最新讀書心得15篇

我們從一些事情上得到感悟後，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？以下是小編為大家整理的最新讀書心得，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最新讀書心得1

在我的童年中，書是我知心的夥伴。書裏包含着太多太多搞笑的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

《假如給我三天光明》，這是一本關於講述盲人的奇蹟故事，書裏講述了一個叫海倫·凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的期望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞。最後，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫最後考進了哈佛大學，並建立了一百多家殘疾人救助中心。

海倫·凱勒，她在黑暗的世界裏十分孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一齊脱離黑暗的枷鎖，她理解了生命的挑戰。最後，她以優異的成績考上了哈佛。那麼，我們這些正常人呢?是不是更就應去朝着自己的.夢想不懈地努力?是不是我們更不就應荒廢自己的器官和生命呢?海倫·凱勒以前説過：“好好使用你的眼睛吧，你會用它創造一個更輝煌的成就!”，是阿，我們就應去利用它們，而不是白白地糟蹋。

這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：“永不放棄!”當你感覺到陷於逆境，意志消沉時，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧!它會給你處於困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功!

最新讀書心得2

假期期間，我閲讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一向以來，教師這一職業被認為是天底下最光輝的事業。但是隨着時代的發展，獨生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調節好自我的心態，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關係。這樣才能生活的簡單而充實。

抱怨產生不了任何喜悦，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產生更多的`不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法，順應自然，那麼孩子們的笑臉會不會更多些呢？就像有些老師，學生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優秀。我們教師總是不滿足於孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真，一旦被老師抓住，立刻就會被批評一頓；下課跟同學有些小摩擦，又被認為是打架。其實冷靜下來，仔細想想，一堂課40分鐘，誰能保證什麼小動作也不做。只要學生改正過來就行了。“很多時候，學生之間的小摩擦，也不那麼緊要。”這正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學會了與他人相處的藝術。因此，我們教師讓學生在摩擦中學會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選取的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。

我們教師經常也會抱怨：此刻的孩子怎樣那麼不聽話？怎樣那麼坐不住？怎樣那麼難教？怎樣那麼不愛學習？家長怎樣也不管管？其實，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了；和同學鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實轉臉他們也就忘了所有的矛盾了。有的同學作業沒做齊，可能確實是家裏有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學考試沒考好，因為他就只能考成那樣，也就那水平，他已經盡力了。當應對學生的問題時，我們教師要試着相信自我的學生，試着控制自我的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學會了好多道理。

有的事情，我覺得只要跟孩子好好説説就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子，關鍵是他不要放下學習，繼續努力，我們沒必要嚴加管教，另眼看待，不能帶着有色眼鏡看學生，對學生要多加鼓勵，少些批評，鼓勵他們。

每個孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時候要明白灌輸引導；漸漸長大些便要放手；等他完全獨立了還有鞭策鼓勵。愛不是隻用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善於引導，靈活多樣的使用教育方法，對症下藥，天才可能就出現我們的手中。我們就應更用心的去教學生，去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心，是能夠教給學生很多東西的，不僅僅僅是學科知識！學生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人，對社會有貢獻的人好處更大一些！我們給學生期望，他們就成為我們的期望了。你是笑着應對自我的期望呢，還是苦着應對自我的期望呢？笑着應對期望，期望會越來越多，你會找到越來越多的快樂！生活就是一面鏡子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，時時注意，持續快樂的情緒，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子！

最新讀書心得3

笑貓日記這個從嚴冬寫到金秋的故事，猶如温暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心境寶典”。閲讀這本書時你將會在幽默好玩，美妙温暖的文字中，發現一條連通現實和幻想的祕密通道，有時你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

