讀神祕島有感(通用15篇)

讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的讀神祕島有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀神祕島有感1

今天，我讀完了法國作家、“科幻小説之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神祕島》，受到了極大的震撼。這部小説描寫的是在美國南北戰爭的時候，五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結互助，依靠自己的智慧和堅強的毅力，在小島上頑強地生存下來，建立起幸福的家園。在經歷了危險之後，他們幸運地登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號遊船，重新回到了祖國的懷抱，過上了安定富裕的生活。

這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來，並克服重重困難，最後脱險。我覺得這主要是他們能夠團結互助。他們在荒島上分工協作，團結互助，解決了衣食住等方面的問題，使得生活有了保障。同伴遇到了困難，他們會全力去救助，不輕易放棄。假使他們五人不團結協作，只顧替自己着想，毫不關心他人，那麼他們早就死在荒島上了。可見團結互助在人生中是多麼的重要。在學校，我們要與同學團結互助，共同克服學習上的困難。在工作上，我們要和同事團結互助，一道消除工作上的困難。在生活上，我們要同親人朋友團結互助，一起戰勝生活上的困難。這樣，困難就會迎刃而解。

團結互助能夠產生強大的力量，能夠使我們的人生變得順遂。因此，在現實生活中，我們一定要團結互助。

讀神祕島有感2

這個寒假我完全被《神祕島》這本書給迷住了，這本書講的是美國的五個大膽的戰俘乘着熱氣球逃了出來。但在海上遭到了風暴，落在了林肯島上，他們並沒有放棄，而是團結起來，克服了重重困難，造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人，使他恢復了人性，又打敗了海盜，得到了尼摩船長的保護，最後乘着鄧肯號回到了祖國的懷抱。

這本書中讓我記憶猶深的是六名帶着武器的海盜潛藏在海島的某個角落裏，島上的六人只要一不留神就會被打死的危險場面。這讓我不由的想起抗戰時期我國人民的悲慘命運，僅僅南京大屠殺就有30萬的無辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個小小的島國而已，我國的人民大眾卻被欺凌得如此徹底，這到底是為了什麼呢？

現如今，我國的經濟雖然非常發達，人民的生活比較富裕。但是生存環境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩，不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農村也見不到清澈見底的溪水了，就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了，添加劑、轉基因、大氣污染等等充斥着我們的日常生活。現在的醫學越來越發達，醫院越造越高檔，然而各種莫名其妙的疾病卻越來越多，這到底又是為了什麼呢？

現在的我，小小的我，為此又能做些什麼呢？

讀神祕島有感3

巜神祕島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬裏》和巜神祕島》）的最後—部。

故事講述的是在美國南北戰爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁着一個機會乘坐氣球逃脱了。中途中由遇到了大風暴，被捲到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的僕人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。

在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一羣海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰鬥要來了。他們用自己製作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神祕人一一尼摩船長救了他們。

在現實生活中，耳邊總聽媽媽説：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸説：“團結就是力量。”更會聽到老師説：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是如此的呢？以後，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創作自己的未來。

讀了這本書我知道了團結的力量，是多麼重要不管是什麼時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上製作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。

讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、捨己為人、報效祖國。從今天起我還要敢於的去面對困難，面對生活。

讀神祕島有感4

《神祕島》作為凡爾納四大科學幻想名著之一，我作為極其喜歡凡爾納寫的書的讀者怎麼能不看呢？

這個寒假的第一天我就開始看了，令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜，特別是愛爾頓，他以前是一個化名叫本喬易斯的海盜，後來被格來那番舜士送到塔布島上生活，他被“林肯”島上的移民救回的時候，他已經成了個野人了，但是後來因為“林肯”島移民們的努力，他終於恢復了。他後來願意為了幫他的同伴而犧牲自己，他真的是改過自“新”了！在那場林肯島戰役中“移民們”用於和海盜抗爭，保衞自己的島嶼不被利用而奮鬥，但是僅用他們的能力是遠遠不夠的，所以我要隆重推出尼摩船長。尼摩船長是《海底兩萬裏》裏的人物，因為他的艇員全部都去世了，他的潛艇被困在了海里，他只能在“林肯”島海域過完下半輩子。就在這個時候，他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登，他用水雷炸燬了“快速號”海盜船，救了林肯島。在這之後，工程師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品，更加充實了他們的資源。

