![語文教學設計方案]( "語文教學設計方案")
- 為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的語文教學設計方案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文；2、能夠根據文中...
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![語文課文《海燕》教學設計方案]( "語文課文《海燕》教學設計方案")
- 【方案一】〖教學角度〗説讀──以多角度的“説”促進對課文的理解。〖主要教學步驟〗１、播放配樂朗讀，凝神、靜聽、感受。用概括性語言説感受。２、自由誦讀：教師導引：本文是一首抒情散文詩，也是一幅富有流動感的畫。用描述性語言説畫面。要求展開聯想和想像，具體描繪暴風雨孕育...
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![《猜謎語》教學設計方案]( "《猜謎語》教學設計方案")
- 《猜謎語》教學設計教學目標1、認識8個生字，會寫4個字；並能按筆順規則正確、工整地書寫，感受漢字的形體美。2、正確朗讀謎語，猜出謎底，並説説猜的理由，讓學生對謎語產生濃厚興趣。教學準備教師：本課的生字詞語卡片及課文的朗讀錄音。學生：人人收集幾條謎語。教學重點：正確朗讀謎語...
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![國小英語教學方案設計]( "國小英語教學方案設計")
- 國小剛剛接觸英語，應該怎樣展開教學呢？下面是小編為大家整理了國小英語教學方案設計，希望能幫到大家！新課程以來，我們所使用的英語教材都是根據新頒佈的《英語課程標準》編寫的，基本上遵循了“功能──結構──話題──任務”相結合的編寫思路。新教材從根本上改變了過去英語課...
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![設計教學方案]( "設計教學方案")
- 為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的設計教學方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。設計教學方案1教學目標：1、瞭解翠鳥的外形和活動特點，理解其特點與...
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![教學設計方案範文]( "教學設計方案範文")
- 為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的教學設計方案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學設計方案範文1【教學目標】在情境中領悟、體會、明白給予是快樂的真正...
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![語文《祝福》教學方案設計]( "語文《祝福》教學方案設計")
- 【教學重點】1、祥林嫂的人物形象。2、社會環境對人物的影響。【操作步驟】1、出示文章的主人公祥林嫂。2、明確文章的'故事情節，按照情節發展的順序，依次出示祥林嫂的悲慘遭遇：初到魯鎮──被逼改嫁──再到魯鎮──乞討慘死。(完成教學重點一)3、引導分析祥林嫂的死因。...
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![語文課文《水》教學方案設計]( "語文課文《水》教學方案設計")
- 教學內容26.水共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.能夠正確、流利地朗讀課文，並有感情地朗讀第一段。學會本課生字新詞。2.知道課文圍繞缺水寫了哪幾個場景，並通過合併段意的方法，概括課文的主要內容。3.通過抓數量詞的方法，並運用想象與聯想，學習課文第一自然段，體會取水的...
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![教學設計方案]( "教學設計方案")
- 為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是小編為大家整理的教學設計方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學設計方案1【教學重點】１、瞭解“之”“於”的...
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![語文課文教學方案設計]( "語文課文教學方案設計")
- 【教材簡析】這是一篇常識性説明文，介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。文章既展現了一幅幅關於鯨的生動畫面，也向學生開啟了一扇探索動物世界的科學之門。這篇課文層次分明，條理清晰。語言簡練準確、平實質樸又不乏生動形象，是這篇課文表達上的一大...
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![語文課文《學與問》教學方案設計]( "語文課文《學與問》教學方案設計")
- 教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會8個生字。理解由生字組成的詞語。3、聯繫課文説出詩句中帶點的字的意思，再解釋詩句的意思。4、引導學生憑藉課文具體的語言材料，理解“多問”與“勤學”是聯繫在一起的，教育學生髮揚勤學好問的精神，做知識的主人。教學時間：...
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![語文的教學方案設計]( "語文的教學方案設計")
- 教學方案設計是關係到教學質量的重要材料，下面就是小編為您收集整理的語文的教學方案設計的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！語文的教學方案設計：《火燒雲》教學目標知識與能力1、通過理解課文內容，感受晚霞的美麗景色，激發學生觀察大自然的...
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![課文教學設計方案]( "課文教學設計方案")
- 一、談話引入，感知課文1．讓學生説一説有關天氣情況的諺語。2．出示掛圖，教師讀課文。3．告訴學生這課的諺語都是反映天氣情況的。4．講解什麼是諺語，諺語就是在日常生活中人們發現的規律，有一定道理，編成押韻的.順口溜，便於人們記住。二、感知課文，學習生字1．讓先自學會的同學讀課文，激勵...
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![課文教學方案設計]( "課文教學方案設計")
- 一、教學要求1、知識與技能（1）認讀16個生字，會寫6個生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法（1）在識記中擴大識字量。（2）在朗讀中瞭解詩歌。3、情感態度價值觀通過朗讀培養熱愛學習，關心他人的情感。二、教學重點1、認讀16個生字，會寫6個生字。2、正確、流利、有感情...