這本書裏面給我們講了幾隻可愛的小貓無憂無慮的生活：胖頭，二丫，三寶和小可憐這幾個小貓來寫的。在裏面講述了他們經歷的種種困難和享受的種種幸福。

其中讓我最感動的`就是故事的結局了，小可憐她沒有熬過最終幾個寒冷的日子，而是死去了看到那裏我的心不禁酸了一下，好像是在“下雨”。她的媽媽虎皮貓一向把小可憐抱在懷裏，因為她不相信，不肯相信小可憐已經死去了。從午時到傍晚，從深夜到第二天天明，她一向都在緊緊的抱着小可憐那冰冷冷的身體。不久小可憐就被葬了，虎皮貓心裏想：小可憐走了，我們要儘快地從悲傷中走出來，因為生活還將繼續下去……

生活就像一串珠子，是由悲，歡，離，合這樣的珠子串起來的。笑貓日記温暖童年的“心靈雞湯”。

最新讀書心得4

“書讀百遍，其意自現”，這是多麼富有哲理的一句話呀！沒錯，書是我們全世界的營養品，離開了書，也就莫過於不吃飯。由此可見，書對我們人類有多麼重要！

魯迅先生作為一代文豪，一生都酷愛讀書，他曾説：“哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用到了讀書上”，正是他這種對知識的孜孜追求，才奠定了他深厚的文化底藴，從而為我們流下了諸如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”等膾炙人口的不朽絕句，也使我們這天還能繼續領悟到魯迅精神的豐富內涵。作為少年兒童，我們要多讀書，讀好書，只有在書中我們才能找到真理，才能用先進的知識、思想武裝自己。高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯”。是阿，每一次科學發明、社會進步不都是人類從書――知識的海洋中遨遊所探索創造的嗎？

由此可見，書與我們的生活是密切相關的.。在書海中，我們能夠學習和掌握超多的科學文化知識，從而為我們的社會服務。此刻，國家提倡“科教興國”，作為建設祖國未來的接班人，我們更就應努力讀書，用“海綿進水式”的學習作風，真正將書中的各類知識化為己有，這樣我們才會真正成為“知識少年”，“少年富，則國富；少年強，則國強”，國家的繁榮昌盛需要我們用知識去創造，未來將由我們焊接！

最新讀書心得5

今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心裏久久不能平靜。

故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的`小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

最新讀書心得6

《弟子規》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應當怎樣待人處世。

對弟子規的學習，讓我找到了答案。弟子規總序開篇是這樣教育我們的'：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。它從人之根本出發，教育我們要從這幾個方應對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是説做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養育之恩的父母都不能尊敬的話，那麼他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對教師、對兄長、對朋友就更談不上發自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。

泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有餘遐，還要學習一些其它方面的知識充實自我。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的長處，來彌補自我的缺點，從各個方面來約束自我，提高自身的素質和修養。

親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

最新讀書心得7

近來，我認真讀了魏書生教師的《班主任工作漫談》感觸頗深，該書是一本一班主任工作為主題，涵蓋教育科學，管理理念和策略的經典著作，它風格平實，沒有華麗的詞藻，沒有宂長的理論説教，以大量生動感人的實例，全面敍説了自己獨具一格的班主任工作經驗和作好班級管理的具體措施，娓娓道來，如數家珍。從班主任自身定位以學生為主體到發展綜合素質，科學民主的管理措施，從知道思想到工作細節，全面科學，實在又實用，是廣大班主任及教師的必讀教科書。

“世界也許很小，心的領域卻很大很大，班主任是在廣闊的心靈古界中播種耕耘的事業，這一職業應該是神聖的，願我們以神聖的態度，在這神聖的崗位上，把助於我們的那片園地管理的天晴日朗，以使我們無愧於自己的學生，以使我們的學生無愧於生命長河中的這段歷史”魏書生教師是這樣説的。也是這樣做的`，他認為教書先人，育先做人，他的教誨，她的思想，他的班級管理。他的一切都是從學生怎樣做人開始的，教會了學生怎樣做人，做好了思想教育這一地下工程，知識之樹也就根深葉茂，碩果累累，一切皆水到渠成。

