寶葫蘆的祕密讀後感範例【15篇】

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的祕密讀後感，希望能夠幫助到大家。

寶葫蘆的祕密讀後感1

今天，我終於把最喜愛的書《寶葫蘆的祕密》看完了！

《寶葫蘆的祕密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能説會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什麼，寶葫蘆就能給他變出什麼來，這讓同學們羨慕不已。在一次數學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，後來，當然被老師發現了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的.嘲笑，從那以後，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

看完後，我非常激動，原來寶葫蘆這麼神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天矇矇亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩遊戲呢！但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領！

寶葫蘆的祕密讀後感2

王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心裏很不舒服。

有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會説話、做動作，想要什麼就有什麼。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆説：“我想要一桶魚。”説完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然後，給他的同學去看，同學們都紛紛讚揚他。

還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院裏的`座位已經滿了。王葆説：“我要到電影院裏去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影裏了，和恐龍絕鬥，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆説：“我來救你！”然後把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆説着，把寶葫蘆扔進河中。

最後，王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

王葆恍然大悟，説：“天下沒有免費的午餐呀！”

寶葫蘆的祕密讀後感3

看完《寶葫蘆的祕密》這部電影后，我想起了寶葫蘆説過的一句話：“王葆，我只是你心中的慾望，你讓我做什麼我就做什麼，哪裏錯了呢？”我想人人心中都有一個“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠着自己的力量努力做事，沒有什麼是做不到的。就像電影中的王葆，他扔掉寶葫蘆後，每天刻苦鍛鍊，不是也靠自己的實力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也説過：“沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”

看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時，由於課上的內容都是幼兒園時講過的`，因此我在完成作業時就會耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時，偷偷用手機搜答案，抄到作業本上去。當時我想着：反正都學過，也都會做，我這麼做只不過是省了思考的工序，節約時間而已。但是我被爸爸發現了以後，爸爸教訓了我一頓，從此之後，不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來，成績也有了進步。正像王葆的爸爸説的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學習上，學習成績一定會進步的。”

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

寶葫蘆的祕密讀後感4

我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。

一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給講寶葫蘆的'故事，寶葫蘆的主人只要想要什麼，就會有什麼。

這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶裏立刻侑了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登説了一句重要的話，們才不吵架了。

有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼，這可給帶了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆説只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原這只是個夢。

讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，並不代表生活的就很幸福了。

寶葫蘆的祕密讀後感5

《寶葫蘆的祕密》是著名兒童文學家張天翼的作品。

書中講的是一個活潑可愛，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的.、好玩的、喜歡的花草，寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不瞭解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最後，王葆發現東西都是寶葫蘆偷來的，後來王葆就把寶葫蘆的祕密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。

讀了這個故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽。“爸爸，這個怎麼弄啊？”“媽媽，那個怎麼做啊？”這就是我的“寶葫蘆”，從來沒想過自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。

在學習中，每當遇到難題，我首先想到的是找大人幫忙，而不是自己動腦筋攻克難題。

現在我長大了，以後生活中和學習上我都要自己面對困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜託壞習慣。

只有通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜最美的。《寶葫蘆的祕密》這本書就是一劑催促我儘早學會獨立自主的“良藥”。

寶葫蘆的祕密讀後感6

這個暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的祕密》的書，這是張天翼寫得一本適合青少年閲讀的名著。

《寶葫蘆的祕密》這本書講述了：一個叫王葆的孩子，他經常聽奶奶講《寶葫蘆》的故事，所以他很想得到一個這樣的寶葫蘆。有一次，他在釣魚的時候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚，還幫他做了很多其他的事情，很快寶葫蘆就成了王葆的.依賴。

但是，有一次數學考試，王葆不會做題，想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時間內就幫他答完題了，但實際上，寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進行了轉移，結果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經過一個“無人管理售書處”的時候，王葆對兩本書很感興趣。但是，當他離開時，手上突然冒出來兩本書。他的朋友以為是他的偷的，這讓王葆感覺很丟人。後來還發生過一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最後，王葆決定一切都要靠自己。

從《寶葫蘆的祕密》這個故事裏，我明白了：無論做什麼事情，都不能幻想，要腳踏實地，靠自己的努力和付出，去實現自己的目標和夢想。

寶葫蘆的祕密讀後感7

還記得小時候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的祕密》。

《寶葫蘆的祕密》主要講了一個叫王葆的小孩，在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。王葆不勞而獲，如願以償地得到了許多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時也依靠寶葫蘆騙取好成績。後來同學們都紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。王葆終於覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。

