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讀《海倫凱勒》有感15篇

讀《海倫凱勒》有感15篇

當認真看完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的讀《海倫凱勒》有感,希望對大家有所幫助。

讀《海倫凱勒》有感15篇

讀《海倫凱勒》有感1

缺乏信任的愛情只會在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀是個很無奈的東西,歲月帶給我們的性格變化,我們逃都逃不掉,他也不想傷我的心,但正是因為他愛我,才會在我面前釋放自己所有的情緒,想想我們兒時在父母面前的無理取鬧,再想想老人在兒女面前的喜怒無常,這其實才是完整的一個哺育與反哺過程,箇中自有辛酸,但因為有了愛,就用笑包容一切。

《海倫·凱勒》主要寫了一個一兩歲的小女孩生了一場大病,導致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。後來海倫的父母給她找了個老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學習,經過許許多多的磨難,最終造就了一個奇蹟。

小海倫從失落中慢慢走了出來,學會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創造的奇蹟不是靠天生的,而是來源於自己的不屈不撓,頑強抗爭,堅持不懈的精神和自己沙利文老師日復一日年復一年的努力,海倫的一個個獎項、榮譽、稱讚無一不藴含師生倆常年來的心血和汗水。一次,我們在上手工課,老師教我們折千紙鶴,有的同學一聽就學會了,做出來栩栩如生,可是我卻不知道是怎麼了,怎麼學也不會,是“開火車”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒翅膀就是沒有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬八千里啊!

伴着淚水和激動,我將《海倫·凱勒》看完了,心裏的敬仰和對蒼天的埋怨總是在我腦海裏迴盪。

海倫的一生是不平凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬分悔恨,海倫·凱勒曾問過一個問題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要幹什麼?”這使我懂得一個道理:作為一個健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們的目的是學習,付出辛苦算得了什麼?求知是辛苦的,但是我們把得來的心血用在祖國的建設上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是更快樂?

讀《海倫凱勒》有感2

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,當我讀完這篇文章,受益匪淺。

這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。

在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“説話”,並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學院的讚揚和嘉獎。

讀《海倫凱勒》有感3

今天我看了一本書,題目是《影響孩子一生的101個經典故事》,其中我最喜歡的小故事是《海倫凱勒》。

1880年6月27日,海倫出生在美國南部的一個叫塔斯康比亞的小鎮上。在她來到這個世界剛剛只有18個月的時候,一場災難性的大病降臨到她的頭上。她先是被奪去了視力和聽力,接着喪失了語言表達能力。從此,海倫那幼小的生命就墜入了苦難的深淵——變成了一個又聾又啞又瞎的殘疾孩子。

就在海倫快滿7週歲的時候,有一天,父母為她請來一位名叫安妮莎利文的老師。從此,海倫就走上了一條艱難的求學之路。

後來,海倫通過夜以繼日地苦練,才使最親近的朋友能聽懂她的意思。在沙利文老師的幫助下,她反覆練習發準每一個字音,練習各種音的自由結合。她完全靠手指來感覺沙利文老師的嘴脣,用觸覺來把握她喉嚨的顫動,嘴的運動和麪部表情,而這往往是不準確的。為此,她迫使自己反覆練習那些發音較難的詞語和句子,有時一練就是好幾個小時。

讀到這裏,我既被海倫的這種精神所感動,又覺得自己很慚愧。海倫是個堅強的女孩,也是個不幸的女孩。但在困難面前,她沒有退縮,更沒有放棄,而是以一種頑強不屈的拼搏精神去直麪人生,勇敢的戰勝了生命給她的種種不幸。想想自己,是個非常健全的幸福之人,可是有時候一點芝麻大的小事,我都不能自己去面對,不敢去克服,不是問家長,就是問老師。就是怕動腦筋,怕辛苦。現在讀到海倫的故事,想想不應該呀,以後我一定要向海倫學習,做個勇敢面對困難的女生

