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六年級《綠野仙蹤》讀後感

六年級《綠野仙蹤》讀後感

當閲讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的六年級《綠野仙蹤》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級《綠野仙蹤》讀後感

六年級《綠野仙蹤》讀後感1

利用暑期的時間我讀了《綠野仙蹤》這本故事書。《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜、稻草人、鐵皮人、猴子、南方女巫、北方女巫、西方女巫、還有東方女巫……。

故事裏的多蘿茜很善良,她一開始和愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州大草原。有一天,龍捲風來了,多蘿茜和小狗託託躲在牀底下,房子被刮起來了,帶着多蘿茜和小狗託託業來到了另一個國度——奧芝國。可是多蘿茜還是想回到自己的故鄉,她一路上遇上了沒長腦子的稻草人、生了鏽的`鐵皮人和膽小的獅子。他們經歷了千辛萬苦,來到了翡翠城,見到了偉大的奧芝,奧芝答應他們只要殺死了西方女巫,才能實現他們各自的願望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,救出了膽小的獅子,修好了她的朋友稻草人和鐵皮人,奧芝實現了他們的願望,稻草人有了聰明的腦子,鐵皮人有了一顆善良的心,膽小的獅子有了膽量,而多蘿茜和小狗託託在南方女巫和北方女巫的幫助下,終於回到了她的家鄉——堪薩斯州,見到了她親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔。

讀了《綠野仙蹤》後,我體會到朋友是最珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不認識到朋友,然後一同共度難關,互相幫助,最終實現了他們的願望。從中我還明白了一個道理:人必須朝着自己既定的目標前進。在前進的道路上,會有許多的艱難困阻,但只要勇往直前,不畏艱險,勇於拼搏,帶着一顆善良的心與同伴團結友愛,互相幫助,那麼你一定能實現自己的目標。以後在學習上都要像多蘿茜學習,不管遇到什麼困難,都要想辦法解決它,不懂的,多問問老師、多問問同學,讓知識更豐富。

六年級《綠野仙蹤》讀後感2

書籍是人類進步的階梯。是書,給了我靈感;是書,給了我智慧的翅膀。暑假裏,我翻出了姐姐以前買的《綠野仙蹤》。

姐姐告訴我,這部書裏所描述的故事極其精彩,我聽了後,迫不及待地將書打開。剛讀完第一章,我就被這部書給深深地迷住了。書中講述的是:在堪薩斯大草原,住着美麗可喜歡的小女孩多蘿茜和她的亨利叔叔,喜歡姆嬸嬸。他們的木屋底下有一個“旋風的`地洞”,一天,多蘿茜帶着小狗託託進了洞內,可是卻遭來了一陣可怕的旋風。多蘿茜受了驚嚇,就馬上帶着託託回到了屋子裏。可是他們居住的小木屋卻神奇的飄在了空中,並向前飛着。後來,多蘿茜遇見了善良的芒奇金人,他們聽多蘿茜説她的經歷以及她所需要的幫助,立即為她指出一條可行之路。多蘿茜出發了,在路上,她遇到了稻草人,聽了鐵皮人的遭遇,碰到了可喜歡的膽小獅。他們在森林裏遇險,卻僥倖逃脱;因太大意,差點兒中了罌慄花的毒。經歷了各種生生死死,他們終於找到了偉大的奧芝,並都都將自己所願告訴了他,也都如願以償,而且,他們還揭開奧芝的真正身份。重返了家園。文中的多蘿茜,稻草人,鐵皮人,膽小獅,他們擁有一種不被困難所打倒的精神。

只要不怕困難,敢於堅持,成功的大門一定會向你打開的!

六年級《綠野仙蹤》讀後感3

最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,它使我受益匪淺,令我像飢餓的孩子如飢似渴的閲讀,這本書帶給我很大啟發。

這本書講的是一個小女孩和她的小狗“託託”,被一場兇猛而強大的龍捲風捲進了一個神奇的國度——奧茲國。她們在這個國度裏迷失了方向,非常想去找他的叔叔和嬸嬸。她們通過善良女巫的指導,去了一個叫翡翠城的地方,去尋找奧茲魔法師幫助她完成心願。

在尋找奧茲魔法師的路上,她結識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和沒有膽量的獅子,她們為了實現各自的願望,跟着小女孩一起去找奧茲完成願望。

