《寶葫蘆的祕密》讀書心得15篇

有了一些收穫以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《寶葫蘆的祕密》讀書心得，希望對大家有所幫助。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得1

王葆很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也希望能得到一個寶葫蘆，而他就可以不費事也不操心就能得到自己想要的，當讀到這裏的時候，我也幻想着我能有一個寶葫蘆。

有一天，王葆在釣魚時發現了傳説中能實現任何願望的寶葫蘆，王葆又驚又喜，我想好故事就要開始了嗎？我帶着疑惑的心情繼續讀了下去。

從這以後，寶葫蘆就開始為王葆服務，但是必須保守祕密才能過上幸福的生活。我想，這不是要被寶葫蘆給控制住了嗎？

給我印象最深的故事是王葆和同學下象棋，王葆想“吃”掉同學的“馬”，可是“馬”卻突然飛到了王葆的嘴裏。我頓時哈哈大笑，原來寶葫蘆只是照搬人們的意思，用法力實現他們的`願望。

有一次數學考試，王葆想要不費一點力氣就考100分，於是就吩咐寶葫蘆把試卷寫好，寶葫蘆就把王葆同學的試卷答案搬到了他的試卷上，結果被老師發現了。王葆沒有通過自己的努力就想取得好成績，世界上不會有天上掉餡餅的事。想到我平常也有偷懶的壞習慣，難道我也要變成這種依靠寶葫蘆學習的人嗎？不，只有通過自己的努力獲得的成功才是最好的。

我認認真真讀了許多遍，覺得這本書對我成長很有幫助，它教育我要誠實，不能偷懶，通過自己的努力來取得成功才能過上自己想要的幸福快樂生活。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得2

寒假生活中我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，書中主要講了國小生王葆，愛吃零食，又愛幻想，期望自我能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不費事地獲得一切。一天，他的願望最終實現了。他擁有一個寶葫蘆，心裏想要什麼東西，那個東西就會出此刻他眼前，要什麼便有什麼。可是他並不開心，反而增添了不少麻煩和苦惱。

書中給我印象深刻的是：王葆的教師常説“天上不會掉餡餅，僅有靠自我”，還有王葆的'爸爸常説“不要把細心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高”。

看完這本書後，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，僅有腳踏實地靠自我的努力才能成功。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得3

今天，我看了一本書，它非常有趣，你一定想知道是一本什麼書吧，告訴你吧！那是一本《寶胡的祕密》，下面我就給你説一下里面有趣的內容吧！

説起葫蘆，大家肯定都十分熟悉，它是中華民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招寶的象徵，上到百歲老人，下至孩童，沒有人不喜愛它。因此，千百年來，葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品，一直很受大家的喜歡和珍藏，而且它還與文學·藝術·宗教·民俗·神話傳説等關係十分密切。在我國民間故事中，寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能給窮人以幸福，美戰勝醜的堅強信念。

但在我讀的`《寶葫蘆的祕密》這本書裏，著名作家張天翼展現給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子：故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事，特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事，因為聽寶葫蘆的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能擁有一個這樣神奇的寶葫蘆，當他在夢境中真的得到寶葫蘆之後，他按耐不住內心的喜悦，以為自己是世界上最幸福的人了，可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動手，左右着他的思想和行動，很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬：從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學面前痛苦的説假話；從來就鄙視偷盜行為的王葆，被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”，寶葫蘆越是竭力為王葆效勞，就越是讓王葆丟人現眼，越是對王葆忠心不二，對王葆的毒害就越深。終於，恍然大悟的王葆明白了：其實，寶葫蘆什麼本事也沒有，只不過會“偷”，要想回到從前那個熱愛學校·熱愛集體·天真活潑的王葆就要徹底擺脱掉寶葫蘆這個枷鎖，不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢，他保證再也不想擁有這樣一個“寶葫蘆”了。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得4

最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書，裏面的情節把我深深地吸引住了，同時也震撼着我的心靈。

