讀《人性的弱點》有感[優選15篇]

當閲讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《人性的弱點》有感，希望對大家有所幫助。

讀《人性的弱點》有感1

每一個人都是有着弱點存在的，那麼人性的弱點是什麼樣的呢？每一個人都有着不同的弱點消失，根本上弱點就是我們心中的一些可怕，還有恐驚的東西，每一個人都是存在弱點的，要説一個人沒有弱點，那麼只能説你還沒找到而已。在面對我們的人性的弱點的時候不要可怕，由於那也是我們人生之中一局部，也是我們生活精彩的內容。

人性是每一個人的本性，要説本性之中的弱點就是可怕的東西，上學的時候可怕成績不好唄教師家長説，長大後找不到好工作，找到好工作想要努力工作，討好上司，想要升職加薪，在結婚之後，那麼人生之中最大的弱點就是自己的'妻子和孩子，想要給他們一個幸福的家庭，想要給他們一個想要的抱負世界，實際上人的弱點就在一點點的變化。

每一個人性格之中也是存在一些缺陷和弱點的，正是由於這些缺陷和弱點的組成，才造就我們現在活潑開放不同顏色的人生，才讓每一個人的生活之中都佈滿了打打鬧鬧，許多時候都是雞飛狗跳的，但是更多的時候還是佈滿歡聲笑語，呈現出每一個精彩的人生，每一個人的不同之處，也正是這些不同組成我們現在世界國家進展。

面對我們的弱點我們要敢於直視，不要可怕，或許有的時候你不能勝利的緣由就是由於存在太多的弱點，那麼這些就將是你的絆腳石，只有我們強大起來，將這些弱點轉變，那麼才會有着轉變世界的力量，轉變你的人生的時機，讓你的人生髮光發彩，自己的強大才會是你人生的強大，人生的強大就會是你一生的光榮。

讀《人性的弱點》有感2

這段時間讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。

文中這樣説：“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信，一位櫃枱後面的營業員顯然對工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據─年復一年都是同樣單調的工作。所以作者對自己説：‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當他為我的信件稱重時，我熱切的'對他説：‘我真希望能有你這樣的頭髮。’他抬起頭，半驚訝地看着我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經不象以前那麼好啦！’他謙虛的應答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒，最後説道：‘許多人都稱讚我的頭髮。’我相信這位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風。”

通過上面的故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應當充分的信任幼兒，讓幼兒自由發展，鼓勵幼兒敢於發表自己的見解，並給予充分的肯定與表揚，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。

自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養有利於幼兒全面發展。在平日的教學中，我們應多給予孩子正面的表揚和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環境下成長的孩子，他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力並繼續努力，鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結果，從而使孩子感受自身的價值。

總之，人性的弱點讓我感受到要善於發現每個幼兒的閃光點，抓住有利時機幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作為自我評價的依據，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天。

讀《人性的弱點》有感3

"本書的唯一目的就是幫助你解決你所面臨的最大問題:如何在你的日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，並有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵--憂慮，以創造一種幸福美好的人生。當你通過本書解決好這一問題之後，其他問題也就迎刃而解了。"這是拿破崙希爾對這本書的評價。這段話深深地吸引了我，於是便利用寒假的時間，將這本書看了一遍。

作為這本書的作者戴爾卡耐基，被譽為"成人教育之父"。早在20世界上半葉，當經濟不景氣、不平等、戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容。全書通過栩栩如生的'故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有着極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。瞭解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的優勢，從而建立美好的人生。

我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來説，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人--的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。看完這本書，我將成功歸結為:成功=自身的素質+懂得人際交往+機遇。機遇的把握有不確定因素，那麼我們提高成功的機率就得不斷提高自身的素質和學會和他人交往的能力，而這又需要我們清楚地認識人性的弱點，並做到不斷的克服和改進。

正如卡耐基所説:"一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸結於他表達思想，領導他人及喚起他人熱情的能力。"成功其實如此蔣丹，只要你遵循卡耐基先生這些簡單適用的人際準則和生活技巧，你就能獲得成功。

讀《人性的弱點》有感4

在本輪工作間歇期，用了3天斷斷續續讀完卡耐基的《人性的弱點》。我本是想從書裏找到關於做產品的一些人性啟示，因為做產品需要更懂人性，產本站能通人性。讀完之後，才發現自己被書名和自身職業的侷限誤解了這書。這書從人際關係、溝通、職場、自我管理、影響他人和經營家庭六方面，以歷史名人和身邊的例子去詮釋人性弱點的應用。通過應用人性弱點去改善關係、提高效用，不僅對產品設計思維有提質作用，還對生活有極大啟明效果。

書中每一個知識點和場景示例，基本上在我這30年人生裏都出現過相似的，而當時的我並沒有處理得好。如果在發生類似事件，我想會嘗試去使用書中的理論和方法，看看是否奏效。當然奏效的條件，不僅是要恰當運用匹配的理論方法，還需要在恰當時機，用恰當的語言去表達出來，而且還需要針對真實對象靈活應變。

