目送的讀後感13篇

認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的目送的讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

目送的讀後感 篇1

霧散，也散缺了迷茫，夢醒，也喚醒了酣睡的神傷，在這本深邃美麗的筆記裏，我看到的不止是憂傷那麼簡單。

——題記

連媽媽也不知道是何時，她和朝夕相處的飛飛不再是緊緊纏繞在一起的了。十七歲的少年，兒童臉頰那種圓鼓鼓的可愛已經被刀削似的線條取代，他不再是那個依偎在媽媽懷中殷勤探問的孩子了。面對這樣的情景，媽媽只能苦澀一笑，鬢角已經斑白的她，又如何能憶起眼前少年時水清見底的歡快眼睛呢？

涉過濃密的江離，粼粼的小溪裏，那隻睡着的白天鵝，讓媽媽泫然欲泣地跪在叢中拍攝。媽媽難以想象的是，長成少年的飛飛竟風輕雲淡地説了一句：“小孩！”

媽媽的心顫抖了一下，原來，時間真的不可追。

安安到美國做交換生一年，媽媽送他到機場。告別時的擁抱，媽媽才察覺自己的頭只能貼到安安的胸口，像是抱住了一隻長頸鹿的'腿。

安安在長長的列隊裏，等候護照檢查，媽媽就像小時候一樣，泛着微黃的眸子跟着安安的背影一寸一寸地往前挪，直到，直到和從前一樣，把他完整地裝到瞳中。

這時，媽媽想起了一段讓她難以忘卻的故事：在金盞菊畔，安安把背對着媽媽的身子轉了過來，緊緊抱着媽媽，嘔心瀝血地哭喊着：“媽媽——安安，也要和媽媽在一起！”

故事在媽媽的腦海裏重新播放了一次。媽媽微笑着，等候，等候安安在消失前的回頭一瞥。但是過了很久，安安沒有，一次也沒有。

媽媽頓時明白了，她眼睛裏的孩子，安安已經逃走了，她所痴戀的，不過是那些被時光沖淡，支離破碎的美好。媽媽默默地站着，如今，她能做的，只是放手罷了。因為——有些路啊，只能一個人走。

這句話是這樣簡單明瞭，令人不禁掩卷深思。回首彼岸，縱然發現光景不在綿長，父母就似那等待孩子回目一瞥的母親。一切只因前世今生的緣，他們所茫然的，所渴望的，只是子女的珍惜吧。

“來一斤母愛”是現代子女共同的誤區，也許再一次回眸，你和你的父母已經成為生生的兩端，彼此，永遠站成了岸。

目送的讀後感 篇2

今天，我在家裏讀完了《目送》這本書，感覺對我的寫作文有很大的幫助。

令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應台目送她的孩子——華安國小到大學，然後作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：“不必追。”這段文字讓我得到了感悟：當大家長大了的時候，家長們應該學會放手，讓我們自己闖出一片新空間，而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃裏。和她父親的去世，在火葬場最後一次目送他——父親的時候，明擺她和他的緣分也就終止了。

原來，龍應台的“落寞”與兒子、父親有關。兒子逐漸得長大，離“我”愈來愈遠，機場龍應台目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不願意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應台大學教授的那一天，父親開車送“我”，但是父親並沒有把“我”送到大學的.大門口，而停在側門的巷邊，因為他認為，這種廉價的小貨車不是送大學教授的的車子。父親生病住院，“我”每個禮拜都去看父親。有一次，龍應台幫父親清理排泄物，結果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”不必追。

最讓人感動的是最後一篇文章《魂歸》，它説了龍應台的父親死了，村民們説，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應台和她的母親卻説：“最後一次接觸父親的機會，我們不會以任何理由給任何別人代勞。”這一天清晨，“父親”上山了，當司儀長長地唱“拜”時，他深深跪下，眼淚決堤。讀到這裏時，我不禁發現，全國各地的人們，對自己的長輩都是無比的孝順，因為，沒有了他們，就等於沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。

