(精選)三國演義讀後感15篇

讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的三國演義讀後感，歡迎閲讀與收藏。

三國演義讀後感1

自從三年級，我讀了《三國演義》這本書以後，就對它愛不釋手。羅貫中根據三國史，塑造了很多個性鮮明、複雜、生動的人物形象。我對那些英雄人物的智謀、勇猛、忠誠讚歎不已，同時也為書裏所展現出來的人性的貪婪、驕傲、自私感到震撼和惋惜。從三國的一個個故事中，我學習了很多做人的道理。

比如一個人的胸懷有多寬廣決定了他能取得多大的成就。

曹操在當初以較少的軍馬打敗了袁紹之後，搜查了袁紹的大本營，發現自己的部下和袁紹有過私下的溝通的信件。可是他沒有處罰自己的'這些部下，而是一把火把這些信件全部燒掉，他的寬厚大量讓這些部下對他感激不盡，後來都死心塌地地跟着他。他也因此獲得了軍心，在這個混亂的時期站穩了腳跟。

諸葛亮剛出山的時候，關羽和張飛並不信任他，認為他只是會紙上談兵的趙括，對劉備如此看重諸葛亮很是不滿。沒多久，夏侯惇帶了幾萬大軍殺到了新野，諸葛亮神機妙算，預料到了敵人的每一步動向，調兵遣將，提前做好了埋伏，最終殺得敵人落荒而逃。他這種運籌帷幄之中，決勝千里之外的本領讓一開始瞧不起他的關羽和張飛對他刮目相看、佩服至極，從此對他馬首是瞻。關羽和張飛沒有因為諸葛亮的本事大就嫉妒他，而是大家齊心協力地輔佐劉備成為一方諸侯。

然而周瑜心胸狹隘，在打赤壁之戰時，十分妒忌諸葛亮的才能，屢次想殺害諸葛亮，但諸葛亮怎麼會想不到周瑜的這些心思呢，早就準備好了應對之策，還有了諸葛亮三氣周瑜的故事。而周瑜最後也因為他始終容不下諸葛亮，認為既生瑜，何生亮，最終氣鬱而死。

再比如一個人如果驕傲自滿，不僅自己會敗得一蹋塗地，還會給其它人都帶來巨大的麻煩。

在諸葛亮北上伐魏時，需要守住漢中咽喉街亭，馬謖自告奮勇，立下軍令狀，擔此重任。然而馬謖到了街亭後，掉以輕心，剛愎自用，認為把營寨安在山頭，便可居高臨下，打退敵人。王平極力勸阻，認為敵人一旦把山圍住，斷了他們的取水之道，並用火攻，他們就不能逃脱了。可馬謖自認為自己飽讀兵書，想當然地認為這樣的情況一旦發生，蜀兵將決一死戰，以一當百，置之死地而後生。後來，果不其然，蜀兵大敗。馬謖的驕傲自滿導致戰略要地街亭失守，蜀兵失去了糧道，大勢已去，只能退回漢中，失去了繼續北上，討伐魏軍的絕好機會。

《三國演義》這本書，不僅教會了我很多做人的道理，更激發了我學習歷史知識的熱忱。唐太宗李世民有説過：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”通過歷史這面鏡子，可以讓我們通過前人的故事總結得失，明白是非善惡，從而做更好的自己。

三國演義讀後感2

孫權在整個《三國演義》之中可謂是一個最低調的霸主，然而他卻並非平庸的霸主。他的管理才能絲毫不亞於足智多謀的曹操，甚至要強於沒有諸葛亮撐腰的劉備。只是由於他的低調，沒有過多地被人們所重視，才會被人們誤認為他一生僅靠着：“內文張昭、外問周瑜”而活着。

只要我們細心發現，就不難發現孫權其實是一位管理學的高手。尤其是在處理甘寧與淩統的內部矛盾問題上的態度及方法。

起初權繼承了父、兄的基業之後，為了獨佔長江沿岸的地理優勢，於是便率兵到江夏去搶黃祖的'地盤兒。結果事與願違，不但沒有成功，部將凌操也被黃祖手下的甘寧射死了。

後來，當孫權聽説甘寧因於黃祖發生矛盾，欲投奔自己又恐江東記舊日之恨，猶豫不決之時，孫權主動將甘寧招致了帳下，並對他説：“興霸來此，大獲我心，豈有記恨之理？”於是甘寧受到了重用，甘寧也在破黃祖的戰役中立了大功。

事隔多年，凌操的兒子淩統也效力在孫權營中，常常想向甘寧報殺父之仇。在一次宴會上，他拔劍直砍甘寧，二人刀槍相對，孫權急忙勸住，並耐心地對淩統講：“今既為一家人，豈可復理舊仇？萬事皆看吾面。”孫權自知這件事並不簡單，於是又做了人事調動：一是安排甘寧領兵去夏口鎮守，以避淩統；二是加封淩統為都尉，以慰其心。這才是內部安定下來。

