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外國名著讀後感14篇

外國名著讀後感14篇

品味完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的外國名著讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

外國名著讀後感14篇

外國名著讀後感 篇1

《伊索寓言》是我最喜歡的書之一,這本書裏有許多的小故事,而每一個故事都告訴了我們一個人生道理。這些故事裏有的人為了更大的利益,結果連原來的小利也失去了;有的人十分自大,擊敗了比自己強大的人,卻被比自己弱小的人擊敗……而最讓我印象深刻的還是《小牛和公牛》的故事。

這個故事講了一個農夫養了一頭公牛和一頭小牛,公牛每天忙忙碌碌要幫農夫做很多農活,而小牛每天悠閒自在,什麼也不用幹,而正當小牛對自己愜意的生活沾沾自喜時,農夫卻要把小牛殺了。小牛這時才幡然醒悟,痛哭不已。

看完這個故事我不禁聯想到發生在自己身上的一件事,有一次考試前夕,我一直在玩我新買回來的變形金剛,把考試的'事拋到了九霄雲外,腦子裏除了變形金剛還是變形金剛,玩得不亦樂乎,別提多開心,哪還想的到要去複習,可想而知,第二天考試的時候,我的腦子一片空白,心裏像十五個提桶打水——七上八下”完了,這次肯定考不好“果然不出我所料,考得一團糟。我拿着卷子,拖着沉重的腳步回到了家,我的X又要遭殃了。果然,我一踏進家門,媽媽不但把我臭罵了一頓,還狠狠的對着我的小X踹了幾下,那場景真是”慘不忍睹“啊!我心裏暗暗叫苦:誰讓我考試前只顧着玩,沒能好好複習一下呢?

所以,像小牛那樣遊手好閒並不是什麼好事,往往有災難在等着他。而我也不能貪圖一時的玩樂,而荒廢了學業,考得不好我的X還會遭殃!

外國名著讀後感 篇2

魯賓遜的事蹟真是太驚險了,讀這本名著時,我的心被他深深感動着。

魯賓遜自幼喜愛冒險,在一次航海中,船不幸觸礁,造成全船人都葬身於海底,除魯賓遜一人生還。他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,靠機智與勇敢生活了二十八年。二十八年漫長的時光,他並沒有失去對生活與未來的希望,反而生活得井井有條。那種對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神,深深令我折服。在魯賓遜的'事蹟中,我感受到他具有強烈的開拓進取和冒險精神。每次航海,每次冒險,他都有明確的商業目的,不斷計算着自己的利益。這無不體現出他高智慧的經濟頭腦,我們應該學習主人翁為生存、生活而拼搏的聰明才智和頑強的毅力。

一個人深陷絕境竟能對生活充滿信心,勇敢面對生活,創造生活,使我真切地感受到人不論何時何地,不管遇到多大的困難與挫折,都不能被嚇倒,要勇敢面對克服困難,始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態,去挑戰厄運。魯賓遜仁慈善良,而且知恩圖報。也因為他的善良,所以身陷困境也要去就人,因為他的善良,也會讓他人對他產生敬佩之情,因為他的善良,又讓他的人生多一抹豔麗奪目的色彩。

看完這本名著,我受益匪淺。一股又一股情感縈繞於心,遲遲不引退。想到曾經自己在困難面前的不堪一擊,想到自己老是生活在父母的保護之下,我不禁產生一種想法,我就像一朵生活在温室中的花,沒有經歷風吹雨打的磨練,將來離開父母的保護傘,我便變得不堪一擊,經不起任何困難的挑戰,又怎能到達勝利的彼岸。

我應該學會獨立,用樂觀向上的態度對待厄運,用鎮定從容的心態去克服困難,用美好善良的心去感化一切!從現在開始,我已經準備為人生的天空佈景,抹上絢麗的色彩!