雖然我可能還沒有真正的讀透這本書，但，它卻深深的留在了我的心裏，一輩子也不可能忘記。

目送的讀後感 篇3

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”在我看來，這本書，其實就是三代人間的目送。

我最深刻的，是“我”對母親的目送。“你是哪一位？”“真的？我不記得啊。”“你好像我的雨兒。”這些句子在書中反覆地出現。儘管類似的話語不知出現了多少次，但每一次看心絃都狠狠一顫。

人老了，真的什麼都不記得了嗎？從作者的描述中，我看到的是一個曾經愛美的母親，一個勞累一生的母親，到後來時光錯亂，眼神空洞的母親。歲月會奪走人許多東西，如容貌，如信念，如記憶。那些失去的記憶又去哪裏了呢？

“你太姥現在神志不清了啊，整天絮絮叨叨的，總説她頭頂上有仙兒。咱不知道她咋了呀，連我都不認識哩。”姥姥曾對我這樣説過。我看見她説這話的表情很複雜：有無奈，不相信與惋惜。

每次聽到太姥説的那些顛三倒四的話，先是覺得好笑，但越想越覺得悲哀。她真的不記得了？我無法相信，記憶在腦子裏，怎麼就沒了呢？

我還記得她笑盈盈地給我煲豬肉燉粉條，雖然年紀大，但是腰桿直，腳步穩。甚至在我的記憶中，白髮都沒幾根。這麼健康的'一個人，過年還給我塞紅包的人，怎麼了呢？

歲月就是這樣無情，它總在你不注意的時間跑走。你想追，可是它就像影子，永遠都追不上。

可是，歲月帶不走的，是愛。

“他可能已經忘了你，但他從來沒有忘記愛你。”

他也許不記得眼前的這個人，但她記得還有一個“雨兒”等着他去守護。

目送的讀後感 篇4

相傳盤古開天地，女媧造人，人類開始了漫長的繁衍和進化，直至二十一世紀，科技飛躍，人心卻趨向複雜，迷惘，黑暗，扭曲……

本書闡述了一位母親的人生中的一段歷程，看到的是作者對時間的無言，生命的目送。命的長度，不過短暫幾十年，電光火石，僅是享受着自然吝嗇地賜予。降世，成長，結婚，生子，入土，僅此而已，可能平淡，也可能悲愴，但一切，只能面對。太疼的傷口，你不敢觸碰；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。承受着壓力，黑暗，你早已負荷；處在忙碌的弦上，你幾近崩潰；鐵錚錚的事實提醒着你，得向前看。每個人一輩子都在努力幹事，“沒事幹”是件可怕的事。忙碌的同時就意味着你在珍惜時間，因為你不感覺無聊。忙碌是幸福的中另一種體現，如果學會享受，你就真正成為了時間的主人。時間的沙漏·也就不復存在。當然，也有一種世界，我們肉身觸不到，眼睛看不到，可能存在，不能輕忽，--那是慢的境界，可以按摩不安的心臟。任性道遙，隨緣放曠，但盡凡心，無別勝解……

人活着，必定存在着信仰，不分善惡，你的理解定格了它；蒼茫的世界，很多東西過於朦朧，但你不必費力去揭開它的面紗，朦朧美也是一種淡淡的幸福，凡事不必過於計較，淡然就好。有些事，心知肚明卻不一定要點明；有些人，埋在心底但卻不必等，做個“醒”的沉默者以利於混沌之世。至於相信，似乎只是一廂情願的嚮往，相信會走向不相信，不相信會逐漸相信，我，會站立在中立線，不會尷尬的地界。

豪華的.表面，繁囂的喧鬧，底下都有死的影子。走的慌忙迅速，導致步伐不穩，所以道德的缺失，自然而然，前路似乎幽邃空洞，可真正的光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所矇蔽罷了。看懂一切，也就可以安然走向死亡，處事不驚的目送他人，自己的人生，同時也在他人的目送下走着，走着……

目送的讀後感 篇5

目送，是為了再次聚首

最開始，先回憶一番。

第一次聞及龍應台這三個字是在高三的某個課間，隔壁桌的同學説了一句龍應台的格言，而我卻啞然不知這位華人世界裏頗有影響力的一支筆，深感慚愧。

看的第一本龍應台的書正是《目送》，此刻還在噹噹的銷售榜上，書是從小夥伴那裏借來的，在某個暑假裏看完，當時的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡，衰老和孤獨，觸及脆弱的敏感神經，幾次尷尬落淚。還記