然而當孫權決定要圍攻曹操的皖城時，甘寧與淩統又在陣前發生衝突，孫權聞訊顧不得危險，急忙騎馬前去勸解，二人矛盾才得以暫時平定。

而後在一次出戰中，淩統因馬傷趴落地下，在曹即將刺殺他的關鍵時刻，吳軍陣中發出一箭射傷曹將，救了淩統性命。淩統回陣拜謝孫權。孫權則抓住關鍵時刻説了這樣一句話：“放箭救你者，甘寧也。”淩統聞知此訊，遂與甘寧結為生死之交。此後的數次聯手也是勝多敗少，為孫權能夠穩守江東立下了無數戰功。

試想，倘若孫權不説這句話，甘寧是永遠不會説的，因為他知道即使是自己説了，淩統也不會領自己情的。而此時孫權站出來化解矛盾是最適合不過了，這一矛盾的化解，可以説孫權心頭就少了一塊心病，而淩統與甘寧的威力也能發揮出來了。他們一個不用總惦記報仇，另一個也不用總惦記被報復了。

“羣下外異者淪。”白菜總是從心裏往外壞，部下人心渙散，甚至勾心鬥角、自相殘殺，這樣的局面不淪亡才怪。

成就一番偉業，其根基在於大家同心同德，協力並進，這樣才能化零為整，爆發出強大的戰鬥力。如果在對手攻擊之前，自己內部先出了問題，內江四起，互不信任，這無疑是自殺的行為。

三國演義讀後感3

近幾日應朋友的請求，接手了一個《赤壁之戰》的劇本，由於《三國演義》是很久以前所看的，現在要想寫好這個劇本，所以不得不回過頭來再次捧起《三國演義》。自從大三結束至現在工作一年多，自己手捧經典的次數可謂少之又少，實在令我慚愧。

之前在噹噹網網購了一套四大名著，放了很久都沒開封，這次借這個機會，終於動了這套經典。拿起書，直接翻到了赤壁之戰前夕劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的部分。還記得以前高中的時候特別喜歡看《三國演義》，這本書中我有特別喜歡看諸葛亮出山到蜀國鼎盛之時。從這個點就可以知曉我是一個不喜歡看悲劇的人，但是現在在社會上摸爬滾打，越發覺得人生當中好多戲份都是悲劇，那些不完美的，遺憾的，失敗的，傷人的，黑暗的等等等等都是我們不得不面對的。難怪有人説，小時候或者年輕的時候喜歡看喜劇，喜歡看英雄，喜歡大團圓，喜歡完美主義，等到成年以後就喜歡看那些不完美的，有缺憾的，反映人性的東西。等到在老了以後，對於一切看平淡的時候，就喜歡那些能讓人安靜下來的東西。年少時追求完美，成年後經歷挫折，人老後看破紅塵。

這讓我很直接地想起我最喜歡的一首詞——《虞美人·聽雨》少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；中年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。這首詞寫的是人在不同的三個時期聽雨所見所聞所聽所想，與我甚是契合。

人生必定隨着時間的增加而產生不一樣的變化。如今我再讀《三國演義》，我很明顯地感覺到自己更願意去讀《三國演義》前面的部分和後面蜀國衰敗、諸葛亮去世的部分了。那些曾經在我們心中的`英雄，桃園三結義的劉關張、七進七出單騎救主的趙雲，老將不老的黃忠，足智多謀的孔明……他們的人物形象不再是那樣完美的英雄，不再是以一敵萬，無所不能的英雄，在我心中慢慢變得有血有肉。劉備稱帝前的落寞無助，關羽的自傲輕敵，張飛的魯莽殘暴，趙雲的愚忠耿直，甚至於諸葛亮也有其無可奈何的遺憾。

現在重讀《三國演義》，我漸漸地不再去迴避那些缺憾，漸漸地學會去面對那些不完美，就像自己要面對生活中的各種不完美各種缺憾一樣。智勇雙全，忠義正直的關雲長大意失荊州被殺，粗中有細的張飛被人砍頭，劉備夷陵之戰大敗而後白帝城託孤，諸葛亮五丈原隕落，這一切的失敗現在我都勇於接受了，我們所追求的並不是完美，而是在於追求的整個過程。

自己也好，親朋好友也罷，自己不奢求，不完美的自己去乞求別人的完美，用心地生活，用心去走完這幾十年吧！

羅曼·羅蘭説過："真正的英雄是在發現了生活的真相後，依然熱愛生活。"

此為終。

三國演義讀後感4

我是一個特別現代的學生，並不習慣接觸那些古典文學，因為我覺得裏面枯燥乏味，毫無生氣可言。那些書在我眼裏是古板的，讓人剛拿起就想扔掉的感覺。這種感覺持續了好幾年的時間，直到朋友送給我一本書——《三國演義》。

朋友遠在廣東，他十分了解我的脾性，歎息過我此生註定無法探尋出古典文學的奧祕。但此次，他還沒跟我打聲招呼就給我寄來這本黃色封皮的小説。並且在msn上給我留言道：“推薦你看這本書，以你最好的朋友的名義。”

