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阿長與山海經讀後感11篇

阿長與山海經讀後感11篇

讀完一本經典名著後,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的阿長與山海經讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

阿長與山海經讀後感11篇

阿長與山海經讀後感1

看了魯迅先生的《阿長與山海經》,我的心深深的觸動了,裏面的阿長形象給我留下了深刻的印象。

阿長就是長媽媽,長媽媽是在魯迅先生家做工的,阿長這個名字別的女工也用過的.,我能夠體會到長媽媽在魯迅先生家的地位有多麼低下,因為連名字都能夠用別人的,而且是為了省事。

魯迅先生十分憎恨阿長,因為阿長經常會告狀,可阿長雖然會告狀,但她是出自於真心想帶好魯迅先生的,阿長不僅僅會切切察察還明白許多風俗,這讓幼年的魯迅很討厭阿長,但也塑造了一個生動的形象。

讓我對長媽媽的看法改變的是《山海經》。這本書別人買不到,但“我”很想見識見識裏面的內容,於是託付給長媽媽買書的任務。當“我”對阿長是否能完成這件事情不敢確定時,竟然實現了!沒錯,阿長確實是一個死封建的底層羣眾,但她內心還是有一份善良和關切的品格,我想正因為如此,長媽媽這個形象才如此經典。

總之,長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實,歌頌了人性的美好和純真。

阿長與山海經讀後感2

阮老師讓我們看一篇文章,寫一篇讀後感,這篇文章的名字就叫阿長與《山海經》。

本文主要講述了:阿長是魯迅先生家的保姆,她生的黃胖而矮,卻懂得許多規矩和禮節,比如説人死了,不應該説死掉,必須説“老掉了”;死了人,生了孩子的屋子裏不應該走進去;飯粒落在地上,必須撿起來,最好是吃下去……所以魯迅先生對於她就有了特別的敬意。這種敬意大概是在知道她謀害了他的隱鼠之後消失了。在阿長幫魯迅買回了《山海經》之後他們就和好了。

我很敬佩長媽媽,她教給了魯迅許多的道理,還給了魯迅一個快樂的'童年。

讀了這篇文章我的感想是:我們現在還小,要多讀書,否則以後年紀大了,在想學習就來不及了。

阿長與山海經讀後感3

這篇文章表達了魯迅對保姆長媽媽的懷念之情,文章記述了作者兒時與她相處的情景。魯迅對長媽媽的稱呼是從她的'相貌取出來的,長媽媽又黃又矮。

魯迅也有憎恨長媽媽的時候。因為得知了心愛的隱鼠被長媽媽所害。再是一些不好的習慣,例如:她喜歡“切切察察”,喜歡“告狀”,睡覺要擺“大”字。另外,是一些令小魯迅“聽不耐煩”的老規矩,比如:元旦、除夕吃福橘,人死了要説“老掉了”……,刻畫了長媽媽的善良、樸實而又迷信。

而魯迅也是喜歡長媽媽的,對她尋購併曾送自己渴求已久的《山海經》充滿了尊重和感激。

從這篇文章,我知道了,我們要關心、關愛身邊的每個人。

阿長與山海經讀後感4

在一個下着雨的週日下午,我做完了各科作業,就捧起兩天前剛從學校圖書室借來的《朝花夕拾》讀起來,其中有一篇正是《阿長與山海經》,這篇文章也是我們這學期要學習的課文,我就細細地讀了起來。

這篇文章着重寫了作者幼年時與長媽媽的一段經歷,寫了自我對長媽媽的'感情變化。由最初的不大佩服她,厭惡她喜歡切切察察,懂得許多讓人不耐煩的規矩,甚至因為隱鼠的死而對她心生不滿,到之後變得感激她、懷念她,對她發生了空前的敬意。

這一變化主要是因為她給作者買了《山海經》這本讓他十分嚮往的書。從文章來看,那時,作者生活的空間十分狹小,也缺少書讀,生活十分單調,就像他在《故鄉》裏説的,平日裏只能看見高牆的四角的天空。