得是在家裏的客廳沙發上，蜷縮着身子，看得入情入味，在母親走出廚房門的時候，假裝無意地抹去眼淚。當時讀到的正是作者對其母親的描述，平平淡淡的文字中卻有着一股讓人心生悲傷的強烈情緒。

給文字賦予情感，它就是擁有了靈魂的存在。

再一次接觸龍應台這三個字，是在讀書會員的書單上，於是我便再一次重拾目送，決定細細品味一番。

有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走。

我們都到了獨當一面的時候了吧，小時候渴望長大，覺得長大就有了自由，卻不知越是長大，越會被現實圈住。成長的自由是相對的，大手拉小手已經成為模糊的記憶，一個人走，需要更多的勇氣。

人在天地之間終究是無所憑依的孤獨。你真能應對生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什麼能夠附着依託。

人，終究是孤獨的，你會有家人，會有伴侶，會有朋友，可是更多的`時候，你僅有你自我。你才是你自我的全部，在這世間，所有的依附都只是暫時的，你所得到的一切都只是身外之物，你的情感和思想，才是真正屬於你的東西。

目送的讀後感 篇6

這個暑假，我讀了龍應台的《目送》。《目送》的七十三篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱、失落和放手、寫纏綿不捨和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。讀完這本書，我感受頗深，尤其是《目送》《母親節》這兩篇文章，讀完後更是讓我印象深刻。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的.緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”這些話出自《目送》，讀來既令人心酸又無奈。不知從何時起，我們逐漸長大了，也慢慢獨立了，開始有了自己的想法和主張，那個向媽媽撒嬌，動不動就問為什麼的身影已逐漸遠去，換來的是獨自尋找答案，一個人作出抉擇的背影。其實我覺得，很多時候不是我們去看父母的背影，而是我們承受父母不捨和不放心的目送。但我們從小到大隻管着一心離開，從未回頭張望過。

在《母親節》中，龍應台寫到“在他們廣闊的、全球覆蓋的交友網絡裏，‘母親’是被他們歸入垃圾或‘資源回收筒’那個類別裏去的。”更有安德烈發了一篇“與母親的經典對話”作為母親節的禮物送給自己的媽媽。看完後，我深深地責備安德烈，怎麼可以這樣傷母親的心，但同時，我也反思。自己有時也對母親的關心和嘮叨產生厭倦，雖嘴上不説，但心裏還是有點討厭，覺得怎麼老是説一樣的話，重複又重複。也會有跟安德烈一樣的心理，但事後想一想，這是為我們好啊！

14歲的我讀這本書或許還不能真正領悟、體會，但我知道，我總會經歷的，隨着我一次次的蜕變和成長，我會慢慢理解父母的不易和親人的目送。

目送的讀後感 篇7

不知怎的，近期我忽然迷上了關於生死的書籍，鬼使神差下，我看起了《目送》

這是一本生死筆記，憂傷中透着縷縷美麗，其中有42個小文，三大段，令我印象最深的無非是第一個大段，“有些路，只能一個人走”，而其中我最喜歡的便是第一個小文——目送。

目送講述的是作者看爸爸越來越老，直至死亡。兒子愈來愈大，離自己越來越遠，這使我不禁想起了大姨家的表哥，他今年剛上高一學業漸漸繁重起來，他沒有當寄宿生。可即使他沒有當寄宿生每次回家時也是十點多了，洗漱後便睡下了日復一日，他與大姨少了溝通和交流，因此他離開時常常都只留給大姨一個漸行漸遠，直到消失的背影。一次，母親去大姨家吃飯飯桌上大一感慨道：“孩子大了，離你也就遠了，就再也看不住了。”“可不是嘛，再過幾年我們家也會有一隻籠子關不住的鳥兒了。”母親笑着説道，兩個女人的對話充滿了淡淡的憂傷和無奈。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，每次讀這句話時，我總會鼻子一酸，淚珠嘩啦啦的掉在地上，但同時這也是我最最愛的一句話，他讓我知道了很多：知道了自己不僅有為人子女的時候，而且也須為人母，就像是世上的許多事一樣，有着它的因果報應，知道了如何在對的年華，做對的事，知道了……總而言之，它使我長大了，是我第一次感到了時間原來少的.可憐，我們在父母身邊的時間只有短短的三五年，而後我們便是在他鄉孤身一人，無依無靠的孩子。