書中的道理都是“我爸媽都能看懂的”那種，在實際中我卻沒有運用好，實在慚愧。越讀越有“拍大腿”的痛悟感，為便於後續運用，我大致梳理了此書闡述的要點，與諸君有志共勉，相信很多朋友多多少少都應用過，歡迎交流應用心得。

借用序言里斯賓塞的話：教育最大的目的並非是增進知識，而是增進行動。寫這篇讀後感也是為了“增進行動”：認識自己，改造自己，從而有所長進。

一、人際關係的基本技巧

1、人是情感驅動的，不要批評多獎勵

人無論犯多嚴重錯誤，都不會責備自己。自己犯錯都不責備自己，那明顯更不容許他人責備自己了。所以當別人做錯了，要閉上自己無遮攔的口，不要任性去批評、指責和抱怨別人。這些負面情緒及行為是無用且危險的，會傷害對方的自尊，會徒增對方的不爽和不合作、甚至怨恨。嘗試運用“引導/鼓勵/獎勵”這類積極行動，因為獎勵比懲罰（指責）更讓人容易接受，對方就聽得見我們在講什麼，學得更快，效果更顯著。

2、人渴望被重視，被認同

怎樣才會讓人感覺被重視、被認同？真誠的關心，真摯的讚美。“真誠”、“真摯”是關鍵。人們95%以上時間都只想着自己，只要稍微留出一點時間，想想別人的見解，我們就不會訴諸淺薄虛偽的奉承話。以前我很排斥陌生人莫名其妙地誇讚我，一聽就能分辨出來他們的讚美很虛偽。這種奉承話在身邊漫布，以至於我從疲於分辨真偽到最後拒絕分辨，直接對讚美產生了免疫。如何投射出真誠真摯呢？借用愛默生的話：我遇見的每個人都必定在某方面勝於我，正因如此，我向每個人學習。其實從這句或者從身邊的人，可以發現每個人都有自己的優點，只是恰好沒有展示或被掩蓋了，細心去觀察就可以發現他們身上的閃光點了。給一些時間自己去發現別人的優點。

3、影響他人的方式就是找出他們想要什麼，並且教他們如何獲得

我們一般都只在乎自己的慾望，其他人對我們的欲求毫無興趣。其實他人和我們一樣，都只在意自己想要什麼。如果想讓人幫忙做事，不妨試試告訴他們想要的，並且教他們如何獲得。説服別人的首要關鍵是，引發對方的強烈欲求。在人際交往中，洞悉他人的立場，並能夠同時兼顧自己和他人的立場。比如我的房東收房租，一個讓我很反感的舉動，就是在收租次日早上來要房租。我這邊有這樣的風俗：早上這個時間段不宜催賬，對被催者很不吉利。連續兩個月房東依然是在次日早上8點收租，這讓我無法忍受。於是在最近一個交租日交付後，留言給他：“XX房東，為了後面你能及時收到房租，麻煩在20號下午發信息提醒一下，防止我忘記交租。次日早上催交租，這種行為在我鄉下是什麼不受歡迎的。望理解和配合。不管怎樣，房租我都會準時交付的，這一點請你安心。”房東收到信息，儘管沒有回覆，但我倆基本達成一致：20號下午提醒，20號交租。這同時達到他的目的，也達到了我的目的：不要次日早上提醒。

