家長會後的感想(通用15篇)

家長會後的感想1

今天，下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家，自覺地做起了作業，心裏忐忑不安地等待着媽媽的歸來。

時間一分一秒地過去，媽媽終於回來了。我看了看媽媽的臉色，故作輕鬆地問媽媽：“媽媽，老師沒有批評我吧？”媽媽説：“老師沒有批評你，但是也沒有表揚你。過來吧，讓你看看我記的筆記，好好總結一下，看看你自己哪些做得還不夠。”我打開筆記本一看，哇，媽媽記了滿滿當當的六面紙，寫得詳詳細細。我一個字一個字耐心地看，英語平時在多對話，進行口語練習；還要加強朗讀，進行一些課外的英語閲讀，培養語感；每天在家要堅持聽讀15分鐘，還要堅持每日小聽寫。緊接着李慕堯開始介紹學習經驗：要認真上好每堂課，養成課前預習、課中認真聽講、課後及時複習、早點完成作業、多閲讀課外讀物的好習慣。楊博羣媽媽介紹：一個孩子最重要的是培養良好的習慣，培養學習的自覺性。她介紹了很多方法，比如將易錯的單詞和句子貼在家裏常見的地方，每天堅持讓孩子學習幾個新英語單詞，擴大閲讀量。然後，數學老師介紹數學教學中不同孩子的表現，好的孩子主動學習，差點的孩子被動學習。然後王老師強調了班級紀律，介紹了語文學習的關鍵點。

看完媽媽記的筆記，我心裏很慚愧，很多方面我做得還不夠，特別是主動學習上，我都要老師媽媽催着。媽媽和我一起分析了我學習上的不足和可取之處，制定了學習計劃。以後，我要做到以下方面：

（1）英語學習方面。首先我要加強英語朗讀，有時間就和媽媽對對口語，培養語感；其次要多進行英語課外閲讀，拓展知識面；然後我還要繼續堅持每天15分鐘的聽讀，堅持每天的小聽寫，將基礎知識打牢。

（2）語文學習方面。首先，我要多讀有益的課外書，開拓視野；其次，我要多思考，提高自己的閲讀理解能力；然後我要學習蔣昌洋和陳怡等同學，多觀察生活，把作文學得真情實意，融入自己的思想。

（3）數學學習方面。首先我要改變自己一遇到難題，就懶得動腦的壞毛病，學會自己思考；其次每天晚上要多做練習，把基礎知識掌握得歸瓜爛熟，學會融會貫通；最後以後上課要認真聽講，跟着老師的思路思考學習，積極發言。

除了以上這些，我還要做到謙虛認真，提前預習，及時複習，一步一個腳印，掌握每項知識，同時還要多關心集體、團結同學、尊敬師長，做一個品學兼優、全面發展的好學生！

家長會後的感想2

今天，我們八年級78班凱家長會了，同學們一個個的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實學啊，以前我拉下了課，我感到再也無法彌補，可是這次考成這樣一不是我有意的啊，我現在開始要好好學習，做一個好孩子，我並不想放棄學業，我要好好學習，如果我不上了，真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個一無是處的人了，可是真的我沒有考好，媽媽情趣開家長會還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會笨到連媽媽怎麼樣都不管了，我不是一個好學生，那我也該做一個好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！

我認為我沒有一個好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要説我是一個壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實在認為他壞，你見過那個老師連學生剪頭髮、穿衣服都管的，有這種老師我是實在學不進去了，我腦子好使，不是我誇，可是學成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師，隨讓我們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因為她和藹可親，他儘量學習我們新時代的東西來所點我們之間的距離，老師還在學習上給了我最大的鼓勵，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個不稱職的學生，可是這一切都是無奈的啊。開家長會，其實就是要給學生施加壓力，我可以好好學習，可是我還是恨他啊，我希望他永世不得翻身，不要在當老師傷害學生了，我希望老師不要再傷害學生了。

家長會後的感想3

説實在話，這次開家長會之前我很害怕，因為期會考試我數學沒考好，只得了87分，因為這個緣故，我很害怕爸爸去參加家長會，還好，是媽媽去參加的。我沒地方可去，就帶着心愛的滑板跟着媽媽一塊來到了學校。

