感想主題班會【精品】

感想主題班會1

今天在課堂上，老師給我們開了一個主題班會“用感恩去承載感恩”我相信我們全班看了都會有所感觸。

因為，我們都知道我們都錯了。在聽這個班會前我們每個人都心存埋怨，但我們都埋怨什麼呢？我們都埋怨了自己穿的衣服不夠時尚，埋怨父母給我們做的飯菜不夠香，埋怨學習的作業多等等。可跟貧窮的山區的人相比之下，我們現在擁有的一切都是美好的。在山區裏的人來説，我們的服裝，飯菜，教學……都是太多的'奢侈。山區裏的小朋友是多麼的渴望讀書啊，上學簡直是他們的夢想。可是他們的求學之路實在是太苦啦。他們那裏沒有一間正正式式的教室，沒有一本嶄新的書本，沒有一張結實的桌椅。但是他們並沒有因為這樣而放棄，他們寧願跪在地上上課他們都願意，而我們卻因為作業太多而討厭學習。我們真是太不知足了，我們應該好好學習珍惜我們現在所擁有的一切。如果你看到他們那裏的食物，我想你應該跟難過了吧！他們那的食物就僅僅有那麼一點酸菜，辣椒乾和一些水煮成的，那就是他們的正餐了，他們吃的就是那麼的簡單而我們卻將一盤盤的食物倒掉。

在看完這些，我們應該知足了，知道我們現在的生活很美好，很幸福。學習了這些，我們真的不應該再去埋怨什麼，我們應該要以感恩的心來回報我們現在擁有的一切。

感想主題班會2

我們開了“母親節主題班會”，我的感受很深。

俗話説“嚴父慈母”，母親永遠是慈祥的，是偉大的。

從十月懷胎開始，媽媽就把自己的青春奉獻給了我們。不求回報，不求名利，一心一意地養育着我們，我們一天一天的進步，不知道浸透了多少母親付出的汗水。我們一次一次的成長，不知享受了母親對我們的多少厚愛!但是，哪一個媽媽是為了享孩子的.福，而生下孩子的!媽媽，是無私。

還記得我小時候常常讓媽媽生氣，有時甚至媽媽讓我往東，我偏故意往西。可是，媽媽對我的愛還是那樣滿滿的一籃子，暖暖的，甜甜的。有時我誇張到質問她，我是不是媽媽親生的，媽媽只是笑笑，然後默默地用點滴行動滋潤我的心田：孩子，你是媽媽的親骨肉，媽媽永遠都愛你。每個媽媽都是一樣的，她們從來不在意孩子怎麼説。媽媽是慈祥的。

我的媽媽是個女強人，但對我永遠都是如水般的關心疼愛。三年級時，我的一張數學卷子因為粗心被扣了12分，我不安地回到家，媽媽的臉上不見了喜色。我捂住了臉，因為我看到媽媽揚起了手。可是，她的手卻在半空中停住了，迎接我的是媽媽充滿温情的擁抱,“孩子，你一定不是故意的。以前的事就不要再提了，從現在開始，努力吧，你下次還能考好的。”媽媽是温柔的。

媽媽，是你把我推上成功的舞台;媽媽，是你把我拉進了智慧的海洋。我想對媽媽説：“媽媽，女兒愛你一生一世!”

感想主題班會3

今天是家長開放日，所有的家長都來了，當然，包括我的家長。第一節課是語文課，語文課過後，就是我們同學們精心準備的`班會課，這一次班會，讓我很難忘！

這次班會的主題是“陽光總在風雨後，珍愛生命，學會感恩”當主持人宣佈了這次班會開始後，就是第一小組朗誦，雖然一個字都沒有讀錯，但是有些人讀的沒有感情。

第二個節目是全體男生唱“真心英雄”雖然唱的有些難聽，也有些五音不全，但是我聽得出來，男生們還是很努力的唱了。在底下坐着的女生們也都忍住了強笑，鼓起了熱烈的掌聲！

我也上台表演了，是和譚雨奇合奏的“天空之城”雖然我拉小提琴像鋸木頭但我還是很努力了！

這次班會進行的很順利！

感想主題班會4

20xx年12月20日晚上，應輔導員要求主持召開了勵志、感恩、成長主題班會。通過這次班會使我們感觸頗多。

父母養育了我們，期望我們快快長大成人成才。為了我們生活好，學習好，寧願自己多吃苦。尤其是當農民的父母，面朝黃土背朝天，日伴太陽夜伴月，用血汗錢供我們上學，就是希望養子勝過父，不能不如父。我們應該感恩父母，用進步來回報父母的養育之恩。