讀《海倫凱勒》有感4

我很感謝《假如給我三天光明》這本書。

書中的“我”——海倫 凱勒,雖然是個盲聾人,但她對知識和光明的渴望,勝過常人。

她的志氣更勝過常人——立志上哈弗大學!在她的背後有一位與海倫一樣的童年有着類似遭遇,為海倫付出一生的老師——安妮薩麗文。

海倫 凱勒希望奇蹟的出現,假如給她三天光明的時間。

第一天:“我”要好好地看看人。善良,温厚的給了“我”最珍貴的友誼,使“我”的生活變得有意義。

第二天:“我”要看看黑夜變白晝的動人奇蹟。“我”要懷着敬畏的心情,迎接天邊的第一絲曙光。

第三天:“我”要去看看紐約城,帝國大廈和自己生活的城市。

看似多麼平常的要求啊,在平常人看來多麼正常的這三天,可是發生在海倫 亞當斯身上是多麼困難的一件事啊!

我真的佩服海倫以及她的恩師安妮。她們一起突破了重重困難,海倫終於考上了德克利大學院。

每當聽到《假如給我三天光明》這八個字的時候,我的腦海中立刻跳出海倫的話:“充分利用每一個器官吧!自然賜予你的這種手段,會向你展現世界上每一個愉快而美好的細節。”我也會情不自禁地想起那一位為海倫付出一切的安妮薩麗文老師。

讀《海倫凱勒》有感5

《海倫凱勒》這本書寫得是一個真實,感人肺腑的故事。我用了幾天的時間讀完了它,從中受到了許多教益。

這本書記敍了美國盲聾女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時患急性胃病兼血液衝腦症,雖然她奇蹟般的好了起來,但她卻因此喪失了視覺和聽力,這對於一般人來説是不可想象,不能忍受的痛苦。但是海倫她沒有向命運低頭,在沙莉文老師的幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”,並掌握了五種語言,24歲時,她以優異的成績畢業於哈佛大學拉的克利女子學院。此後,她把畢生的精力投入到世界盲人,聾人的謀利事業中,曾多次受到國家政府及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成就,這是何等驚人的毅力?假如海倫當初向命運低頭,現在的她,應該是一個被別人嘲諷的殘疾人。然而她並沒有向命運低頭,她以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生的道路。為人類做出了巨大的貢獻,創造出許多豐功偉績,成為一個知識廣博,另人尊敬的人。

海倫的一生,並不平凡,它給予人們極大的鼓勵,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫這不屈不撓的一生,給我們這些健康人極大的啟示。記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,你今天會看些什麼?這使我感到:我們這些健康人不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

在看完這本書的日子裏,我深刻地認識到:一個人

取得成就,並不在於條件好壞,而是在於自己的勤奮和好學。一些同學經常以條件差,困難多説明沒取得條件的原由。可和海倫相比,我們的困難多麼微不足道呀!海倫是一個殘疾人,但她卻可以越過重重坎坷,取得成就。再看看我們,生活條件優越,父母對我們倍加寵愛,但取得成就的同學卻寥寥無幾。我們每個人只要積極向上,有奮鬥精神,都會取得成就。雖然不能像海倫那樣取得巨大得成就,但都要有奮鬥的精神,只有這樣,我們取得的成就會越來越多,積少成多,就會像海倫那樣成為一個知識廣博,令人尊敬的人。

最近,我常常深思一個問題:人應該如何對待人生?怎樣的人生才能不被人們認為過得虛度年華?我覺得海倫凱勒那輝煌的人生,給了人們一個圓滿的答覆。

讀《海倫凱勒》有感6

馬克吐温曾説過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家。“聾、盲、啞”,幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然,上帝對她是不公平的,在她還是一個被人懷抱在襁褓裏的嬰幼兒時,命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官,以猙獰的姿態,剝奪了她日後的歡聲笑語……

……於是,黑暗最終還是降臨了,晚霞不等着太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數惶恐與不安。她那時候是哭過的吧,可是淚水不能潤濕早已渾濁的眼睛,只是帶着她越走越遠。