開完家長會，我一見到媽媽就問：“老師批評還是表揚我了”，媽媽説，老師不僅沒有批評我，還因為博客表揚我了呢?我一聽可開心了，一路上不停地跟媽媽説笑。

媽媽説，這次家長會收穫很大。根據老師講的，媽媽説具體到我的情況，我以後重點應該做好三件事，就是：閲讀、作文、寫字。

閲讀：一定要多讀多背，每天至少要保證半個小時的閲讀時間，要準備一個採集本，摘抄閲讀中的好詞好句，寫作文的時候，能用上這些好詞好句，早晨7點40之前到校，然後讀20分鐘的書。

作文：我寫作文時之所以無話可説，是因為閲讀量少，積累的詞彙不多的緣故，還有就是我太懶。

寫字:每次寫字的時候，都要像在寫字貼那樣認真地寫，不準用改正紙和改正帶。

再就是上課聽講，我不是太專心，老有小動作，尤其是數學課，就拿這次期會考試來説，其中畫長方形的題老師都講過，但我還是錯了。

聽了這些，我很不好意思，因為這些事情我都沒有堅持做到過。我以後要好好努力，爭取把閲讀、作文、寫字都搞好。

家長會後的感想4

今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心裏忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”

我坐在那裏玩，希望爸爸晚點回來，又盼望爸爸早點回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽説：“媽媽，我可不可以出去玩啊？”媽媽説：“你的作業寫完了嗎？”，我就是説：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家裏跑了出來。

我就想：“我先去小樹林裏避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什麼打我呀？”爸爸説：“因為你在學校表現不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴肅；我嚇得不敢大聲喘氣！

我以後一定要好好學習，再也不讓老師叫家長了；我還要為家裏爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！

家長會後的感想5

星期五上午，我一直處在極度緊張中，原因有兩條：一是家長會上，各科老師會説些什麼，會不會把我們班最近的“惡行”暴露出去？第二條，也就是我最最最最關注的一條：家長回來後，會不會狠狠地揍我一頓，或者罵我一頓？

我就這樣在緊張中度過了一天……

大約六點左右，老媽回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心裏真的可以説是十五個吊桶打水——七上八下呀！於是，我便放下鋼筆，靜靜地坐在房間裏，把眼一閉，等待着那一陣狂風暴雨的到來。不知不覺地，一分鐘過去了，我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我頓時嚇得全身顫抖，慌慌張張地拿起鋼筆，埋頭奮筆疾書了起來。

只聽“咚咚”聲越來越近，老媽走到了我的書桌旁，拍了拍我的肩頭，説：“還是可以的，老師沒説你什麼，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”聽了這番話，我心裏的大石頭終於落了下來，對今後的學習也有了很大的信心。然後，老媽又和我一起制定了今後的學習計劃。“首先，因為你現在的錯別字太多了，所以每天要加默半個小時詞；其次……”老媽和我説了很多，在這裏我就不一一道來了。

我認為，學習是為了我們自己，如果，我們學習只單單是為了討好老師、貪圖表揚的話，那就毫無意義了，還不如不學呢！如果我們不好好學習，考不上中學的話，那就真的只能像老師説的那樣，上“家中”了。

啊！這回的家長會真是有驚而無險啊！

家長會後的感想6

20xx年11月24日，星期天。上午9時，我參加了安仁縣一中舉辦的高一年級學生、家長、學校聯誼會，也就是孩子們説的家長會，記得熠兒上高中的時候，我也有去參加過。但不知為什麼，這一次的家長會讓我震驚不小，自我感覺對湘崽的教育中，我這個家長身上出了不少問題。

從高一年級組組長何老師的報告中得知，20xx屆高一學生共1124人，7A入學的206人，生源質量在全市排名末位。好幾位學校領導在講話中提到，禁止學生帶手機進校園，不要給孩子太多零用錢；賙濟龍校長還談到了“成功與飢餓結伴，勝利與寂寞同行”，還談到了好學生必須抓好的五個學習環節，即一是課前做好預習，找出新知識點中的難點、重點；二是上課專心聽講，將重點知識、難題解題方法做好筆記；三是認真完成作業，老師佈置的作業，認真思考，獨立完成；四是定期複習整理，養成日清、周清、月清的複習習慣，對知識點中的問題及時攻克，不懂必問，弄懂為止；五是及時總結反思，對每次考試、作業中的錯題建立錯題集，經常翻閲、鞏固。