這也讓我我明白了，勤勞可以讓你創造美好的生活！

讀神祕島有感5

《神祕島》這本書給我就下了深刻的印象。這本書裏生動的講述了工程師賽勒斯.史密斯，記者斯皮萊，水手彭克洛夫，少年哈勃.布朗，黑人納布五個人被困後，用氣球逃到荒島，在荒島上的故事。

這個荒島上什麼也沒有，但他們並沒有放棄活下去的希望，互相幫助，一次一次地戰勝困難，運用他們的智慧，製造出許多生活用的東西。因此團結是很重要的，如果少了一個人，可能就無法生存……

他們在島上過起了新生活，種下了身上僅有呢一粒麥子，從種下麥粒的那天起，彭克羅夫就堅持每天到那裏去照料，幫它除草，驅趕害蟲。雖然現在那裏只有一粒麥子，可他還是一本正經地把它叫做“麥田”。就是因為這種堅持，讓他們有了麪包，讓他們重新回到了家園。

看完故事，我懂得了，人的一生不可能一帆風順，總會遇到困難和挫折。在挫折面前，我們不要亂了陣腳，要坦然面對，要泰然處之。挫折促使我們不斷地挑戰自我，超越自我。面對挫折，我們需要拿出的是勇氣和自信。讓我們去享受生活中的挫折，使它成為我們人生中最絢麗的色彩！

還要懂得團隊合作，和小夥伴一起用勇敢、團結、友愛來戰勝一切艱難，只有大家團結一致，把大家的知識本事結合在一塊兒，就能創作奇蹟！

讀神祕島有感6

這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士裏滿，結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇蹟般的活了下來，和海盜做驚險的抗爭，遇見了一個陌生人艾爾通，還收留國一個猩猩僕人――傑普。一切都要從無到有，他們必須憑藉雙手開創家園。最後林肯島爆炸了，他們乘從“鄧肯號”回到了美國，開始了幸福生活。

相比於他們的沉着、冷靜、堅強、智慧，聯繫到我們同學呢？假如你一個人到了無人島，你會怎麼樣？會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來，簡直讓人不敢相信！在生活中，也應該堅強，不能因為一點點困難而退縮，不能做温室裏的花草，一丁點風吹雨打就會枯萎，應該做挺拔的蒼松，不管也毅然挺拔。他們到了島上，雖然手無土寸鐵，最終卻自己開創了一個温暖的住宅，我們每個人都應該向他們學習。又比如我的黑管，有時我真的想放棄，看着一排排跳動的蝌蚪似的五線譜，我就會眼花繚亂，低音轉中音，中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹，好幾次都把次高音吹成低音，這個吹氣的力度既不能太急也不能太緩，吹着吹着，就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音，我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累，很委屈，可是想想他們的經歷，覺得自慚形穢。

有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時，海盜讓艾爾通加入他們，可艾爾通寧死不屈，最終被工程師等五人找到並救了出來。為了同伴，他可以忍受長期而殘酷的折磨，這是多麼勇敢啊！書中有寫到“神祕人”，可是一直都不知道他究竟是誰，到了後來，才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜，救了赫伯特，還寫信讓“鄧肯”號救他們。多麼善良的人啊！這個故事讓我學會了很多，我會一直以他們為榜樣的。

讀神祕島有感7

我的書櫃裏有很多書，不僅僅是因為父母愛讀書，更是培養了我愛讀書。我父母常説“讀萬卷書如行萬里路，書是人類進步的階梯，新鮮可口的果汁，香氣濃郁、滋味醇厚的咖啡，讓人回味無窮……”。更別説，自從喜歡上了家裏的書櫃，就成了小書迷。我最喜歡看的是凡爾納的科幻小説，印象最深的是《神祕島》。看了很多遍，經常被裏面的人物感動。

《神祕島》講述的是美國內戰期間，被圍困在南方軍城的五名北方人，偶然被熱氣球逃離。他們在太平洋的一個荒島上被風暴吹倒了，但他們並沒有失去信心。他們團結互助，克服了許多困難，用集體智慧和勞動建立了幸福的生活。從赤手空拳到製作陶器、玻璃、風車、電報等物品，他們拯救了獨自在附近另一個島上生活了12年、失去理智的罪犯，恢復了他的人性，成為他們忠實的夥伴。雖然這些荒島上的受害者沒有什麼可失去的，但他們並沒有放棄迴歸祖國的努力。有一天，他們終於在格蘭特船長的兒子羅伯特的指揮下登上了鄧肯號，回到了祖國的懷抱。

