這本書吧！《火印》記錄的是野狐峪的坡娃與小馬駒“雪兒”的故事。

曹文軒筆下的《火印》文字十分優美、真實、自然、有力，能把每個小細節描繪得淋漓盡致。書中人物的'個性十分鮮明，情節轉變也極其自然，能把人物描寫得生動形象、栩栩如生。

書中的“雪兒”作者賦予了它人的思想，將它作為人來寫，有尊嚴、有智慧、有思考。書中除了寫這個故事，還側面反映出了抗戰時期的艱苦與殘酷。

我可以從書中感受到文字的跌宕起伏、細膩……感受到“雪兒”是匹真正的良駒。它機智地讓敵人落入懸崖，永遠葬身於谷底。

它讓所有野狐峪的人們重新認識了它——一匹威風凜凜的中國馬，而不是被怨恨的日本戰馬。

那情景，一幕比一幕精彩，一幕比一幕驚心動魄，一幕比一幕痛快淋漓，一幕比一幕催人淚下。

“別在意別人對你的看法，證明給他們看！”這便是我在《火印》中學到的道理。

它讓我在我的學習生活中更加堅強、自立、不被我們悲慘的命運給擊潰。

《火印》印刻我們不能忘記的一切！

《火印》讀後感3

最近，我讀了曹文軒叔叔的《火印》，裏面主要講了一匹馬的故事。有一天，坡娃上山砍柴，發現一羣狼圍着一匹小馬駒，坡娃千辛萬苦救出了小馬駒，坡娃把小馬駒帶到了野谷峪。從此他兩就生活在一塊，坡娃給小馬駒起了個名字叫“雪兒”。

雪兒在野谷峪呆了不久，戰爭爆發了，雪兒被日軍強行帶走了，在雪兒身上烙下了一枚日本軍營的.火印。日本軍官河野看上了雪兒，想讓雪兒成為他的坐騎，河野想盡辦法，雪兒還是沒有成為河野的坐騎。河野生氣地告訴雪兒：“我家世世代代養馬，從來沒有見過雪兒這樣的畜生，還是讓它去拉大炮吧！”説完，河野就離開了雪兒。

經歷戰火和苦難之後，坡娃終於將雪兒領回野谷峪，雪兒的那烙火印成了他的恥辱，所以它一回到野谷峪，就低着頭。

有一天，坡娃領着雪兒去吃草，發現一名解放軍正躺在草地上睡覺，經過幾次聊天后，坡娃給那位解放軍起了一個外號叫“小哥”。自從小哥説要借雪兒去打仗時，雪兒才慢慢地抬起了頭，它朝天上有決心地嘶鳴了一聲……

讀完這本書之後，我覺得火印就是日本帝國主義侵略戰爭永遠印在我們中國人民心裏，撫不平，揮不去。

《火印》讀後感4

不要讓你的心被烙上火印--題記

“碰碰碰”炮聲響起，野狐峪陷入了絕望，死亡如同一個看不見幽靈來回飄蕩，人們死的死，傷的傷，房屋變成瓦礫，糧食化為飛灰。這是火印第25章的鏡頭，日軍這次的突襲，讓坡娃的心靈受到巨大創傷，父母雙亡，草靈也死於炮火之中，他自己則失去了一條腿。

一張永遠冰涼的臉，抵在它腦門上的槍口。馬駒的哀鳴、骨肉分離，流淌在塵土裏的乳汁、皮鞭，流血，不住的流血，那枚烙在身上，烙在心上的火印。雪兒自從拒絕了河野充當坐騎，它也淪為了拉大炮的工馬。戰火燒盡了野狐峪，但坡娃仍在尋找雪兒，終於他在中國軍隊捕獲的戰馬中發現了希望。

令人意想不到的是，那匹曾與他親密無間的馬竟沒任何反應，由於中國軍人的要求，坡娃只好打道回府，趁夜色偷走雪兒。

復仇，復仇，復仇，這個念頭越來越深，終於在一箇中國騎兵的幫助下，雪兒成了戰場上不可戰勝的馬，那個騎兵成了不可戰勝的`英雄，他們齊心協力，讓河野墜入深谷。

這個傳奇的故事告訴我們，不要讓你的印記成為你終身的恥辱，火印不是烙在心上的。

《火印》讀後感5

暑假裏，我讀了曹文軒的長篇小説——《火印》。這本書主要講述了主人公坡娃在放羊回家的路上從狼羣中救出一隻健壯可愛的白色小馬駒，給它起名為“雪兒”，他們一直在野狐峪過着安寧的田園生活。

可是，好景不長，日本侵略者踏上了這片美麗的土地，他們發現雪兒是一匹好馬，就將雪兒強行徵用了。雪兒遭受了種種磨難，身上也被烙上了日本軍營的火印，最終成了一匹拉大炮的馬。

