伊索寓言讀書心得集錦15篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編精心整理的伊索寓言讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

伊索寓言讀書心得1

在這個快樂的暑假裏，我懷着好奇心讀了《伊索寓言》這本書。書中有很多有趣的故事，也有很多值得學習的精神品質。這麼多故事中，《獅子與報恩的老鼠》的故事給我印象最深。那麼就讓我和大家分享一下我看這個故事的感受吧。

這個故事主要講的是：一隻老鼠看到一隻正在睡覺的獅子，它想趁獅子睡覺的時候，走近來仔細看看獅子。但是沒想到，獅子假裝睡着了。當老鼠靠近時，它被獅子抓住了。就在獅子想吃老鼠的時候，老鼠説：“如果你能饒了我，我以後就能報答你。”。獅子因為不餓就放了它，嘲笑老鼠的“大話”。一天，獅子被獵人抓住了。這時，老鼠咬斷了繩子，救了獅子，實現了他的諾言。獅子真誠地感謝小老鼠，併為他以前對老鼠的嘲笑感到羞恥。這提醒我，即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐，也不能看不起比你弱的弟弟妹妹；即使你在比賽中取得了優異的成績，也不能嘲諷沒有排名的選手。總之，在我們的生活中，我們不應該忽視或嘲笑比我們弱的人，因為他們有他們的技能和力量。

這個寓言，老鼠示好，獅子一犯錯就變，值得學習。也説明了一個道理：時過境遷，強者有時也會需要弱者，所以我們在比別人強的時候一定不要自大。在生活中，我們應該感謝那些努力撫養我們長大的父母。在學習中，我們應該感謝那些有説服力的老師，感謝那些互相幫助和愛護的學生。總之，我們應該學會感激所有幫助過我們的人。

伊索寓言讀書心得2

高爾基爺爺説:讀書是人類成長的階梯。閲讀可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，激發我們的智慧，陶冶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵我多讀書。我讀過童話書、繪本、幽默漫畫書、恐龍和地球進化的科普知識書。此時此刻，當我拿起筆寫閲讀感受時，我最想寫的是讀《伊索寓言》的感受！

孩子們，你們知道嗎？幾千年前，一位古人寫了《伊索寓言》這本書。我覺得這個人太牛了！雖然他寫的故事很短，但很有趣。我可以告訴你每個故事。告訴你，我很小的時候就能説出來。爸爸説這是因為它的語言很容易理解，即使孩子也能讀懂。我非常喜歡這些故事。故事中的主人公給我留下了深刻的印象。狐狸和烏鴉中狡猾的狐狸，狼來了的孩子，獅子和蚊子中的蚊子等等。媽媽説這是因為書中的語言生動有趣。很久以前一個人寫的故事，讓很多年後我們還是那麼喜歡，你也覺得他很牛嗎？

我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事，我可以從這些小故事中學到很多道理。《狼來了》中撒謊孩子的結果讓我明白：誠實，不能撒謊，因為撒謊後，別人不會認真對待我的話，即使説真話，別人也不會相信我！再比如《烏鴉與水罐》的故事讓我明白，小烏鴉如此聰明，遇到困難時要勤於動腦，相處方法。我也會是一隻聰明會動腦的小烏鴉！書中的許多故事啟發了我，有些故事我不明白它説了什麼，但我非常喜歡這本書，經常讀。現在不明白，以後一定能明白。媽媽告訴我，連作家、詩人、哲學家、政治家都讀過這本書，這本書給了我很大的啟發。讀完書中的故事，我和他們一樣聰明嗎？我問媽媽。媽媽告訴我，我知道的越多，我就會得到越多的智慧。

以後我會讀這些小故事，讓自己越來越聰明。

伊索寓言讀書心得3

最近，我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕鬆幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中，我最喜歡《農夫的孩子們》這個小故事，這個故事説明：團結不可戰勝，紛爭易被征服。

《農夫的孩子們》講述了一位農夫，他有三個兒子，這三個兒子不團結，所以常常發生爭吵，甚至打架。農夫覺得光用口説沒有用，應該用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝，然後緊緊地捆綁在一起，讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信，但臉都憋紅了，還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結果一樣，沒能折斷。農夫將樹枝分開來，讓兒子們折斷，他們很簡單地就折斷了。

這個故事告訴我們的道理就像農夫説的話一樣，樹枝捆起來的時候，沒有人能折斷它們，這就是團結的力量。一旦團結起來，是不可戰勝的。樹枝分為一根一根的時候，很容易折斷他們。一旦不團結，只憑借個人力量，就很容易被各個擊破。我讀完這個故事，覺得農夫十分聰明，明白用事實教育自已的孩子們，而且這種教育方式還很有用，三個兒子從此很團結。

團結就是不可征服的力量。同學們，讓我們團結起來為祖國美好的未來打下基礎吧!