同時要感恩父母的首要問題是勵志。作為大學生要有理想和目標，有堅定的信念去追求，還有志氣和勇氣。有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能學習好，生活好，工作好，既成人也成才。一個人只要有樂觀、自信、拼搏的精神，積極向上追求理想就一定能成功。人的命運是靠自己勤奮努力，用知識和科學來創造和改變的'。很多很多實例都驗證了有志者，事竟成的真理。

希望此次班會能使同學們進一步加深對父母的感恩之心，在追求自己的理想道路上更近一步！！！

感想主題班會5

為了貫徹學院的有關文件精神，加強我機械系11級機制一班班學風建設，提高學生的學習主觀能動性，豐富校園文化生活、建設和諧校園，達到學風建設的目標。針對目前我們班大部分是男生，大多以自我為中心、同學之間缺乏合作意識，與人交往容易產生矛盾，召開此次"團隊、團結、團聚"主題班會。

團結作為一個寬泛的概念，生活中無處不體現其價值，只要我們去留心，我們就會從中不斷收益，在學習過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學的一個顯著的特點便是培養獨立式考的能力，而這並沒有抹殺團結的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方而帶過，就會有越來越多的問題。這種情況下，就應該虛心請教，學會團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關係，通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團隊合作活動，從中可以不斷學習，提高自身的能力。

本次班會的主題是“團隊、團結、團聚”希望通過這次主題班會能讓大家有所感有所悟體會到集體的力量珍惜集體的團結，能夠自覺維護集體的榮譽。以遊戲為主要開展形式，強調學生的親身經歷，讓學生積極參與到遊戲中，在活動中發現他人的優點，尋找與他人合作的樂趣，與實際生活聯繫，發展實踐能力和創新能力。

通過主題班會，使學生明白團結協作力量大，在生活中、學習、中發揚團結協作的精神，才能促進個人的健康成長，增強自身的`服務 意識和責任感。通過這個班會，目的在於使學生認識團結與合作的重要性，親身體驗團結與合作帶給我們的方便與快樂。反省自己過去哪些為什麼不合乎這個方式，思考自己以後打算怎樣更好地與他人合作。這節課的整體效果不錯，內容較充實，形式較生動。學生對團結與合作有一定的認識，並能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進行反省。

通過這次主題班會，我們以增進班中同學彼此之間的瞭解，加強班級的凝聚力，同時對團結和良好學風有更進一步的認識為目的舉辦。讓同學們明確了大學生活的意義和目的，加深了對學習重要性的認識，緊緊的圍繞在11級機制一班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。

但本節課也存在不少可以改進的地方，如:

1、對時間的把握不夠，可以在其中再穿插一個小活動，或許會 更充實生動。

2、每一環節的過渡不夠，流暢過渡語言沒用好。

3、有部分學生沒有鼓動起來，沒有舉手發言。

4、挖掘團結與合作這一問題思想內容的深度還不夠。

總的來説這節課還是比較成功的，通過一系列的小遊戲，讓學生，感受到了團結協作的力量。通過學生的舉例讓學生進一步明白團結的力量。最後再次通過遊戲讓學生感受到大家是一個整體，個人的勝利並不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利。

感想主題班會6

通過這次主題班會的學習，使我對雷鋒精神有了更加全面的瞭解，使我對雷鋒精神賦予的新的時代內涵有了進一步的認識，這種學習很有意義。

這次主題班會學習讓我感悟到，務實與執着，永遠是一個人、一個國家和民族實現理想的必由途徑。實踐證明，激情和狂熱往往為時間所銷蝕，惟有理念的成熟與穩定，才能保證一個人持之以恆地投入一項事業。雷鋒精神體現的，正是這種務實與執着的價值。雷鋒不怕別人説他“傻”，也能夠坦然面對外界的誤解和非議。雷鋒不是以做一件或幾件好事感動了我們，亦不是在一個階段做許多好事感動了我們，而是以“一輩子做好事”的那種恆久的理念與堅持感動了我們。與此同時，雷鋒成長於一個激情燃燒的歲月，在那樣一個社會背景下，他仍然堅守這種務實樸素的理念，至少可以告訴我們：在社會進入快節奏、娛樂文化興起、大眾處世方式發生很大變化的今天，惟有戒除浮躁，方可成就事業。這一規律對單個的人或一個國家、一個民族皆適用。