看完這本書，我被他們不屈不撓的樂觀深深吸引，值得學習。其中有工程師，水手，廚師。雖然職業不同，性格不同，但都有熱愛生活，勇於冒險的精神。正是這種精神給了他們生活在荒島上的勇氣和克服一切困難的信心。也正是這種精神激勵着這些人用雙手改變這片土地，把林肯島變成天堂。

看了這本書，受益匪淺。他們在島上團結一致，英勇頑強地與野生動物作戰，與海盜英勇戰鬥，勇敢頑強地克服了一切困難。正是他們頑強的戰鬥精神使他們在如此惡劣的環境中生存下來。這種優秀的品質是多麼令人欽佩啊！這些勇敢的人不僅是我學習中的好榜樣，也是我進步的動力來源。現實生活中，父母給我提供了優越的生活條件和良好的學習環境。我認為我們應該珍惜這種生活，努力學習，不怕困難，認真。遇到困難的時候，要認真思考，不要煩躁，不要輕易放棄，這樣一定能在學習中獲得快樂！

我很喜歡《神祕島》這本書，它開闊了我的眼界，增長了我的見識，瞭解了真相。

讀神祕島有感8

儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小説，部部皆是經典之作，他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中，我最欣賞的是三步曲中的最後一部——《神祕島》。

凡爾納出生於法國南特—一個充滿浪漫與藝術的國度。他的父親一直希望他能子承父業，但是凡爾納自幼熱愛海洋，嚮往遠航探險生活，客觀上促使凡爾納一生馳騁於幻想之中，創作出令人歎為觀止的著名科幻作品。

書中講述了美國南北戰爭時期，幾位北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營逃出，因為遭遇風暴，被拋到了南太平洋一個荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領下，克服了種種困難，把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬裏》中的“鸚鵡螺”號船長尼摩，也在這本書裏與落難者共同努力。尤其是尼摩船長，他的存在不僅增加了故事的懸念，而且幫助落難者解決了所有在技術上無法解決的問題。他們二位的出現，為整個三步曲畫上了一個完美的句號。

作者通過對這羣遇難者的描寫，頌揚了他們不畏艱險，堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質，教皇在接見凡爾納時就曾經説過：“我並不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”

每次讀這本書，我發現一個人只要擁有頑強拼搏的鬥志與堅強不屈的精神，即使在困境中也能絕處逢生，只要有耐心，也可以讓不毛之地成為富遮的家園；只要你努力了就會成功！然而凡爾納筆下的人物，所展現的精神風貌卻是一樣的。他們不斷激勵着我，給我動力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。

希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。

讀神祕島有感9

合上《神祕島》這本書，我的心情久久不能平靜，書中的墨香還殘留在鼻尖，“啊！這五個戰俘的想象力和創造力實在是太豐富了。”我不禁感歎道。

史密斯是一個工程師，他無所不能。他的聰明讓我敬佩，他還帶有一隻狗。史佩萊是一個記者，他會聽取別人的意見，不莽撞，他的嚴謹思維讓我感歎。納布是一個僕人，儘管史密斯已經讓他自由，但是他對史密斯還是願意上刀山，下火海。他對主人的忠誠令我感動。潘克洛夫是一名水手，他對海水的漲潮退朝瞭解得一清二楚，還精通造船之術，但是他有一些固執和莽撞。赫伯特是一個勤勞的年輕人，他從來不莽撞行事，而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪，但是他知錯就改，最終和五個人一起成為了同心協力的夥伴。他們還馴服了一隻狒狒。他們六個人，一條狗，一隻狒狒同心協力從只有幾把槍到創造的什麼都不缺。他們的團結一心使我讚歎。

這本書讓我知道了我們要戰勝困難的話，必須先戰勝自己，擁有勇氣和智慧是關鍵，和同伴的合作也很重要，我們每個人最大的敵人就是自己。仔細回想我們自己，連一點點苦和累都受不了，更何況像他們一樣在荒島上從手無寸鐵到富饒，那是我們怎麼也受不了的呀！我們都是泡在蜜罐子裏面長大的，如果中國在這樣的話，我們的國家就會重新到達低谷。我們嘴上雖然説説怎麼怎麼戰勝困難，但是我們有實踐過嗎？雖然我們是會這樣做，可是我們做出來的東西真正是像嘴上説的那麼好嗎？試想一下，如果每個人都獨自生存，還會有多少人會活下來呢？

