神筆馬良讀後感【熱】

讀完一本經典名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的神筆馬良讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

神筆馬良讀後感1

今天，我趁媽媽做飯的時候，讀了一篇故事。

故事的題目叫做《神筆馬良》，講的是：

從前有一個很喜歡作畫的小孩，他的名子叫馬良。可是他家裏很窮，連一枝筆也沒有。一天，小馬良路過學館，看見裏面有位畫師正在為大官作畫，馬良看得很入神，他想讓畫師給他一枝筆，但畫師不但不給，還把馬良趕走了。

從此，小馬良自己學作畫了。他打柴時，就用樹枝在沙灘上畫鳥；他去河邊割草，就用草根在河灘上畫魚。他見到啥就畫啥。

一天夜晚，馬良躺在牀上，忽然屋裏閃起一道金光，一個老爺爺出現在了他面前，老爺爺給他一枝筆，交説讓他只給窮人作畫。馬良畫啥東東，啥東東就能出現在他眼前。

大官聽到這事後，就把馬良抓來為他作畫，但馬良不肯畫。於是大官就把他關了起來。後來馬良就想辦法逃走了。逃出後的`馬良依然繼續只給窮人作畫。

讀了這篇精彩故事之後，我就覺得馬良是一個信守諾言的人。我們應該學習馬良的這種品質，也要學習他堅持不懈的精神。

神筆馬良讀後感2

今天我讀了一本書，名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學畫畫，可是因為家裏很窮，買不起紙和筆，只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間裏睡覺，做了一個夢：房間裏突然閃出一道金光，一位白鬍子老頭站在他面前，給了他一支神筆，並對他説：“馬良，記住你自己説過的話——-專給窮人畫畫。”馬良一覺醒來，發現他手上真的有一支筆。從此，他拿着這支筆開始給窮人畫畫。他看到農民伯伯在耕田，就給農民畫了一頭牛；他看到窮人孩子在擔水，就給孩子畫了水車。

我非常羨慕馬良，因為他有一支神奇的筆，想要什麼就畫什麼。假如我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什麼呢？在炎熱的夏天，我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子，她們收到裙子一定會高興地跳起來；我要給弟弟畫許多的玩具，弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑；我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋，她實在太可憐了；我要給海倫凱勒。畫一雙明亮的`眼睛，讓她看到五彩繽紛的大千世界，我還要給她畫一對耳朵，讓她聽到各種各樣的聲音；最後我要給所有失明的孩子畫眼睛，我們太想親眼看看世界了。

馬良的神筆雖好，可是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣，我都會向馬良學習，像他一樣樂於助人。

神筆馬良讀後感3

我讀了《神筆馬良》，這個故事裏面講的是馬良買不起筆，一個白鬍子老爺爺送給他一支神筆……

有一個窮孩子馬良非常喜歡畫畫，可他連一支筆都買不起，只能用木棒在地上畫些花花草草。一天，馬良向畫館的'畫師借畫筆用，畫師不借給他，還嘲笑他。馬良不服氣，開始用心學畫畫。後來，一位白鬍子老爺爺送給他一支神筆，對馬良説：“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆，天天給窮人畫畫，誰家缺什麼，他就幫着畫一個。窮人們得到馬良的幫助，生活也比以前好多了。

縣太爺知道了，就把馬良抓來讓他畫金山，馬良在海中央畫了一座金山，縣太爺又讓馬良畫了只大船，還帶了許多官兵跳上船去運金子。馬良畫了幾筆風，船順着風向海中央駛去。馬良又畫了幾筆粗風，一個大浪把縣太爺和官兵都淹死了，壞人得到了應有的懲罰。馬良又重新回到村子，給窮人們畫畫……

這個故事讓我明白了一個道理：一個人做事用心動腦，才能實現自己的目標。還要做一個善良的人，去幫助有困難的人。

神筆馬良讀後感4

最近我在看一本書，它的名字是《神筆馬良》，這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫，怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進書的世界吧！

有一個孩子他的名字叫馬良，他是個孤兒從小父母就死了，馬良很喜歡畫畫，也特別渴望有一支筆。但是，他家裏很窮沒有錢買筆，因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜裏馬良做夢，夢到有一位老神仙送給他一支神筆，馬良用它畫鳥，鳥就能撲騰着翅膀飛上天空；用它畫魚，魚就能自由自在的'在水裏遊着。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛，水車、石磨等生產工具和生活用品，卻斷然拒絕為財主和皇帝畫金山，銀山與搖錢樹。他勇敢地同強者的威逼利誘作鬥爭，並一次又一次把他們擊敗了。這篇童話讚揚了馬良的堅毅不屈，勇於同邪惡勢力抗爭的精神，也揭示了畫師財主的狡詐，貪婪的行為。