這本書主要講了愛聽故事的主人公王葆做的一個夢，他夢見在一次釣魚中，他得到了一個寶葫蘆，並擁有了”特殊幸福“。但日子一天天過去，他感到這種幸福並不幸福，反而帶來了許多煩惱和不快，使他漸漸失去了爸爸的信任，朋友之間的友誼。當得知他的所有東西都是寶葫蘆給他”偷“過來的時候，他毅然向大家坦白，使寶葫蘆失去了魔力，又一件件地歸還別人的物品的事。

剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的，好玩的，我認為這個寶葫蘆真是個好寶貝。可當看到寶葫蘆編出來的東西給王葆帶來的愁苦之後，我伴着王葆的思想，和情節的發展，悟着金魚的話，想法慢慢發生了轉折。想要什麼就有什麼雖然很好，但失去了勞動的`樂趣，僅有自我靠雙手得來的東西，才會讓你更珍惜，體會到歡樂。王葆也好像明白了：不能不勞而獲！當看到王葆告訴大家真相的時候，我心裏懸着的一塊石頭最終放下了，感到無比的簡便。經過那麼多複雜的情節，和一次次的誘惑，王葆最終理解了做人的真諦，幡然醒悟，我真替他感到高興。

可回想一下，現實生活中的”王葆“數不勝數，他們總想着不勞而獲，盼着天上掉下餡餅。可這些不動腦不動手的懶人，真的能得到他們認為的所謂的幸福嗎

答案當然不得而知，我曾被如山的作業所壓倒，也以往歷過堅苦困苦也曾幻想過有一個像寶葫蘆這樣的寶貝，幫我完成這一切。可我此刻明白了，生活就想一場美麗的夢，總有夢醒的時候，你如果想要什麼就有什麼，想有朋友就有朋友。作業是別人寫的，偉績是別人創造的，錢是別人賺的，沒享過友誼的芬芳，沒受過努力的喜悦。那時的你，就像當時的王葆一樣，會感到生活的無趣，整日生活在撒謊的苦海里。

所以，不經歷風雨，怎能見彩虹，僅有你靠着自我的雙手去創造的東西，才有它真正的價值。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得5

就在昨天，我一口氣讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，我受益匪淺，感悟頗深。

八年級的少年王葆去釣魚，魚沒釣到，卻得了個好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆，王葆的生活才真謂‘飯來張口，衣來伸手’，‘吃穿不愁’，要什麼有什麼。可是，天上掉下來的不一定是餡兒餅，他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個炸彈，沒過多久，王葆就發現，寶葫蘆的超能力給他帶來的.痛苦和煩惱遠遠超過了幸福和快樂。當他發現這些東西都是寶葫蘆拿別人的，王葆才意識到這會給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆，可是都沒成功。最後，他鼓起勇氣，去了學校，主動和老師同學坦白了寶葫蘆的祕密。王葆猛地睜開眼睛，才發現寶葫蘆的事情都是南柯一夢。

其實王葆不是個壞孩子，他樂於助人，關心集體，能在《科學畫報》被寶葫蘆變到家裏後擔心別的同學會花冤枉錢買一本賠上；能在好朋友楊栓兒落魄的時候幫助他；在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔心別人會不會有麻煩。雖然他不愛動腦筋，但他絕不願享受偷來的東西。所以他最後才會毀掉寶葫蘆。

讀了這個故事，我不禁想到了小時候學過的一個故事——《濫竽充數》。

戰國時，齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂，每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個不務正業的，知道樂隊的待遇很優厚，就混進這個演奏班子。他根本不會吹竽，不過他知道齊宣王喜歡所有的樂工一起演奏，自己可以混在裏面。千方百計地加入了這支樂隊。樂隊演奏時，他就東搖西晃地吹奏，一直沒露餡兒。齊宣王去世後，他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽，但是他卻愛聽獨奏。他要求樂工們一個個輪流吹奏給他聽。這下子，冒充的可緊張了，眼看就要暴露了，就慌慌張張地溜走了。

這個人整日想着不勞而獲，最終卻落得了個狼狽的下場。

不勞而獲是不切實際的，唯有腳踏實地踏踏實實地走路，才不會被絆倒。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得6

一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑。而一些好書，更是人類思想文化的精華，值得人們去研究、發現。