我們每個人都需要勇氣，智慧。智慧並不代表生活，但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本，每個人要有智慧才能生存下去。我們應從生活點滴開始，積累智慧，正如俗話説“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”我們積累智慧，到了後面我們就可以生存下去，用來應對突發的情況。

謝謝你，《神祕島》；謝謝你，史密斯；謝謝你，這永恆的墨香！

讀神祕島有感10

前幾天我看了法國的儒勒。凡爾納寫的《神祕島》，我被其精彩的故事情節深深地吸引住了。

故事開始於1865年的2月間，五個戰俘乘着熱氣球，準備逃離敵人的追蹤，結果遭到了有史以來最強的暴風雨，被風吹到了一個無名荒島，開始了他們在島上的歷險，這五個人都身懷絕技，各有各的本領，參加過多次戰役。他們在荒島上生活了四年，經歷了很多怪事：剛到島上時，有個朋友失蹤了，找到他時，旁邊有很多奇怪的腳印，而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接着是在一個湖裏發現了海牛，他們的狗跟它鬥，卻不知為什麼海牛突然死了……

五個人為了在島上生存下去，建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望，但又重燃了生存的希望，最後回到了祖國的懷抱。

看過《神祕島》後，我也要像他們一樣，不管經歷什麼艱難困苦的事，都不放棄！

讀神祕島有感11

話説凡爾納三部曲，其是《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裏》和《神祕島》。其中我最欣賞的也是最喜愛的就是《神祕島》了。

《神祕島》講述的是在美國南北戰爭中抓住的幾個俘虜——塞勒斯？史密斯等人。為了逃離而偷乘熱氣球，結果不幸被拋在林肯島，在那裏他們不斷創造所需要的東西，慢慢地從一無所有到應有盡有。期間他們受到狐狸的攻擊，猴子的侵佔、海盜的侵略還有哈伯特的受傷……當然都一一解決了。他們還獲得猩猩僕人朱普、救下野人艾爾通並讓他恢復人性。還遇到了多次幫助他們的尼摩船長，而尼摩船長活的天數已為數不多，但是在林肯島瓦解（尼摩船長已死），尼摩船長再次幫助了他們——在塞勒斯等人即將要餓死的時候，“鄧肯號”找到他們，其原因是他們收到了尼摩船長的來信。

看完後，我是十分欽佩塞勒斯等人，他們多麼樂觀啊！

從乘熱氣球就可以看出，要從敵營裏逃出來啊，是多麼困難呀！而他們卻敢於嘗試，為什麼？因為樂觀。逃離士滿的氣球本是暴風來臨不敢用的工具，而彭克洛夫卻認為這是一個機會並讓工程師塞勒斯也參與進來，記者傑丁？斯皮萊以及孩子哈伯特和僕人納布都答應了。

如果換做是我，我肯定會在敵營裏過一天是一天，根本不會有逃跑的念頭，即使有，我也不敢做。我會想：暴風會不會把我們帶到別的地方根本不在陸地上。在途中氣球被鳥啄破了怎麼辦？……

而他們卻沒有這樣想，他們覺得只要逃離了就好。這還不樂觀嗎？當然，最後他們逃離了。

來到林肯島，他們一無所有，因為為了來到這裏，他們將所有東西都扔了。而塞勒斯等人並沒有因此而感到氣餒，而是將林肯島給他們的拿來創造。你們想一想，都沒有呀！連一根火柴都沒有，還有信心來了創造，這難道不是樂觀嗎？慢慢的他們有了房子，食物、火、衣服，甚至還有火藥、電報和穿。當然尼摩船長也在暗中幫助他們，給予了他們很多。

如果是我肯定已經絕望了，因為要從一無所有到豐衣足食實在是太難了。再説誰知道，島上有什麼危險呢？而他們卻沒有，他們儘自己所能創造了一切，這難道不是樂觀嗎？

樂觀讓他們從絕地裏重生！既然失去了一切的他們都如此樂觀，按我們呢？

讀神祕島有感12

在寒假裏，我讀了一本法國著名的作家儒勒凡爾納寫的科幻小説《神祕島》，我從中收穫了豐富的心靈收益。

書中主要講述了五個十分勇敢又聰明的人乘坐氫氣球飄了幾十公里後，落在了太平洋的一個荒島上。他們分別是工程師史密斯，通訊記者史佩萊，水手潘克洛夫，史密斯的僕人納布，好學上進的少年赫伯特。五個人在史密斯的帶領下，利用智慧和自己的雙手，建立起了幸福美好的家園。他們從生火到打獵，又從打獵到造火藥，搭橋等。他們還救了獨居在達抱島12年的罪犯艾爾通，一起對抗海盜，面對火山噴發。