教師不是一個簡單的事業而已，班主任工作更需要耐心，因為他面對的學生都是不同的，一個學生，一種想法，對待每個孩子，都需要耐心引導，每個學生的未來都有可能回你的一念之間，學生只是孩子，依然有着一顆單純的心，得到教師的表揚會超級興奮，受到教師的批評，會躲在一個角落生悶氣，所以，無論學生犯了什麼錯誤，都要耐心引導，這樣冰冷的心才會被融化，學生才能感受到教師是他的朋友，是來幫助他的而不是來責罵他的。

班主任需要有愛心，沒有愛心的人是做不了好教師的，魏書生教師愛自己，愛家人，尤其是愛學生，更愛差生，他認為差生最不容易，每天聽不懂課，還是要硬着頭皮聽不懂裝懂，天天如此，日日如此，年年如此，這需要多大的毅力啊，。因此給他們一些關愛和耐心，幫助他們進步是教師義不容辭的責任，再有，教師做差生的轉化工作過如同醫生診病一樣，一生只有在疑難雜症中才能提高醫療水平，教師只有在轉化差生的過程中，才能提高自己的工作水平。

班主任要富於思考，讓自己成為一個智者，次啊能在工作中游刃有餘。

班主任要敢於行動，做個行動的研究者，摸索出一套獨特的教育管理方法。

魏書生教師的想法，做法，難以言盡，也難以學僅，我們應該感到幸運的是，有這麼一位長者和智者引導我們在教育之路上前行，只要我們靜下心來，對《班主任工作過漫談》一書經常揣摩，反思，一定可以從中有所收穫，時刻持有一種淡定的心態，一種樂觀的面貌，一種積極健康的生活方式，一種盡職盡責的工作激情，從而為自己，為學生塑造出亮麗，幸福完美的人生。

最新讀書心得8

草房是著名作家曹文軒寫的兒童讀物，它是美麗的，故事曲折而生動。故事描寫一個男孩名為桑生難忘，生活難忘的國小生活。通過描述四個同學的個性特徵，家庭背景和學習生活，小説讓我們感受到孩子們之間無瑕的無辜和學生之間相互幫助的運動場景。

禿頭起重機是一個禿頭的孩子。隨着時間的推移，六年級的禿頭起重機感覺到他的禿頭物體，使學生挑逗。自尊受傷，禿頭起重機使這種不尋常的舉動。他沒有去上學，以避免學生的奇怪的眼睛，姜在頭髮長大後的七七十九天，第一個希望擦去，一個帽子試圖掩蓋他們的禿頭。當這些變得更糟的情況下，他只是在無線電操作這麼大的一天，他的帽子的頭被扔到天空，導致學校的無線電控制，錯過了第一榮譽，這樣，禿頭起重機用他獨特的方式，復仇他人的温柔和侮辱。即使禿頭起重機有這樣嚴重的錯誤，報復他人的侮辱，但孩子仍然是純潔的。他要 通過這樣的舉動得到大家的認可，得到大家的尊重。好消息是，他仍然有強烈的集體榮譽感，當他們學校的戲劇表演缺乏光頭演員，他決定站起來，承擔這個重要的角色，表演的作用，細緻，生動。禿頭起重機在展會上意識到，只有為集體做好事情才能得到大家的認可，得到大家的尊重。

孩子的世界是純潔的，從孩子的眼睛去體驗什麼是美麗，什麼是好的。

而細馬是一個收養的孩子，在一個奇怪的世界，感覺被別人排斥，不能適應新的生活。面對新的生活，他選擇了逃離。他拒絕跟學生交談，選擇支持軍隊，開始他的放養生活。但孩子的心或希望與同伴交流。當他能夠理解當地方言時，他使用笨拙的詛咒和鬥爭，希望得到別人的挑釁，讓他在教室裏閲讀孩子們的嫉妒。雖然他本能地反對他的寄養父母，計劃一天逃離的地方。當寄養父母的房子被淹時，父親死了，母親不能忍受一系列的瘋狂馬 決定挑起家，承擔照顧母親的責任。