他從來沒有這麼認真過，以至於我迫不及待地翻開這本書。

這本書的封皮上鍍着四個銀光閃閃的大字——三國演義。

但很顯然，我一整天就這麼看下去了。這個城市籠罩在泛濫的白光裏，在清晨星光還沒有隱去的`時刻，就已經悄悄塗抹起了天空，像是一個悠閒的公爵，在耐心地塗抹着他手上的全麥麪包。

驚覺已經晚上七點時，這本書我已經囫圇吞棗似的看完了。這裏面的人物讓我記憶深刻，原本並不瞭解的諸葛亮與劉關張三兄弟的故事，在這本書裏，我漸漸瞭解了他們。

諸葛亮是誰？是劉備三顧茅廬好容易請出的人。卧龍先生熟讀兵法堪稱有經天緯地之才，神出鬼沒之術。先生舌戰羣儒，智鬥八方，三氣周瑜，令其死前仰天長歎“既生瑜，何生亮？”。增灶退兵，唱空城計，更是智勇超人，鎮住司馬懿不敢輕舉妄動……更有草船借箭，借東風，八陣圖，七擒孟獲……先生的天縱之才讓人言之不盡，道之不完矣。先帝兵敗，在白帝城託孤於先生，先生流着淚接下遺詔，誓要輔佐阿斗平定天下。淚潸潸，雨綿綿。天降小雨，為此哭泣。

劉關張三兄弟是誰？他們雖不出同一族系，但在桃園之中，以天為證，各喝下三杯酒，留下了“不願同年同月同日生，但願同年同月同日死”的千古美談。劉備手持雌雄雙股劍，關雲長揮青龍偃月刀，張翼德舞丈八蛇矛，就這樣一個陣容，欲要平定天下，創造太平盛世，真不愧有雄心壯志。關雲長的“身在曹營心在漢”，劉備死前的“愧對兄弟矣”，張飛因雲長陣亡而大發脾氣，從而喪失性命，劉關張的兄弟情真是感天地，泣鬼神。

吐一口濁氣，心中波瀾起伏，三國演義中的種種事，讓我如同身臨其境，沉醉其中，幾乎無法自拔。

想起朋友那句語重心長的話，可能古典文學真的有它吸引人的一面。這讓我明白一個道理：不漂亮的眼睛可以有美麗的眼神，不夠標誌的面容可以有可愛的神態，不完美的身材可以有好看的儀態和舉止，這都在於一個人靈魂的豐富和坦蕩。或許美化靈魂有不少途徑，但我想，閲讀其實是最好的途徑。

三國演義讀後感5

自古以來，大凡讀過《三國演義》的人，對曹操的成見都很深，認為曹操不僅奸，而且殘，可我不這樣認為。細細地品味曹操，他也有英雄的一面。

豁達篇

曹操有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之後，曹操並沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽，而是以禮相待，並任為將軍。當他討伐袁紹時，曾被陳琳一紙繳文罵得狗血噴頭，辱及祖宗。但他愛惜陳琳的才華，不但不殺，反而委以重任。在打敗袁紹時，曹操從圖書中發現曹操部下和袁紹暗通的書信。有些謀士提出建議，把這些懷有二心的人統統抓來殺掉。不料，曹操卻下令把這些書信燒燬，他對周圍的將士説：“大戰在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？謀個好出路，人之常情也。”

或許正因為他豁達的情懷，才使攀龍附鳳的謀士紛至沓來。此乃英雄的胸襟。

仁義篇

當曹操的長子曹昂、侄子曹安民、大將典韋被張繡所殺時，他在典韋墓前痛哭：“典韋呀，失去你比失去吾兒還要痛心呀！”可見曹操愛將勝愛子，多好的首領！此外，曹操對賢士絲毫不敢怠慢，意見都能採納，曹操説過：“唯才是舉，吾得而用之。”曹操仁義，法令有度，當他的馬受驚而踐踏麥田時，曹操割發代首。曹操不是一個好臣子，但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了後者。此乃英雄的品質。

理想篇

53歲的曹操繼官渡之戰大敗袁紹後，又領兵北征烏桓，經過數月的`鬥爭，終於統一了北方。當他勝利班師回鄴城時，他想到了劉表、劉備、孫權等依舊各霸一方，國家依然還處在四分五裂的狀態中。他深感到雖然自己老了，但仍身肩重擔，還要不懈努力。頓時他激情湧上心頭，雄心勃勃地揮筆寫道：“老驥伏櫪，志在千里！烈士暮年，壯心不已。”這是一種偉大的政治抱負，有着讓生命變為永恆的味道，顯得大氣中略顯深沉的品位。此乃英雄的謀略。