二、贏得他人喜愛的6種方式

1、建立對他人的興趣，真心成意關注他人

2、通過“微笑”建立美好的第一印象

3、記住對方的名字

4、想變成更健談，得先專注傾聽，鼓勵他們談論自己

5、談論對方感興趣的事情

6、真心實意讓對方知道他有多重要

三、如何讓別人想你所想

1、避免爭論，冷靜認知傾聽，給自己和對方一個思考的`空間，選擇恰當的語言表達自己

2、尊重他人的觀點，絕對不能説你錯了

3、坦率承認錯誤

4、進行友善的溝通

5、讓對方認可你的説法

6、讓對方主導説法

7、循循善誘，讓對方得出你想要的結論

8、理解代替指責，用請求代替命令，如果我是他會怎麼想，會怎麼做

9、體諒他人的想法和願望，有75%的人都渴求他人的體諒

10、激發對方內心深處高尚的情操，每個人都會把自己高尚化

11、戲劇化你的想象：以生動、有趣、戲劇化的手段吸引觀眾

12、任何方法不奏效時，就使用殺手鐗—激將法

四、如何改變他人，成為管理者

1、挑錯時，欲抑先揚

2、批評時，簡介引起別人注意

3、先於人承認自己錯誤

4、用引導代替命令

5、給對方留足面子

6、激勵他人走向成功，每一個進步都誇讚

7、鼓勵對方勇於改變

8、讓對方樂意為你做事：實事求是、明確目的、有同理心、換位思考、利益交換、表明態度

五、經營家庭相關的7法則

1、多理解，少嘮叨

2、不要試圖改變對方，不要用愛綁架對方

3、學會欣賞，真心實意地欣賞對方

4、雙方均是細微之處見真情

5、依然需要謙和有禮

6、請勿互相指責、責難

7、有必要了解成人之事

《人性的弱點》最後依然表明“自己才是自己的神明”，它在倡導一種積極的生活態度，指導人們腳踏實地地生活，而非教人投機取巧。歡迎各位來探討～

讀《人性的弱點》有感5

“人性是自私的”，這是我看完《人性的弱點》之後的第一感覺。正因人有自私這一本性存在，所以在人際交往中，“自我主義”才會有一席之地。而《人性的弱點》正是告訴人們如何克服“自我主義”以及如何贏得友誼並影響他人。 之前，《人性的弱點》曾有多種版本，我都只是偶有翻閲，一直未能細覽具文，直到有了作家榜版《人性的弱點》。在這一版中，我最欣賞的便是獨家新增的幾幅插畫。這些插畫無疑增添了許多趣味，很能吸引相當一部分讀者。 《人性的弱點》的作者戴爾卡耐基是美國現代成人教育之父，心理學和人際關係學家，被譽為20世紀最偉大的心靈導師。

紐約時報曾評論卡耐基：“除了自由女神，卡耐基就是美國的象徵。”誠然，如果卡耐基沒有對人性的深刻洞察，是決然寫不出這樣的“社交聖典”的。卡耐基正是通過自己的人生閲歷，將“人性”看得透徹，領會到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點。於是乎，在《人性的弱點》一書中，我們看到了作者所舉出的一個個詳實生動的例子。於是乎，我們看到了作者給人們的一個個簡潔明瞭的人際交往法則。 在雞湯文氾濫成災的當代社會，《人性的弱點》確是一份“乾貨”，給勵志文化帶來一抹亮色。它決然不同於那些煽情的雞湯，而是建立在心理學與人際關係學的.綜合運用的基礎之上。 全書共分為六篇，涵蓋了家庭生活、商務談判、公司管理、社會交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先，克服“自我主義”的人性弱點，以誠待人，以禮待人。 《人性的弱點》確實是一本很實用的書，它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹，是情場失意者的及時雨，是情商低能人的獨家祕方……它給那些困惑於人際交往的人指點迷津，給迷惘之人導引方向，不愧“人際關係學經典之作”一名。倘若它無此效用，又何以解釋它自問世以來，數次再版，經銷全球，盛銷不衰？ 當然，它也是有其受眾範圍，對於那些心理成熟、行為正派、熟絡人際關係交往的人而言，自然無須用這本書荒廢時日。所以，讀不讀這本經典之作，尚需每個人依照各自的實情來看。

讀《人性的弱點》有感6

這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

《人性的弱點》中提到的待人處世有三大原則，此外，書中還教導我們如何讓別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地影響他人、如何使你的婚姻家庭更快樂、如何讓你變得更成熟。整本書可以分三個部分：一是和他人相處的技巧；二是處理感情的態度和做法；三是改變自己的做法。

讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與讚美他人”這句話。《人性的弱點》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人這個道理，卡耐基説：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情----給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”

不要過分指責別人。“批評是危險的，因為常常傷害一個人寶貴的自尊，傷害他的自重感，並激起他的反抗。批評所引起的嫉妒，只會降低士氣和感情，同時指責的事情也不會有任何改善。”我們應該要知道：當我們想要糾正和指責別人時，對方總是會為自己辯護，並反過來指責我們。

批評，不但不會改變事實，反而會招致憤恨。人人都渴望得到讚賞和肯定，推己及人，何不盡量發現他人閃光點，發現一件事中有利的因素。儘量去了解別人，而不要用責罵的方式；儘量設身處地去想——他們為什麼要這樣做。把自己擺在對方的位置上，試想自己會怎樣，會做出何種反應，從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。尖鋭的批評和攻擊，所得的效果都等於零。

真誠地讚美對方。“天底下只有一個方法能夠讓任何人去做任何事，這就是激發對方的激情，讓對方樂意去做那件事。”詹姆斯曾經説過：“在人的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。”既然每個人都渴望別人的重視和讚美，那麼我們就應該不要吝嗇讚美的話。

卡耐基認為，人往往就是這樣，當他做錯事的時候就開始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉，甚至經常拿它教育別人。這一點，在我們今後的工作生活中一定要加以重視。卡耐基説到，當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的，一切都是經驗來的。如果批評的人開始時謙遜地承認，他自己也不是無可指責的，然後再對被批評者説他煩的錯誤，似乎就不是十分困難了。

隨着年齡的增長，我們經歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活裏那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數十載，不應該把寶貴的時間浪費在一瞬間就會遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉移一下就可以了，要找到讓自己開心一點的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無謂的小事上浪費時間。

《人性的弱點》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學會如何培養成熟的'個性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個生活中的強者。

《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師：戴爾。卡耐基的著作！這本書彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，無數讀者通過閲讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的傑出人士！我閲讀之後，對在社會上該如何待人接事有了更多的瞭解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內容與現實社會有着緊密的聯繫，如實地放映出生活的點點滴滴。

在第一章中，我明白到，並不是所有的人都對你產生興趣，都會關心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，我們、水遠不會有很多真誠的朋友……朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統羅斯福的僕人愛默士説了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什麼樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家裏的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子裏一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話裏告訴她，現在窗外正有一隻鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人，怎麼不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是：真誠的對別人發生興趣。看到這裏，我又想到，現在的人思想過於自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脱羣！人制關係需要整理！