難道不是這樣的嗎？是這樣，我們應當用自己的雙手賺來收穫，而不是用不對的方法，去投機取巧。

看到這我想到了平時做事總是投機取巧……

今天老師佈置了聽寫成語‘又是聽寫成語，這東西早都會了，還一直寫寫寫，真煩人！’晚上回到家，媽媽還沒回來，我趕緊從書包掏出書和練習本，飛速的在本子上抄寫要聽寫的.成語，時不時忍下一兩個成語不寫……第二天考試時看拼音寫成語，因為不會，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最後一個成語也沒寫出來。只能自己懊悔老師讓聽寫時我沒聽呢！

難道不是這樣嗎？我們不能異想天開，幻想有什麼寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收穫。任何人要想實現自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮鬥。天道酬勤，天上不會掉餡餅。

寶葫蘆的祕密讀後感8

寒假裏我讀了《寶葫蘆的祕密》，這本書講了富於幻想的國小生王葆和寶葫蘆的故事。

王葆的奶奶經常給王葆講寶葫蘆的'故事，後來電磁起重機和數學題的困難使他渴望有一個寶葫蘆。他在河邊釣魚時，竟把他夢寐以求的寶葫蘆吊了上來！

從此他擁有了特殊的幸福，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。生活彷彿變得那麼完美……可是，原來和王葆關係很好的同學都和他玩不到一塊了，王葆很孤單，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，屢令王葆哭笑不得。最後他終於明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷！於是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了，王葆依賴寶葫蘆，什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成為了游泳冠軍，又開始以往快樂的生活。最後他發覺這只是一場夢。倚仗這種“魔力”，因為自己的不真實，連朋友也會分道揚鑣。而且可能會使壞人和你進行“金蘭之交”，還會使無辜的人們受到巨大的損失。

這本書告訴我們，世上沒不勞而獲的事情，“天上不會掉餡餅，只有自己努力”踏踏實實、發奮圖強，才會有真正屬於自己的快樂和收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感9

自從媽媽給我買了《寶葫蘆的祕密》這本書之後，我一直對這本書愛不釋手。我看了一遍又一遍，彷彿自己就是書中的主人公一樣。

這本書中的主人公是王葆，他不好好學習，總想着不勞而獲，一天，它釣到了傳説中的寶葫蘆 ，他喜出望外。有了寶葫蘆，王葆想要什麼就有什麼，來的很容易。可是，這一切並沒有使王葆獲得幸福，反而弄出了不少笑話。比如：考試的時候，寶葫蘆幫王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害的王葆被批評。他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴裏去了。最後，王葆一氣之下把寶葫蘆丟進湖裏，還向大家説明了真相。

看完這本書，我懂得了一個道理：不勞而獲帶來的'只有煩惱和痛苦，而不會帶來成功。我們只有自己努力，才能獲得成功，嚐到幸福的果實。

寶葫蘆的祕密讀後感10

寒假裏我讀了不少課外書，其中印象最深的一本書叫《寶葫蘆的祕密》。

故事講述了一個名叫王葆的小朋友意外中得到了一個寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術題、幫他做模型、給他變出各種好吃好玩的`東西。

但同時它也為王葆帶來了許多麻煩。於是王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脱它，但寶葫蘆卻如影隨形地糾纏着他……

其實，作為國小生的我也有過像王葆一樣的夢想：希望自己擁有一個神通廣大的機器人：能幫我穿衣、打掃衞生、做飯，甚至做作業……那樣的話我會多麼舒服啊！

説到這我想起了一件事，那是在我剛加入少先隊的時候發生的。那時我還不太會系紅領巾，總是依賴媽媽幫我。有一天媽媽有事沒能幫我係，到了學校門口我只得嘗試着自己系，任憑我怎樣系都系不好，急得我差點哭起來。最後還是學校門口值勤的的大姐姐幫我係好了。

看完這本書，讓我認識到不勞而獲不但可恥，而且由於事事依賴別人，自己就會變得越來越懶惰、越來越愚蠢，失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之處，什麼事dou要嘗試自己做，不能光想着依賴別人。因為我已經不是幼兒園的小朋友了，而是一名三年級的國小生！

寶葫蘆的祕密讀後感11

暑假裏，我看了一本書，它的名字叫《寶葫蘆的祕密》，這本書的作者是張天翼。

書中的小主人公王葆是個好孩子，他的缺點就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想着能有那麼一個寶貝，可以使他不必費勁就要什麼有什麼。後來，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的所有願望，但就因為這樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無聊的生活，對王葆來説是不可忍受的痛苦。最後，王葆明白了什麼才是最可貴的東西，堅決地扔掉了寶葫蘆。