感受曹操，學會以一種豁達的心態去看待一切事物，何必斤斤計較？為了搶到座位而在上車時你推我擠，這種情況我不止一次遇到，有些人腳都踩痛了仍“毫不遜色”地擠。

有時班級同學間相互推讓重活，都不願去幹，其實，以班級為重，把“小”我在“大”家中磨合。吃些虧，倒能收穫心理上的快樂！這也是仁。

心中有理想，有人生目標，向着目標奮鬥，不畏艱險，終能成功。這不也是英雄的行為？

在這源源不斷的歷史長河中，讓我們再一次感受曹操，感受曹操的豁達、仁義、有理想！用自己的誠實的心態去面對每一件事，每一個人，那麼你將收穫快樂。

三國演義讀後感6

自古以來，總有那麼一些人，看到別人比自己強，而心生嫉妒，自己不去努力奮起直追，還不擇手段地設計陷害，這樣的嫉妒之心實在不該有啊。

《三國演義》中的周瑜就是這麼一個小人。在《草船借箭》中，心胸狹窄的周瑜因嫉賢妒能，看到諸葛亮處處都比自己技高一籌，心裏很不是滋味，於是就心生一計，以“公事"為由，讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，還讓他立下軍立狀，由此，周瑜的心胸之狹隘可見一斑。而諸葛亮竟然説只需三天即可。只見第三天時，諸葛亮竟使用“草船借箭”的辦法從曹操那兒真的"借"來了十萬多支箭，這才使周瑜的.陰謀落了空，技不如人的他只能暗暗自歎不如，氣得半死。

“嫉妒"因何產生？又為何人們會嫉妒別人呢？當別人努力學習，取得了成績，獲得了榮譽，受到了身邊人的肯定和讚賞時，就有這樣的人，覺得自愧不如，自己有些懊悔，羨慕別人的光鮮亮麗，繼而生出嫉妒的恨意，他們不探究別人成功的原因與方法，不知道取長補短，只為自己的懶惰找理由，不思進取找藉口。為了滿足自己的虛榮心，還在背後詆譭、譏諷，甚至設計傷害，不擇手段地陷害別人，可最後又於事無補，殺敵一千必自損八百，有時甚至是搬起石頭砸了自己的腳，可見，這是多麼愚蠢的行為。

生活中，你可見過因嫉妒別人而自己成功的嗎？如果清華學霸武亦姝，在學習生活中只是嫉妒別人，你認為還能否成就網紅才女一一詩詞大會的擂主？如果小飛人劉翔，在訓練中只是嫉妒別人的成績，還能否多次打破世界記錄，成為世界短跑飛人？如果鍾南山院士在工作中常常嫉妒別人，還能否成為引領中國抗擊疫情的英雄？

反觀自己，我不由得心中一顫，嫉妒的心理我不是也曾如影隨形嗎？曾經，因為沒當選班幹部而嫉妒當選的同學，也曾因為沒被推薦參加比賽而嫉妒參加比賽的選手。可是，到最後，我除了嫉妒，又能收穫什麼？自己依舊在原地踏步，這樣不思進取的小我還是那個意氣風發、鬥志昂揚的人見人愛、花見花開的我嗎？有這閒情逸致，又何必浪費時間？還不如虛心請教，奮起直追，成為自己內心真正想成為的那個可愛的模樣，那時，還有什麼值得你勞神費力地嫉妒呢？

看看他人，瞧瞧自己。我們一定不要成為第二個因為嫉妒最後把自己氣氣死的周瑜。我們要杜絕嫉妒，盡最大的努力做最好的自己，因為只要你肯努力，去拼搏，你就可以變得夠優秀，最終成為那顆內心無比強大的最亮麗最耀眼的明星！

三國演義讀後感7

已經忘記了上次翻開《三國演義》是何時了？一年前？還是兩年前？多少有些記不清是什麼時候打開過了。彷彿這本書是給我打開中國歷史大門，點燃我對歷史興趣的書籍不曾看過一樣。從最開始的圖畫版本，再到純文描寫，再到文言文描述，一步步的深入，還記得那個時候自己是多喜悦，就好像站在旁邊看着劉皇叔和曹阿瞞煮酒論英雄，看看關二爺過五關斬六將，看看諸葛亮滿面滄桑無奈的病死五大原。如今回想，感慨萬千，那個世界離我已經很遠了，但是而今回味卻彷彿從未離開，所以呢？想寫一篇真正的讀後感，就像為那璀璨的大爭之世浮上一大白。

這本書分別描寫了從東漢到西晉之間將近一百年蜀漢、曹魏、東吳三國爭奪天下的歷史風雲。它不僅記錄了三國時代的政治軍事鬥爭，還反映了三國社會間相互矛盾引起的戰爭的`嚴重，概括了三國期間的歷史鉅變，三國時期，雖然民不聊生，卻趣事連連，雖然連年亂戰，卻英雄輩出，湧現出了一批吒吒戰場風雲的各種英雄人物！有趙雲、劉備、姜維等等，其中我最喜歡的還是足智多謀的卧龍諸葛亮！

“鈴......”隨着鈴聲響起，校放學了，涼爽的秋風吹過我的髮絲，校門口正在修路，辛苦了一整天的工人們陸陸續續走了，被罰站的我等到修路工人全部走完時，我才剛剛被老師批評完，我沮喪地走在回家的路上。