讓我印象最深的事是他們面對火山噴發。他們面對火山噴發時，毫不慌張，鎮定自若。他們在巖漿逼近時，迅速的用鏟子。鐵鍬，斧頭和泥土樹木，在短短的幾個小時內做成了一米高一百米長的堤防。等到火山完全噴發，把小島炸飛沒有安全的地方時，他們也沒有慌張的神情，而是立刻找了一個長九米高六米的巖石當着陸點。他們在一個孤立的巖石上活了16天，當艾爾通看見了鄧肯號時，他們的努力總算是沒有白費。

看着他們，我不禁想起了一個名人——談遷。他日日夜夜地完成他的明朝編年史《國榷》。可是卻被小偷給偷了，談遷並沒有放棄，而是重新拿上毛筆，準備重新寫這部史書。他在京城尋遍前朝的軼聞，為了完成它，不顧年老體弱，在風雪裏收集資料，最後終於完成了新一部明朝編年史《國榷》。真是功夫不負有心人啊！

看看他們，再看看我。那件事讓我想起，至今都覺得羞愧，我學游泳時，因為之前被水嗆過，而不敢勇敢下去遊，小夥伴們都對我冷嘲熱諷，説我是膽小鬼。我很傷心，就只能默默地哭着。好在我現在會了。可以像之前嘲笑我的人證明，我不是膽小鬼！這本書更加讓我明白了，面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不饒的精神戰勝它，永不低頭！

這本書激勵着我勇敢的面對困難，成了我前進的動力，讓我走好我的人生的每一步！

讀神祕島有感13

剛見到這本書時，我就被它美麗的封皮深深吸引了。再一翻開，隨意瀏覽幾頁，我又被一種奇妙的磁力深深吸引了，我便歡歡喜喜地帶走了這本《神祕島》。

這本書的作者儒勒·凡爾納是一位在我心目中很偉大的小説家，他寫了很多我喜歡的作品，比如《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》以及《氣球上的五星期》《地心遊記》等。

這本書《神祕島》主要的劇情就是五位美國人工程師史密斯、水手潘克洛夫、記者史佩萊、黑人納布和小孩赫伯特，以及史密斯的智慧的小狗託普。他們經歷了回到“原始人”、“石器時代”“鐵器時代”等等。他們無法計算他們到底經歷了多長奇妙的事情，我們只能節選一件有趣的事了。

你看，這一天的打獵非常辛勞，為了圈進更多的動物，他們不得不往返奔跑、大聲叫喊！最後終於有三十隻摩弗侖羊和十隻野山羊被逼進牲畜欄，牲畜欄的大門敞開着，像是一條逃生之路。無路可逃的`動物們一頭衝進牲畜欄，這正中了他們的下懷。

在講述關於他們的生存經歷時，凡爾納都用簡潔的語言對這些物品加以描述，有一些還寫出了製作方法！這些是不是很奇妙呢？

這本小説的作者凡爾納運用了豐富的想象力，它也使我開始了想象力的創作。在此之前，我就像一處乾涸的泉眼，想要流出甘甜的泉水卻沒有辦法。在此之後，我的靈感之泉從未枯竭。

看到這本有魔力的書了嗎？它的名字是《神祕島》！我還要推薦你們看看凡爾納的“海洋三部曲”中的另外兩部哦！

讀神祕島有感14

《神祕島》敍述了一個引人深思的故事。一天，五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰俘營，卻在途中遭遇意外，流落荒島，幾乎無法生存，但他們沒有失去信心，而是團結互助，共同出主意想辦法，運用大家的智慧和辛勤的勞動。從一無所有開始，赤手空拳，製造出陶器、玻璃、風磨、電報機，種出了小麥、蔬菜，甚至還有煙草；養殖了各種動物，甚至馴養了黑猩猩作為他們的僕人。

讀了這個故事後在佩服他們的智慧和力量的同時，在思考一個現實的問題：如果這個遭遇真的放在今天的我們的身上，會是一個什麼樣的結果呢?