外國名著讀後感 篇3

《百年孤獨》,是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現實主義文學的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開描寫,深刻的展現了當時拉丁美洲一個世紀以來風雲變幻的歷史。作者非常巧妙的運用了神話故事及民間傳説展現出一個神奇的想象世界,成為20世紀最重要的經典文學鉅著之一,被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇鉅著”。

我無法像他們一樣,那麼深切的去歌頌《百年孤獨》。任何一本書,在我這裏,就是一面鏡子,照見自己的'同時,也照見了我們習慣漠視不見的事實。我在想,那些人他們悲慼的命運。他們曾經那麼努力執着、那麼奪目,卻有一個那麼荒誕和無聊的晚年。我由此又產生了害怕,怕我有生之年,來不及真真切切的保護我的父母,在物質上滿足他們,在精神上支撐他們。

我也深深的瞭解到一個現實。一個人,在有了愛和理想的時候,就有了孤獨。我們愈愛,便愈發孤獨。

那麼,今天這個日子,於我,雖然是一年中的唯一,但終歸不會圓滿。《百年孤獨》的布恩迪亞家族的每一個人,他們的人生全部由童年決定,某一幕某一瞬間,就已經影響到了他們這豐富而漫長的一生。走到最後,能憶起來的,也不過是那一瞬間的景象,只不過那一刻,已不帶任何情感,就好像,那一刻一直跟在他身邊,而他,才是一直迷失的人。

我希望我能不像他們一樣,在生命的進程中,執着於最初的不圓滿,一直迷失下去。

打開那顆心,擁抱這世間的好,做個註定不圓滿,卻滿足幸福的人。

這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂,卻祝自己豁達知足。

外國名著讀後感 篇4

我在網上閲讀了高爾基的《童年》,它講述了十九世紀俄國家庭的生活。在高爾基那有幾分灰暗的文字中,我讀懂了故事的大概。

以父親的死亡為開頭,這個故事註定是灰暗卻思緒凌亂的。序幕拉開,他那貧窮的家境讓我驚訝,從家裏到姥爺家,過程顛簸而又充滿着讓人近乎窒息的陰沉的心情。來到姥爺家,他那不計其數的親戚和古怪的姥爺讓人思緒混亂。或許他姥爺的古怪除了語言及各種規矩上可以體現,還能從他的外貌上體現:尖鼻子、紅頭髮、紅鬍子及那瘦小的身軀讓人不禁聯想到擁有胡蘿蔔似的鼻子的'巫師。

讓人感到灰暗的是他的親人相繼死去,或被厄運纏身。而更恐怖的是姥姥姥爺和其他人卻司空見慣。這像是在品一瓶葡萄酒,前調有些酸,引出了中間的辛辣。高爾基似乎對於死有超出常人的理解,他把茨岡的垂死掙扎描寫得淋漓盡致,“血像一條河緩緩的流淌着,流向門外”。

在這篇文章中,不乏出現一些高爾基式的幽默,例如阿列克塞與神甫的對話:“彼什柯夫,把書帶來了嗎?是不是?”“沒有,是不是?”“什麼‘是不是’?”“沒有,是不是?”這成了灰色天空中的一盞燈,點亮了一小塊被鉛灰色籠蓋的地方。紅葡萄酒的收後調,也就是回味,是一股泛着苦澀的甜味。

《童年》的最後一節到處都體現出了一種温暖的氣息,即使是母親的死也是輕描淡寫的,不知是因為看過太多的生死,我只注意到那些温暖的瞬間。葡萄酒的苦澀是會沒有的,灰色的天空也會被點亮的。