路上，天已經很黑了，膽小的我十分害怕，心裏想着爸爸媽媽還在家裏等着我，於是快馬加鞭，行前衝去，可誰也沒有想到我居然掉進了工人挖的那個坑裏，心裏頓時就更慌了，眼淚直流更何況掉下時還把腳給崴了，心裏突然想起了《三國演義》這本書，我要像書裏寫的一樣理智地控制突發情況，用樂觀的態度去戰勝它，於是我努力地控制自己的情緒，漸漸地我也不哭了，受傷的腳也沒有之前痛了，一心就想着要爬出去，可結果依然失敗告終，我深呼吸一口氣，調整了自己的情緒，對着坑口大聲喊：“救命！”終於在我堅持不懈的努力下，有人來救我了！

《三國演義》一直是我最喜歡看的書之一，書中的精彩故事深深吸引着我，尤其是我的偶像諸葛亮先生，他帶給我了靈感，給我了自信，給我了從“虎口”脱險的機會。

《三國演義》它在我心裏已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作，當遇見悲傷，痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去展示它，如果意氣用事，後果不敢設想，隨着我的成長，每次研讀《三國演義》都有不用的感受!《三國演義》真的是伴我成長的一本好書！

三國演義讀後感8

今天，我讀了《三國演義》，讓我印象最深刻的是周瑜烈火燒赤壁，曹操敗師走華容，裏面的內容我給大家講講：

就在決戰的那一天晚上，天邊颳起了東南風，周瑜大喜，因為他知道，自己的計劃就要實現了！自孔明説要借來東南風，周瑜就茶飯不思，這會兒終於來了，他怎麼能不高興？

開戰了！曹操率領的50萬水軍個個精神抖擻，一副毫不畏敵的'樣子！可是周瑜率領的東吳士兵好像更勝一籌。他們不僅軍容整潔，並且高喊誅滅曹賊，保家衞國！誅滅曹賊，保家衞國！

這時，吳國大將黃忠率幾十條小船，向魏軍詐降，他在小船上堆滿乾草，灑滿硫磺，在離曹操的鐵鎖大船二里處點火。火借風勢，越燒越旺！頓時，整段江上火光連天，死傷的士兵不計其數！幸好魏國大將張遼划着小船前來解救曹操。可是陸軍大營早已被燒光。曹操帶着幾百人狼狽不堪地逃向烏林。在路上又遭到趙雲、張飛的埋伏，潰不成軍。

走着走着，曹操一行人來到了華容道。這路泥濘難走，前面的人一慢下來，就會被後面的人踩成肉醬！就在一個險要的路口，關羽帶着五百名刀校手前來攔截。曹操眼看山窮水盡，下了戰馬，跟關羽抱拳説：“雲長，你以前殺我這麼多將軍，這次放我們回許都吧！”關羽見那些曹兵可憐巴巴地瞅着自己，於是動了惻隱之心。他掉轉馬頭，讓曹軍過了這裏。

故事講完了，可我還是覺得意猶未盡，現在我要説説我的感想。

曹操，他是一代梟雄。他以很少的兵力打敗了袁紹的二十萬兵馬，留下了非常有名的官渡之戰！可是在赤壁之戰中，他卻剛愎自用，不顧將士們的反對，接受了龐統的連環計，導致了赤壁之戰中的大敗。

劉備，他從一介草民變成了漢王是因為他有着一雙會發現人才的眼睛，還有仁厚的性格。他愛惜將才，體貼老百姓，是一代英雄。

周瑜，他足智多謀，卻氣量太小，屢屢被孔明打敗，但對吳國有很大的幫助，最後被孔明活活氣死。

黃忠，吳國大將，曾跟隨孫堅、孫策、孫權的三朝大將。有勇有謀，在赤壁之戰中起到了很大的作用！

最後的人物是我最崇拜的諸葛亮，他上知天文下知地理，足智多謀，為人大度。從劉備三顧茅廬起就一直盡心盡力地輔佐他。孔明跟着劉備入主西川、荊州、襄陽、漢中，對劉備成為漢中王起到了至關重要的作用！劉備逝世後，孔明又忠心耿耿地輔佐後主，曾北伐數次，留下了至今人們還非常熟悉的出師表！

三國演義讀後感9

“書是人類進步的階梯；書是全人類的營養品；書是打開未知世界的鑰匙”今天，我特向你推薦一本好書——《三國演義》。

這本書的封面可精緻了，全都是綠色的。大約有a四紙般大小。上面有四個黑色大楷字《三國演義》。佔了書面的三分之二是武聖人——————關羽的形象：他那丹鳳眼，卧蠶眉，脣若塗脂，面若重棗，髯長二尺，手握青龍偃月刀，騎着赤兔馬，正在馳騁。讓人看上一眼，你保準眼前會浮現的塵土飛揚，殺聲陣陣的戰鬥場面。下面還有一列小字。正是本書的作者羅貫中。這本書的價格是三十二元。是由商務印書館出版。媽媽從新華書店購買的。這本書大約有四百多頁。有四十多個章回。屬於兒童版的讀物。

這本書主要講了三國時期。曹操．劉備．孫權所在的國家魏．蜀．吳三國之間的鬥智鬥勇、爭鋒相對、爭奪天下的章回小説。在他們中間，也出現了很多勇猛的大將：張飛，關羽，趙雲，司馬懿，周瑜等二百多位有勇有謀的人物。