看到這裏，我不禁為雪兒感到難過。假如我是雪兒的話，此時我會格外地想念我的救命恩人——坡娃，也會為我身上這枚火印而感到恥辱。

經過戰爭和苦難後，坡娃和雪兒終於重逢了，但在回村莊的路上，雪兒一直低着頭，因為它身上這枚火印成了它一生的恥辱。

一次偶然的.機會，他們碰到了一位失去戰馬的中國騎兵，坡娃將雪兒借給了他，最後，雪兒打贏了一場戰爭，也找回了自信，抬起頭，仰天長嘯……

合上書本，我噙着淚水，簡直無法想象雪兒被烙上火印時內心的感受。這一切都是戰爭造成的!我痛恨戰爭，期望和平!

也許在你們看來雪兒只是一匹馬——一匹普普通通的戰馬。但在我心目中，它是一個人，一個有尊嚴、有智慧、有勇氣，並且很無奈的一個人。

《火印》讀後感6

前幾天，我讀了一本書，名叫《火印》。這本書的作者是曹文軒。書中主要寫了日軍把野狐峪所有的馬全部帶走了，最讓日本軍河野看上的`馬卻是坡娃牽出的馬——雪兒。

但令我印象最深刻的地方並不是這裏，而是雪兒把河野撞下山谷。雪兒明明知道以自己一匹馬的力量是不可能把河野撞下去的，可它全然不顧自己的安危，堅持着奮勇殺敵的信念，把河野撞下了山谷。讀完這裏，我很久沒有回過神來，仍然沉浸在雪兒的堅持與勇敢當中……

雖然我沒有像雪兒那樣勇猛地在戰鬥中殺敵，但是我也有過雪兒一樣的堅持。有一次，老師讓我們背課文。我在家已經背到了晚上，仍然沒有背下來，急得想要哭。媽媽見我這樣難受，説背不過就別背了。但我沒聽，我要把課文背下來，我一定能把課文背下來。在堅持中，我終於背下來了！所以，在讀這本書時，我能親身感受到雪兒在堅持過程中的痛苦，但堅持下來，就能有一個自己想要的結果。

雪兒讓我更加明白了一件事，那就是堅持就是成功，不堅持一下怎麼能知道行不行呢。

《火印》讀後感7

這個暑假裏，我讀了很多的課外書。其中，讓我印象最深刻的是一本名叫《火印》的書。這是一部長篇小説，主人公是坡娃和雪兒，我被故事的情節深深吸引。

坡娃是一個頑皮且富有正義感的牧羊人，在一次放牧中，一匹小馬駒被一羣狼包圍，而坡娃救了這匹弱小的小馬駒，在坡娃的'精心訓練下，它成了坡娃的坐騎。因為它四蹄如雪，所以，坡娃給它起名為雪兒。雪兒在草地，上吃着嫩綠汁多的小草，所以雪兒的皮毛變的越來越好看了，可日本人看到了中國人坡娃的馬，所以日本人奪走了雪兒並在雪兒身上印上了永遠也去不掉的烙印。原先日本軍很看中這匹雪兒馬，但它很不聽話，日本官兵只好把它送到邊疆去拉大炮，運火藥。日本人見中國戰士棸在一起想準備進攻，而中國戰士繞到敵人背後進攻，讓日本人挫不及防，曰本人大敗，坡娃也拿回了雪兒。

讀了這本書，作者用朋友之愛，動物之愛在這美好的村莊裏卻被無情的日本人炸燬，一眨眼這美好的村莊在炮火中灰飛煙滅，我慢慢的合起書，我體會到一要善待動物，動物也是人類的好朋友。二要國家興亡，匹夫有責，好好唸書，為祖國效勞。

《火印》讀後感8

暑假裏，我讀了曹文軒先生所著的《火印》。從打開這本書起，我就被那動人心絃的文字所震撼。

小説寫的是一個名叫坡娃的小孩，在放羊回家時從狼羣中救出了一隻小馬駒，並給它取名雪兒。雪兒和坡娃一家在野狐谷過着寧靜的田園生活，可不久日本侵略軍踏上了這片美麗的土地，雪兒被日軍強徵走。

但雪兒心繫着坡娃，由於它的不屈和抵抗，遭遇了種種磨難，最終淪為拉大炮的馬，身上被烙下了日本軍營的火印。經歷戰火和苦難之後，坡娃與雪兒再次重逢，但重回村莊的雪兒一直低着頭，因為它身上的'火印成為了它終身的恥辱。