在她最無助的時候,一隻手伸向了她,帶着柔和的光潤:安妮·沙莉文老師就那麼對她笑着,用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗户,一扇通往世界的窗户。當一行清冽的淚水從她手上劃過時,她生平第一次體會到:其實看清世界,並不一定僅靠雙眼,以心為眸,也可以“看到”最靚麗的風景。

以心為眸,讓心靈開出柔和之花。從此,她不再浮躁。書,是她內心的明燈,以心為眸,感悟世間真、善、美,也體會世間虛偽、狡詐、貪婪。以心為眸,讓我們向着理想的目標努力狂奔。

以心為眸,追尋內心的光明,重燃對生活的希望,其實只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰,在烈火的洗禮中昂首挺胸,一聲長嘯直衝九霄雲外,最終涅槃重生。

上帝是不公平的,他奪走了海倫的視力、聽力;但上帝又是公平的,點燃她內心的明燈。以心為眸,更好的感悟這個世界。

我們每個人都應該學習海倫的精神,不向命運低頭,只有扼住了命運的咽喉,我們才是真正掌管命運的勇士。無論何時,要做到不驕不餒。因為挫折對於弱者來説是萬丈深淵;對於強者而言,只是成功道路上的墊腳石。

讀《海倫凱勒》有感7

前幾天,我看了一本對人很有意義的書——《海倫·凱勒》。

這本書講述了女孩海倫凱勒在很小時,一場疾病奪走了她的視力與聽力,從此她就在黑暗而無聲的環境下成長。可是海倫的家庭教師改變了一切,她不僅讓海倫學會了讀書寫字,説話,甚至讓她讀上了大學呢!

海倫不但自己生活的充實快樂,而且她的一生更重要在於她幫助了很多聾盲人,讓他們都過上了幸福的生活,並一次又一次的訪問了歐洲,非洲,亞洲等地區,發表演説,向人們證明聾盲者也會有思維,也有思想,他們有權接受教育,只要給他們機會,他們完全可以自食其力。

我讀完這本書後, 心想:海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的,她幾乎都能做到了;正常人做不到的,她也做到了。雖然她的世界裏也沒有美麗的顏色,沒有動聽的聲音,但她的一生都是流光溢彩,音韻悠揚的。而她留給後人的更是無限的光明和動聽的聲音,因為她讓成千上萬的聾盲人得到了幸福。可是在我們身邊也有許多想海倫凱勒一樣, 一出生就是聾啞盲人,可是他們卻不能像海倫凱勒一樣,頑強的向命運做出挑戰,而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。

所以我認為,不管是正常人,還是身體有缺陷的人,都應該讓自己的生活變的快樂充實。

讀《海倫凱勒》有感8

《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑故事。我一口氣的完了它,從中受到了許多教益。

這本書記敍了美國盲童女作家、教育家海倫凱勒的一生,海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力。這對一般人來説是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育下、幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”,並掌握了五種文字;24歲時,她以優等的成績畢業於著名的哈弗大學拉德克里女子學院。此後,他把畢生精力投入為世界盲人、聾人利益的事業中,曾受到許多國家政、人民等高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫凱勒屈服與不幸的命運,那她將成為一個可憐又愚昧的無知寄生者。然而她並沒有向命運低頭。他以驚人的毅力、頑強的精神,走完人生的道路,併為人類做出了貢獻,成為一個知識淵博、令人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量,難道對於我們這些健康人就沒有啟示了嗎?不,不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天就要失明,那麼,你今天要看看什麼?這使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜美好的時光,珍惜這幸福的生活。

我看完書後,深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的`好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總以條件差呀﹑困難多呀,作為沒有取得成功的理由。但是,和海倫凱勒相比,這些困難是多麼微不足道啊!一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束搏,就能發揮自己的主觀意志,創造條件,主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎?