當然書中的一個個故事也相當精彩。“諸葛亮的.空城計”、“趙雲的長阪坡救孤”“王允的美人計”……

其中最精彩的章節還是要數“火燒赤壁”了。這場大戰主要是蜀國和吳國聯合攻打魏國，。他們抓住了曹操不會水戰這一弱點。蜀國的軍師諸葛亮觀天象，預測三天後必有西南風，所以，向吳國的都督立了軍令狀。然後，令吳國的軍師魯肅讓手下人將一艘艘小船裝滿乾草點燃火，又五更天靠東風的力量駛到曹營。把曹營的船隻全部點着了。然後回來時靠西南風，順水順舟。魏國的將士們發現火後，報告曹操，曹操令將士，只管放箭，到火勢越來越大。便只好紛紛跳船。曹操得知消息後，只好棄船逃跑。要不是最後關羽饒了他一命，恐怕他早就一命嗚呼了。

這本書不僅內容精彩，寫作也很有特點。比如羅貫中在刻畫人物性格時，運用外貌描寫描畫出這個人的性格。關於面如紅棗，一雙丹鳳眼一看就知道他很忠勇。張飛虎背熊腰有一撮凌亂的鬍鬚，從這就知道他很勇猛但缺乏智慧。

看完這本書，讓我明白了做任何事情都要開動腦筋，只要你多思考，敢於實踐，就有新發現。其次，我們不能光靠武力來解決問題，這樣只會使問題更嚴重。俗話説的好：＂用力不用智，皆於虎類矣！＂還有交朋友要交忠誠的人，同時也要對他人忠誠。這樣你才會有更多的朋友。

你看，這本書是真的不錯吧！那你抓進去買哦！

三國演義讀後感10

《三國演義》是一部斷代體古典名著小説，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接着引入正文。第一句話這樣説到：“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。 趙雲，這位五虎將軍在長阪戰亂的時候，他為什麼要拼死保護劉備的妻兒老小？為什麼他在長阪坡肯把馬讓給劉備的夫人？因為他心中有那無愧的選擇，他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中衝了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的詩：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒？古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍！”

糜夫人在當陽長阪坡中，身受重傷，趙雲找到她時，她隨時都有生命危險，趙雲三番五次請她上馬，她卻覺得自己是個累贅，為了不連累阿斗和趙雲，為了讓趙雲順利衝出包圍圈，她毅然投井身亡。“戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”

典韋，他是曹操的貼身將領，率領虎衞軍，為了保護曹操，他不惜捨去性命。他手無寸鐵、身無片甲地保護曹操，人們都説曹操是亂世梟雄，可為什麼這麼值得典韋保護呢？因為他選擇了曹操，就要為曹操效力，他認為為曹操付出生命是應該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的`大義，是為國奮鬥而義無反顧的大義。

請讓我們從內心、從心靈上做出正確的選擇吧！

鑑前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀着奪目的光芒。

捨棄自私，選擇高尚；捨棄奸詐，選擇誠信；捨棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈、從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。

三國演義讀後感11

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小説，是中國四大名著之一。它生動地記錄了那時蜀、魏、吳三個大國之間的鬥爭。

這本書在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面，成功刻畫了近四百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象更是膾炙人口。羅貫中將兵法三十六計匯融於字裏行間，真是很妙。

《三國演義》反映了豐富的歷史內容、人物名稱、地理名稱、主要事件。歷史演義小説大多是批古判今。《三國演義》既反映了真實的三國曆史，又根據明朝社會的實際情況對三國人物進行了一定程度的`修改，給予我們一些啟發，讓我們增長見識。它不但真實地反映了三國曆史的真實面貌，還反映了許多明朝社會內容。讓我們大開眼界，更好的瞭解歷史。

《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史，反映了三國時代的軍事鬥爭以及社會矛盾。書以劉備集團作為描寫的中心，隱含着人民對漢族復興的希望。魯迅在《中國小説的歷史變遷》稱：“因為三國的事情，不像五代那樣紛亂;又不像楚漢那樣簡單;恰是不簡不繁，適於作小説。而且三國時代的英雄，智術武勇，非常動人，所以人都喜歡取來做小説底材料。”

書中刻畫了近四百個人物形象，而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號卧龍，三國時期蜀國丞相，傑出的政治家、軍事家、發明家、文學家。在世時被封為武鄉侯，死後追諡忠武侯。其代表作有《前出師表》、《後出師表》、《誡子書》等;曾發明木牛流馬等，並改造連弩，可一弩十矢俱發。死於寶雞岐山五丈原。諸葛亮在後世受到極大的尊崇，成為後世忠臣楷模，智慧化身。他給我留下印象最深的就是他的機智，勇敢，忠誠。他幫助劉備解決了大大小小的問題，諸葛亮也是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而後已”的高風亮節，具有經世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。而當中的戰爭，手法多樣，往往使人感到一場場刀光血影的戰爭場面。其中，官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫也是波瀾起伏，使人讀來驚心動魄，將史書上所沒有的情節描寫得十分細緻。不過，前33回寫了從桃園結義到曹操統一北方的24年，71回半寫了劉備三顧茅廬到諸葛亮死於五丈原的27年，而以後的46年只用了15回半就草草收場。可見作者多麼“偏心”於諸葛亮。

讀完《三國演義》，讓人感覺驚心動魄、熱血沸騰。它讓我瞭解了三國時期的歷史，也讓我觀摩了各種大戰。不愧為四大名著之一!