《神筆馬良》這本書它表達了很深的含義，是真善美和假惡醜的較量！

神筆馬良讀後感5

寒假裏，我看了神筆馬良這本神話故事書。我覺得給我帶來了深刻印象。

這本書主要講了馬良這個孩子一直想擁有一支筆。但是他家裏太窮，買不起筆。於是，他就上山砍柴，自己做了一支筆。他用這支筆在村裏的大石頭上畫畫，村民們看了覺得這些畫很逼真。夜晚，一位老神仙爺爺出現在他面前，説：“你這個孩子應該有一支神筆。”説完，老神仙爺爺就給了馬良這支神筆，就消失不見了。

自從馬良得到這支神筆，他為老百姓帶來了安居樂業的生活，不管誰家遇到困難他就用這支神筆來解決。

我喜歡馬良見義勇為的'行為、樂於助人的精神，膽大過人的機智。當畫師和皇帝把他抓起來偷了他的神筆時，他靈機一動想到辦法逃了出去，拿回神筆。

要是我也能擁有一支這樣的神筆，我就為自己畫一雙翅膀，這樣爸爸媽媽就不用每天辛苦接送我上下學了；我還要用這支神筆來為農民伯伯們灌溉田地，收割莊稼......

所以，我們得像馬良學習，像他一樣擁有一顆紅亮的心，做一個善良的人。

神筆馬良讀後感6

今天，我讀了神筆馬良這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象，渾身充滿了無窮的力量。

這本書主要講了叫馬良的小孩，他非常愛畫畫，但是家裏很窮連一隻筆都沒有。為了畫出

更漂亮的畫，每天勤學苦練，撿一根枯樹枝在沙地裏學着畫。一年一年過去了，馬良克服種種

困難，畫的畫活靈活現的。後來他得到一支神筆吧，畫什麼有什麼，可他一點也不貪心，他只為窮苦人

畫畫。窮苦人的日子一點點好過起來。昏庸的皇帝為了擁有更多的金錢叫馬良給他畫搖錢樹，聚寶盆。

馬良不被金錢所誘惑，堅持自己的理想。他用他的'智慧戰勝困難，救出自己。

每當我遇到困難的時候，這本書就會激勵我勇往直前，克服困難，為自己的理想努力奮鬥好好學習。

神筆馬良讀後感7

前些日子，媽媽帶我讀了《神筆馬良》的故事。這些天來，我一直在回想着故事中的情景。

刻苦學畫的`馬良擁有了一支神筆，他同情窮苦人民，一心幫他們做事，一直不願意幫助惡人，哪怕是皇帝來了，也不肯屈服。看到故事結尾，馬良用計謀把自己的神筆拿回來，回到窮苦百姓中去，繼續為他們服務，我感到佩服不已。

要是我也有這麼一支神筆，我也一定要像馬良一樣，為百姓們畫牛畫馬畫糧食，可是我沒有這支神筆。媽媽看到了我的失落，瞭解我的想法之後，她説：“我給你説説我們現實生活中真實的‘神筆’吧。”接着，媽媽講起了毛澤東爺爺。原來舊中國本是一窮二白，是他們拿着“神筆”，帶領人民建立了新中國，讓中國人民過上了幸福生活。他們正是人民的馬良，他們堅定的信念和卓越的才能正是力量無窮的“神筆”啊。

我也要拿起像偉人一樣的“神筆”，在新時代的征程上，畫出當代中國的壯美畫卷。

神筆馬良讀後感8

我讀了《101個經典神話》這本書，裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的'主人公馬良從小是個孤兒，他喜歡畫畫，可他家一支筆都沒有，只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上，馬良睡覺了，夢見一位爺爺給他一支筆，馬良夢醒了一看，果然手中有支筆。“要是我有那支筆，那該多好啊！”一個財主知道了這件事，就派人去捉來馬良，財主讓馬良給他畫畫金元寶，馬良不肯畫，財主就把馬良關了起來，後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後，馬良專門給窮苦人畫畫，讓大家過上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂於助人。我們要學習馬良的聰明，沒有筆用樹枝畫畫，財主把他關起來，他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神，財主讓他畫金元寶，馬良不肯畫，後來逃出來以後還專門為窮苦人畫畫，讓大家過上好日子！