故事的主人公是一個天真的孩子，一次偶然的機會，他成了寶葫蘆的主人。從那以後，寶葫蘆不斷地為他實現願望。起初，王葆發現，成功變得那麼簡單，那樣唾手可得。但漸漸地，他發現寶葫蘆帶給他的不是成功，更多的卻是同學們的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時，他已經走向了成功！沒有寶葫蘆的幫助，他仍然可以站在最高的領獎台上。寶葫蘆此時對他一點兒用處也沒了，因為他學會了努力，也就走向了成功。

成功只有一條路，那就是努力。如果你沒有努力，你就沒有資格去談成功。成功不一定偏向智慧，但會青睞奮鬥。當你因自己成功時，那麼你會覺得一切的努力都是值得的。其實我們又何嘗不是呢？每天都認真地背課文，換來的.是語文試卷上甜蜜的分數，不斷的練習跑步，運動會上得第一名。

最後我想對大家説：“世界上沒有不勞而獲的東西”。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得7

在上三年級的時候，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的祕密》，之後我才明白，這原先也是一本書。

書的作者是著名的童話作者張天翼，這是他的代表作之一，張天翼爺爺的這本書被稱為中國現代童話的奠基之作，張天翼爺爺被稱為是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的祕密》異常趣味，教育意義也異常大。

《寶葫蘆的.祕密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由於學習成績不好，經常拖他們數學小組的後腿。他一向想要做什麼事情都不用費力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳説中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它能夠做任何事情，可是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫忙王葆做了一個機器人，幫忙他畫了圖紙，幫忙他做作業，幫忙他加入了學校的游泳隊，幫忙他……只要王葆想要的東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶着寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。可是，每次寶葫蘆都會復原。並且，寶葫蘆最終變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的教師和同學們，很擔心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆最終明白了，做事情要靠自我，不能靠別人。王葆開始勤奮學習，每一天早上都會圍着公路跑步，每一天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……最終，在區舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，為自我和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也為他高興。最終，寶葫蘆和王葆道別，駕駛着自我的迷你小飛機，飛向遠方。

這本書告訴我們：做事情必須要靠自我的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自我不會歡樂。我們不能不勞而獲，而是應當用自我的力量去做好一件事情。僅有經過自我汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼裏是多麼的微不足道;僅有經歷過磨難的花朵，才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節，即使別人不看重這種氣節;僅有靠自我努力創造的花朵，才是最有意義的花朵!

這本書對我來説很有意義，因為他在影響着我的言行舉止。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得8

這天我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書以後深受啟發和教育。

這本書主要講的是王堡不愛領悟，有一次老師佈置了作業，每個小組分別在一齊複習功課，但是王堡聽説母親出差了就早早回去了，第二天在路上同學們問他複習功課了嗎？王堡自信地説：“老師不會提問我的。”出乎意料的'是，老師第一個就叫了王堡，可他什麼也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課後，他們小組的同學們都埋怨王堡，説正因他的原因使小組得了最後一名。王堡聽到有一位同學在説他的壞話，他十分生氣，一不留意把把他們小組製作的東西打碎了，但是他只説了一句“我不是故意的”就走了，他騎着自開車進了森林，然後到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什麼寶葫蘆就給什麼，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉移的王堡上方了，被老師發現了，因此王堡被老師説了一頓，從此以後王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自我的發奮拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。

讀完後我很受啟發，王堡這種知錯就改的領悟精神深深鼓舞了我，同時也教育咱們無論做什麼事都不能只依靠父母，要靠自我的潛質去做。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得9

《寶葫蘆的祕密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾着。有一天他去一個風景優美的地方釣魚，他釣着釣着就睡着了，他醒來以後發現釣到了東西，拉上來以後是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳説中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠實現任何願望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之後，王保不再用寶葫蘆來幹不費力就有成果的'事，王保從此以後自我發奮圖強，最終贏得個大家的好評。

看了《寶葫蘆的祕密》後，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們僅有好好學習，才會成為對社會有用的人。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得10

我讀過許多的書，但是有一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書使我很受啟發。

書中講述的是一個普通的小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣，天真、好動，在繁忙的學習之外，也有着許許多多奇妙的幻想和有趣的夢想。