在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例後，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所説的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那麼喜歡狗，相信也是同樣的原因……你看牠們那麼的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出於自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持着並不容易。

在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要……可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得乾乾淨淨。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重。

在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣説過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又説：“無論他曾接受過什麼樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住：跟你説話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善於靜聽的人，鼓勵別人談談他們自己。

第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行，這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級。

《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閲讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閲讀之後，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成敗！閲讀了卡耐基這本書後，使我在思想上，精神上得到更新，有利於在社會上得到更好的發展。

讀《人性的弱點》有感7

暑假，在姐姐的推薦下，我讀完了《人性的弱點》一書。

《人性的弱點》是美國作家戴爾·卡耐基所著。書中，卡耐基一針見血地指明瞭人性中的弱點，是一本實用的人際關係著作。

卡耐基從人內心的角度，挖掘出了深埋在人性中醜陋、骯髒的角落，使人們更加充分、真正的認識自我，以幫助人們最大效率地去提升、完善自己，從而有所長進，取得成功。

書中那些真實的事例：自以為造福社會的罪犯，以犯罪為成就的青少年……無不讓我寒心。這就是弱點放大後的結果！我相信卡耐基也感到寒心，所以寫了這樣一本充滿哲理性的書，在那個時代，滿足了普遍人羣人性中的需求，觸動了讀者的神經，造福了廣大人羣、社會。在以前、現在、哪怕是將來，都有值得借鑑的價值！

在我看來，這本書就如同中國的論語一樣。俗話説：“半部論語治天下！”《人性的弱點》也是這樣，讀一遍只能淺顯地明白字面上的意思，而再讀第二遍、第三遍時，才能明白那種獨特的韻味，明白其真正的含義。

很少會有人去正視自己的弱點，甚至認為自己是一個完美、沒有弱點的.人。

普遍存在、最明顯的弱點之一——懦弱。

在馬路上、小巷子裏如果遇到了一個被車撞了、不慎摔倒了的老人，你會怎麼做？是會上前一步，把他們扶起來，還是當作沒看見一樣繞條路走或徑直走過去？

有人會説：“網上那麼多做好事反倒被訛了的事例，現在誰還敢扶老人啊！被訛上了可就倒了大黴了！”

這就是人性的弱點。“身正不怕影子斜”“清者自清”，這是日常生活中我們張口就來的話，可是，關鍵時刻怎麼都忘了？更何況，一旁有那麼多人，都是證人啊！

所有人都只是會在寫作文時，寫自己怎樣怎樣幫助老爺爺過馬路，選擇題上毫不猶豫地選擇“扶起來”那個選項，卻不肯去實際行動！

還有很多身邊每天都在上演的事，都暴露了人性的弱點，很少有人去正視它們，選擇了略過、忽視。可是孰不知，越放任這些弱點不管不顧，產生的問題就會越來越大。

當問題發展到一定程度，就會把人性完全吞噬掉，成為一個懦弱、殘忍、以犯罪為樂的人，一個自己從心底裏討厭的人，再後悔也來不及了，甚至，不知道世界上有一個詞叫做後悔。

《人性的弱點》，值得所有人品味。

讀《人性的弱點》有感8

孔子曾曰：“君子愛財，取之有道。”讀了《人性的弱點》這篇文章，我才真正地理解了這句話的意思。

《人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點》這本書，作者本來不想買，但是看到書裏面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這麼厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來説書裏有母親寄給他的300元錢，還説他記得鈔票的編號，作者自然是不肯給他，因為書裏只有一張100元，推銷員明顯是來詐騙的`。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財消災”，到最後還是等於花了250元買這本書。

從這個故事中可以看出，人性的弱點——很大一部分都在於人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海，就經常有這樣的騙術，幾個人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項鍊丟在地上，等到有人撿起了金項鍊，就有另外一個人也跑過説是他先看見的。接着就有第三個人過來做評理人，先會裝模作樣地看一下，然後對第一個撿到的人説，老兄，你發財了，這條金項鍊最起碼值一萬呢！第二個人就説是他先看見的，評理人就會説，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接着撿到金項鍊的人就會給看到的人幾千塊，回到家裏才發現金項鍊是假的，這時候後悔已經晚了。

君子愛財，取之有道，如果不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心裏也不會安寧，反之，如果你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會用的很踏實。更何況，天上不會掉餡餅，看上去十分值錢的東西，説不定就是騙子設的陷阱，來引一些無知的人上當，真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財行騙，“我”為財心甘情願地“受騙”，因為貪財圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點正是由此而生。

的確，君子愛財，取之有道，只有踏踏實實的工作，才能收穫寶貴的錢財！

讀《人性的弱點》有感9

《人性的弱點》這本書是很早聽別人説過，自己一直沒有讀。但踏上工作崗位後，在和孩子的接觸過程中，我突然發現還是很有必要去拜讀一下這本書的。於是，我便開始了學習的過程

讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》後，我完全被書中精彩的內容吸引住了。這本書是以敍事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業哲學語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學通過現實事例展現在我們面前，並用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺實用又印象深刻。

整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進行批判，各種人性的弱點在這裏被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘於現實與理想的人讀完本書後都會有一種撥雲見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比於個人的親身經歷，我們會發覺很多現實的困惑都能在書中得到體現，並能在書中的指引下走出困惑。總之，每一個夢想成功並熱愛生活的人請認真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們並不遙遠，生活其實也很美妙，只要我們認識自我超越自我。

本書給予我們的啟示和鼓舞實在是太多了，聯想到自己的一些成長經歷，作為一個教育工作者，每當我看着這些天真爛漫的.孩子時，在羨慕他們天真無邪地成長在一個優越的物質環境時，我更擔心他們的內心世界會越來越多的受到成人世界的侵擾，同時處在這樣一個急功近利的時代，很多家長在望子成龍的急切下不斷給孩子加壓學習更多知識的同時，卻往往忽視對孩子內心世界的關注。所以在讀完這本書後，我更多地感覺到身上有一種沉重的歷史責任感，師者，所以傳道、授業、解惑也，我們在傳授一加一等於二的同時，應該是更多的去培養孩子的情商，從小培養他們挑戰人性、戰勝自我的能力，使他們成長為一個堅韌不拔、積極樂觀、心理健康的人。

對我來説，我想這也是本書對我最大的啟示同時也更是一種召喚吧。但願我們身邊每一個讀完本書的人都能將其運用到生活實踐中去，創造一種幸福美好的人生！

讀《人性的弱點》有感10

記得以前我在書店無意看到卡耐基先生的著作《人性的弱點》，我覺得這本書很適合我看，我非常喜歡，但當時拿的錢所剩無幾，所以沒能買下來，覺得很遺憾。時間長了自然把這件事給忘了。前些天和同事到圖書館買書，恰巧又讓我碰到了這本書，這次無論如何要把它買下來，當我把它捧到手中時感到特別興奮。當天晚上我就迫不及待地看了起來，當我讀完卡耐基的《人性的弱點》的時候，我覺得這本書我買得很值，它讓我從中學到了好多做人的道理。

卡耐基是美國著名的人際關係學家和成功勵志導師，能讀到他的書我感覺非常榮幸。《人性的弱點》整本書的.根本在於培養人的勇氣和自信。書看完後受益頗深，然而自信心的增加則是最主要的收穫。作為一名新崗教師，我常常對自己的能力有所懷疑，我總是擔心自己的工作做的不好，每天都很擔心，這樣不僅不能提高自己的能力，而且失去了很多難得鍛鍊自己的機會，讀了《人性的弱點》後，我明白了，現在犯錯誤是很正常的，我能夠從中吸取寶貴的經驗，可以讓自己下次不再犯同樣的錯誤，並保證下次做得更好直到成功，而一味的擔心，只會使自己愈發脆弱和自卑，應該勇敢面對困難和挫折。

《人性的弱點》告訴我們：弱點並不可怕，不能改變弱點才是最可怕的。在這個充滿競爭的時代裏，不善於應對者顯然缺乏競爭能力，這絕非危言聳聽，而是從許多失敗的個案中得出的教訓。有些人總把自己的弱點視為可改可不改的東西，一旦碰到問題和失敗，就立刻對自己的弱點深惡痛絕，一旦境況有所好轉，就滿心歡喜，把自己弱點帶來的危害全拋在腦後。這種在人性上出現的障礙因素，無疑是埋在身邊最大的隱患。

卡耐基説：征服畏懼以及培養儀態、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。我終於明白作為教師的我要鍛鍊學生講話能力的重要性了。

人生總將面對坎坷，面對失敗，但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕於其它生物之上，是因為他具有極強的主觀能動性，他能去改變一些事物，而不是永遠的默默地等待滅亡。面對挫折就看你用什麼心態去面對，人生最重要的不是用你所擁有的來衡量，真正重要的是如何從你的損失中獲利。卡耐基先生説過：“真正的快樂不見得是愉悦的，它多是一種勝利。”對，有時候勝利發生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悦，但卻鍛鍊了你。是你得到充實的內心世界，所以只能成為勝利。

還如書名《人性的弱點》一樣，人性確實充滿弱點，但正因為存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。

讀《人性的弱點》有感11

“你如果關心別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的我印象最深刻一句話。

作為個從小被打罵大的孩子，讀這本書的視角可能和普通人不一樣！這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功，或許也是他善於挖掘出學生的自信心與上進心，而不是一味去批評指責學生的種種不是吧！

人人都渴望得到讚賞和肯定，推己及人，何不盡量發現他人閃光點，發現一件事中有利的因素。如果我們的家長老師都能想盡一切辦法找到某個問題小朋友的某個優點，然後真心誠意的去把他的優點當作一回事的話，我想，這個問題小朋友也許就找到了自己的定位，而不是一味由着自己的性子我行我素，或是和家長老師作對了。