伊索寓言讀書心得4

《伊索寓言》彙集了古希臘大量優秀作平，大多是動物故事，用財狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》後，引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡，世俗的骯張，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裏，我們身邊的人，如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如<不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人髮指。在現實生活中，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，幹那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者着想，只仗着自己的權勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區被呢？都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如<老農夫的三個兒子〉裏面的道理一樣：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富。是的，我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來佔有或摧毀被人的勞動成果。嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本着一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼得講康人更優秀。

《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。

伊索寓言讀書心得5

我讀過很多書，其中最愛不釋手的是《伊索寓言》，它的作者是伊索，是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事，給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事，講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇，他們都知道單憑一個人力量很難通過，於是，盲人馱着瘸子，瘸子指揮方向，兩個人平安快樂地通過了山路。這個故事告訴我們：雖然每個人都不是完美的，但只要團結合作，就一定能發揮出更大的力量，就能取得更大的勝利。

大家應該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鑽進鱷魚嘴中幫它清理口腔，同時也給自己獲得食物，由此可見，動物們也知道“團結合作，互利共贏”的道理。但是，在現實生活中，有的人卻很難做到。比如：做生意的同行之間，有的商家為了追求更大利潤，“口水戰”、“價格戰”此起彼伏，有時甚至搞惡性競爭，最終鬥得兩敗俱傷。由此讓我聯想到當今中國和美國的關係。中國素來是禮儀之邦，中國的領導人一直倡導“團結合作，互利共贏”，國與國之間相互尊重、包容、促進，共同實現經濟繁榮。然而，美國的領導人卻不這麼做，千方百計地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領導人：假如沒有中國，美國人就用不上價優物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國，那最終也會走向滅亡!中國和美國，為什麼就不能學學《伊索寓言》中的瘸子和瞎子，攜起手來共同維護世界和平，促進全球經濟繁榮呢?

滴水難成海，獨木不成林。在人類文明日益豐富的今天，人與人之間更應該懂得包容理解、合作共贏;在經濟全球化日益發展的今天，國與國之間更應該攜互合作，共同構建和諧地球!

伊索寓言讀書心得6

《伊索寓言》是一部家喻户曉的寓言故事集，很小的時候，媽媽就給我講過裏邊的故事。如今，當我再次翻開這本書，有了更深刻、更特別的理解。

書中的寓言，多借動物之口，通過諷刺的手法闡述人生哲理，使人受益無窮。如貪心這個題材，伊索寫了很多的故事予以諷刺。《肚脹的狐狸》中，狐狸因貪吃而被困樹洞中，再無退路；在《駱駝和宙斯》裏，駱不滿足於自己身軀魁偉，力大無窮，向宙斯求牛角，最後被削去耳朵……

這些故事告訴我們，要懂得知足，不可有貪慾；對於自己擁有的，要懂得珍惜，而對於自己沒有的，可盡力爭取，但不能貪得無厭，若實在無法擁有，要淡然處之，不必非得吊死在一棵樹上。有時也可以在心裏暗暗撫慰一番——正像《狐狸和葡萄》中那隻“吃不到葡萄説葡萄酸”的狐狸一樣。淡定下來，也許貪慾就沒有了。

有不少寓言，如《狐狸和巨蟒》，《驢和蟬》、《肚子和腳》等，也都告訴我們，“做最好的自己”最重要。一味地模仿別人不僅沒必要，而且很拙劣，因為每個人都有自己的長處，我們應該多多發掘自己的優點，揚長避短，相信每個人都是獨一無二的優秀！但若像肚子和腳那樣爭功也是不可取的。每個人要立足自己的長處，盲目模仿、企圖擁有自己無法掌握的技能，是不對的，但在這個底線之上，我們還應該取長補短，完善自我。對無法改善的劣差淡然一笑，對可以改掉的缺點要引起重視，儘量克服，這樣，我們一定能完美。