孩子的世界是純潔的，從孩子的行動到體驗什麼是悲傷，什麼是勇氣。杜小康生活更加戲劇性的變化，從原村最富有的.人，一夜變成債，小孩子承擔太多太多。一天穿一個乾淨的孩子，生活一個無憂的過濾器，敏感的生活。他的生活由孩子的羨慕，優秀的學業成績，口袋裏的各種小吃，可以騎在兒童遊樂場的罕見的自行車穿梭。這樣的孩子，當然是孩子的孩子，享受最高的地位，即使遊戲常常是總領袖的指揮官。然而，事故的日子，優秀的生活實際上在一夜之間被毀了，因為父親的生意失敗，導致孩子的優越感喪失了。孩子不確定，但它仍然勇敢承擔。陪伴父親在荒蕪的地方，鴨子失敗後。父親崩潰了，但孩子勇敢站起來，繼承了他的父親，在學校的門口放了一個攤位。

最新讀書心得9

今天我們讀了《鳥獸與木匠》的故事，讀了這個故事，我的感受非常的深刻。

故事中的是獅子真是太自大了。每隻動物經過它的時候，都讓它趕緊逃跑。而它呢不但沒跑，還和木匠説話，木匠不願理幫忙。獅子還硬是要木匠幫它。不幫獅子建造一間房子，就不讓木匠離開這裏，人類有很多人本來就是打獵的，有的人雖然不是打獵，但是也是為了將動物殺死的。這個木匠故意不給森林王子建造房子，其實這個木匠也是會將森林王子，殺死在自己建的房子裏面。這樣的'話森林裏面就少了一個，保護森林的猛獸了，人們就可以攻大森林。將森林擾得不得了，讓世界的樹木漸漸的變少，我們生活的地方就會變得更多。

我覺得這個人類也非常的壞，他們為了將動物殺死，不惜一切代價，甚至可以讓自己的功勞白白的浪費，只要能將動物殺死。文中的人類裝作深長的可憐，讓獅子掉以輕心。這樣就可以不會任何東西，就可以將森林王子殺死了。他還裝作是為老豹子建造一間房子，其實他是想趁豹子快死的時候將豹子殺了，這樣他就會開心點兒。

“害人之心不可有，防人之心不可無”我們要學習這句話，按照這句話的意思去做事情。

最新讀書心得10

讀書是每個人每天必讀的心得，古人曾説過“一日無書，百事荒蕪”。對於現在的我們更應該多讀書，讀書越多課外知識就越廣泛，知識面的大大增加對我們以後的讀書層打下了良好的基矗

讀書勢在必得，多讀一點書的好處：1.考試時經常會考到課外閲讀，課外閲讀面廣的.同學會在這兒一處佔便宜，比別人得考分的這道題多得好幾分，可不要小看這幾分，如果你其它題全對，就只有這道題，那就太吃虧了。2.現在找工作都要知識面廣的，並且工作效率又快又好的。

這次胥老師發給我們了一本《國小生必做的50件事》(分男生版和女生版)，這上面講的是國小生的個人安全問題和行為習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這裏面特別看重關於健忘、寫日記......等問題，我個人就有健忘症，做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月才想得起來，我想了一個辦法——把每一天發生的事情當日記寫下來，每一天都看一兩遍日記，這樣就一箭雙鵰了!

看書的好處實在太多，説也説不完，讀後感《讀完《書》有感300字》。“一日無書，百事荒蕪”，同學們好好讀書吧，多多讀書，加油!

最新讀書心得11

近期我讀了《簡·愛》一書，作者夏洛蒂筆下那個不卑不亢，認為人人精神平等，人人可以靈魂溝通的簡·愛，卻令我久久不能忘懷……

簡·愛很小的時候就成了孤兒，寄養在舅父母家中，過了十年倍受歧視的生活。約翰·裏德的蠻橫，他姐妹的驕傲冷漠，他母親的憎惡，傭人們的偏心，“這一切在簡·愛亂糟糟的腦海裏就像一口污井裏的污泥沉渣那樣翻騰起來”。“我為什麼總吃苦頭，總被斥責，總捱罵，總是有錯呢？為什麼我總是不討人喜歡？為什麼費責盡心機而不能贏得別人的.好感？”幼小的簡常常這樣想。這一切的磨難，像枷鎖一般壓在她的肩膀之上，這任哪一個十幾歲的孩子都不是輕易能承受的。那簡逃避了嗎？她就此放棄了嗎？