今天的我們所生活的社會的物質條件十分豐富，讓我們這些本該經歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”，過着飯來張口、衣來伸手的享受生活。在我的記憶裏，我的生活上的事情，自己幾乎未過問過，都有奶奶來操辦。從三歲時不會用筷子，奶奶就端着飯碗餵我吃飯。如今我握筷子的姿勢還很不規範。媽媽經常提醒我，可我怎麼也改不過來。

幼兒園的時候，我的自理能力仍然很差，桌子上的書堆得像小山一般，地上全是垃圾，因為我已經習慣了奶奶來整理。

讀國小了，因為我是寄宿生，在加上我那樣的自理能力，因此而經常使班級、宿舍受到影響，扣分。其實我心裏也是十分着急的，但能力差才造成的。生活委員總是會跑到我的跟前數落我，教訓我。什麼你的抽屜像個垃圾倉,你的牀鋪向狗窩，宿舍裏的黃燈亮了，寢室長掀開我的箱子，一股臭味撲鼻而來，等等。我十分愧疚。

荒島上的落難者變成了各種各樣的發明家，與自己對比一下吧！當然，冰凍三尺，非一日之寒，能力的形成不是想出來的，一朝一夕也練不來。要靠經常地、不斷地練習才會形成。史密斯那樣的人，就是我們的榜樣。從寒假開始，我自己的事我已經開始自己做了，並且下了決心，不能半途而廢。要為自己的生存打好基礎。

讀神祕島有感15

《神祕島》是由著名的法國科幻和冒險小説家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了在美國南美戰爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜，伺機憑藉氫氣球得以逃生。他們中途被風暴吹落到太平洋中一個荒無人煙的小島上，但是，他們並沒有氣餒、絕望，而是團結互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，創造出許多東西：陶器、木船、發報機等，從而建立起富裕、幸福的生活。他們還找到一直在幫助他們的尼摩船長。還在火山爆發時虎口脱險，搭上經過神祕島的“鄧肯”號輪船回到祖國。

我最欣賞那五個北方俘虜和尼摩船長。先説五個北方俘虜，他們分別是：聯邦參謀部工程師賽勒斯·史密斯、《紐約先驅報》記者吉丁·史佩萊、黑人納布（史密斯的僕人）、水手潘克洛夫、年輕人赫伯特。我覺得他們很勇敢。首先，他們敢從南軍的領地逃出來，很勇敢；其次，他們藉助氫氣球到達孤島時是被拋下來的，很勇敢；再是孤島沒有食物和水，而且遠離故鄉，但是他們沒有退縮，也沒有害怕，很勇敢。我還覺得他們很聰明，本來島上一無所有，他們發揮自己的聰明才智，製造出陶器、乘風破浪號木船、電報機······，他們用自己的辛勤勞動建造出花崗石宮、牲畜欄、小橋······，後來他們給孤島起名為林肯島。他們與《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，善於動手和思考，從一無所有到要啥有啥。有一次他們智鬥海盜，解救了被流放到塔波島的艾爾通，再次説明他們很勇敢。

尼摩船長也是我敬佩的人，他就是在《海底兩萬裏》中開着“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩船長。在《神祕島》中他自稱是前印度本德爾汗德國王的兒子----達卡王子。達卡王子接受歐洲的教育。因此他知書達理，他用他的智謀、勇敢，帶領祖國的士兵與英國人抗戰到底。可惜他們戰敗，士兵們全部戰死，只剩下他一人逃脱虎口。英國人要懸賞他的人頭，所以他與世隔絕，和朋友製造潛水艇穿梭于海洋。在《神祕島》中他總是默默無聞地、無私地幫助史密斯他們。比如説，氫氣球登島時，史密斯被拋入海中，尼摩船長及時救起他。再比如説，海盜襲擊他們時，尼摩船長擊斃海盜，並炸燬海盜船；在塔波島上留下紙條，後來鄧肯號經過時發現紙條，才駛向林肯島營救了史密斯他們······。可惜這位大恩人在小島發生巨大災難的前一天去世。

我希望自己以及我的同學們都要向史密斯等五人和尼摩船長學習，學習他們的勇敢、聰明、團結互助；遇到困難時不要退縮，要勇敢面對，戰勝困難。