在路途中,他們互相幫助,攜手共進,經歷了千辛萬苦,還遇到了許多古怪的事情,最後,他們憑着自己非凡的智慧和頑強的毅力如願以償的完成了自己的心願。會算數的稻草人和有了心臟的鐵皮人找回了有膽量的`獅子。同時,幫助小女孩回到叔叔嬸嬸的懷抱中。他們為自己的堅持而高興而喝彩。

故事中的人物性格鮮明,堅強勇敢,這是我所不及的。記得有一次。我發了高燒,燒到了39度,這可急壞了爸媽,趕緊送到醫院。醫生説:“先打一會弔瓶,先把燒退下去。”當我看到護士拿着吊瓶和明亮亮的針管向我走來,本來就不舒服我的立馬嗷嗷大叫,大哭起來。恨不得插上翅膀逃走,離開這恐怖的醫院。現在想想我真羞愧不已,多大點事啊,讓周圍的人都笑話我!

讀了這本書,我明白其中很多故事是在讚揚善良、勇敢的品質和友愛互助併為了願望不懈努力、奮鬥的精神。我們要從中學習故事中的小女孩遇到各種困難始終不放棄,勇敢的面對自己的人生。要知道,超越自己就是超越奇蹟!

六年級《綠野仙蹤》讀後感4

讀《綠野仙蹤》這本書後,我的感受很大。多蘿茜這個女孩自從父、母雙亡後,就和叔叔一家住在一起,一場龍捲風突然襲來,她和小狗託託來不及撤離,被龍捲風捲到了芒奇金國。為了重返家鄉,好心的北方女巫指點她,去神奇的翡翠城,求得偉大的魔法師奧茲的幫助。在途中,多蘿茜先後救助了稻草人、鐵皮人、膽小的獅子。尤其是當他們遇到了獅子的時候,獅子張開大嘴去咬託託,多蘿茜擔心託託會被咬死,不顧個人安危,勇敢地衝向前去,一邊使勁拍打着獅子的鼻子,一邊高聲喊起來,獅子被嚇住了,沒想到它是一隻膽小的獅子,經過多蘿茜的教訓也成為了他們隊伍中的一員。經歷了一路坎坷,他們終於到了翡翠城。

我最喜歡膽小獅,因為他非常善良,雖然是百獸之王,膽子卻很小。但是,但在為目標而奮鬥的時候,表現出驚人的'勇敢。比如:在途中遇到有七八隻獅子那麼長的懸崖的時候,他一個個把朋友揹着,跳了過去;再比如,遇到了一頭兇猛無比的虎頭熊時他總是第一個向前搏鬥

多蘿茜是個既勇敢又聰明的女孩,她還是一個正直善良的人,而且她遇到困難會冷靜地面對。我讀了這篇文章感受很深,學到了許多東西,我要向多蘿茜學習,做個堅強勇敢的人,遇到困難要冷靜思考解決,樂於助人,好好學習,將來做個對社會有用的人。

六年級《綠野仙蹤》讀後感5

我最近在讀一本好書,它的故事引人入勝,它的名字叫《綠野仙蹤》。

這本書講述了一個有趣的故事:一個叫多蘿茜的小女孩和寵物狗託託被一陣颶風颳到奧茲王國,他們想方設法回家。在途中遇到了一個想要智慧的大腦的`稻草人,一位想要善良的愛心的鐵皮樵夫,一頭想要非凡的勇氣的膽小獅,最後,所有“人”的願望都成真了。

讀了這本書,我最喜歡的人物是多蘿茜和託託。多蘿茜是個熱情、堅強、不畏艱難險阻的活潑女孩。她不論是遇到兇猛的凱力達,還是致命的**地,或是打架的魔法樹,總是開動腦筋想辦法,最後取勝。寵物狗託託又是個不怕危險,永遠衝在第一個,誓死保護主人的忠誠小狗。當他們遇到膽小獅時,託託一直在它面前**,好像在説:你看到沒,我很厲害的!你敢傷害主人,你也不會有好下場!你如果敢動主人一根毫毛,我非咬死你不可!當他們遇到巨人尤普時,託託的表現更是英勇!託託雖然很害怕尤譜,可依然衝在前面,保護主人。