沒有。她沒有時間顧影自憐，她寫不出“弄花香滿衣，拂花夜萋萋”的愁苦；她也寫不出“我心傷悲，莫知我哀”的傷感，她能做的，就是做堅強的自己，勇敢的自己，無畏的自己，選擇面對，堅守本心……

後來，她被送到孤兒院，當過家庭教師，與羅切斯特相識相知，也經歷了一場火災……在種種無奈之下，在一個悽風苦雨的夜晚，簡·愛離開了羅切斯特。儘管在尋找新的生活出路的途中，她風餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，她也保持着自己的本心——一顆單純、美好、天真的心，最終收穫了美好的結局。

當我正為主人公間愛的經歷所感慨時，作者夏洛蒂又一次令我震憾了。同樣從小經歷磨難，經濟精神都受到折磨的夏洛蒂，卻也選擇不屈地走完一生。甚至直到最後，她依舊對生活充滿熱情。而這，也是筆下簡愛的靈魂；而簡·愛，也正是作者的一個縮影。

簡·愛説過：“生命太短暫了，不應該用於記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死去。我們的罪過將會同我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公的原因。我平靜地生活，等待末日的降臨。”

這就是簡。愛，一直是照耀後人在生活、在愛情上追逐的燈塔！

最新讀書心得12

暑假期間，我讀了《西遊記》這本書。故事裏説的是唐僧師徒去西天取經的故事。

唐僧是如來佛祖選去西天的`取經人，於是他就奉命去西天取經書。孫悟空是專門保護唐僧的，他是由花果山上頭的仙石轉化而來，他最怕的就是唐僧念緊箍咒了。而豬八戒卻是一個又懶又好吃的傢伙，原先是天宮裏的天蓬元帥。因為酒後戲弄嫦娥，被玉帝貶下了凡間，最終也得到了應有的教訓。沙和尚原先是天宮裏的守衞，因為在蟠桃大會上偷吃蟠桃，被王母娘娘發現了，也被貶下了凡間。白龍馬是東海龍王三太子變的。因為他燒燬了玉帝賜給的夜明珠，所以玉帝把他打入了天牢，幸好觀音菩薩救了三太子，菩薩對三太子説：“你陪唐僧他們一齊去西天取經吧。”

他們一行人，互相幫忙、團結友愛，經歷了九九八十一難，歷盡千辛萬苦，走了十萬八千里路，路上斬妖除魔，最終取到了真經。

這個故事告訴我們：大家要團結友愛，互相幫忙。做事不能半途而廢，堅持就是勝利。

最新讀書心得13

夜闌人靜的夜晚，躲開白天城市的喧囂，讓自我沉浸在一片靜穆之中，在屬於自我的小天地裏細品沈從文先生的《邊城》，思緒隨着書中人物的變化發展起起伏伏……

邊城寫的是一個戀愛的故事，情節簡樸優美，湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個兒子天保和儺送，同時愛上了城邊碧溪老船伕的孫女翠翠。可是翠翠心裏愛的卻是儺送，當天保明白了這個三角戀愛的實情，深知不能勉強，主動退出了競爭，駕船下辰州，好忘卻那裏的一切，卻不幸遇難，儺送雖然仍然愛着翠翠，可是哥哥為此而死，使他心中壓抑，又對老船伕有誤會，也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故，在等着，等着那個也許永遠不回來，也許明天回來的人。

如詩的邊城，詩意地演繹着人生，詩意地演繹着生活。書中所示的人性美浸透着完美，而翠翠的無限期等待又顯示着不完美。她的感情杯具能夠説是那個年代造成的，她和儺送本來完全能夠結合在一齊，培育出美麗的感情之花，可惜二人卻失之交臂，留下了悠長的遺憾。