父母子女一場需要多大的幸運和緣分啊，所以請善待你們的父母，那些愛你的人和你愛的人，要知道他們傾注多少愛在你身上，對你有多麼大的期望……

目送的讀後感 篇8

現在的我處於一個很尷尬的時刻，與母親的隔閡越來越大。每每心情很悶很難受時，我就想沉浸在這本書裏，看看別人的父母，別人怎麼做子女，然而還是學不會。

這本書寫到關於__的一些關係，由於看這本書前看了沉默的大多數，都有點非主流之嫌，未必不是一個獨立思考者應該有的思維，恭維也好，疏離也罷，這些文人墨客都希望天下太平，百姓樂業，殊途同歸。

這其實是一本由散文堆砌的讀本，貫穿的是親情，也吃驚於龍應台對植物的熟悉，對知識的敬畏。

有不理解父母的時候，安德烈也很少和她聯繫，偶爾一封郵件當父母的也是反覆斟酌，上線提醒就像是給父母的一劑安慰藥，也會在12歲的時候説不再是你的baby，龍應台和醫生弟弟後來也發現父親是在不允許駕駛後慢慢心智退化，退化到眼屎把眼睛都黏得睜不開，退化到一進一退的使喚吟詩學步。

“很多，沒多久就散了，因為人會變，生活會變，家，也跟着變質。渴望安定時，很多人進入一個家；渴望自由時，很多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的'人，尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家，一不小心就變成一個沒有温暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞”如果要我替她想想，可能就是這樣吧，世界那麼大，她那麼大年紀，也該出去看看了。可是啊，你看看就看看，何必傷人。孰是孰非，彼此心底，心知肚明。非得爭個你強我弱，非得人前人後換個花樣玩，絲毫沒有一點做母親的模樣。

所以，與其説，為了尋求慰藉來讀這本書，倒不如説是越讀越殤，別人家的父母可和你家不一樣……

目送的讀後感 篇9

記得第一次看見這個題目，是在語文的試卷上，初讀，便被深深地打動了。

龍應台的文字，不太華麗，卻又樸實中帶有堅韌，對事物一針見血，卻又在鋒利中不失含蓄。

温柔纖細，深情動人。也許是形容這本書的最好詞語。每一個文字都可以直達你心中最脆弱的地方，在那裏撒下愛的種子，讓它生根發芽，帶給你別樣的感受。有最温馨的親情，最感人的故事，最能讓人深思的體會和感悟。

《目送》的`七十三篇散文，寫了父親的逝去，母親的年老體衰，兒子的成長叛逆，對朋友最真摯的牽掛，兄弟間的攜手共度風雨，自己遇見的失敗與挫折……也有對人生的感悟，對世事的體會，都深入人心，讓人感動。

有些路啊，只能一個人走。看一位母親目送兒子的成長。看長大後兒子的叛逆，也不時反省自己，是否也曾在父母的的心理留下傷痕。看着母親的逐漸變老，心裏是否也會有一絲心酸，想着要珍惜和她們在一起的日子。也有在小城生活的閒情逸致，讓人感受到生活的美好。

沙上有印風中有音，光中有影。尋找，憂鬱，時間，距離……一切的一切都會在我們的生命中留下深深淺淺的痕跡，龍應台的文字則是這些痕跡中最不可少的那一根，她的文字讓我們學會怎樣去愛周圍的人，怎樣去做好我們該啊做的事，什麼樣的東西是我們值得去珍惜的，她的文字用最細膩的筆風寫出了最細膩的情感，也用最堅韌的文字點出了人生的本質。這些，也是《目送》留給我們最大的價值。