雷鋒精神是產生於50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨着時代的.變遷和進步，人們對於雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內涵沒有變，但是隨着時代的發展也具有了時代的氣息。 助人為樂，在助人之時，心裏真會為雷鋒感到愉快。而這一精神，“很多時候，只是舉手之勞。”比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。

勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？ 敬業愛崗，用現代的説法，叫職業素養。

集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。 “只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。”那麼。何不從現在就去做呢？ 同時，雷鋒精神對我們當代大學生也有很多的積極意義，如：

樂觀——積極的處世態度，使人陽光，讓愛傳遞。當代大學生，悲觀厭世的情緒較濃。 樸素——雖然年輕的雷鋒也追求時尚，但他低調而不失自信，節約而不簡單。

節儉——是一種習慣，是一種品質，在富二代、官二代、小三、二奶橫行之時，做到節儉不易。

助人——自我中心、利己主義、所謂的個性，“助人”，能自理就不錯了。 堅持——恆心，毅力，拼搏。靠自己還是靠關係、金錢？

這次的班會同學的積極性很高，活動內容也很豐富，讓大家在歡樂和諧的氣氛中學習到真善美。這樣的班會很有意義，希望能多組織一些。

感想主題班會7

九年級是一個歷史轉折點，是改變命運的重要極點。在我們還沉浸在五十天休閒娛樂的喜悦之際，戰爭已經悄無聲息地打響了。

還記得兩年前，我們攜手走進校園，面對全新的世界，我們充滿幻想，對每個角落都倍增好奇，羨慕學哥學姐青春的秀姿。如今，我們已不再懵懂，無知，也開始醒悟，“夢想還是要有的，萬一實現了呢”

無論夢想的最終目的'有什麼意義，都必須對未來充滿憧憬。

15歲，是人生的花季。是青春綻放的年華，是夢想開始的地方。開始對夢想無限的遐想，開始幻想未來的一切，開始追隨命運的腳步，窮追不捨地追趕夢想。夢想沒有捷徑，只有經營，就好比一場賭博，是歷史你的籌碼，只有當你擁有足夠多的籌碼以至於打敗一切與你爭奪的對手，你才會獲得唯一通往成功的門票。每個人都畏懼失敗，難道成功者就不畏懼嗎？只因失敗早已習以為常，司空見慣，以平常心將心比心。

在夢想旅途中難免會跌倒，不曾想過要放棄，但心中總會有一座燈塔在指引你走向光明，猛然回首，返現其實我們並不孤單，他們與我們並肩戰鬥他們都不曾倒下，我們有什麼理由不繼續奔跑呢？即使錯過，也不讓錯過變為過錯，在奔跑中追趕那些路邊的風景，夢想在等着你的出現。

在15歲的花季，我們遇見了你，不曾後悔錯過沿途的風景，只因，我才是主角，而我並不孤單，將失敗習以為常，將心比心，如果能遇見你。

感想主題班會8

今天是一個快樂的日子，因為我們準備了一個感恩主題班會，獻給三（1）班所有的爸爸媽媽觀看哦！我們的節目豐富多彩，有詩歌朗誦—感恩父母；有長笛獨奏—荷塘月色；有樂器合奏—友誼地久天長；有舞蹈—春天的芭蕾；有小品—放學路上；有相聲—學;有精彩的魔術表演；還有合唱—茉莉花......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室裏不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲！

看了同學們的表演，聽了同學們的發言，我非常感動也非常激動。現在我們大部分的`同學都是獨生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長，我們接受了太多的愛，漸漸地我們把這一切視為理所當然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了：每個人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼裏的好孩子！

“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人；學會感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩：感謝我身邊的每個人，無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。