《伊索寓言》中還有很多引人深思的啟示。懲惡揚善、三思而後行、善交益友、遠離罪惡、莫對他人的痛苦視而不見等。聯繫實際想一想，我們身邊有沒有這樣的人呢？或剛愎自用，或率性從事，或爭強好勝，或自私自利……

聰明的朋友，讀過《伊索寓言》，你或許會從中找到自己的影子，然而伊索生活在離我們十分遙遠的古希臘，這些或善或惡的品格，怎麼就能跨越千里，傳沿千年。可見，人性的美好可以跨越時空，定格永恆，人性之醜惡也一直讓我們警鐘長鳴。

讀《伊索寓言》，感悟生活，思考生活，一定會收穫生活。

伊索寓言讀書心得7

自從暑假讀了《伊索寓言》這本書，我對寓言很好奇。寓言是一根魔杖，雖然很短，但可以成為很多有趣的東西。我也明白了很多鮮為人知的道理。

第一部分是動物。在《狼和獅子》一文中，狼以不正當的手段終於得到了一頭肥豬。當他驕傲的時候，他在山路上遇到了一隻迎面而來的獅子。獅子忍不住搶了豬。但狼沒有反抗，因為他知道獅子不容易惹，所以他不得不看着獅子把豬帶走。這個寓言告訴我們，用不正當的手段得到的東西最終是無法保留的。

第二部分是人物篇。在《兩個樵夫》中，一個樵夫在水池邊喝水時，不小心把斧頭掉進了水池裏。他很難過，因為沒有斧頭，他不能砍柴，所以他沒有錢買藥，也沒有把它送給他的母親。樵夫忍不住哭了。這時，震驚了水池裏善良的神仙，樵夫又説了一遍，神仙聽説樵夫是個勤勞孝順的好孩子。於是給樵夫金斧頭，樵夫説不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，但樵夫也説不。最後，神仙把鐵斧頭給了樵夫。樵夫高興地説這是我的斧頭。非常感謝神仙的幫助。看到樵夫如此誠實，神仙把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。樵夫回家後，賣掉了金銀斧頭，過上了幸福的生活。另一個貪婪的樵夫知道了這件事，他變得貪婪起來。他還來到水池，把準備好的鐵斧頭扔進水池，然後哭了起來。過了一會兒，神仙過來知道了這件事，於是他從水池裏拿了一把金斧頭給樵夫。樵夫高興地説這是我掉下來的斧頭，心想：我將來可以過上好日子。想啊想啊，不小心掉進了池裏。這個故事告訴我們:善有善報，惡有惡報，勤勞誠實的人總會過上好日子，貪婪的人最終會失去生命。

從這兩個寓言中，我們明白了做人要腳踏實地，用不正當手。

伊索寓言讀書心得8

《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷刺故事。經過後人的加工，它已經成為現在流傳的《伊索寓言》。從作品的角度來看，時間跨度大，每篇文章的傾向都不完全相同。據推測，它不是一個人的作品，而是古希臘人在相當長的歷史時期的集體創作。伊索可能是重要的作者之一。

伊索寓言通過簡短的小寓言故事反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事各有魅力，簡潔，平易近人。

索寓言通過簡短的寓言反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事美麗、簡潔、平易近人。不僅讀者眾多，而且對文學史產生了重大影響。作家、世界、哲學家和普通人都受到了啟發和樂趣。

在《伊索寓言》中，幾乎每個故事都來自生活，大多數以動物為主角，少數以神或人為主角。每個故事都充滿了哲學，因為生活比生活更高。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是狐狸和葡萄。