讀完這本書,我也有很多收穫:第一,自己遇到危險、困難時,要學會求助,他人遇到危險或困難,向你求助時,你要欣然接受,盡力相助;第二,眾人一條心,黃土變成金,只有團結力量才能大;第三,在文中,稻草人、鐵皮樵夫、膽小獅想要腦子、心和勇氣,這也暗示了我們做成一件事,一定要具備智慧、善良和勇氣這三個條件。

這本書是我的良師益友,讓我受益多多,我愛讀書

六年級《綠野仙蹤》讀後感6

暑假期間,我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》,這本書把我帶進了童話王國,使我感受到了純真的夢幻。書中的故事也使我有了很大的改變,我變得比以前更敢、更自信了。

《綠野仙蹤》以虛構的奧茲國為背景,講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍捲風捲到了一個叫孟奇金的地方,好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術士幫忙送她回家。路上,她先後遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量。他們結伴而行,互相鼓勵、互相幫助,克服了一個又一個困難,終於來到了翡翠城。由於他們的出色的表現,大術士幫助他們實現各自的願望,稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小獅子得到了膽量,多蘿茜也如願,帶着小狗託託回到了家鄉,回到了親人身邊.

在讀書的過程中,多蘿茜佔據了我的思想,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨着多蘿茜的`經歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而很不好意思。因為以前,我一看見狗就害怕。有時我會問自己:“如果我是多蘿茜,我會不會像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、並幫助其他人呢?”看完這部童話後,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮鬥的精神來面對各種困難,克服學習上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰自我,我相信我一定能做到!

我喜歡《綠野仙蹤》,它讓我有了好朋友---多蘿茜;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我帶來快樂;我喜歡《綠野仙蹤》,它給我帶來勇氣;我喜歡《綠野仙蹤》!

六年級《綠野仙蹤》讀後感7

我剛剛讀完了美國萊曼·弗蘭克·鮑姆著的《綠野仙蹤》,讀它不僅僅因為它是世界名著,更因為書中驚險的情節和深刻的寓意吸引了我。

《綠野仙蹤》講的是美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍捲風把她刮到了一個陌生的國度—奧茲國。為了回家,在北方魔女的指引下,她結識了很多同伴,他們為了實現各自的心願,互相幫助,雖然遇到許多稀奇古怪的事情,但他們憑藉自己非凡的智慧和頑強的毅力,都如願以償。

文中寫道:“多蘿茜和她的朋友度過了一個又一個的磨難,仍然有堅強的`信念。”在我的周圍,很多孩子都是家庭的獨生子女,是爸爸、媽媽的掌上明珠,爺爺、奶奶們的“小公主”“小皇帝”。做什麼事都是大人替代,從來不用我們自己動手。而我,在家裏就過着飯來張口,衣來伸手的日子,有時吃完飯媽媽讓我洗碗,我特別不願意,心裏想:你怎麼不洗呢?有時媽媽講她小時候的艱苦生活,我特別不耐煩,閒媽媽嘮叨、討厭。看了這本書後,我想以後要學會自己的事情自己做。

讀了這本書我明白了:要實現人目標,在前進的道路上會遇到各種困難,課要向實現它,就必須付出艱苦勞動,不怕困難,與同伴團結友愛、互相幫助,這樣,你的理想一定會實現的。

六年級《綠野仙蹤》讀後感8

《綠野仙蹤》中的小主人公多羅茜被一陣威力無比的龍捲風吹到的一個離家鄉很遠的地方,她的亨利叔叔和艾姆嬸嬸也都不在家。被卷的同時,多羅茜家的房子都被卷在空中,正好就壓在邪惡的東方女巫身上,殺死了東方女巫。所以被那個國家裏的人誤以為是最高貴的`女魔法師。東方女巫的魔力最後化成了一雙銀鞋子。可是多羅茜想回到家鄉,所以讓善良的北方女巫來幫助她,可是女巫也無能為力,只好讓她去找翡翠城找奧芝魔法師,讓她走一條用黃磚鋪成的小路,就能找到他,可是為了多羅西的安全,北方女巫吻了一下她,因為沒人敢傷害他吻過的人。

多羅西準備去翡翠城請奧芝大魔法師送她回家鄉,稻草人和鐵皮人還有膽小獅就陪着她去了,因為稻草人想要一個腦子,鐵皮人想要一個心臟,還有膽小獅想要膽量。可是奧芝大魔法師沒有辦法幫助他們,因為他根部就不是一個真正的魔法師,而是一個乘坐氣球飄來的魔術師,多羅西他們很氣憤,威脅説要揭發他。於是奧芝大魔法師做了一個大氣球乘着逃跑了。以後,再也沒有人見到過他。所以翡翠城的子民們就推薦稻草人當他們的國王。之後他沒有去奎德林的善良女魔法師,路途中他們解救了田鼠女王,女魔法師告訴多羅茜,那雙東方女巫變成的銀鞋子可以幫助她多羅西就説了一聲咒語就回到了家鄉。

這部書告訴我們,我們要互幫互助,為了朋友要捨己為人,要像小主人公多羅茜一樣,做一個正直、善良、勇敢,願意幫助弱小,遇到困難不退縮的孩子。讓我們一起努力吧!