外國名著讀後感 篇5

安妮是個天真善良、熱愛幻想的紅髮小女孩。因為一場誤會,安妮來到了綠山牆,一對老兄妹從此成為她的親人,她也擁有了摯友戴安娜。

安妮的到來讓綠山牆變得充滿生機了——“閃光之湖”、“情人的小路”、“喜悦的潔白之路”……在安妮眼中,一切事物都可以變得妙趣橫生。不管自己曾經歷過多少艱苦與磨難,她都執着地相信,世界是美好的。她從不擔心願望不會實現,因為夢想本身就已經帶給了她一半的快樂。而在現實生活中,尤其是在遭遇挫折的時候,又有多少人會這樣執着地相信美好的存在呢?我想,這是因為滿足吧。她擁有美麗的'綠山牆和許多好夥伴,最最重要的是,她擁有一個幸福的家以及愛她的馬瑞拉和馬修,她滿足於自己擁有的一切。同時,她的出現也改變了馬瑞拉和馬修。有時她犯一些小錯誤,令他們生氣卻又哭笑不得;有時她説出一些天真而又幽默的話語,使嚴肅的馬瑞拉和沉默寡言的馬修也開懷大笑;而安妮學業上的成就也讓他們感到無比自豪……安妮的出現讓原本平平淡淡的生活變得豐富多彩了,而馬修與馬瑞拉也感受着童真的洗禮。安妮的成長一定是馬瑞拉與馬修晚年裏最美好的回憶。

故事的最後,安妮選擇放棄上大學的機會,留在綠山牆陪伴年老的馬瑞拉與昔日的夥伴。這無疑是最最感人的。她知道,自己還年輕,夢想終有一天會實現,她不能讓自己一生中最重要的親人感到孤單。綠山牆給了她一個幸福的童年,所以她也將把生命中最美的一部分獻給這裏。

現實生活中的我們,也應該從安妮身上學到那種對生活的飽滿熱情、對生命的美麗想象以及對每個人的真誠相待。美好根植於人們的內心,當我們願意去愛身邊的一切、用純淨的心去感受這個世界,生活也會因為我們而變得絢爛多彩!

外國名著讀後感 篇6

今天我讀完了《海底兩萬裏》這本法國十九世紀科幻小説作家儒勒凡爾納寫的書。他一生寫過很科幻小説,從地心到月亮,環繞地球旅行更是他多次描寫的內容。《海底兩萬裏》就是他寫的一部潛入海底,環遊世界的科幻小説。

這本書講的'是阿尤納斯教授和他的僕人康賽爾還有優秀的捕鯨手京手之王尼德,還有被人們稱為海怪的特大的潛艇的船長尼摩。讓我們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物,讓人目不暇接的同時還耳目一新。他還是一部出色的懸念小説。從海面上“怪獸”出現,攪的人心惶惶,直到鸚鵡螺號被大漩渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心絃。

這本書還告訴人們不要讓科學技術被壞人利用,危害人類。我們要保護海洋動物,愛護海獅,鯨,海豹等極地海洋動物,反對濫捕濫殺的觀念,使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的學習之餘,還起到讓人類保護海洋和陸地動物,對有關人類正義進行深層次思考等更豐富的心靈收益。

讓我們來保護海洋和陸地動物吧,反對濫殺濫捕的觀點,因為如果以後還照現在這樣過度捕殺動物和破壞環境的話,科學家推想在20xx——20xx這十年中,地球上的近3/4的動植物(約250萬的物種)將走向滅絕。所以我再一次呼籲讓我們保護環境。

外國名著讀後感 篇7

初讀《簡愛》,翻開一頁頁的紙張,細品那些飽含複雜情感的文字。作者的感情便悄然入心,令我不禁熱淚盈眶。

很久以前,在英國某個郡的一座宅府中,可以依稀聽見一個女人尖利的叫罵聲和一個小女孩的哭泣聲,接着那個小女孩帶着眼淚,跌跌撞撞的走進那間悽清的育兒室。這個讓我心中為之一顫的不幸的女孩竟生長在了這麼一個惡劣的環境中。育兒室中燭光搖曳,那個小女孩握緊了拳頭,彷彿訴説着自己不公平的待遇和悲慘的身世。

文章中的主人公,自幼失去雙親,成為了孤兒。於是這個不幸的孤兒,寄人籬下,不得不生活在裏德舅媽的家庭中。狠心的裏德舅媽那狹窄的心胸不能對自己的孩子和簡愛一視同仁,而是處處為難她,甚至折磨她。當自己的兒子出手把簡愛打得頭破血流的時候,狠心的舅媽不但不怪罪自己的兒子,還把簡愛殘忍的關進紅房子裏,讓她的身心飽受摧殘。