《目送》是一本用生命完成的筆記，深邃，憂傷，美麗……

目送的讀後感 篇10

龍應台，華人世界率性犀利的一支筆，但自從她第一次當上母親，便開始了她的“人生課”，並以書的形式體現的“人生三書”更令一代代人震撼。

其中，《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。

本書的73篇散文寫父親的逝、母親的老、兒子的離，寫盡了人間的生死離別。書的第一章更是令我感慨萬千。

有些路，只能一個人走。一個人，讀國小到中學、到高中再到大學，父母不可能永遠在你身邊，最痛苦的離別，也是每個人必須承受的，一次又一次的離別更是折磨着所有人。正如書中，人的父母終將遠去，而唯一慰藉的下一代也總有一天會朝着自己的路走，人生便是如此。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”這句話實在是太貼切不過了。如今，我來到了中學，也是我人生的一個轉折點，而住校的'生活更是讓我難以適應。星期天也是我最百感交集的時刻，每次到了校門口，下了車，拖着沉重的箱子，一步一步向學校走去，有時我簡直不願回頭看。這也是一種目送，我彷彿走在一條從家通往未來的路上，是那麼的猶豫不決；門外，父母還是那樣的熟悉，他們的心裏是不是也有着一份不捨呢？時而暮然回首，只見他們依舊在默默地揮着手，堅定的目光從未改變，我看着父母一點一點消失，父母看着我的背影朝着未來的路上一點一點走遠……這便是人間所謂的離別。子女與父母之間彷彿永遠會有一扇門，那扇門會越來越牢固，越來越巨大，越來越難以打開，這就是那扇人生的大門。住宿的我已經漸漸感受到了這扇無形的大門。

合上這本書，上完這堂“人生課”，我知道了許多，父母與子女其實的確在不斷地離別中一點一點漸行漸遠。文化的差異，時代的差異，世界觀的差異……

這是痛苦的，而是不得不經受的痛苦，讀了龍應台的“人生三書”，讓我為未來做好了準備，而對於人生，這也許會是一種極好的闡釋。

目送的讀後感 篇11

龍應台的《目送》一書，包含寫父親、母親、兒子、朋友、兄弟的七十三篇散文，深邃、美麗的文字，吸引我在這個七月盛夏用幾個晚上讀完該書，共鳴之處頗多，最是印象深刻的還是跟孩子有關的《目送》和《十七歲》。

首篇《目送》，講述兒子華安上國小第一天目送其消失在門裏;十六歲機場送別一寸不移的跟隨安檢的兒子終沒等候到兒子消失前的回頭一瞥;大學時不搭同路的母親的車，留下母親高樓俯視其等公交車的身影。敍述着孩子的成長過程及其變化，透露着作為母親的落寞無奈與對不必追的選擇。我們又何嘗不是在孩子的成長中要不斷順應孩子的變化呢?

《十七歲》那篇讀到華飛從德國飛到希斯羅機場與劍橋演講的媽媽相會時那段，華飛拒絕媽媽為他預備的雨傘;笑説媽媽對歐陸早餐與英式早餐的大驚小怪;提醒媽媽只説就能夠不要用手指牛頓蘋果樹後代……讓我想起前一日兒子掛掉我沒有説完的電話以示對我管束他的抗議，再打過去，直呼神經病隨即掛斷來對付我的囉嗦，跟十七歲時的華飛不一樣的是，兒子七歲就開始了跟媽媽意見不一時的應對，就那麼不輕不重不鹹不淡的'應對着，讓你愛不來氣不起的。還在為兒子掛我電話的事情耿耿於懷，計較着兒子對我不尊的時候，從《目送》的文字中讀出作者在應對孩子時，跟所有的母親一樣有困惑，不一樣的是她懂得控制，使得她在孩子獨立和疏遠時，懂得用自我調整的方法尊重孩子作為獨立的人所應有的自由和尊重，這也是我們日常生活中常犯的一個錯誤，總是把自我的意願強加給孩子，導致跟個性獨立的孩子發生衝突時魯莽的給孩子定義為叛逆。我們要像作者那樣，做一個睿智的家長，把孩子當做一粒種子，給予足夠的陽光、空氣和水，愛護他、滋養他、保護他，讓孩子感覺到自我不是在被塑造被管制被約束，而是在溢滿愛的環境中為實現自我的夢想走好人生的每一步。