讓我們用真誠和善良，做一個懂得感恩的人！

感想主題班會9

誠信考試，作弊可恥,從小到大，家長老師們就已經常常教導我們，因為我們從小就被告知：考試不要作弊。即使升入大學的我們，在我們大學羣體裏，仍有不少同學冒着被處分的危險去作弊。為什麼直到現在我們中間依然屢禁不止呢？這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學虛榮心作怪或者想投機取巧，坐享其成或者有些同學間講一些所謂的義氣，對於這些作弊的同學，一旦被抓後，就不會是好言相勸那麼簡單。這會入檔案，跟隨着你的檔案一輩子，這是何等的恥辱，何等的可惜。

我們必須深知的是，考試不僅是對我們所學習的知識和技能的測試，也是對我們思想境界和人生態度的考察，作為當代大學生，我們需要的不僅是優異的成績，我們還需要真實的自我和高尚的人格，這是非常重要的。毫無疑問，只要頭腦稍稍清醒些，重新定位一下自我的方向，相信就不會那麼大膽愚蠢的做這種愚蠢的事了，不是麼？

考風考紀一直是學校非常關注的問題，如何教育好學生們做好這一個環節真的.很重要，即使我們踏入社會，面對着各種形形色色的複雜的人和事，只要我們能做到光明磊落，即使失敗輸了，也是光彩的，雖敗猶榮，不是麼？這次的班會活動真的給我的感激非常大，在這個過程中，由學生扮演的作弊破解小品，主持人點評等，都給我們留下了非常深的印象。我們在笑聲中深深地領悟到作弊可恥的這個意識，拒絕作弊，讓我們在真實的自我中體現自己的價值，實在是非常有必要的。

誠實考試，作弊可恥，作弊永遠都不屬於我！

感想主題班會10

淡淡的陽光下,映襯着熟悉的背影,一縷光,一段情……

白駒過隙,兩年的時光就在不緊不慢的上下課鈴聲中悄然流逝,曾經陌生羞澀而略帶慌張的面孔,如今已談笑自如,每每午時,我們都能邀着自己的鐵哥們、好姐妹,眉飛色舞;每每失落,我們可以互相鼓勵來的打氣;每每喜悦,我們都能共同分享。

我們用搞怪的言語來活躍麻木的心靈,用豐富的肢體語言來跳躍蒼白的學習生活。友誼在一個個的小舉動中油然而生,不需要太多言語。在煩人苦惱的考試前做個勝利的“V”型手勢,互相打氣;在匆忙的放學之餘,儘自己的微薄之力清掃一下週圍的垃圾;在別人傷心難過的時候,給以安慰;在別人受委屈的時候,胸有成竹地説“這事包在我身上!”我們善意的直言,我們細小的幫助,我們坦誠的微笑,讓我們相互間更加信任和友好。

而這一次成功的主題班會,更讓我們的心緊緊地牽在了一起。在諾大的階梯教室裏,我們的熱情,諸位老師的認真;我們的搞笑,老師的歡聲笑語;我們的真誠,老師的感動;我麼的友誼,老師們久久不息的掌聲。簡簡單單的40分鐘裏,卻飽含了我們的水晶般的友情。幫助,可以使那小小的空缺被温暖塞滿;寬容,能讓被冰雪凍住的心靈瞬間融化;理解,能讓兩顆冒着怒氣的心靠得更近一些。當我們手挽手唱起那首《同桌的你》時,發自內心的感動充斥在幽暗的教室中,像一縷温暖的陽光,可以衝破任何的艱難阻礙,達到最初也是最真實的彼岸。

笑,我們一起笑;哭,我們一起哭。在略帶紫色的天空下,我們開心地奔跑,任風吹來各種奇怪的怒吼;我們都能用友誼的擋箭牌把它們拒之門外;在瀰漫着緊張氣息的考場內,我們盡心地做題,任百變的試題鑽進我們的大腦,試前響亮的擊掌已把所有困苦拍得煙消雲散。

淺淺的陽光下,我們用一顆顆坦誠的心去詮釋我們的青葱歲月;大大的教室裏,我們用一張張真誠的笑臉去享受美好的純真時代。

陽光是我們友誼的結晶,它把我們緊緊地靠在一起,互相依靠,互相温暖。

一縷温潤的陽光,一段無價的友情。

我們攜手走過

——主題班會“我的前後左右”