就此,主人公在很小的時候就已經品盡了人情冷暖,使她練就了敢於反抗的`精神和堅強的意志。

當簡愛長大之後,裏德太太因為她那狹窄的心胸病倒了,簡愛不計前嫌,千里迢迢的去看望那個本性難移的舅媽。雖然她自己已經完全原諒了舅媽,但舅媽還是對她如此冷漠仇恨。

這些行為都體現出了簡愛善良的品格,這種善良原諒過錯的精神,將為她帶來更多上帝的眷顧。然而裏德太太的冷漠狠毒卻為她帶來了死亡。

所以,即使環境有多麼惡劣,美好的人格總會給自己帶來意想不到的驚喜,也會得到更多的上帝的眷顧。

外國名著讀後感 篇8

這本書是英國作家丹尼爾·笛福,被譽為“小説之父”。笛福1660年生於英國。

小説採用了第一人稱和回憶錄的形式,又穿插日記內容,所記敍和描寫的一切事件和情景,都是主人公親眼所見、親耳所聞、親身感受或者親身思考的。魯濱孫的歷險故事,讓讀者既感到新奇,有覺得真實可信。

這本主要講述了出身與商人之家的魯濱孫冒險出海航行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那裏堅強的度過了28年孤獨時光的生動故事。魯濱孫的父親一直希望他學習法律,但他一心想去航海。有一天,他的夥伴要坐船到倫敦,魯濱孫就偷偷跟去。可是船剛駛出海口,就碰到了可怕的`風浪,但是這並沒有阻止他冒險的腳步。後來他去非洲做生意,竟被土耳其海盜抓住做了俘虜,之後他逃回巴西,在一名船長的幫助下,經營起種植園。為解決勞動力缺乏的問題,他去非洲販賣黑奴,途中遭遇風暴,隻身漂流到一座無人荒島。他戰勝悲觀情緒,建住所、制器皿、訓野獸、耕土地,用各種方法尋找食物,最後終於戰勝自然,並改善了生活環境。在第十七年,他救了一個土著,給他起名叫星期五,並訓練成為自己忠實的奴僕。後來魯濱孫又獲得新的居民,成為該島的統治者。但是魯濱孫並沒有回國的念頭,最後,乘英國商船回到自己的祖國。

魯濱孫終於回到自己的家鄉。

外國名著讀後感 篇9

書,是一把開啟人類智慧的鑰匙。就在幾天前,我讀完了高爾基的三部曲之一的《童年》。這本書寫的是,主人公阿廖沙的童年的'生活經歷及其心路歷程,深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀未期社會政治生活的歷史畫卷,之中也穿插了很多關於孩子天真淘氣的事情,如主人公不知生命危險也要在原地看火。

作品中主人公阿廖沙的原型,就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處於社會下層的勞動人民經過磨鍊後走向新生活的典型寫照。小時候,我也有這樣淘氣的童年記憶。一天,天下着濛濛細雨,我的心十分開心,因為我們又可以去到我們的專用“泥巴場”玩。放學後,我和夥伴們不約而同地來到了“泥巴場”。我們手心手背分好隊,我一看對方的隊員委曲地説:“力氣最大的大胖,最機靈的二虎都在你們那邊,我們這裏只是‘老弱病殘’。”“誰説我們是‘老弱病殘’,快開始!”我隊的隊員不服氣地説。

好,開始。二虎最機靈,第一個拿起泥巴往我隊一名收集泥巴的隊員扔過來。我隊掩護人員也拿起泥球和二虎火拼了起來。頓時泥水四濺,鋪天蓋地地向我們飛來,衣服上全是泥水。突然,我跳了起來,對手把注意力全放在了我身上,我隊人員也不甘示弱,全部過來支援我。結果,對方人員全部被命中,被打得落花流水。我走在回家的路上,全身都是泥巴,我也不怕被媽媽罵,因為我就像一個凱旋的將軍。

外國名著讀後感 篇10

《賣火柴的小女子》這個故事首要講了一個賣火柴的小女子在又黑又冷的大年夜裏,由於沒有賣掉一根火柴,所以不敢回家,最終凍死在街頭的事。揭露了資本主義的漆黑,表達了作者對困苦公民的深切憐惜。

每逢我讀到小女子划着火柴的願望這一段時,心裏總會不由的為小女子的悽慘命運而歎氣。比起小女子,我是多麼的走運,從小到大,咱們都吃飽穿暖,在家裏,爸爸媽媽心愛我,在校園,教師同學關心我,我的日子是多麼夸姣!