一切不能應用到實際生活教育的理論學習都是無用的。好讀書，讀好書，重在應用，尊重孩子的成長變化，做好孩子的好父母。

目送的讀後感 篇12

作者龍應台的《目送》是一篇父親，母親的逝，兒女的大概。看到這本書時讓我懂得，我們應該珍惜眼前的事物、人物不讓自己後悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送着我們。一直都是我們走在前面而他們在後面，途中我們可能跌倒，是他們在後面看着我們的背影漸行漸遠，再下一個拐角處目送着我們。我們一直往前走卻忘了後面的父母，他們期待，渴望着我們的回頭一笑或者一句問候，我們不知道走在後面的`他們是否跌倒。

之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過年，當要回老家時，他的奶奶含着淚告別表現的是十分的不捨他走，而男生心想的是：又不是不回來了，幹嘛那麼嚴肅。之後的幾天他聽到了一個壞消息，他的奶奶走了，離他而去了。這時的他才知道自己的錯誤，為什麼當時自己不好好珍惜呢。

其實我們自己也是如此，小時候總是盼望着趕緊長大來保護家人，可是越長越大，發現自己的矛盾與父母的矛盾越來越大，他們有時很煩，很多話，甚至小到每一件事都要管，就越反感他們厭惡他們，但是他們有些事情對我們卻很關心，吃了嗎？天冷了多穿衣甚至去超市也按照着我們的口味來買東西，不論那件東西有多貴，他們總是捨得。

而我們有時卻忘了這份他們對我過分的關心，我們不懂得如何去體諒他們，珍惜他們對我們的這份關心。

我們都應該自己慢慢的走，等後面的父母走上來，不應該讓自己的背影漸行漸遠。讓他們看着我們目送到下一個路口。還記得小時候不去上幼兒園，父母是一步一步鼓勵我去上回家後還有當天的獎勵，如果獲得小紅花，還會帶我出去玩兒，其實這些都是她盼望我們早日學成，但之後越長大就越不懂珍惜。

珍惜可以挽留，不是嗎？我們應該珍惜現在所擁有的事物，所擁有的每一天，珍惜父母對我們的照顧。

目送的讀後感 篇13

第一次看完一篇散文集，磕磕絆絆。

以前對散文有種定義“形散而神不散”。所以就一直有種感覺：散文很難看懂。但是為什麼我反而看完了《目送》這本書呢？因為我被裏面的一些經典吸引住了。記得當初借這個書的時候，同學説這是國小國中生看的書吧……但是我也沒管那麼多。以前讀書的時候沒有條件沒有資源看課外書，現在到了大學條件好點了，但我為自己看書經歷感到羞愧……暑假，我是想着至少要看兩本書。所以就借了兩本書……不説廢話了。自己珍惜時間合理安排才是王道。下面寫寫我的讀後感吧！

《目送》這本書是種回憶錄的形式。記錄了作者的遊記、攝影、旅行；和朋友兄弟一起的經歷；兒子的分離；父親的逝去、母親的`衰老……裏面的文字很優美，描寫時用的話語讓我覺得自己現在的文筆是何等垃圾慚愧萬分。書中描寫人事景的那種真實細膩的情感，讓我覺得畫面感很強。我不敢奢望一本書就給我莫大的啟發，自己的道行太淺，唯有多讀多想才會有更大的收穫。這篇散文集讓我覺得散文也沒有那麼難讀。

有時候我們不是做不好，而是不敢嘗試。自己給自己下定義，把自己侷限了。就想這幾天追完的劇“漂亮的李慧珍”給我的感受“我們有時候自己認為自己是配角，不敢嘗試，那麼永遠都是配角。保持童心，勿忘初心，配角也可以成為主角。”就像我以前對散文的認識，認為我反正看不懂就從未讀過，現在我才發現：散文比一般的小説要美。

《目送》這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗……

文筆有限，謹以此文作為我的《目送》讀後感的粗糙記錄！