這些日子,我常常深思一個問題:人應該如何對待人生,人生的價值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應該走的路。

讀《海倫凱勒》有感9

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實,感人肺腑的故事,我一口氣讀過錯了它,從中受到了許多教益。

這本書記敍了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ,這對於一般人來説是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫並沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下,她戰勝了病殘,學會了“講話”。用手指“講話”,並撐握了五種文字,二十四歲時,她以優等成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院。

此後,她把畢業精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業中,曾受到許多國家的政府,人民及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生者,然而,她並沒有向命運低頭,她以驚人的毅力,頑強的精神,走完了她的人生道路,併為人類作出了貢獻,成為一個知識廣博,令人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使 那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對於我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那麼,你今天要看看什麼 ?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

我看完這本書之後,深刻的認識到,一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥精神,平時,有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多麼微不足道呀!一個人只要有遠大的理想和奮鬥瞟,就會有無窮無盡的力量,就能夠發揮自己的命運,我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應該走的路。

讀《海倫凱勒》有感10

最近我讀了一本好書:《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現在我的眼前。

書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生,一次疾病奪去了她的雙眼 ,又 失去了聽力,可她憑着超人的毅力,學會了講話,並且學會了五種語言文字,為人類做出了重要貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚,一生擁有無數的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為另一個,大家所不知、可憐的海倫,默默地走完她的一生。然而,海倫並沒有像命運低頭,而是在生命中掙扎,以驚人的毅力,走完她光彩的一生,成為一個知識廣博,受人尊重的人。

讀罷此書,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不再與條件的好壞,而在於你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮鬥,那麼,再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想,而不去行動,再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多為理由不去奮鬥。可是和海倫相比,這些條件又顯得多麼微不足道呀!

人應該如何對待人生,人生價值何在?我覺得海倫·凱勒為我做一個圓滿的回答,她的人生道路就是我應走的路。

讀《海倫凱勒》有感11

海倫·凱勒,一位偉大的作家。海倫·凱勒,一位受人敬重的學者,然而,這位擁有無數鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人!

《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強人在艱苦的環境下,憑着堅韌不拔的毅力,學會講話,學會了五種文字。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益!

一個殘疾人為何能取得如此大的成就?如果海倫·凱勒向命運屈服了,那她還能為後人創造出這些值得讓我們細細咀嚼的精神食糧嗎?不,不能,也就是因為海倫·凱勒不向命運低頭,我們才能看到這些生命的哲理。

讀罷此書,我真切地感受到了海倫·凱勒的奮鬥史和對人生的價值。同時,我也深刻地認識到一個人取得好與壞的成就,不在於條件的好壞,而在於他有沒有奮鬥的精神。只要一個人的胸懷遠大,朝着這個目標不懈奮鬥,就不會為眼前的困難和惡劣的條件所束縛,相反會獲得成功與信心。

人應該怎樣面對人生與未來,人生的價值是什麼?我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答,她的人生道路將永遠激勵着我,成為我人生道路上的一盞明燈!

讀《海倫凱勒》有感12

用堅強和愛心感動世界的女性非海倫凱勒莫屬了,今天我心血來潮,讀了名著海倫凱勒傳,我深受啟發!

海倫 凱勒在她出生19各月的時候因為生病,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活,可她憑着自己的意志一次又一次地向病魔挑戰,克服了常人難以想像的困難,堅持不懈,終於考上了大學,成了一位出色的作家和教育家。

海倫是一個非同一般的女孩,她有着拼搏到底的勇氣;有着驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨採虹的繽紛,也無法欣賞皎結明月的清輝,她無用自己的雙眼去領略大自然的美,但是她卻用心去體會,用心去感受……

海倫凱勒曾説過:“無論處於什麼環境,都要不斷努力!”我從中悟出了許多道理:人的一生應該勤勤懇懇,永不懈怠。我們要將全部的精力,畢生的精力都投入到學業中,這樣,才不會虛度此生!