一根渺小的火柴,雖照不了這個廣闊的國際,但卻能温暖一個小女子的願望。在震耳的爆竹聲中,可憐的小女子就這樣被凍死、餓死了。“牆角里,小女子一次又一次的擦然火柴,願望着‘温暖的火爐、香馥馥的烤鴨、秀麗的聖誕樹、慈祥的奶奶’。這些關於小女子來説,僅僅一個一般的願望罷了,但這説明了小女子的日子中只要寒冷、飢餓、苦楚和孤單。她是多麼巴望能像另外小朋友相同,具有自個使用的全部呀!可是,這全部全都由於資本主義的漆黑空想了。“她們倆在光亮和高興中飛走了……”讀到這,我的眼眶已濕潤了,可憐的小女子歷盡了人世滄桑,終於在閤家團圓之夜離開了這個充滿漆黑的.國際,在她有生之年,她只能具有秀麗的夢,但這畢竟僅僅夢,永遠都不會變成實際……

讀完《賣火柴的小女子》後,我不由自主的想:咱們是祖國的花朵,時時刻刻都享受着爸爸媽媽教師同學的關心,只要咱們好好學習,長大後報答祖國,才對得起黨對咱們的關心。

外國名著讀後感 篇11

一部小説,如果完全處於享受的意願去讀,能配得上一個“好”字,我認為無外乎這幾個原因:感情豐富,語言曲折,懸念不斷,情節現實,獨樹一幟。作為一個學生,讀書的過程中自然特別關注友情這一方面。一羣人總比一個人的影響豐富,元素充沛。一個人如果被強加種。種美好品質,形象是趨於完美了,但如果讀者發現難以在生活中發現這類人,便沒興趣與意願讀下去了,很大的原因是無法引起共鳴。過於現實更會大乏其味,現實寫進書裏,如果沒有逼真的語言,反而會很抽象。

一個人讀起小説,往往不會去想上述優點,直觀的感覺總是很能説明問題的,如果非要找出語句與他們匹配,那就是一種學術的態度了。這樣反而更容易失去發現美的眼睛。

這樣就要去感悟那一瞬了。

讀完書的'上部後,想到還有下部……如果感到慰藉,便可以説這是一部好書。如果感歎,怎麼還能有下部呢?他的厭煩之情便可客觀的評價這部書了。

讀完這部書,想到再也不能有新的故事了,再也不能與主人公,抑或是主人公的朋友之間發生事情了……就有惆悵和釋然兩種感情,書的優劣自然不由分説。

這兩個一瞬間,書的優有兩種對立的感情,書的劣也有兩種對立的感情。書的好壞,讀者心裏自然有數。

這便要引出我的初衷。我本來是想要誇讚一下《哈利。波特》的,寫到這裏,方法也就比較簡單了,一句話:《哈利。波特》符合上述種。種優點。

外國名著讀後感 篇12

名著是閃閃發光、耀眼奪目的璀璨明珠;名著是境界高遠、令人回味的天籟之音;名著是經久不衰、薪火相傳的歲月經典。而《戰爭與和平》就是這三句話的詮釋。

這本書主要講述了在俄法戰爭的背景下,一個個青年人為了愛情、為了事業、為了祖國而拼搏奮鬥的故事。同時也揭露了當時社會的黑暗與腐敗,令人回味無窮、嘖嘖稱讚。

愚蠢之徒——羅斯托夫

尼古拉·羅斯托夫本來每年會有一萬盧布的收入,生活也很富足。但由於受了多洛霍夫的迷惑而錯入賭局,僅僅一個半小時後,這位賭徒便輸掉了整整四萬三千盧布。這筆錢對於他來説,簡直就是一個天文數字。羅斯托夫的遭遇讓我明白:有些事情,走錯了一步,就會付出慘重的代價。所以,我們要擦亮眼睛,拒絕誘惑。羅斯托夫的愚蠢令世人唾棄。