從一中體藝館開完會後，又回到湘崽的班上，參加了班主任譚檢招老師主持的家長會，他提了兩點要求：一是要求學生穿校服，保持良好的學生形象；二是要求家長監督通學生在家不要上網。還要求家長們分別發言，提建議。因為我原本沒有打算髮言，所以被譚老師點名要我發言時，好一會都沒有進入主題。現在想了想，我該這麼説：

一、也許我真的“過”了。自我為父時起，我對待孩子歷來管得寬鬆，使行賞識教育。記憶中，我好象沒有打過兒子，兒子似乎沒有什麼不乖的，正如我在班會上所言，兒子一直很優秀。所以，我總是先於別人的孩子為湘崽買了滑板、溜冰鞋、賽車、平板電腦、蘋果手機，穿的多為名牌。零用錢，更是不會與孩子計效。我的理念是寧願自己苦點、累點，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，從不亂花錢，也沒有不良習慣。但聽完老師們的講話，我感覺到，我的教育方法中，是不是過於寬容，會造成了孩子的依賴性？還有老師説的穿名牌，會增加孩子的攀比心理。這一點好在湘崽長大後，更加懂得珍惜爸爸、媽媽的錢了，買品牌會花費我們很多大鈔票，自己提出不要穿品牌了，説自己長得很快，太浪費了。上網呢，湘崽條件真的好方便，台式電腦、平板電腦、蘋果手機樣樣均可上網。曾幾何時，看到兒子，嫻熟、快捷的盲打（不看鍵盤打字）手法，我時常竊喜，真心感覺這得歸功於我對孩子的大力投入。但此時，我在想，如果我真的如老師們所言去對待湘崽，湘崽會不會更加聰明、懂事？我的教育方法是否真的還需該改進改進？！

二、讓湘崽健康成長。湘崽進高中後選擇了體育特長學習，原因有二。一是他自己愛好，他可以很快樂地學習；二是我認為男子漢，體魄形象很重要，身體健壯、結實是工作中最過硬的資本。早幾天，我寫了一封信給湘崽，信裏表明了我的觀點。家長會後，我與兒子又溝通了很久，有學習方面的、訓練方面的，也談了孩子的大學聯考理想，鼓勵湘崽剛進高中，誰都會有個適應期，慢慢地一切都會好！並告訴兒子，蘋果手機週一到週六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以讓他玩玩。我説得非常客氣，生怕兒子不同意。誰知湘崽非常理解配合，回答得極為爽快，“行！”。

湘崽現在都1米7多了，比我高了個頭，極單純、善良，一陽光快樂帥小夥。説真話，我至今還沒有發現兒子有什麼缺點，或許是因為我太愛我的湘崽，才有了這種感覺。

家長會後的感想7

今天，媽媽帶我早早來到學校，參加學校安排的家長會。以往的家長會，有時給我帶來的是喜悦，有時帶來的是厄運，這次給我帶來些什麼呢？

開會之前，我們幾名同學一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來開會的家長，並讓叔叔阿姨們簽到。一切準備就緒後，我們走出教室。

在教室外等待的時候，我的大腦始終高速運轉着，最近一段時間，我對自己的考試成績及作業情況感到不滿意，今天的家長會，老師會不會一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過，我心裏歎息一聲，“唉”聽天由命吧。

我正在胡思亂想着，隨着“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室。看着媽媽的笑容，我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來。我問媽媽：“媽媽，老師批評我了嗎？”媽媽認真的説：“老師表揚你在校表現不錯，學習成績也有所提高，不過還要繼續努力，向更好的同學看齊。”在回家的路上，媽媽語重心長的教導我説：“老師教育你們多不容易啊！她把知識和做人的道理無私的傳授給你們，她好似一根蠟燭，點燃了自己，照亮了你們。所以在學校你一定要聽老師的話，好好學習，不辜負老師的希望。”

媽媽的幾句話，使我明白了學校開家長會的良苦用心。老師和家長溝通、交流的目地只有一個，那就是為我們營造一個良好的學習環境，使我們在陽光下茁壯成長。

家長會後的感想8

每次期會考試後，毫不例外的一定會開一次令人又驚又喜的家長會。而這次家長會，也讓我收穫了許多許多......