阿長與山海經讀後感5

魯迅寫的《阿長與山海經》中,阿長是個響亮的人,她有可敬可愛之處,反之,也有可惡可恨之處。在這裏,阿長,我要對你説:

阿長,你的缺點太多。你不應該切切察察指手劃腳的,搬弄是非是不對的。人不應該太過控制你的少爺,你是個傭人,更不應該打小報告。不可以在牀上擺大字,把小主人弄到一邊去。還是那句話,你是傭人,不應該睡得那麼死,你的主人還要對你發令呢。你不該信,用那些古怪的儀式讓小主人不耐煩,也不應該自吹自擂,你沒有讓別人不能開炮的功能,更不能故意去嚇唬小主人。

阿長,你的`優點也很多。你長得很矮,名字裏又沒有“長”字,別人叫你阿長,你卻接受了這個莫名其妙的名字,這代表你在相當大的心胸。別人都不在意小主人的渴望,只有你注意了;小主人把他的渴望告訴了好多人,就沒告訴你。

你問得含糊不清,就這樣,還準確地買到了山海經,可以知道,你所歷經的困難。在小主人沒給你任務,你用自己的血汗錢,買回了那本書,證明你有着崇高品質。

阿長,願蒼天有眼,保佑你的靈魂吧。

阿長與山海經讀後感6

初讀這篇文章,大概瞭解了阿長的模樣以後,不免有些失落。“阿長”在我未讀書之前給我的印象是温柔的、纖瘦的、婀娜多姿的妙齡少女。可讀了以後,卻漸漸知道她原來是一個又矮又胖、嘮嘮叨叨的老媽媽。就是這樣一個樸實的形象,卻正讓我感覺到文章的真實性。更增加了我的閲讀興趣。

長媽媽有些習慣確實招人煩:嘮嘮叨叨、大字型睡姿、各種古怪的`禮節……全文中並沒有怎麼介紹阿長的優點,但呈現在我們面前的,就是這樣一個形象鮮明的真實的人。

慢慢的,她開始讓我又愛又恨。

她相信夢想、相信許願,帶着一顆純真的心在這個複雜的世界裏生活。最令我感動的便是她買《山海經》那一段。作者沒有寫這樣一個不識字的人是怎麼買到這本識字的人都很難買到的書的,誰又知道她走了多少路、問了多少人、去了多少店?一個把“山海經”念成“三哼經”的人是怎麼買到的,也許每個人心裏都有一個答案,因為每個人心中都有一個長媽媽。這個長媽媽雖然有很多缺點,有時還會像個小孩子一樣,但這都無關緊要。

因為她有一顆善良的心。

一些平平淡淡的事,一份真真切切的情。

阿長與山海經讀後感7

《阿長與山海經》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇追憶散文。與大多數魯迅揭露殘酷世界的文章不同,這篇散文寫的是與家裏保姆長媽媽相處的場景。文章中看似是普通的`事情,卻表達了魯迅對長媽媽的感恩和尊重以及想念。文章還描寫了長媽媽善良、淳樸、迷信、嘮叨的性格。

當然,給我印象最深的是主人公長媽媽,文中寫作技巧是魯迅常用的先抑後揚。在當時的那個時代,魯迅用筆來描寫自己的情感。長媽媽對孩子細心教育,雖然不瞭解孩子的真正的想法,有時讓孩子覺得麻煩和討厭,但是她給魯迅先生買了他人生的第一本書《山海經》,這讓魯迅先生印象深刻和倍加感激。長媽媽自己從來沒有讀過一本書,但看到孩子日夜想着一本書,於是把書買了下來。在當時的年代,這並不容易。

在我們的現代,買一本書並不難,讓我們的家人給我們買本書並不難。難的是,家人很少理解我們,知道我們想要什麼,不斷地鼓勵我們,我認為這是現代孩子所需要的。正如魯迅先生需要這本書作為他改變人生的一個契機,我們也需要有這樣的契機。