儘量去了解別人，而不要用責罵的'方式；儘量設身處地去想——他們為什麼要這樣做。作為一個當代大學生一樣受用。把自己擺在朋友的位置上，試想自己會怎樣，會做出何種反應，這樣才能從根本上解決矛盾，而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿於憤懣之語寫下來，然後收起來，當作一件已經發生過的事，而不是用嘴將它傾瀉出來，使之真的發生。所有尖鋭的批評和攻擊，得不到真心的信服，那麼我們所做的一切努力所得的效果都將等於零。

當然我承認，在讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》後，我完全被書中精彩的內容吸引住了，全書以一種敍事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世，完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業哲學語言，使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學通過現實事例展現在我們面前，並用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準則，使我們感覺實用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅，同時在不斷地對自我進行批判，各種人性的弱點在這裏被剖析得淋漓盡致，在很大程度上，我相信大部分人特別是那些還在迷惘於現實與理想的人讀完本書後都會有一種撥雲見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺，對比於個人的親身經歷，我們會發覺很多現實的困惑都能在書中得到體現，並能在書中的指引下走出困惑。總之，每一個夢想成功並熱愛生活的人請認真地在本書中感受自我吧，相信成功離我們並不遙遠，生活其實也很美妙，只要我們認識自我超越自我。

讀完本書，我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了，甚至是對自己的過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時，卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高，空有一身本領卻無法施展，仰天長歎又何補於事。我相信每一個人儘管其成長的環境及所受的教育都不同，但是在人性的弱點上卻是共有的，都會經歷從人性的困擾到解脱然後再可能到困擾的過程，實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子，很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題，很少去從自身因素考慮，所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等。

《人性的弱點》這本書像一盞明燈指引我們在黑暗中前進，更像是一位良師在給我們指點迷津，讀完這本書後，再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”，覺得不可思議，如果當時我們換一種角度去看問題，改變一下自己某些舊的習慣或思維方式，拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時，或許局面會截然改觀，人的命運往往就在這思想瞬間的轉變上發生變化，正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”

另外，《人性的弱點》又給我一種世事如棋，當局者迷，旁觀者清的感覺，書中很多經典的人生準則與處世技巧比如“學會放鬆，解除疲勞”、“不要對敵人心存報復”、“思想決定一生”、“不要因小事而垂頭喪氣”都讓我受益匪淺，重温《人性的弱點》之後我決定認認真真地改掉易怒的壞毛病並且好好道歉，想辦法彌補一下。

此文終了，我的救贖才剛剛開始……

讀《人性的弱點》有感12

剛收到《人性的弱點》，感覺是本哲學理論的書籍，由於一直對此類書籍不感興趣，所以一直未拆封，直到要完成讀後感了才來了個“臨時抱佛腳”，初讀前言和自序，才知道自己差點錯失了一個人生益友、導師。戴爾·卡內基：美國教育之父，通過對自身的經歷、古往今來的領導者偉人的傳記、成功人士的成功祕訣研究，撰寫了這本教導人際溝通及處理壓力的技巧的經典之作。卡內基又是位孜孜不倦的修訂者，自1937出版至1955年去世，一直不斷地修訂自己的作品。所以時到今日，《人性的弱點》仍然激勵了無數迷茫的讀者，幫助他們重新找回力量與勇氣，繼續拓展自己的人生，通過真實的事例教導我們以尊重、理解、真誠為基石，改變自己為人處世的態度，提高語言溝通能力並增強自信，從而獲得他人的信任甚至影響他人，最終取得成功。

看到書中觀點與事例，不免與自己的人生經歷與職業相聯繫，回想入職之初，帶的是一年級一個班的語文兼班主任，第一天在班內至少報了三次名字，當天就能叫出每個孩子的名字，那時的孩子與我關係很密切，一有空就和我拉家常，跟在我後面，被孩子叫得耳朵發熱一點也不為過。可最近這些年，擔任兩個班數學教學後，我要花上兩個月甚至半年時間才能叫得出兩個班學生的名字，偶爾還要叫錯，孩子們異口同聲地説：“老師，他（她）叫……”每每這時我都無地自容，心中的內疚難以形容。同事間也聊起這事，我經常感歎歲月不饒人，好記性成了昨日的榮耀。今天看到《人性的弱點》，真的感受到人的弱點：做錯事想方設法為自己辯護，只會責怪別人，卻不會自我反省。“記住他人的名字，讓他人感受到自己的重要性”，天真的孩子要求不高，只要老師親切地叫上他的名字，他的心裏就已經很開心了，被叫錯的孩子的失望尷尬表情反證了這點，所以最近我開始利用空餘，看着座位在紙上默寫孩子的名字，記住每個人的名字，記住每一張天真無邪的臉，讓他們知道自己被重視了。我沒能做到優秀老師在教學前認識每個孩子，也沒能在開學之前給孩子及父母寄上一封信，但我學着在教學中給孩子送上一封親手寫的短信，看到孩子拿着短信研讀的樣子，我只感覺我還是做得不夠好。我將繼續努力。