六年級《綠野仙蹤》讀後感9

馮昆讀《綠野仙蹤》這本書後,我的感受很大。多蘿茜這個女孩自從父、母雙亡後,就和叔叔一家住在一起,一場龍捲風突然襲來,她和小狗託託來不及撤離,被龍捲風捲到了芒奇金國。為了重返家鄉,好心的北方女巫指點她,去神奇的翡翠城,求得偉大的魔法師奧茲的幫助。在途中,多蘿茜先後救助了稻草人、鐵皮人、膽小的獅子。尤其是當他們遇到了獅子的時候,獅子張開大嘴去咬託託,多蘿茜擔心託託會被咬死,不顧個人安危,勇敢地衝向前去,一邊使勁拍打着獅子的鼻子,一邊高聲喊起來,獅子被嚇住了,沒想到它是一隻膽小的獅子,經過多蘿茜的教訓也成為了他們隊伍中的一員。經歷了一路坎坷,他們終於到了翡翠城。我最喜歡膽小獅,因為他非常善良,雖然是百獸之王,膽子卻很小。但是,但在為目標而奮鬥的'時候,表現出驚人的勇敢。比如:在途中遇到有七八隻獅子那麼長的懸崖的時候,他一個個把朋友揹着,跳了過去;再比如,遇到了一頭兇猛無比的虎頭熊時他總是

第一個向前搏鬥多蘿茜是個既勇敢又聰明的女孩,她還是一個正直善良的人,而且她遇到困難會冷靜地面對。我讀了這篇文章感受很深,學到了許多東西,我要向多蘿茜學習,做個堅強勇敢的人,遇到困難要冷靜思考解決,樂於助人,好好學習,將來做個對社會有用的人。

六年級《綠野仙蹤》讀後感10

書是知識的錦囊,是我們身邊的好朋友。隨着年齡的增長,我們接觸的書也越來越多。書就成了時刻都在身邊的教師,天天教我們不知道的故事、知識。

古人説過,活到老,學到老。知識是我們一生中最重要的。我們天天都像海綿一樣,不停地吸收知識,而知識從哪裏來呢?從老師那兒,從同學那兒,從長輩那兒,還有呢?從朋友那兒,從網絡那兒,從書那兒……知識的花園太大了,裏面的花太多了,我們永遠摘不完,只能摘一小部分。

我摘的.第一朵花並不是小説。説實話,我在二年級下半學期之前壓根沒看過小説。當時認為小説是一羣惡魔,並不是什麼芳香的花。因為大人們都叫我看書了,看書的緊箍咒在我頭上,越來越緊,越來越緊,逼得我不得不看書。於是我拿起了我的第一本小説——世界十大名著之一的綠野仙蹤。

從小父母雙亡的多蘿茜住在大草原上,和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起。因為草原上專門有龍捲風,所以他們家有一塊活動地板,龍捲風一來,他們就鑽到地洞裏去。這一天,龍捲風又來了,亨利叔叔與愛姆嬸嬸鑽到了地洞裏。多蘿茜和小狗拖拖沒來得及鑽。於是,龍捲風把他們帶到了芒奇金國。為了重返家鄉,好心的北方女巫指點她:去找偉大的奧茲,他會實現你的願望。於是多蘿茜先後救了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子,他們為着自己的夢想而出發,去找偉大的奧茲,可是,面對他們的是一串怪事……

我自己認為,這本書講的道理是:為着夢想而出發。只要這樣,總是有無盡的動力在推着你,讓你前進,永不後退。是的,只要有這種精神,就算有多大的危險,你也有勇氣,這種無形的力量會驅使你向前走,一直到最後!

我想,這本世界名著一定會一代一代地傳下去,這樣,知識才會傳給更多的人。

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