【實用】手工的作文彙總八篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的手工的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

手工的作文 篇1

我很喜歡做手工，我喜歡把一些細碎的零件組合起來，成為一個完整的物品，看着它，我會感到特別快樂和滿足。就在昨天，我和媽媽到河坊街散步，我用自己賺的錢買了一個飛機模型，拿着它，我心裏格外重視，因為這是我用打工的錢買的。

回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜，色彩也很鮮豔，我想做成後一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱着歌，一邊製作，很開心。可是做着做着，我被一道難題攔住了，就像一隻老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層，怎麼安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來第一層的機翼是與兩顆導彈連起來的，於是我繼續工作。馬上就要做好了，又出了狀況，我用力過大，不小心把兩個輪子弄斷了，我當時很懊惱，坐在那裏半天不説話。媽媽在旁邊提醒我説，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我連忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機上。就這樣，我終於做好了飛機，這是一架威武的戰鬥機，我太喜歡了。

晚上睡覺前，我把飛機放到枕邊，我要帶着它做一個美夢！

手工的作文 篇2

在我的卧室裏，有許多從老家拿過來的東西，這些東西看似粗糙，實則巧妙。比如：“雙杆噪音”“一杆獨秀”“木飛機”“暖手球”等。這些都是我奶奶製作的物什，我一直都很喜歡它們。

“雙杆噪音”製造於一個碩果累累的秋季，那時候的我既沒有手機又沒有玩具，在田裏只好百無聊賴地數高粱。奶奶在割，我在數，“一株，兩株，三株……”奶奶見我無聊，便從地上隨便拿出兩株高粱，唰唰兩下，便只有兩根杆在我手裏了。我忘記是怎麼做的了，反正是一種十分解悶的玩具，當初聽着可是天籟之音，現在聽起來真是噪音。

“暖手球”就更有意思了。在冰天雪地的冬天，我的手經常凍得沒有知覺，奶奶也為此發愁。冬季的某一天，奶奶突然給了我一個球，猛地一看像雪球，實則可以暖手。球裏面裝的是棉花，棉花裏還有一層，裏層裝的是一個小水杯，水杯是真的小，但可以取暖，還可以解渴。球也不大，見過剛出生的貓糰子沒？就那麼大。但是温暖了我好幾個冬季。

雖然奶奶製作的東西沒有青花瓷那樣典雅，也沒有泥人那樣有趣，但我喜歡。奶奶製作的東西伴隨了我6個年頭（第7年的時候來城裏上學了），簡樸，好玩。

我將永遠把奶奶的手工牢記在心，永遠不會忘記。

手工的作文 篇3

今天，老師拿了一個盒子，説是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然會跳，是什麼東西呢？

原來彩色跳跳沙是用沙子做的彈力球，有彩色球和夜光球，作出後的十分好看。

要想做出完美無暇的作品需要四大部分。

第一部分：準備材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各種顏色，有顏色如火的紅色，清澈透亮的藍色和明亮如金的黃色……定型器有圓球形和六邊形。

第二部分：調色。把自己喜歡的顏色沙子放進定型器，來做它的樣子。

第三部分：用水定型。把小水桶裝滿水，再把裝滿沙子的'定型器放在水裏，泡上五分鐘，一個既粘又好玩的彈力球就做出來了。

第四部分：把彈力球晾乾。把彈力球從定型器拿出來，放在有風的地方晾乾，過了一會兒，一個天衣無縫的彈力球就做好了。

從這次手工課中讓我明白了，做事要有耐心，否則會把事做的很糟糕，製作時還要注意自己的力度，太重會捏碎，太輕會耽誤風乾的機會。所以做事時要耐心地面對一切，遇到困難努力想辦法，不要半途而廢。

手工的作文 篇4

你們都折過什麼樣的紙飛機呢？今天在課堂上，同學們折了各種各樣的紙飛機。

首先準備一張A4的紙，沿着彩紙的中心線對摺，再把彩紙展開。然後，把兩個角，沿着紙的中心線按下去壓平，再把它翻過來。接着，把三角形沿着中心線折下去，把它翻過來形成一個倒三角。最後把兩邊的機翼按照卡紙的中心線對摺，一架飛機就做好了。我在飛機上畫了一隻貓、藍色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍錘》。

我們走到教室後面進行了一場飛機比賽。我看到同學們擺好了姿勢，霸氣十足地扔了出去，飛機像一隻只蜻蜓在互相追趕着，只聽到紙飛機啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會是誰呢？我的心都跳到嗓子眼了。

我的飛機不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時，便可以飛得很遠，應該是有技巧的吧。

雖然我沒有得到很好的名次，但依然很開心。這許許多多的紙飛機，寄託了我們美好的夢想。

手工的作文 篇5

星期六的下午，我和媽媽在家裏一起製作風箏，因為老師發給我們的風箏是白色的，要我們給風箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風箏身上畫個漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫，媽媽説丙烯顏料容易把衣服弄髒，而且又難洗掉，所以我穿上了我的粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的臉譜之後，兩個人就趴在地板上開始畫了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜塗上五彩的顏色。