可能是職業病，一遇到學生做錯事，第一個反應就是尋找學生錯誤的切入點，進行喋喋不休的大道理教育，可是每次的效果還真的很不好，最後歸結為這個孩子屢教屢犯，是個壞孩子。看到《人性的弱點》，我知道了原來是我的方法錯了，人性的本質就是為自己的行為辯解，所以每個孩子發生矛盾後在你面前開口的第一個大多為“他……”當孩子把錯誤的起因歸結為他人的過錯，所以你的批評只會引起他的牴觸，甚至心生怨恨。所以做個傾聽者才是冷處理的好方法，《怎麼説孩子才肯聽》裏講到，越是這種時候多用語氣詞，讓孩子自己敍述才有效，剛畢業的鄭志豪與同學發生的矛盾，我讓他與那名同學來辦公室，他比較激動，總是搶別人的話頭為自己辯解，於是我讓他先説事情的經過，期間我一直注視着他，偶爾以“嗯、哦……”迴應他，讓他知道我一直在聽他的陳述，我以他語速有點快為由讓他再説一遍，他後來説了三遍，一遍比一遍語速慢，情緒也慢慢平復了，最後他幫自己總結哪裏是他做錯了，以後要怎麼做，整個過程我和另一個學生都沒插上話，真正做了回傾聽者，沒有責備，沒有怨恨。

兒子從國小一年級開始一直跟隨我上學，經常聽他評論我在家和在學校完全不一樣，他很羨慕別的孩子，説我對他們的語氣跟對他判若兩人。我跟他做思想工作：因為是自家的`孩子所以才説真話，錯的説應該指出來，對於別人家的説不好家長不開心，奉承一下。如今對照《人性的弱點》我犯的錯還真不少，首先對自己家的孩子指出錯誤，不應該直接指出，如何聰明地指出他的錯誤，應該用真誠的讚賞開始談話，而非直接下達命令，絕不吝惜溢美之詞，肯定他的價值，讓他樂於按照我的建議行事。不要“以一切都是為了你好”成為責備孩子的理由。當學生上課不認真時，你是否強忍着憤怒皮笑肉不笑的提醒，孩子頭低下表示承認自己的錯誤，但不一會兒又開始了他的遊戲，你內心的憤怒和憋屈讓你身心俱疲。作業時的錯誤讓你翻出上課的舊帳，孩子害怕被責備，用抄襲來欺騙你，而你更是火冒三丈，自此他的作業你開始質疑，而孩子開始與你背道而馳，逐漸對你對你教的學科失去了興趣，你失去了一名學生，雖然他天天坐在你的課堂上。這種“貓捉老鼠”的遊戲一直在教學中上演，而我們老師則難過我們辛苦不被學生理解，責怪孩子的不懂事，看來我們應該反思為什麼我們沒能讓學生“從”師呢，雖然我不知道是否能成功，但我想嘗試：真誠的微笑，讓學生覺得自己很聰明，自己很重要，肯定他的價值，讓他也樂於按照我的建議行事。

《人性的弱點》是與人相處的技巧的實用教材，只有一遍遍的閲讀與反思才能讓它成為自己的準則，才能真正改變自己，改變人生。它是一本值得放在枕邊，隨時翻閲的書，是我們人生的益友，人生的導師。

讀《人性的弱點》有感13

在逛舊書店時，看到一本微微泛黃的書，走過去，仔細一瞧，書的封面上赫然寫着五個大字——人性的弱點，不由地引發了我的深思，我決定買下它。花費了兩個夜晚，我便將它讀完了。雖然讀的不算是非常仔細，但我還是獲益頗多。可以説這本書徹底地改變了我過去的想法，它就像一面鏡子，照亮了我的生活。

個人的力量是有限的，要像讓個人更加強大，我們需要藉助別人的力量。當然別人大多數時候是我們的朋友。那麼我們怎樣才能更好地交到朋友？與朋友保持良好的關係呢？在這本書中，卡內基給了我們他的答案。做一個善於傾聽的人，鼓勵他們多多談論自己。儘量去了解別人，而不要用責問的方式；儘量設身處地去想，他們為什麼要這樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。雖然這些話如此的簡短，然而它們在我們的人際交往中卻如此的有用。人類天性至深的本質，就是渴望被人所重視。如果能誠摯的滿足這種內心飢渴的人，就可以將人們掌握在他的手掌之中。而傾聽恰恰就是最好的方式。帶着一雙耳朵和一顆誠摯的心靈，聽別人款款述説他的驕傲，他的痛苦，他的思索，於聽的人來説，看到了一顆透過皮肉難以觸到的靈魂，於講述者，找到了塵世間肯花費一秒鐘關注一個也許並不算偉大但也有痛苦與驕傲的朋友，知己。聽的力量如此偉大，它能在極短時間內拉近人與人的關係，也使傾聽者與講述者更容易成為朋友，對朋友來説也是他們消除隔閡，維持良好關係的'不錯方法。同時多站在別人角度上去思考問題，能夠更加準確體會到別人的想法，也能更好的體會到別人難以述説的苦痛。