在沒看這本書之前，我也一直想要一個像＂寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什麼就有什麼，但通過看這本書，我明白了一個道理：脱離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的.玩的，包括各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什麼事都不想自己費勁，可又想要什麼就有什麼，那就只有去偷了。所以説，寶葫蘆可不是什麼寶貝，我們不要幻想着得到它。

《寶葫蘆的祕密》這本書很有趣，我建議大家買來看看。張天翼的其他作品也很好看，《禿禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等。

寶葫蘆的祕密讀後感12

昨日，我讀了一本似曾相識的書，題為《寶葫蘆的祕密》。

故事講述的是一個叫王葆的男孩，從小時候開始，就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以會對寶葫蘆如此的嚮往。此後，因為一個意外，王葆真的遇上了故事中的那個寶葫蘆。“你就是故事中的那個寶葫蘆嗎”“是的是的.”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人，但必須做到要保守這個祕密，誰都不能對誰講，如果寶葫蘆的祕密一旦讓別人明白，寶葫蘆就無法在實現他的願望了。王葆無法經得住寶葫蘆的誘惑，就答應了。寶葫蘆為王葆實現了一個又一個願望，雖然經過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個情節跟《長江7號》裏的七仔差不多把。到最終，寶葫蘆跟隨王葆的時間到了，就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經歷成長了起來……

讀了這個故事後，我明白了一個人生的道理。人人都期望得到像故事中的那樣一個寶葫蘆，但在現實生活中，這是不可能的。我們唯有經過自我的努力，才會實現自我的夢想。即使得到了像寶葫蘆那樣的本事，我們更要控制自我的慾望，更應實踐自我的承諾，永遠保守住這個寶葫蘆的祕密……

我們應當保守寶葫蘆的祕密，更應保守每一個祕密……

寶葫蘆的祕密讀後感13

我假期裏讀了一本書，叫《寶葫蘆的祕密》。講的是一個名叫王葆的國小生，他喜歡零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他如願得到了一個寶葫蘆。

這個寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出很多東西，例如喜歡的零食、玩具，甚至可以幫助王葆釣魚，製作他喜歡的模型等等。自從有了這個寶葫蘆，王葆似乎變成一個“閒人”，自己再也不用做事情了，想要什麼寶葫蘆都能幫他實現!作業，學習都不用自己動腦筋發愁了!這讓王葆感覺這個世界很完美。

但是這個世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來，寶葫蘆不分黑白，盲目服從，陰差陽錯讓王葆一次一次的.出醜，一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對他的排斥!有時候，王葆認識到自己這麼做不好，對不住大傢伙!對自己也是有百害而無一利。另外，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張，肆意侵佔他人財物的行為，就把寶葫蘆扔掉了。

突然王葆醒了，原來是南柯一夢。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場夢!

如同我們的學習一樣，一分耕耘一份收穫!你有多少的努力與付出，就會有多少的成績作為回報!學習沒有任何捷徑可走，唯一可行的就是認認真真聽課，紮紮實實做作業!

寶葫蘆的祕密讀後感14

我讀完《寶萌蘆的祕密》這一本書,我發現這是一個夢想。同時也是一個既長又美麗的夢想。從中我明白了世界上所有的西都不會從天上掉下來，除了雨水這一類，所以，不會從天上掉下來的東西都需要努力和勞動才能獲得。勞動分兩種，分別是腦力帶動和體力勞動。我們言歸正轉，説説我讀完這本書的感受。

如果做一道題，不動腦是做不出來的。但是如果你抄別人的那你可以不用動腦就可以作出來。有了寶葫蘆你會覺得日子過的非常非常的美好，因為你想要什麼東西就有什麼東西。但同時也會給我們帶來非常不好的事，因為你會變的很孤獨，變的不愛動腦筋，如果有一天寶葫蘆突然消失了，你就不能正常生活了，那樣你就會變得很無助了。寶葫蘆會幫助我們去偷拿別人的東西，作為己有，在現實生活中會觸犯法律的，所以這個寶萌蘆不能要。其實現在的手機也像那個寶萌蘆。每時每刻都提醒自己不要太沉迷於手機。因此，我們學生一定要好好學習，從小就培養自己不怕困難，打敗困難，才可以成為國家和社會的'有用之人。為偉大祖國的建設貢獻自己的一份微小力量。

這就是我讀完這第文章給我的啟示。

寶葫蘆的祕密讀後感15

你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什麼就來什麼的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆説：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完後搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。

文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的'好學生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常説“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常説“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高。”