阿長與山海經讀後感8

“仁厚黑暗的地母呵,願在你懷裏永安她的靈魂。”阿長,是魯迅家的一個傭人,給兒時的'魯迅講故事,因尋購《阿長與山海經》而得到作者的尊敬。她善良、樸實而又迷信、嘮叨,滿肚子是麻煩的禮節,但又樂於助人、關愛孩子。

起初,阿長常喜歡切切察察,或者點着對手或自己的鼻尖;夏天時,睡覺總把身體擺作個“大”字;每到新的一年時,又叫我對她説“阿媽,恭喜恭喜”,還叫我吃福橘;她還教給了我很多很多規矩。這些使長媽媽在我心裏樹立了一個封建迷信的形象,但她也總是嚮往着美好的生活。

再後來,阿長為我買來了心愛的寶書《阿長與山海經》,即使她不識字,甚至將山海經都説成了三哼經,我不知道她走了多少路,問了多少人,但她或許真的有什麼神力。

從長媽媽的身上,既體現這種勞動人民的愚昧麻木,但同時也謳歌了他們的美好善良。

阿長與山海經讀後感9

我我今天讀了魯迅寫的《朝花夕拾》中的阿長與山海經。講述的是魯迅小時候家裏的保姆長媽媽與《山海經》這本書之間的關係。

故事中的長媽媽是一位封建迷信、不拘小節、樸實的女工。本文講述了與阿長之間的故事有:阿長的姓氏、喜歡切切察察、不許我走動、夏天睡覺的姿態、講求除夕的規矩和生活中的規矩、講長毛的故事、為作者買《山海經》。文中的許多地方都可以表達我對阿長的沒有任何社會地位,瑣碎愚味擔心地善良的特點的不同的理解,和對阿長的沉痛的'悼念和懷念之情。

我最喜歡的是阿長給魯迅買《山海經》的這一部分。文中的女工有三個稱呼,分別是阿長、長媽媽、阿媽。文中連用三個稱呼表現了“我”對阿長離世感到十分難過。文中的最後一句話“我的保姆,長媽媽即阿長,辭了這人世,大概也有三十年了罷。”中“三十年”表現了作者對阿長深深的懷念之情。

這是一篇很好的文章,我提倡大家可以好好地讀下。

阿長與山海經讀後感10

《阿長與〈山海經〉》是近代思想家、文學家魯迅於1926年創作的一篇回憶性敍事散文。此文記述了魯迅兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格,對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》之事,充滿了尊敬和感激,表達了對這位勞動婦女的真誠的`惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。

《朝花夕拾》這本書反映着封建社會的種種陋習,也反映着魯迅想要改變的願望,讓我們看到了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的民族魂。

全文語言平實形象、處處流露着真情,在絲毫不帶造作的敍述中,將讀者帶入到了兒時作者的世界中,令人覺得特別可親。

阿長與山海經讀後感11

讀到‘元旦的時候我醒來她第一件事是讓我説出那句話然後馬上往我嘴裏塞福橘’的時候有點小感動。因為我知道,她那麼急切的渴望作者説出那句話目的不是讓自己得到祝福。而是她希望作者説完後,讓我吃到福橘,希望我順順流流。而她給作者講‘長毛的故事’,説明她是讓作者提高自己的安全意識,是為作者的安全着想。最後作者詳細地寫‘長媽媽給我買《山海經》’,體現出作者對這件事是多麼的`影像深刻,多麼的懷念,對長媽媽是多麼的感激。

我注意到一個細節,是老師上課並沒有説到的。那就是這句“哥兒,有畫的‘三哼經’,我給你買來了”一個沒上過學、沒有受到過教育的人為了一本書,請了4天假去給作者買。寫得是‘三哼經’而不是‘山海經’,體現出‘長媽媽’找書的過程一定很困難。雖然書很舊,但卻讓作者很滿意。

我覺得作者那個時候挺幸福的,因為他有一個超越了親人去關心他,費盡心力地去滿足他願望的‘長媽媽’!

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