人從來不是生來享受的，每個人都有他難以逃脱的責任，同時必須香社會貢獻他的力量。但是生活中的我們早已習慣了依賴父母生活，自己則是不停地逃避着責任，我也是這樣。然而讀過這本書我才明白。一個人真正的成熟並不是18歲的到來，個人邁向成熟的第一步應該是敢於承擔責任，要承擔自己行為的後果，要為自己的行為負責。一個真正成熟的人不是在遇到責任和困難的時候，乞憐別人的幫助，拼命的逃避，而是敢於迎面對着它，想辦法加以克服。

人應該快樂的生活，而不是在憂鬱之中度日。當今社會，瞬息萬變，生活之中我們難免會遭遇壓力。面對層層重壓，我們如何才能快樂的生活？在書中，卡耐基先生説道： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。在空閒的時間，和幾個要好的朋友，傾心交談，一起出去運動，使自己的身心全部都得到放鬆，與他人一起分享生活的樂趣，從中體會到發自心靈的快樂。

一本並不算厚的泛黃書籍，也許並不起眼，然而它卻成為我人生一面明鏡，照亮我的未來之路。

讀《人性的弱點》有感14

上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點》看完，略有感觸，就想要寫些什麼。

整部書分為三個大部分和一個附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。

第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關懷，與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來説，就是要待人真誠，要由衷的讚美對方，無論是多久不見得朋友，都要記得對方的名字。

第二部分是打動人心的原則：也是分為若干小節，我們要將心比心，要站在對方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴厲的指出對方的錯誤，不能衝動，考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案，要讓他誤以為這個方案是他自己提出來的，同時可以使用誇獎，讚美等方法。想要打動人心，就要將心比心，站在對方的立場上考慮問題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方説話的機會，要清楚的瞭解對方想要表達的東西，瞭解對方的.立場，要經常性的誇對方，讚美對方。突然想起我大學畢業後的第一份正式工作，當時，有個跟我一同進單位的校友，大家都是小白，都是什麼都不懂，他卻總是想要對我指手畫腳，我自認為我還是一個很能聽進去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑裏邊，然後再遇到問題的時候，他對我指手畫腳的時候，我就直接回懟他。現在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進入單位，總想得到別人的認可。他説的對了，就聽着，照做就是，不對的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了台。

第三部分是改變對方的方法，這個也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以讚美來開端，無論對方取得再小的進步也要讚美。如果自己錯了，要勇於承認。

貫穿整部書主線是尊重對方，將心比心，讚美對方，站在對方的立場考慮問題。説起來好像都知道，但是要做到更為重要。

讀《人性的弱點》有感15

一本好書能啟迪人的智慧，滌盪人的靈魂。《挑戰人性的弱點》這本書是世界著名教育家美國的戴爾·卡耐基的力作，全書以一種敍事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾；它彷彿是一面鏡子，時刻映照着讀者；它又好像是一位慈祥的師長，不斷地給人們加以指引。

人的一生最大的敵人不是別人，而是我們自己，是我們自身的弱點，我們只有時常審視自己，認清自己，要明白自己究竟是個怎麼的人：有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，自己的理想是什麼。做到知自己，才能使自己無論何時何地都不會迷失方向；才能針對自己的弱點對症下藥。戰勝弱點，超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價值，才能明白如何接納自己以外的一切，才能使自己一生更加豐富多彩，才能看到生命的全貌，才能做一個最好的自己！

《挑戰人性的弱點》這本書從人性本質的角度，挖掘出潛藏人們體內的60大弱點。如虛榮，自卑、怯弱、自私、自負、貪婪、慾望……等等。書中為我們提供了很多戰勝弱點，解決困難的良醫藥方，並且極具有可操作性。

如：不要批評、責怪或抱怨他人；要真誠的讚賞他人；要首先想到他人的需求；要保持自我本色，不要盲目模仿；要養成良好的工作習慣；要放鬆自己，消除疲勞；不要對事情感到倦怠，而應使之充滿樂趣；要真誠的關心別人，保持微笑……

做最好的自己，我們還要不斷地充實自己，決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風，淵博的專業知識，厚德的品格儲備。滴水足以穿石，我們每一天的努力，哪怕只是一個小小的動作，持之以恆，都將是明日事業成功的基礎。所有一絲一毫的努力，所有一點一滴的耕耘，所有一分一秒的奉獻，在時光的沙漏裏過濾後，集取的成果將是擲地有聲，眾人豔羨的希望之花、成功之果。

人生的旅途充滿坎坷與崎嶇，卡耐基的書教會我們，將弱點看成是腳下凸起來的`一小段路，每天踏着它，貼近它，讓他感覺到腳的力度，直到把它弄平，抬起我們堅定而有力的腳步繼續往前，走向成功、光明的未來。

有位哲人曾説過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在於每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都在做最好的自己。

任何一個成功者的背後都有一個咬着牙根的靈魂，只有踏踏實實的今天，才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省，堅定信念，乾淨徹底的剷除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度，挑戰弱點，永不懈怠，每天做一個最好的自己；我們要相信自己，相信我們的人生，在經歷一番風雨跋涉之後，必能創造一片燦爛的晴空。讓我們都來做最好的自己，讓今天的我們比昨天的更出色，讓我們的明天比今天更值得期待！