神筆馬良讀後感9

寒假裏，我讀了課外讀物《神筆馬良》，這本書主要講：馬良想要一支筆，一天晚上，他夢見一位老人，那個老人給了馬良一支神筆，只要畫什麼，什麼就可以變成真的，第二天早晨醒來後，馬良發現牀頭上真有一支筆，原來還是一支神筆，後來，這件事被畫師知道了，這位畫師千萬百計的把神筆拿走了，最後，馬良又搶回來了。

馬良用神筆給老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象最深刻的事情：馬良在買畫的時候，遇到了一位衣衫襤褸的小姑娘，馬良覺得她很可憐，就在牆壁上畫了衣服褲子和鞋，把它們給了小姑娘，小姑娘不要，馬良説：“我是馬良。”小姑娘的.爺爺説：“你在路上如果遇到了一個叫馬良的人，咱們的日子就好過啦。”小姑娘就請馬良到家裏去，馬良到他們家後，畫了很多日常用品，他們非常感謝馬良給他們畫的這些豪華的生活用品。後來，這件事被畫師知道後，告訴了皇帝，皇帝派人追殺馬良，小姑娘被人殺，老爺爺被關在牢裏……

從這本書中我體會到了：馬良是一個善良、機智勇敢的人。我要向他學習，做一個有正義感的人，樂於助人，不能虛假作惡，要幫助窮苦人，不能嘲笑欺負窮苦人。

神筆馬良讀後感10

老師佈置讀《神筆馬良》這本書。這是個感人的故事。馬良靠他的善良、執着，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。

我想，假如我也有一支神筆，那該多好啊！假如我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這裏正遭遇罕見的洪災，一片片良田被淹沒,一座座橋樑被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個個家庭居無定所,看着這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫起來。嶄新的`房屋，寬闊的馬路，堅固的橋樑，齊的家電，一切都變成現實，人們直誇我是個好孩子，哈哈，我的神筆可立了大功。

假如我有一支神筆，我要直奔祖國的西南災區。這裏剛剛發生百年難遇的旱災，處處是乾裂的土地，一片荒涼，“我要讓它恢復往日的美麗”，我大筆一揮：江河、池塘、水庫出現了，清凌凌的水，田裏長滿了金燦燦的稻穀，紅通通的高梁，白花花的棉花，果樹上結滿了果子，人們的臉上露出了滿意的笑容。假如我有一支神筆那該多好啊!

神筆馬良讀後感11

我常常想，假如我有一支馬良的神筆，我會用它來做什麼呢？

假如我有一支馬良的神筆，我會畫出許多雨雲給乾旱地區，讓那裏生機勃勃：花兒綻開了笑臉，動物又迴歸了，小草探出頭來，泉水叮咚作響。然後，我又會一揮筆，構出一道美麗的彩虹，讓它高掛在蔚藍的天空中。

假如我有一支馬良的'神筆，我會畫出很多的糧食和錢給貧疾人家，讓哪裏充滿幸福：人們不再飽受飢餓和寒冷，而是糧食充足，家庭幸福地過好每一天；孩子們不再當個睜眼瞎，而是聰明伶俐，各有所長；老人們不再因為沒錢治病而死去，而是每位老人都身心健康，長命百歲……接着，我會一揮筆，畫出一道道寬闊的馬路和實用的汽車，讓那裏的交通更加發達。

假如我有一支馬良的神筆，我會畫出許多湖和綠樹紅花放在沙漠裏，讓那裏不再一片死寂：一棵棵參天大樹遮天蔽日，高大挺拔；一叢叢花兒爭鮮鬥豔，美麗無比；一個個湖清澈見底，綠如百萬翡翠……最後，我會畫出許許多多的動物，讓那裏成為動物的樂園。

假如我有一支馬良的神筆，我一定會讓世界更加美好！

神筆馬良讀後感12

《神筆馬良》這個故事我想大家並不陌生吧？這個膾炙人口的故事，在中國可以説是家喻户曉，因為它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執着、正直、樂於助人的馬良，用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫，讓他謬上了好日子，並且和邪惡勢力作鬥爭，懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。

老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之後，我簡直愛不釋手，捧在手裏一口氣把它讀完。讀後令我深深感動了。