三國演義讀後感12

一提起《三國演義》，自然就會想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權。這三個人在中原構成了“三足鼎立”的形勢。

書中的劉備“忠厚老實”，“一心想修復漢室”，我可不這麼覺得，你想，在趙雲救出阿斗後，劉備怎樣會捨得摔孩子呢？還不是因為要收買趙雲的心！劉備也還是個心思細密的人，在曹操挾天子以令諸侯後，知曹操生性多疑，怕暴露自我遠大志向，一副胸無大志的樣貌，學起種菜來，得以騙過曹操耳目。此刻想想，要是劉備他提早展現的話，恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時，當曹操説出：“當今世上的英雄，僅有你我兩人！”這樣的話時，要不是他反應快，借雷聲掩飾，曹操遲早會因為疑心將他給殺了。可光懂得收買人心和及時反應也是沒辦法的啊，關鍵要有軍事才能，説句不客氣的話，劉備的領地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來的，至於劉備，我可沒看見他有什麼計謀上的突出特點。他也明白這一點，所以三國史上才有了“三顧茅廬”一説。

曹操一向都是以奸詐、狡猾、殘忍的形象出現的。異常是“曹操殺親朋”這一段，在他人看來簡直太殘忍了。呂伯奢為了招待他，特地出去買酒，他在屋裏聽得磨刀的“嚯嚯”聲，誤殺了他的家人後出門又設計殺了呂伯奢。他的那句“寧教我負天下人，不叫天下人負我！”更是讓他人驚得目瞪口呆。有人指責他不道義，可若是他不那樣做，呂伯奢必會帶人追殺他，那他也別想活着出縣了，能夠説，這是生存的'需要。曹操是決不會負“奸雄”這個“美名”的。當老朋友許攸前來投靠問及糧草時，曹操先答糧草可夠一年，後答半年、三個月、一月，後許攸揭發他：“休瞞我，糧已盡矣！”俗話説“兵不厭詐”嘛，曹操可是把它給運用得靈活自如。

孫權在書中也算得是位“明君”了，在“隆中對”中諸葛亮這樣談：“孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此能夠為援而不可圖也。”只看民附二字便可明白他有多賢明瞭，上下一心，老百姓擁護君主，使得他人都不敢來犯。“賢能為之用”，看吧，只要是賢能的人都被網羅去做那些大大小小的官，等於無形中為國家築起了一道“銅牆鐵壁”。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧。

這三人各有各的特點，不盡相同，但相同的一點就是他們都是一方霸主，劉備善於收買人心，手下的將士忠心耿耿；曹操狡猾而善於用計謀，他的聰明使他多次度過難關；孫權能夠做到“賢能為之用”，上下一心使得外人不敢來犯。他們的特點使他們多次度過難關。

我們要學劉備的心思細膩；學曹操的果斷、堅決；學孫權的人格魅力。我們不能學劉備老是藉助他人的力量；不能學曹操的殘忍、無情；不能學孫權的出爾反爾和朋友反目。

三國演義讀後感13

若人生是一片土地，那麼讀書便是耕耘，想收穫生活的人，要學會讀書；若人生是一個海洋，那麼讀書便是舟楫，想到達生活彼岸的人，要學會讀書。因為一本書，是一種人生。人生即滄海。盈盈月光，我掬一杯最清的，落落餘暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採世最重要的——義氣，百萬史書，我選擇了經典的一本——《三國演義》。

《三國演義》，描寫了曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和戰鬥。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖鋭複雜又極具特色的政治、軍事矛盾衝突。它也是我國古代第一部長篇章回體小説，是歷史演義小説的經典之作，有極高的文學價值和歷史價值。

東漢末年，漢靈帝昏庸無能，導致天下大亂，羣雄紛爭，黃巾起義爆發。在鎮壓起義軍的過程中湧現出一批割據一方、擁兵自重的豪強，他們各自為了自己的利益又重新混戰。不久以後，董卓當了丞相，殺了許多大臣，司徒王允巧施連環計，除了董卓。之後，諸侯混戰，漸漸地形成了三股鼎足的勢力，三國鼎立後，又經過了一次次的戰爭，最後，魏國滅了蜀國，西晉代魏滅了吳國，統一了天下。

在三國那麼的人物裏，大多數人都喜歡孔明，認為孔明是英雄。孔明算得英雄，他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難遇的一代賢相。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現了這一點。然而，我認為他完全可以有更大作為。劉禪無能，根本扶不起來，他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無希望的戰車上；孫權則不過仰仗父兄基業，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；呂布，一見利忘義之徒也……