而此刻誰會放棄自我的`感情呢?在當今這個社會誰主動放棄自我想要的東西，完美的感情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了感情，親情固然重要，可是為了親情而放棄了感情，也是可悲的。而翠又在不明白天保是因不能得到她的愛而憂鬱出走落水身亡，不明白儺送是因為不能得到她的愛而離鄉遠行，也不明白爺爺突然離世全是由於替自我的幸福思慮奔忙而心力交瘁。之後在陪伴她的楊馬兵向她説明後，她才如夢初醒，這實在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

故事就這樣結束了，結局怎樣?給人留下了懸念，儺送最終回來了嗎?她們倆最終在一齊了嗎?我不禁陷入了幻想之中，期望他們有情人能終成眷屬。看過《邊城》，讓我對世間完美的感情又一次產生了懷疑，對人性多了一份瞭解，可是又明白了自我的幸福就應當去爭取，爭取了，得不到，也就沒有什麼可遺憾的了。

邊城就是這麼一出健康純潔，而又瀰漫有淡淡哀愁和濃濃詩意的感情杯具和人性的杯具。

最新讀書心得14

今日早上第一節語文課，教師給我們講了一篇叫《夸父追日》的神話故事。

我讀完這篇《夸父追日》的課文，覺得夸父是我們中國古代的英雄，夸父是為了給人類帶來光明去追趕太陽，他遇到了這麼多的困難也沒有害怕。要是讓我去追太陽，打死我也不去。夸父也很厲害！一眨眼就跑了兩千裏，要是我跑十天十夜，也跑不到，並且早就放棄了。我要學習夸父的奉獻精神和不言放棄的精神。

除了夸父，在我們的`生活中也有許多無私奉獻的人：張莉莉教師為了就學生失去了雙腿，司機吳斌被鋼板擊中後，還忍着巨痛把車停在了路邊，不讓車撞到行人。還吃力的起來疏散乘客，不讓乘客有危險......

我要向這些人學習。

最新讀書心得15

暑期教學以期許和激情開始，在忙碌與充實中度過，又將以期許告一段落。時間不長，但感悟頗多，現總結如下。

一、 心態良好，狀態平穩

心態決定狀態。暑期加入英華閲讀與寫作教學隊伍，是我內心的愛好與選擇。所以整個暑期教學心態良好，狀態平穩，收穫很多。一是跟孩子們在一起，儘自己的努力繼續做好教書育人的工作，我收穫的是一種快樂；二是教學相長，在學習中充電和教學，在教學中反思、總結和改進。在學生得到提高和進步的同時，我也在無形中得到了提升和重生，這是一種充實。

二、 知己知彼，百戰不殆

教是為了不教。怎樣才能達到這種預期的效果呢？我認為第一步是瞭解學生

的興趣、性格、習慣等特點。我把第一堂課作為一個關節和重點，以遊戲切入，以師生交流互動貫穿整個課堂，在瞭解學生的基礎上抓住學生的興趣。其次是重視教學後與家長的溝通，理解家長急於求成的心理，重點與其達成相互信任、正確看待孩子的.優缺以及怎樣促進孩子成長進步的共識。以避免學校教育與家庭教育的網絡斷開，從而也就避免了家校之間的誤解和傷害。

三、 未雨綢繆，蓄積待發

對於剛出道的青年教師，多的是激情，但缺乏的是對教材、對知識遊刃有餘駕馭能力和實戰經驗。師生需要一個開放而有活力的靈動課堂，但若不能把握好一個度，它會化成一個空洞而雜亂無章的亂攤子。所以我會不遺餘力地在備課上下功夫，反覆地備好學生、備好教材，力求每次都能有一點點進步、一點點創新。只有備好每一堂課，才能得心應手地上好每一堂課，才能達到教師樂在教中、學生樂在學中的雙贏效果。

四、細節決定成敗，把握好工作細節

教學工作不是一個人的獨行，而是眾人划槳式的航徵。