一天他在夢中得到了一個“寶葫蘆”，從此就能夠想要什麼就有什麼，想什麼就來什麼。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他“變”一個出來，他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了……

在夢裏，寶葫蘆雖然給王葆帶來了快樂，但更多的卻是煩惱。因次，王葆漸漸地失去了朋友，失去了家長和老師對他的信任，也失去了自己的.智慧……

最後，王葆扔掉了寶葫蘆，靠自己的勤奮努力取得了成功。

通過這本書,我明白了:“天上不會掉餡餅”、“天下沒有免費的午餐”，投機取巧，不付出努力，是不會成功的，只有靠自己的勤奮努力，才會取得成功。要什麼有什麼並不是真正的快樂、幸福，只有通過自己的雙手，經過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得11

我讀完《寶葫蘆的祕密》之後，知道了一個道理那就是——————天上不會掉餡餅。——中的王葆得到了一個寶葫蘆，自認為得到了福，但是寶葫蘆並不象想象的那麼妙，因為寶葫蘆經常把王葆交給它的事弄的亂七八糟，有的時候還把王葆弄的苦笑不得、怒火沖天，甚至還讓劉老師和同學們都不信任他了。在<和寶葫蘆決裂>時，王葆才知道寶葫蘆沒有腦子所以經常辦錯事

。最後王葆不依靠寶葫蘆憑藉自己的`能力奪得了游泳比賽冠軍，當他再次遇見寶葫蘆知道是自己贏了的時候，他激動極了。而寶葫蘆卻告訴他它要走了，因為寶葫蘆現在終於知道了以前總是給主人幫倒忙是因為自己沒有腦子，所以它要去外面看看世界，要學一些自己不知道的東西。寶葫蘆走了，走的時候還把王葆送到了一個危險的世界，王葆醒來後才發現這是一場夢。但是寶葫蘆的故事卻成了王葆永恆的記憶，還給了我們一個教訓——————世界上沒有寶葫蘆，什麼事情都要靠自己的能力去做。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得12

寒假裏，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的祕密》。

這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，經常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想幹，一有不想幹的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發生的故事，下次是李四，再下次是王五……

一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆：“千萬不要把我説出去，家人也不能夠，要不然我可慘了。”這個寶葫蘆讓王葆實現了很多很多的願望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的.一段時間才明白，有些事情不用寶葫蘆自我也能做好，所以離開了寶葫蘆。

有些事我們自我做不到，需要別人的幫忙，然而，有些事情只要你再努力一些，必須能夠做到的。做事必須要有信心，勇敢地去應對困難，最終必須能到達你想要的結果，加油!

《寶葫蘆的祕密》讀書心得13

我以前讀過一本書叫《寶葫蘆的祕密》，講的是一個叫王葆的國小生，他鐘愛吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次偶然的機會裏，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閒人，自我不用做任何事情，彷彿世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，因此接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走後，王葆發奮圖強，透過自我的.發奮在游泳比賽中奪得了冠軍，最後與寶葫蘆依依不捨地告別了。

其實領悟生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我期望自我有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊！以前有這樣一件事：以前我不會繫鞋帶，總是母親幫我係。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎樣系，就隨便繫了個麻團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最後我最後忍不住回到家裏和母親領悟繫鞋帶。學習並領悟了繫鞋帶後，對我幫忙可不小，開了還能再繫上，也不會摔倒了。這下繫鞋帶就難不倒我了。

有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪裏，直接問母親：“哪裏錯了？”母親總是回答我：“自我好好看看。”我就不得不自我認真地檢查演算，最後總能查出錯在哪裏，這樣一來到鍛鍊了我的檢查潛質。學習並領悟了檢查但是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。

透過閲讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自我也會變得懶惰，變得依靠別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。咱們就應多動腦、勤動手，領悟上開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得14

”如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，……看那大家一齊拍拍手“，想必這首歌大家耳熟能詳。對，《寶葫蘆的祕密》一書就經常出現小主人王葆這種”幸福“的畫面。