讀《海倫凱勒》有感13

通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白堅韌不拔的道理。

我們每天用眼睛看,用耳朵聽,這一切都是美好的,可是對一位雙目失明、雙耳失聰的人是多麼的痛苦。即便如此她沒有消沉,沒有喪氣,而是頑強的拼搏着,奮鬥着,並且取得驕人的成績,這個人就是海倫·凱勒。

海倫·凱勒是重度殘疾兒,但她的父母並沒有放棄她,而是請家庭老師來教導她

這個老師是安妮·沙利文教師,是她打開了海倫·凱勒的心靈之窗,更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業,成為一位著名的女作家,就這樣一位雙目失明,雙耳失聰的殘疾人,成為20世紀最偉大的人物,如果他沒有頑強的毅力,堅韌不拔的奮鬥精神,她能取得今天如此輝煌的成績嗎?當然是不能的。

鑑於此,不禁想起自己,自己做事沒有困難,一帆風順是可以的,一旦遇上困難,就退縮,打“退堂鼓”,和海倫·凱勒相比,真羞愧啊!

今後,我一定以海倫·凱勒為榜樣,學習她那種堅韌不拔的奮鬥精神,相信自己,在不久的將來,也一定能取得很好的成績。

讀《海倫凱勒》有感14

在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書,體會頗深。

書中的主人公是海倫·凱勒,她在很小的時候,因為得了一場重病之後雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下,學會了説話並考上了著名的哈佛大學,完成了學業。海倫·凱勒還是一位教育家,她走遍了全國各地的大小城市,她走遍那些地方,主要是一心一意地為殘疾人服務。

其中,最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學説話的故事。對於一個失明而又失聰的人來説,説話談何容易。但是海倫·凱勒憑着頑強的毅力,夜以繼日地練習。雖然僅此不夠,但是在沙利文老師的幫助下,終於能説出一些斷斷續續的話了。這真是一個奇蹟。

海倫·凱勒通過艱苦的發聲訓練,終於學會説話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的話語,但是這畢竟是人類的語言呀!

讀完了這本書後,我想:海倫·凱勒能有那麼大的成就,真是不可思議。在沒有讀這本書的我,一遇到困難,哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書後,我要暗暗地下決心:遇到困難時,我一定要想盡一切辦法去解決。

雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運,但是憑她多年付出的努力,也算是苦盡甘來!海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神,是值得那些殘疾人學習,更值得我們這些健全人學習呀!

讀《海倫凱勒》有感15

從文中我知道了海倫是一歲半的時候遭遇不幸的。正因為這樣,海倫變的暴躁起來。可當家庭教師安妮·沙利文和薩勒老師來了之後,海倫變的活潑起來,也增強了學習的勇氣和信心,並考上了名牌大學。如果是我遭遇不幸的話,我並不會像海倫一樣用心學習考上大學。反而我會認為自己是一個廢人,甚至可能蒙生自殺的念頭。海倫最使我感動的地方是海倫在練習説話的時候,非常的艱難。她用感覺來判斷薩勒老師舌頭和嘴脣顫動的情況,這樣艱苦的學習説話的方法她都要做。特別是海倫在回憶自己的這段學習生活時説:“為使我的夥伴--即使是最親密的夥伴--能聽懂我的話,我夜以繼日的努力,反覆朗讀某些詞語或句子,有時甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。我每天堅持着練習,練習,練習。”海倫為使她的夥伴能聽懂她的話,夜以繼日的努力學習説話。那麼,我又能為我的夥伴做些什麼呢?

海倫·凱勒的成就和我的成績相比,真是天上地下。我們每個人都有自己的命運,但有多少人能把握自己的命運呢?可海倫·凱勒卻把自己的命運牢牢的抓在手中,任由自己控制,她這種不屈不撓的精神值得我們學習。海倫·凱勒雖是盲人,難道我們就不是盲人嗎?文盲、電腦盲、外語盲。就像刺似的扎滿我們全身。在海倫·凱勒這面明鏡前,我們照出了自己身上的不足。我們應以她為榜樣,向她的成就進發。

標籤: 海倫凱勒 有感
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