青葱的歲月裏,攜手走過梧桐樹的碎影下

霏霏的雨季裏,並肩聆聽桐花落盡的綿音

馨香的南國度,風輕拂過十六歲的千千結

你我無意穿梭在人羣,相遇時的微笑依稀銘記。彩虹橋畔,將你俏皮的身影投入河水的柔波,雨季的花傘下,將你的真摯藏匿在一度濕漉漉的傘下。過眼的煙雲兮,永恆的夢。

一個活力四射的中隊,一度生機勃勃的青葱歲月。

我們是一羣活潑的孩子,來自各個不同的世界角落,我們擁有着不同的`嗜好和習慣,但有緣千里相遇,攜手並肩我們是一個大家庭。

懷揣着真誠,我們積極舉辦了主題班會“我的前後左右”,向每個人都展示了我們的團結並進的章彩。一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依偎着而怒放的錦繡才會燦爛。我們以超乎想象的凝聚力,共同精心設計了這一次的主題班會,每個人都充分融入其中。排演期間每一次經久不息的掌聲,每一朵綻放在嘴角的微笑,每一句噓寒問暖的鼓勵,讓我們感受到彼此之間温暖的心連着心。同學之間互相幫助着,為着同一個目標努力着,以友愛共築同窗間堅固的友情。

五彩繽紛的節目一幕幕地上演着我們對友誼最初衷的詮釋:我們在小品演出的歡聲笑語中,漸漸明白揭示的深刻內涵;我們在傾聽他人的一片沉默中,漸漸學會友愛身邊的同學;我們在他人的讚美聲裏,漸漸找到了那份自信……

深深將老師真誠的寄語銘記在心底:信任彼此。友誼有的時候是那樣脆弱,一句不經意的言辭,就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質,一個未經證實的傳言,就會讓整盆牛奶變酸。花朵因為有春天的信任,爭奇鬥豔;高山因為有大地的信任,巍峨聳立;水滴因為有大海的信任,匯水成洋。信任是架設在人與人之間的橋樑,是心靈的溝通紐帶,是融化隔閡堅冰的温暖。

隻影在學習中匍匐,風吹痛了眼睛,零亂的記憶充斥着淡淡的哀怨。友誼是一杯秋日午後攪滿往事的綠茶,在疲憊的時候讓你清新舒暢,回首往事的燦爛。友誼是五月的清風帶着淡淡的梔子花香,在失眠的黑夜撫摸着你焦躁的心情。

“我的前後左右”主題班會讓我們學會了傾聽他人的語言,客觀地接受他人的評價,團結在一起消除同學間不必要的芥蒂。

記憶中那些青澀憂鬱的/故事/已漸漸遺忘/心靈成長的孤獨/已被我紮成/ 絢麗的花束/在流年的晴空裏/時時綻放。

感想主題班會11

星期四下午第二節課，我們班開展了生動有趣的 “文明禮貌”主題班隊會，只要大家有準備好的，與文明禮貌有關的節目都可以上台表演。

同學們熱情高漲，紛紛登台表演了唱歌、詩歌朗誦、講故事，還有小品表演，而我只是個忠實的觀眾。我越看越覺得，要是我臨時編一個小品來一定比他們更 出色。我邊看邊想：同學們表演了《讓座》、《亂扔垃圾》的小品，我再來個《不隨地吐痰》的小品不是更好？我就朝着這方面想了起來。過了沒多久，我靈感一發 就想了出來

我邀請了我旁邊的同學，我們來共同完成這個小品，我舉起了手，老師立刻就點了我。劉家豪當吐痰者，我和另外一位女同學當勸説者，還有一個男孩子就當 城管員。故事情節就這樣開展了：有一位年青人在大街上隨地吐痰，有兩位小朋友看見了，連忙去制止他和勸説他，叫他不要在大街上吐痰，他的'這種行為嚴重影響 環境衞生。可他就是不聽，還使勁地往地上吐痰。小朋友沒有辦法，只好叫來了城管員，城管員把他抓走了。我們表演完後，同學們哈哈大笑，情不自禁地鼓掌。