天漸漸黑了，拉下了藏青色的帷幕，而教學樓裏盞盞亮着的燈，猶如醒目的暗夜精靈，宣告着家長會的進行。我站在外面，時不時地望望教室，搓着温熱的手，焦急地等待......

終於結束了！“呼”我長吁了一口氣，在擁擠的人羣裏尋找着媽媽。從媽媽平靜的神色中，我看不出是喜是憂。但我知道，這次成績，媽媽並不滿意——英語考了有史以來的最低分，語文也沒考第一，這樣的成績，怎能稱之為“好”？終於，我忍不住好奇，打破了沉默：“媽媽，這次家長會，都説了些什麼？”媽媽不説話，只是意味深長地看了我一樣，卻令我坐立難安，心驚膽戰——難不成這是暴風雨的前奏？

回到家後，媽媽把我叫過去：“這次英語錯的題，不會麼？”“不是。”“既然會，那為什麼會錯？”“粗心。”我小心翼翼，如履薄冰。“粗心？既然每次都知道是粗心，那為什麼當時不細心？”是啊，為什麼當時不細心？明明做完試卷之後還有那麼長時間，還檢查了三四遍，為什麼還是會錯？我咬着嘴脣。“語文，我知道考一百分很難，可起碼不考個九十七八分？我知道每天作業挺多，我佈置給你的任務也不少，可也不能考這麼低啊？以後再讓你做題，還埋怨不埋怨了？”“不埋怨。”“以後再讓你學習，還鬧不鬧了？”“不鬧了。”這樣的低分，我有什麼資格再鬧？這樣的低分，我有什麼資格再埋怨做的題多？付出多少才會得到多少回報，只有平時努力，考試才能考高分，只有平時努力，才能得到相應的回報，不是麼？

我的眼前，彷彿出現一個女孩的影子。她一步一步努力向上，朝着無邊無垠的天空攀登。

家長會後的感想9

碩大的書包遮住了你的整個背部，稚嫩的肩膀似乎還承受不了肩帶所維繫的重量，你緩步走進校門，慢慢地轉過身，對我露出一絲茫然的笑容，然後默默的加入了等待學長們帶你們去教室的隊列。我的孩子，就這樣，你開始了國小生涯的第一天。我的孩子，就在今天，你踏上了人生新的旅程，面對這段會對你一生都有重大影響的學習和成長過程，我的心中，也和你一樣，既忐忑又充滿期望。你能受到良好的教育嗎？你能快樂健康的成長嗎？你會受到公平的對待嗎？我能放心地把你的雙手交到老師的手中嗎？

思緒又回到昨晚的家長會，現場的場景依然歷歷在目。眾多的家長都提前來到了會場，不管大家在外面有多少差異，在這裏，都只是有着殷切期望的父母，生怕錯過了孩子們成長中的點點滴滴。初次步入學校的會場，我的心情有點複雜，和周圍的相識的不相識的家長們簡單交流了一下，家長會開始了。瞬時，會場家長鴉雀無聲，專注的聆聽講台傳來的聲音。

講台上，一位中年女士，典型的知識女性的樣子，以温和而又不失威嚴的聲音，向我們娓娓道來。那是你們未來的校長嗎？雖然從未謀面，卻有似曾相識的'感覺，也許在心底裏模擬很久的校長的樣子，就是眼前這個人吧。校長介紹了學校的歷史，和即將成為你們人生領路人的各科老師，闡述了你們學校的校訓：志、善、勤、恆；學校的校風：求是、創新，學校的學風：勤學、好問、合作、創新；學校的育人目標：成人、成功、成才。重要的不是這幾個詞語，重要的是對這些個校訓、校風、學風、目標的理解。校長逐字逐句的一一闡述，讓我對學校增進了瞭解，也對學校更有信心了。校長的講話中，充滿了對孩子們的愛意，和我們一起憧憬着孩子們的美好未來。講話的最後，也略微透露了一個教育者對社會現狀的無奈和尷尬，面對目前不是很合理的行政結構，面對有時候並不是很理解學校的家長，面對社會公正失衡對學校的衝擊，渴求理解和支持的心情，我們怎能不真心相對。家長會的最後階段，我們回到教室，與班主任老師和任課老師近距離交流，增進了解。半封閉的教學環境，我們和老師們的面對面交流的機會並不會很多，好在現今的科技已經令我們有其他比較方便的交流方式，來日方長吧。