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![謎語教學方案設計]( "謎語教學方案設計")
- 一、教材分析：本課由兩則謎語組成，謎底分別是人的兩種器官：眼睛和耳朵。本課要求學會8個生字，1個偏旁。字詞可以讓學生在猜謎中掌握。兩則謎語結構類似，第二則謎語可側重自學。本課重點是讓學生了解各種猜謎的方法。難點是分清猜、請和棵、顆。二、教學目標：1、結合插圖理解課...
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![語文《成語擂台賽》教學方案設計]( "語文《成語擂台賽》教學方案設計")
- 活動目標：⒈鞏固學過的成語，提高學生對成語的理解和運用能力。⒉激發學生的創新精神和合作精神。⒊培養學生整理複習的能力和良好的學習習慣。活動準備：⒈準備好投影儀、投影片。VCD及光碟。⒉準備答題紙若干張。⒊讓學生給自己的隊起名並設計口號。⒋收集各類成語。活動過...
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![語文課文《假如》教學方案設計]( "語文課文《假如》教學方案設計")
- 【教學過程】第一課時一、揭示課題1．提問引入：同學們知不知道神筆馬良的故事？你們最喜歡馬良什麼？你知道他用神筆畫了些什麼嗎？2．師：是啊！馬良得到了他夢寐以求的神筆，為窮人做了很多好事。假如文中的小作者也有一枝馬良的神筆，他會做些什麼呢？今天，我們學習23課“假如”。（板書課題）3．...
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![英語課文教學方案設計]( "英語課文教學方案設計")
- 教學目的與要求:1。能聽懂會説本課的對話。2。能聽説讀寫howareyou?整句及其單詞。3。能正確讀出字母“e”在開音節中讀[i:]，在閉音節中讀[e]，並能根據這一讀音規則拼讀本課語音部分的單詞。教學重點:1。能聽懂會説本課的對話。教學難點:1。能正確讀出字母“e”在開音節中...
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![語文《謎語大揭祕》教學方案設計]( "語文《謎語大揭祕》教學方案設計")
- 活動目標1引導學生感悟謎語的基本表達方法、探索語言的奧妙，從而培養學生的語文能力；2創設一定的情境，激發學生創作的靈感，培養他們的想象和創新思維的能力，學會編寫簡單的謎語。活動準備1指導學生在課外閲讀活動中，蒐集謎語，並將蒐集的謎語做成小報，鼓勵學生加上自己的理解和評...
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![語文課文《夏》教學方案設計]( "語文課文《夏》教學方案設計")
- 教學目標1．感受夏天的特點及文章的語言魅力。2．體會課文表達的思想感情。3．學習課文抓住特徵寫景的方法。一、詩句導入1、下面我們做個猜謎遊戲，我背一句詩大家猜猜它描寫的是春夏秋冬的哪個季節。搶答，不用舉手。請聽題：青女素娥俱耐冷，月中霜裏鬥嬋娟……大家的詩詞積累量還挺...
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![語文課文《貓》教學方案設計]( "語文課文《貓》教學方案設計")
- 第一課時教學目的：1、認識18個生字，學會其中13個；正確讀寫任憑、無憂無慮、閉息凝視、温柔可親、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃等詞語。2、初讀課文，初步瞭解課文主要內容。教學重難點：掌握課文生字新詞，初步瞭解課文主要內容。教學過程：（一）導入出示課題：貓（齊讀）板書：貓導...
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![語文課文《雪》教學方案設計]( "語文課文《雪》教學方案設計")
- 雪一、教學目標：1、掌握《野草》的有關知識，《雪》教學設計8。2、通過自主學習方式，朗讀課文，感知課文內容，潛心體會兩副雪景圖的美致。3、以讀代講，訓練學生朗讀能力，以讀品詩，讀出味道，讀出感情。4、結合背景，理解作者的思想感情。二、教學難點：1、正確、流利、有感情地朗讀散文詩...
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![語文課文《家》教學方案設計]( "語文課文《家》教學方案設計")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，"藍、祖"只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：誦讀課文，理解字詞教學難點：理解...
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![課文馬語文教學方案設計]( "課文馬語文教學方案設計")
- 【教學目標】1、反覆誦讀課文，體會作者對馬的人格化的描寫，在此基礎上積累優美的語句。2、揣摩文中的對比描寫，瞭解對比描寫的作用，並學會運用。3、瞭解作者布封，體會作者的思想感情。【教學重點】誦讀課文，體會作者的思想感情，學習對比的寫法。【教學課時】2課時。【課前準備】...
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![成語《成語接龍》教學方案設計]( "成語《成語接龍》教學方案設計")
- 活動主題：成語接龍。活動年級：二年級活動內容：收集成語。活動目標：1、認識9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語的興趣。教學過程：1、講故事：同學們，你們知道哪些成語和成語故事？把喜歡的故事講給同學聽好嗎？（學生講故...
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學問谷