勇敢之人——彼埃爾

在波羅金諾會戰中,彼埃爾所在的一個團負責牽制敵人,為掩護其他部隊調整戰略部署爭取時間。突然,一名殺紅了眼的法國士兵揮舞着戰刀向彼埃爾衝了過來。在這生死關頭,彼埃爾奮力反擊。一場殊死搏鬥後,彼埃爾勝利了。彼埃爾的事蹟讓我明白:在危險與困難面前,只有勇敢能戰勝一切。彼埃爾的勇敢令世人欽佩。

頑強之人——安德烈

安德烈所在的部隊是後備部隊。在一次次的失敗後,死亡和悲傷一直籠罩着這支部隊。突然,一顆流彈在安德烈身旁炸響,他一下子跌倒在地,醫生趕忙過來給他治療。當他醒來的'時候,部隊已經走了,而他的傷口也發炎了,但他強打精神,強撐着到達了一個村子。安德烈的頑強讓我明白:我們要扼住命運的咽喉,而不是讓他來支配我們,我們要同命運搏鬥。安德烈的頑強令世人折服。

朋友們,快拿起書讀一讀吧,讓我們一起品味其中的哲理,領悟人生的真諦吧!

外國名著讀後感 篇13

《海底兩萬裏是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神祕人物印度的達卡王子,然後跟着他的遊艇經過海底,看到海底裏面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。

這本書是法國著名作家、小説家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產生了濃厚的興趣。

這本書主要講了法國生物學家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,於是他帶着僕人康塞爾和魚叉手內德·蘭德隨着尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書裏別的故事,就請你自己來看這本書吧。

這本書很引人注目,因為這本書的每一章結尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結果是怎麼樣的'。不知不覺,書中的很多知識就悄悄地進入了你的腦海,因為文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如,在《一顆價值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

它的內容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而鬆弛。

《海底兩萬裏》是一本科幻小説,但是書裏的知識讓我覺得它更是一部科普小説。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會從書中學到很多海洋知識的。

趕快行動吧。

外國名著讀後感 篇14

一個不幸中的萬幸的男人,他與世隔絕生活在一個沒有文字,沒有人;有的是殘暴的食人族,恐怖的地震,無限恐懼的世界裏。在這樣的一個環境裏他用雙手創造了家園,開墾了田野,種植了蔬果,教化了食人族……他創造了一個百年奇蹟,令世人讚歎,他就是魯濱遜·克魯索《魯濱遜漂流記》的主人翁。

故事講述了一個18歲的男孩魯濱遜為了夢想、追求在海上漂流,然後流落到一個孤島上然後在孤島上生活,創造了屬於自己的小島的故事,並且他還經歷了地震、瘧疾、野人襲擊、海盜劫持、富裕……各種各樣的經歷,時而開心、時而悲傷、時而恐懼、時而崩潰。在一個惡劣的環境下魯濱遜成為了一個強者。夢想、追求不在於家境如何,而在於有一顆不滿足於安逸的心。魯濱遜處在一箇中產階級家庭,生活不錯,他完全可以在家裏享受,但是他選擇了不,他帶着了夢想去遠航。在孤島上更重要的是一個良好的心態,這種心態來源與他不畏懼危險,正如作者笛福在書中的一句話:“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍!”之所以魯濱遜會在逆境中成為一個英雄,是因為他不去害怕危險,他有一顆開朗的心。在島上食物是有限的所以必須要靠自己創造,所以魯濱遜在島上自己製作了許多的物品,有房子、木筏、麪包、桌椅板凳……他的勞動力給了他更好的'生活、他的勞動力給了他一切包括生命。這就是魯濱遜在困境中生活的三大要素夢想帶領他漂流、心態讓他不再畏懼困難、勞動力給了他一切。

《魯濱遜漂流記》告訴了我只有擁有大無畏冒險進取精神的人,才能成為一個成功的人,一個英雄。我要學習魯濱遜的精神,用這種精神創造我的人生。

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