其實，開展這個班隊活動就是想讓同學們在歡聲笑語中，學習文明禮貌知識，讓我們成為懂文明禮貌的好孩子。這樣的班隊活動多有趣呀！

我期待下一次活動更精彩。

感想主題班會12

昨天下午三點，我們四年級組召開了“美好生活書為伴”主題班會。

班會的第一項是公佈調查結果。首先彙報的是全班同學的讀書種類，共有12人喜歡古詩詞，14人喜歡童話故事，4人喜歡科技書。下一項要彙報的是全班同學的讀書時間。這時，張鈞軼向前邁出一大步，説：“同學們每天讀書15分鐘的有13人，讀書半小時的有11人，讀書一小時的人有4人，沒有固定時間讀書的人有2人。”彙報完後，這個小組的人回到了自己的座位上。

班會的.第二項就是請本屆讀書節的小狀元和小書迷位同學們推薦好書。第一個是劉安琦，前面的四個都説完了。該我了，我非常緊張，生怕自己説不好。拼一下吧，沒想到我竟説好了，我高興極了！

感想主題班會13

奧運已經悄悄地向我們走來，學校為了讓同學們學習更多的奧運知識，就讓我們以開班會的形式瞭解奧運。

在開班會之前，老師讓我準備了一些節目，有詩朗誦、展示中國國粹等。我也很願意演好，每天我回家都會興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負有心人。我們班的節目吸引了在場觀看的每一位老師，得到了他們的認可，可以代表學校去參加中心的決賽了！我們可真高興啊！

一陣緊張的練習之後，終於到了決賽時間了。我們來到五層的多媒體教室。窗外鳥兒們嘰嘰喳喳的談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗。“童心繫奧運主題班會，現在開始。”……不久，我演的.介紹奧運場館開始了，説到後半句時，我突然忘了應該説什麼，我看了一眼老師，只見老師信任地笑着，我的心裏安慰了很多。哈，我想起來了！終於想起來了！我們順利地完成了班會。

回到教室，我怦怦的心跳終於恢復了平靜。其實，事情也沒有我想象的那麼可怕。

這次班會使我懂得了，什麼事都要冷靜，緊張是沒有用的。

感想主題班會14

在12月3日下午的三點，我們邀請家長來參加我們的'班會和家長會。那天，我們表現得很好。

班會還沒開始的時候，老師讓我們帶好紅領巾，穿好校服。可是我沒帶紅領巾，就跟老師借了一條。還有幾個人沒帶，他們也跟老師借了一條。

班會開始了，我們把家長請了進來。第一個是由兩個人演，第二個是王嘉訊他們小隊，第三個是我們小隊。我們上了台，孟燦叫了一聲：“我們是……”我們跟着説：“烈火小隊”。

然後是井文慧念她三年級時寫的作文“媽媽的愛”。班會裏還有很多我就不一一贅述了。

班會結束了，老師讓我們休息了5分鐘，我們玩了一會兒。家長會開始了。音樂老師先來了，在我們吹口風琴時，英語老師也來了。英語老師一直聽着我們吹口風琴。到英語老師講了，她本要批評我們的，她看我們吹口風琴吹得好，就心軟了。後來是語文老師和數學老師講，講完我們就回家了。

我很喜歡那天。

感想主題班會15

今天我們全班觀看了《防溺水》的安全教育片，以及全班防溺水安全教育主辦班會，通過觀看節目，我知道了溺水是造成中國小生意外死亡的第一殺手，可真是溺水猛於虎啊！我還學到了幾點知識，增強了安全防範意識。

一、不在沒有安全保障的場所游泳。在河道、池塘等地方游泳，存在很大的安全隱患，作為一名國小三年級的學生，不能為了逞強，尋求刺激，在河道、水池等地方游泳。

二、當有人落水，救助時應從背部救起；我還知道，救助時，岸上救人優於水中救人，工具救人優於徒手救人，團隊救人優於單個救人。當人救上岸後，應及時撥打120，同時對落水者進行簡單救治，直到救護車來。雖然我掌握一些救助方法，作為一名國小生，我也不能下水救助。我應在岸上大喊，叫來大人救援。

三、我要堅決做到“六不”。“六不”指不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。因為我知道，生命是很寶貴的，生命是父母給我的，我應該珍惜生命，保護好自己，不讓父母擔心。