所以，三國英雄，曹操莫屬，而我最欣賞的也是曹操。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他，他是三位郡主中最有才幹的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的'基礎，後來才能使晉國統一天下，所以他是一位真正的英雄。

《三國演義》不可避免的寫到了戰爭，在那麼多大大小小的戰爭中，作者構思宏偉，手法多樣，使我們看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰和赤壁之戰等戰爭，描寫得波瀾起伏、跌宕跳躍，讀起來使讀者驚心動魄。

這部史詩鉅作，無論是在藝術構思，還是在人物形象的刻畫上，都是非常成功的，是我國古代小説的里程碑，是中華文庫裏不可多得的瑰寶。

讀《三國演義》還教會我很多做人處事的道理，如我們要善於聽取別人的意見，做事要三思而後行，為人要心胸寬廣……也許這就是名著吧，能給予人精神上的食糧，也能經得起反覆的推敲。

三國演義讀後感14

假期中，我在學校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我從中獲益匪淺―世紀少年應有“膽”有“識”。

三國演義乃我國四大古典名著之一。裏面一個個娓娓動聽的，通過設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。

什麼“丹鳳眼卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關斬六將”的關羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而後已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起，引發了一連串驚心動魄，扣人心絃的故事。如草船借箭，連環計，空城計等都給我留下了深刻的影響。

看過之餘，掩卷沉思，“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭。這對當時的周逾和現在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮利用天時，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

細細思量，我們的學習不也一樣嗎?也應講究，注意適當休息，勞逸結合，讓大了得到調節，為下一節課積蓄精力，就能。

學習是這樣，生活也如此。有一次，家裏來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的時間。可我靈機一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開後，其餘兩項工作早已完成了。這樣一來，我不僅節約了時間去做事情，還讓客人在短時間裏感受到了主人的'熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙雲的“膽”。記得那次課上，體育老師讓我們練習。同學們個個精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔着的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內心使我的動作變得縮手縮腳，最後落得個“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領，在老師和同學們地鼓勵下，我大膽地又重試了一次，這次終於了!漂亮的動作還博得同學們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

是啊，我們雖是新世紀的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有趙雲那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風破浪，繼往開來，做一個有“膽”有“識”的世紀少年吧!

三國演義讀後感15

書好像一盞明燈，能照亮人生的大道；書好像一股清泉，能滋潤你我的心靈；書好像一陣微風，能舒緩疲勞的身心。我就有過努力追求一本書的經歷。一年級的一天，聽説我的哥哥會來到我們家，我高興壞了，準備好我所有的玩具，只想和哥哥玩。誰知，哥哥這次不但不跟我玩，還不理我，一直看着一本名叫《三國演義》的書。我因為已經做好了和哥哥玩的準備，可他沒跟我玩，所以很生氣。我一把奪過“害人不淺”的《三國演義》，便翻開看了看。可當時我很小，沒看懂幾個字，便只看為數不多的插圖，不久插圖看完了，我便對《三國演義》產生了濃厚的興趣。

我讓媽媽買《三國演義》，可她不願意買，説因為我太小了，等我三年級再買。我很性急，不願意等，便想了一個辦法——威脅她説如果不買，就“絕食”。這個計劃很快就不攻自破了——聞到飯香，我就剋制不住了。很快，我又有了一個辦法——“裝認真”。就是去圖書館，裝作在認真看《三國演義》的樣子感動她。這天下午，我讓她帶我去圖書館看書。她同意了。我捧着書，“認真”地看着。她看我這樣，讚許的點了點頭。她同意下個學期買，可對我來説還遠遠不夠。一計不成，又生一計。我寫了一篇“作文”，雖説是“作文”，但只有兩句話：“老媽，我想買《三國演義》。求你了。”老媽被我的死纏爛打給感動了，同意買《三國演義》了。得到了《三國演義》這本書，我細讀了很多遍，產生了一些感想。“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”時常讓我為三國英雄人物所陶醉。讓我們走進羣雄爭霸的三國吧！

一代奸雄——曹操

記得當年挾天子以令諸侯的`曹操，謀士千萬，戰將無數，卻在赤壁大戰時，折兵百萬；記得當年招賢納士時，豪言壯語無數，在華容道時，卻是無限歎息；記得曾經兵多糧廣，卻被司馬家族吞併了國家，真是天有不測風雲呀！

羽扇綸巾——周瑜

記得當年“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的風流周瑜，卻因為嫉妒而死；當年做為孫策最好的干將，卻因為毒箭氣急攻心而死；嫉妒真是害人害己呀！這就是羽扇綸巾的周瑜。

卧龍天神——諸葛亮

記得當年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬的神算師諸葛亮，卻被年輕的司馬昭統一天下，當年破曹兵百萬的卧龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗，所以累死結束一生。這就是卧龍——諸葛亮。

《三國演義》是一部經典名著，可以改造一個個人的心性，創造一個個英雄豪傑，這本著作的人物刻畫極為成功，能不斷的激勵和鞭策有夢想的人，讓人進步，不畏艱難險阻，明白很多道理。