暑期，我迷上了《寶葫蘆的祕密》這本書。王葆總想不費力，把什麼都做得最好。一天，他釣魚釣到一個寶葫蘆，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。從此他就過上了”幸福“的生活，並且不是一般人享受的”幸福“。可是，王葆逐漸發現寶葫蘆原先不分青紅皂白，只懂盲目服從，所以屢次令王葆哭笑不得，最終更令王葆在考試中鑄成大錯！最終他最終明白了”一分耕耘，一分收穫“的道理，並用自我的本事奪得了市裏游泳比賽的冠軍。

書中有句話令我印象深刻，那就是王葆的教師常説的：”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自我的努力。“是啊，這句話真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事僅有靠自我的努力啊！我們不能要不勞而獲的東西，要用自我的勞動而換來的成果才是最珍貴的，最幸福的。

一次，鄧教師佈置預習新課的作業。平時的我還算是個愛學習的孩子，今日就不知為什麼無法靜下心做作業，竟然抄起同學的作業。此時，我的眼睛東張西望，生怕別人發現。左手遮住同學的作業本，食指和中指之間留出一條細縫，右手不停揮動着筆尖，抖動的手時不時寫出歪歪扭扭的字，甚至，眼睛連看也沒看筆尖，就稀裏糊塗地抄，不知抄錯多少。我抱着僥倖的心裏，認為教師應當不會抽查到我吧。天有不測風雲，教師第一個抽查的人竟然是我。

”你今日怎樣呢作業出現這麼多錯誤並且字跡還這般模樣……“説話間，教師皺起了眉頭。

”我……我……“我用極細的聲音説，”我……今日抄同學的作業……“説着説着，我的頭越低越下頭，恨不得挖個無底洞往下鑽。

”不勞而獲的`東西不可取，天上如果掉餡餅也是一些不利的東西，凡事要靠自我的努力。“教師抬起頭注視着我，意味深長地説。

”你作業重新做。“我在一旁使勁地點頭，心裏默默地説：”教師，我錯了。“

有人説過：”真正的幸福是不能描述的，它只能體會，體會越深越難以描述，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。“我低着頭走回座位，就怕遇見同學們的眼神，從沒感到這段路是這樣漫長。在課間的時候，我重新做作業。我的思想在字裏行間穿梭，像身臨其境一樣用心體會。這也許才是一種真正幸福，一種暖暖的，甜甜的感覺。

《寶葫蘆的祕密》讀書心得15

在這個寒假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》。

剛開始看的時候，覺得寶葫蘆真是一個寶貝，我要是有一個寶葫蘆該有多好啊，要什麼就有什麼。可是當我把整本書讀完以後我的想法就變了，我認為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

文章是從這裏講起的：有一個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好幸福，要什麼有什麼。有一天。王葆自己在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾。覺得他自己總算可以要什麼有什麼，可以過得幸福了。開始的時候，他認為寶葫蘆真好，要什麼有什麼。可是到了後來，卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什麼事可做了。而且還發現寶葫蘆的東西是偷來的，一氣之下，就把這個祕密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底輕鬆了。

從這個故事中，我們不難發現，什麼事都是要用你的勞動的`成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來説吧，當你覺得你要什麼有什麼的時候，你會覺得自己很開心、很快活，可是當你發現這些東西是偷來的時候，你心裏又會怎麼想?不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎?寶葫蘆知道我的心思，在鄰居和同學面前把我想要的東西偷來放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學面前難堪嗎?所以，我們做什麼事都不能貪圖小利，貪心的人是沒人理睬的。

在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果，才知道勞動的辛苦，就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針，長大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等於是我偷了東西，時間長了我就會養成好逸惡勞的壞毛病我提議，大家來一起做一個誠實的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。

王葆最後把寶葫蘆扔了，我們大家有兩種不同的觀點，有的是認為王葆把寶葫蘆扔了是不對的;而有的人卻認為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選擇。我是這樣認為的，王葆把寶葫蘆扔了是不對的。因為王葆認為寶葫蘆做得不對，那就應該提早地對寶葫蘆説説自己對它的意見，而不是對寶葫蘆大喊大叫的，我想如果寶葫蘆真的懂得主人心裏想什麼，就應該和王葆一起做王葆自己想做的事，那寶葫蘆也就可以和主人成為最好的一對了。我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動、誠實的孩子吧！