我的孩子，我無法向你解釋為何一邊要你與人為善，一邊又不能隨便去攙扶跌倒的老人；無法向你解釋為何一邊要你熱情大方，一邊又不能隨便和陌生人説話……我的孩子，接受系統的教育並不能保證你是個完整的人，中華民族的傳統美德，我們整個民族都正在失去，説不清是誰的錯，但我們還是要盡力挽留，就算你不能做到，起碼也要知道什麼是對什麼是錯，能區分什麼是好與什麼是不好。我希望你首先是成為一個善良的人，誠實的人，正直的人，正如你們學校的育人目標的第一步：“成人”，你要多人性，少獸的性，你的心中要有所畏懼，神也好，法也好，良心也好，你有所畏懼，才會懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。其次才是掌握各種能力，學習各種知識，健康快樂地茁壯成長才就是成功這也是你們學校育人目標的第二步：“成功”。當然，做父母的都希望兒女能夠“成才”，望子成龍，望女成鳳是普遍心理，自己的孩子能夠成為國家、社會的棟樑之才，是每個父母的期望，但我們不強求，因為不可能每個人都是“社會棟樑”，能做到“富貴不能淫，威武不能屈”，能讓自己有尊嚴的活着，就是“成才”，就是這個社會的脊樑。

我的孩子，現今的教育體系短時還無法擺脱應試教育的陰影，重重疊疊的考試是你將來必須要面對的，正如校長的講話裏所提到的，要尋找提高綜合素質和培養應試能力的結合點，這是教育家的目標，也是我們家長的目標。我的孩子，期待着你的努力，期待着家庭與學校的完美契合，相信並殷切期待着更美好的未來。

家長會後的感想10

雖然現在我五年級了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長會，我都發現有些同學很高興，那些平常總是不交作業的同學，顯得心事重重。我可不怕，準確的説，就是我在課堂上的表現也沒有什麼可説的，還有一點，就是我有一個講理的爸爸媽媽。還好，我很爭氣，沒有在家長會上讓爸爸媽媽出醜。

前年的家長會可是我最難忘的。那是我第一次去學校與同學們一起玩，只要敢去的同學都在班裏表現的很好。我們在那裏交流着家長會開的怎麼樣，老師會對家長説什麼……

我非常的期待，因為每次家長會後，媽媽都會跟我説老師怎樣説我，對我的評價是什麼。我最喜歡別老師能夠點評我的優點是什麼，缺點是什麼。這樣我還可以不斷完善自己。

媽媽跟我説過，開家長會，不單是老師説哪位同學，或者表揚哪位同學。主要是各科老師説一下這學期的學習計劃，該怎樣學習。就是老師在家長會上批評我們，也是對我們的負責。家長沒必要批評我們，這有什麼好怕，最主要是自己認識到錯在哪裏，改正就行。所以説，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長會的時間，媽媽牽着我的手，説説笑笑，向學校走去……

很快，今年的家長會又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應該這樣，不管表揚或批評，都應該勇敢的面對。

家長會後的感想11

這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深。

我們這些青少年總是讓老師家長為我們操心。在家長會上看到家長們那漸漸變白的雙鬢，我忽然間明白了，家長為我們付出了太多太多，而我們唯能用學習成績來回報他們。在那些優秀學生向家長説一句真心話的時候，那發自肺腑的話語，無不讓在座的每一個人感動。那都是孩子的真心話，也是孩子在十四年中親身體會到的，而在這十四年中，父母的辛勞，我們做兒女的又何嘗知道呢？

父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的生活更加美好，父母對我們的恩情永遠也訴説不完，更回報不完。

這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓我們彷彿在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長髮獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。

但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒什麼內容，我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通，在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利於父母和孩子之間的友好關係。

交談是促進父母和孩子之間關係的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現。如果父母與孩子經常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什麼心裏話就會和父母説，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是：“爸爸（媽媽），您辛苦了，謝謝您！”“爸爸（媽媽）我愛您！”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛，那現在就讓我們大聲的喊出：

“爸爸媽媽，我愛你們！”