故事中講馬良自從得了神筆以後，就給窮苦的人畫畫。只要是鄉親們需要的他都畫。一次，他上山去砍柴，回來時，他看見一個老人在田中暈倒了，便急忙跑過去問原因，一問才知道原來這老人有病，不能下田幹活。馬良知道後，便用神筆畫了一頭牛，讓牛來耕地。還有一次，他去河邊打水，看見旁邊有個老人秋眉苦臉的，原來，他的魚網破了，捕來的魚全部跑了，馬良立刻畫了一張魚網，讓老人用這張新魚網捕魚。

讀到這裏，我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因為馬良擁有一顆正直善良的.心，全心全意為窮苦的人們做好事，所以它能夠得到大家的擁護和幫助，正所謂惡有惡報，善有善報。這給予我極大的啟示，明白做人要與人為善、樂於給予的道理。”贈人玫瑰，手有餘香”啊！

神筆馬良讀後感13

暑假裏，我讀了《兒童故事》這本書，其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特別深刻的印象。

馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆，樹枝就是他的筆；沒有紙，地面就是最好的紙。面對困難，他努力學畫，從來沒想到放棄，所以馬良最後得到了神筆，學到了真本領。

馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆後，熱心地幫助窮苦農民，給他們畫耕牛、水車……，讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人，態度就不一樣了。一個大官很貪財，一聽説馬良有一支神筆，就立即要他畫金銀財寶，馬良不畫，就把他關起來，他逃了，又把他抓過來，還要他畫金山，畫搖錢樹……，最後什麼也沒有撈到。

在學習中每當遇到困難想放棄的時候，就會想到馬良。馬良家裏雖然很窮，但是他從來沒有放棄過學作畫。正因為他的.努力和不放棄，所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭，還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在，難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎？馬良告訴我們：只有不斷努力、刻苦學習，才能解決困難，取得成功！

馬良告訴我們：只有善良、是非分明，才能幫助需要幫助的人！

神筆馬良讀後感14

《神筆馬良》這本書，我花了一個禮拜，把它看完了。

我知道馬良是一個以打柴為生的孤苦孩子。他酷愛畫畫，畫什麼都像活的一樣，可是他沒有筆，他就用其它工具代替；有時山上砍柴時折下的一根樹枝，有時是河邊割草時的草根，也有時就一根木炭……就這樣，馬良日復一日，年復一年，馬良畫畫從沒有間斷過。他家窯洞的四壁畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。

一天，他幹完活回到窯洞裏休息，在夢中一位白鬍子老爺爺給他了一支神筆，並交代馬良好好用它。馬良用它畫出的鳥，能撲撲翅膀，飛上天空，用他畫的'魚能搖搖尾巴游進水中。後來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他需要的許多耕牛，水車，石磨等生產工具和生活用品，人們非常感謝他。

不久神筆的事被皇上知道了，可是馬良卻斷然拒絕為皇帝畫金山與搖錢樹。他們把馬良抓了過去，馬良用神筆擺脱了困擾，最後壞人們淹死了，馬良又繼續幫助窮人了。

我從馬良身上學到了善良，懂得了用自己的能力盡力幫助別人。同時，我也從馬良身上學到了，不怕困難，同壞人鬥，鬥爭到底的勇氣。

神筆馬良讀後感15

《神筆馬良》這是一本口口相傳、接近現實生活和體現勞動人民智慧的結晶的民間故事。主要講了一個叫馬良的男孩，他有一支“神筆”，並且愛畫各種各樣栩栩如生的畫。

馬良生活在貧窮的大里，是個可憐的孤兒，靠自己砍柴和割草生活，馬良在砍柴時用小樹枝在沙地上畫畫；割草的'時候用草根畫畫；晚上，回到家裏，他拿一塊木炭在家裏的牆壁上，又把白天畫過的一件一件再畫一遍。

一年一年過去，馬良學畫畫沒有間斷過，他進步也很快，畫出的鳥真是就差不會叫了，畫出的魚就差不會游泳了，一次他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。他在山後畫了只黑毛狼，嚇得羊羣就不敢在山上吃草了，他勤奮刻苦的精神感動了上天。

於是一位白鬍子神仙老爺爺在馬良的夢境裏，送他一支神奇的筆，從此馬良所有的畫，都會變成真的。馬良就用“神筆”幫助有困難的們，改變他們的生活。但是他從來不怕壞人，更不會幫助他們。

我要向馬良學習勤奮刻苦、自強自立、樂於助人和堅持夢想的美好品德和精神，讓自己變得更加優秀！