經過四個小時的努力，我們終於把臉譜風箏做好了。雖然我和媽媽累得腰痠背痛的，但是看到自己用勞動換來的作品，我怎麼看都看不膩，別提心裏有多高興了！

手工的作文 篇6

冬去春來，又是一年花開時，春暖花開，春色滿園。我們迎着春風來到了“小桔燈”，準備上一堂有趣的情境課。

我們這節課是做香皂，所以每個人都來了足夠的材料——皂基、純牛奶、香料、色素、量杯……大家一來到教室，就紛紛拿出所帶的材料比較一番，絲毫不壓抑自己歡快的心情。

不久，我們在老師的帶領下開始做香皂了，先看着老師把皂基放入帶水的鍋中，隔盆加熱，有的同學對着皂基“指指點點”，奇怪地打量這這個像冰糖一樣的方塊；還有的同學向老師追根問底，皂基是什麼做的；我則在鍋邊盯着皂基看着，看着看着，突然發現皂基化開了一小部分，不久，皂基就都化了。看到這個情況，老師手忙腳亂地關掉電源，招呼我們把皂基液倒入喜歡的模具中。

附近的同學們快速跑過來，爭先恐後地排着隊，生怕把自己扔下。等了好一會兒才到我，我向模具裏放皂基液的時候，感覺手直髮抖，心裏就納了悶了：平常盛飯的時候也不抖啊，正當我走神的時候，一旁的同學大叫：“你怎麼碰到我的了？”我這才哭笑不得的反應過來，及時挽回了敗局。

經過一番手忙腳亂之後，大家又把肥皂送到了冰箱裏，這才坐下休息，可是大家的熱情還是不減，一直在興致勃勃地談論着作文素材。

經過一段時間的等待之後，我們親手做的肥皂“新鮮出爐”了！這讓我和同學們都感到開心。真希望學校經常舉辦這樣的活動，讓我們勞逸結合。

手工的作文 篇7

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們井然有序地走進了教室，坐在座位上，安靜地等待老師的到來，隨着一陣陣熟悉的腳步聲，老師滿面春風地來了。

老師面帶微笑，對我們説：“同學們，讓你們準備的東西都帶了嗎？”“帶了！”“好，手工製作大賽開始了！”語音剛落，同學們便迫不及待地紛紛掏出早已準備好的材料。

我掏出小電機、軟球、膠眼睛、鋼絲、八個小直角條、二十根鋼棒、四十個膠圈，哈！萬事俱備只欠東風！

我的八腳機器人馬上就要動工啦！我先拿出軟球插在電機上，再把那雙俏皮的眼睛貼在上面，最後用一條鋼絲拴在軟球下，一個俏皮可愛又機靈的小腦袋做好了。

下一步，我先用一根鋼絲，拴在電機接口處，再給遙控裝上電池，然後，最令人頭痛的一步來了——拼機器人的腳。我拿起那些令人頭皮發麻的棍棍棒棒拼了起來，果然，出現了一些小插曲，不是插錯了就是拿錯了，我真想放棄不做了，可我又想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。於是，我深吸了一口氣，重新拿起那些棍棒一步一步重新做，我用靈巧的雙手不停地拼着，經過不懈努力，一個可愛俏皮的小機器人終於完工了。當我看着一個可愛的機器人在我面前跳舞，用那雙小短手向我招手時，我笑了，那是勝利的笑容……

通過這件事我明白了：無論做什麼事，遇到了困難一定要勇敢面對，不要灰心喪氣，要有耐心，要堅持，相信自己一定會成功。

這真是一節有意思的手工課，讓我受益匪淺。

手工的作文 篇8

今天是星期天，天好熱呀，雖然雪糕含在嘴裏，可是還覺得很熱。媽媽開始動用她的嘮叨：“天這麼熱，帶着你們出來真是苦呀！你看太陽這麼毒，還不把你們都曬成黑國人。”我也覺得天確實很熱，就跟着媽媽回家。

家裏有什麼好玩的呢？電視媽媽不讓看，電腦設有密碼，我坐在沙發上開動小腦筋，想想家裏到底有什麼好玩得東西呢？忽然眼前一亮，妹妹的氣球。那個氣球躺在地板上，一有風吹草動它就晃動着它的小腦袋。我跑過去，就像發現寶貝一樣把它抱在懷裏。我從書包裏拿出彩筆，給她畫了眼睛，嘴巴，劉海。一個微笑的小娃娃就出現了。可是我覺得好像還少些什麼。

咦！那不是妹妹的衣服嗎？看我的，我把氣球放在衣服的帽子裏，不就像一個娃娃帶着帽子嗎？還有我的褲子，我也給她搭配上。我又從鞋櫃裏找出我的小雨靴，給她穿上鞋。嗬！一個帶着微笑的娃娃，一個穿着紅色上衣配着黑色褲子的娃娃，一個穿着紅色靴子的娃娃，就這樣一步一步地，我手工娃娃出來了。

我大聲喊媽媽，她躺在牀上看她的《安妮日記》，不理會我。我有辦法讓媽媽躺在她的牀上看我的作品，我拿着手機拍了個照片，然後跑到媽媽牀邊説：“媽媽，你看這個娃娃，好看不？”媽媽抬起她的眼看手機，她的眼裏馬上佈滿了笑意，一下子坐起來下牀，看沙發上我的娃娃，她呵呵地笑説：“有創意。”並喊我爸爸：“老公，你過來。”爸爸走過來，看着娃娃笑着對媽媽説：“真不錯，比你小時候會玩吧！”媽媽開心地説：“青出藍勝於藍。”我又從小櫃子裏，找出媽媽的黑手套給她戴上。

看着可愛的小娃娃，我心裏高興得像吃了蜜一樣甜。我可愛的小娃娃，你是我的朋友，你是我的小夥伴，我非常喜歡你。