家長會後的感想12

我們學校馬上就要召開一次一年一度的家長會了，我有點高興，又有點悲傷，有點希望照辦一次家長會，訴説我們的情報。

高興的是李老師可能在家長會上表揚我們作業寫得好，及時改正，上課積極發言。特別是那一次公開課，我們全班人都大膽發言，李老師也因此會美言幾番，讓我們在學校好的表現印在自己的腦海裏面。還可以誇自己的父母很關心孩子那之類的話語，所以很開心。

悲傷的是李老師可能會將我們一些不良的行為都如實彙報給自己的父母。比如李老師不讓我們看的一些書，我們卻還看，李老師也應該會和我們父母通報，還有那些上課不積極發言，做小動作，在寢室裏不聽生活老師的話通通提出來。這樣會使我們的父母很失望，因此我又不希望召開家長會使我們悲傷。

若是執意要開家長會，我希望李老師能把我的好的表現報告給我的父母，使我的父母放心，因為我還要繼續努力加油，讓那些批評的話消失，鼓勵我的話在身邊，表揚我的話永存在我的耳邊，這是我希望的，也是父母希望的。

這一次家長會我想要一個好的結果就必須得加油。

家長會後的感想13

今天晚上，是我們學校的家長會。不知為什麼，一説到家長會，我們班大部分同學都會感覺到很害怕。當然，我也不例外。

家長會沒開之前，我就已經得知，我們班有好多同學晚上都會在校門口玩。我也想去，可是，我家住的太遠了，而且，我回到家已經六點多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恆（我在前山的朋友）他們玩。

雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室裏，好擔心媽媽回來會説我一通。

今天是英語第二單元測試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這裏，我不禁緊張起來。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長會上發試卷，第一個知道分數的人不是自己，而是家長，連個心理準備都沒有！

我還擔心，老師會跟我媽媽説，我上課不舉手啊，什麼什麼的。這些想法又讓我對家長會多了幾分討厭之情。

媽媽回來後，説話的語氣像平常一樣，沒什麼區別。我忙問媽媽，我的英語考了多少分，順便看了看媽媽帶去開家長會的袋子，看見裏面有一張A4白紙。可是，試卷沒那麼厚，也沒那麼新呀！還沒等媽媽回答，我一把奪過了媽媽手中的袋子，緊張地抽出裏面的那張白紙，哈！原來是體能達標表呀！我鬆了口氣。這時，媽媽開口了：“英語試卷都沒有發，我們都還不知道分數呢！”怪不得呢，我就説媽媽怎麼會沒有生氣的表情呢？原來是沒有發試卷呀！

但是，媽媽還是跟我説，現在的任務已經很緊了，要抓緊時間了，不能再經常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級，你都已經六年級了，該收斂一點了吧，整天和那些人瘋玩，成績不下降才怪呢！六年級，任務很緊急的呀！希望你以後不要老想着玩，很快升國中了，要好好複習呀！

我想，嗯也對呀！但是，玩呢，還是會玩的，但是不會玩那麼瘋，我會好好學習的！

家長會後的感想14

今天，要開家長會了，家裏只剩我了，我是十五個吊桶打水——七上八下。我在家裏想，我在學校裏下課時打鬧，作業字寫不好。老媽回家後一定是“火山爆發”。

可是我又想：“這事已經過去這麼長時間了，再説一些同學也有表現不好的時候，老師可能記不清了吧。沒事了。”

過了一會，我又想：“老師可能把它寫在本子上吧。”我心中的"石頭"又懸在了半空中。

十一時了，媽媽就要回來了。“叮——咚——”是媽媽嗎？是媽媽回來了嗎？原來不是。又過了一會，大門打開了，我本來以為將要面臨的火山爆發。媽媽和顏悦色的説：“老師説你這幾天有進步，但是你還要加油”。

這個家長會對我可太重要了！

家長會後的感想15

今天，我揣着一種忐忑不安的心情，心裏想：今天可能會有一場“狂風暴雨”今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家後，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發現車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍鬆了口氣。到了家後，我才知道，爸爸因生病在家裏，媽媽去參加家長會了。

晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終於響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終於要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，並拿出她在開家長會做的筆記。她的心態似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。

媽媽語重心長地對我説：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識瞭解的一種有效的檢測，每一次考試後，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了國中，就應該像我們語文老師説的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。

我於是按照媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面，加強閲讀理解能力，以減少課外閲讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課説的重點部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態的表達，多做一些課外閲讀的練習。在數學方面，我要多背背公式，但重點在於要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。

下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望！