合上書，我眼中噙着淚水，我無法想象一匹有尊嚴的駿馬在被烙上火印時的感受;我更不敢想象一個十二歲的男孩在失去他的腿、失去親人朋友、失去如同夥伴的馬時是怎樣的心情，這所有的一切都是殘酷的戰爭帶來的巨大傷害。

書中令我記憶深刻的是雪兒的幾次嘶鳴聲，在苦難、焦灼、困頓的時刻，雪兒的嘶鳴似乎是在為自己的生命呼喊，是在為坡娃呼喊，是在為野狐谷所有苦難的人呼喊!雪兒是一匹馬，但在我心中更像是一個人，是一匹有着人格的馬，有尊嚴、有智慧、有無奈、有悲憫。

《火印》，一個歲月的印記，一曲鏗鏘的人性讚歌。

《火印》讀後感9

《火印》這本書是講述了一件小馬駒與主人坡娃的故事。

雪兒是坡娃從狼羣中救回來的一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過着寧靜的田園生活。戰爭爆發了，雪兒被日軍強徵走了，身上烙下了一枚火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓練它成為自己的坐騎。但雪兒心中的唯一的主人只有坡娃。歷經戰火和苦難後，坡娃終於將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印，成了它終身的恥辱，直至它獲得贏回尊嚴的機會……

在這麼多年裏，坡娃經歷了生死離別，就連最親的朋友，最愛的父母都死在了炮火之下。但是，這些心靈上的痛擊，讓他找回雪兒的念想更大了。因為他失去的東西太多了，它已經不能在失去雪兒了。而這時的.雪兒記憶已經開始模糊不清了，連自己是誰，生於哪兒，為何來這兒都已經不記得了。但是坡娃的不離不棄，喚醒了雪兒內心深處的自己，它是一匹中國的馬!它身上流淌着中國的鮮血!

讀完此書，對我有很大的啟發。每一隻小動物，我們都應該平等對待。生物之間沒有高尚和低賤之分。因為它們都是這一個世界的一員，它們身上也流淌着這個世界的鮮血!我們應該尊重這個世界上的每一個生物。即使它身上揹負着恥辱，但也不會改變它原本天真善良的本性。

《火印》讀後感10

今年暑假我又讀了一邊那本我百看不厭，卻多次令我淚如雨下的書《火印》。

《火印》這本書是曹文軒先生以抗日為題材的一本著作。這本書主要講述了雪兒是坡娃從狼羣中救回來的一匹小馬駒，它和坡娃一家在野狐山谷過着安逸的田園生活，後來日本侵略中國，雪兒被日軍強徵走，在身上烙了一枚日軍的火印，但雪兒不願屈服於日軍，由於她的不屈與對抗，她不得不忍受兒女分離。歷經戰火後，雪兒終於回到了野狐嶺。

在這本書中除了有寫雪兒對日軍命令的不屈不撓，還有坡娃為了找雪兒堅定不移的精神。書中的坡娃為了救雪兒，不惜在日軍的真槍核彈面前搶走雪兒

紅軍的一個士兵與日本軍官河野搏鬥，雪兒為了幫助紅軍，腿受傷的他不知道，不停地奔跑，以至於嘴角流淌的鮮血，她也全然不顧，，險些掉下懸崖，他可真偉大呀。

雪兒和坡娃在戰爭的年代，不畏日軍的侵略，勇於與日軍做鬥爭，為了自己的`家園，為了自己的祖國。今天我們幸福的生活是前人用鮮血和生命換來的，我們要把這種紅色精神發揚傳承下去。

《火印》讀後感11

合上書，我眼前仍然浮現出雪兒那堅強的，不願做河野坐騎的樣子……

雪兒是一匹小馬駒，被坡娃救下，過着幸福的生活。可是，日軍卻強行帶走了雪兒。可當最後雪兒拼盡全力回到坡娃身邊時，它的身上有了屈辱的火印，它的尊嚴被奪走了。然而在抗日戰鬥中，勇敢無畏的雪兒成為了中國騎兵的坐騎，殺了河野。

看到雪兒那麼堅強的樣子，我不禁感歎道：為什麼？一匹馬都那麼堅強，而一個活生生的人，為了保命，連尊嚴都不要了？這又使我想起《城南舊事》中一個二鬼子説：“為了慶祝‘武漢淪陷’，我們將請您來唱戲。”一想到這些叛國賊，氣得我當時把一顆搖搖欲墜的`牙給磨下來了。我心想：這個人也太壞了吧！為了活命，不顧自己與國家的尊嚴，甘願做個二鬼子、漢奸！這種人簡直喪盡天良！最無恥了！與雪兒相比，他不配當人！

我決定了，我長大後要堅強、勇敢。做一個有着雪兒勇敢無畏精神的人。