狐狸和葡萄是關於一個炎熱的夏天，一隻狐狸走過一個果園，停在一大串成熟多汁的葡萄前。從早上到現在，它什麼都沒吃！狐狸想:我渴了。於是他後退了幾步，向前衝，跳了起來，卻得不到葡萄。狐狸後退了幾步，繼續嘗試葡萄。一次，兩次，三次，但都沒有葡萄。狐狸試了又試，但都沒有成功。最後，他決定放棄。他抬起頭説：我相信它是酸的。正要摘葡萄的孔雀説：既然是酸的，那就不吃了。孔雀告訴長頸鹿準備摘葡萄。長頸鹿沒有摘。長頸鹿告訴樹上的猴子。猴子説：我不相信。我不知道我種的葡萄嗎？一定是甜的。猴子説着便摘了一串吃起來，吃得很甜。意思是要實事求是，不要因為自己利益的損失而欺騙別人。在經歷了許多嘗試而無法成功的時候，有些人往往故意鄙視成功，欺騙別人和自己尋求心理安慰。

伊索寓言描繪了動物、神或人，一個接一個的故事，一個接一個的人生哲學。這就是生活的智慧和想象的魅力。

伊索寓言讀書心得9

我在這本《伊索寓言》學了很多知識和生活的規律，在這本書裏的一片《富人和鞣皮匠》讓我學會了“習慣可以麻痺人的神經”，消除人對事物的正確判斷。所以，一旦有想法馬上付諸於行動，如果一味拖延而慢慢習慣，便再也沒有行動的動力了。

還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽父母的話，早晚要吃虧”到那時將悔之晚矣。同時，這篇課文也批評那些只會一味的指責孩子的大人，那樣做只能是雪上加霜。科學的引導與適時的幫助，才能使孩子健康地成長。

還有一篇讓我學會了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會失去人們的信任，更會嚐到自己種下的苦果，為自己的是為付出應有的代價”還有一篇課文《馬犬神像的驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來炫耀自己的人，自然要遭到知情的嘲笑，就像文章裏得自以為是的小毛驢一樣。

還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學到了對那些心術不正的人説的話，要注意識別，因為他們常常出於好心，而是為了自己的利益。

還有《生金雞蛋的雞》讓我學會”人要懂得知足常樂，不要貪得無厭，更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會損害長久的利益。

還有一篇令我學得最深得知識，《狐狸與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達到自己的目的，會想出各種各樣的招數“我們在遇到事情的時候，一定要多動動腦筋，不要輕易被別人的花言巧語所矇蔽了。

在這本書我覺得讓我學不完得了，希望你們去看看。

伊索寓言讀書心得10

閲讀，很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人説話，有着各種各樣的寓言道理，讓人受益匪淺。

《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索，當時是奴隸社會，地位卑微的人們常常倍受折磨，伊索於心不忍，寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書裏把醜陋動物比作地主老財，把善良動物比作好人，利用小故事告訴我們大道理。

第一卷：披着羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來説吧。狼想吃羊，找了三次藉口才把它吃掉。第一次：弄髒水，第二次：背後罵人，第三次：老爸罵人。最終吃掉可憐善良的`羊。在這個故事中狼是地主老財，羊是善良農民。就是説惡人想做壞事總有很多理由，仗勢欺人。

第二卷：狐狸和葡萄。《狐狸和葡萄》是最經典的故事。狐狸想吃葡萄，但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄，這就是標準的吃不到葡萄説葡萄酸的人。這個故事告訴我們，做人做事要敢作敢當，不要自欺欺人。

第三卷：農夫和蛇。農夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇，就把它放在懷裏温暖射速行了，蛇甦醒了，卻給了農夫致命的傷害。農夫後悔地講道：“我真不應該可憐蛇，我這就是自作自受啊!”你對惡人好，但惡人不會為你而改變。

第四卷：龜兔賽跑。《龜兔賽跑》大家都知曉，兔子跑得快，但他驕傲，烏龜跑得慢，但他堅持不懈，所以才會是烏龜獲勝的結局發生。不管你怎麼樣，堅持就是勝利，堅持是勝利的關鍵!

第五卷：牧童和狼。放羊娃欺騙村子裏的村民，讓自己喜笑顏開，讓他人愁眉苦臉，結果就被狼無情地吃掉了，害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊，即使這次你説了真話，也不會有任何一個人相信你的，人們就會厭惡你，討厭你。

第六卷……

閲讀了這本書，我的收穫很大，每一個小故事雖然很短，但是卻你在你失敗的時候激勵你，鼓勵你，為你加油鼓勁，讓我們及時悔悟，給我們人生的啟迪。

閲讀，很快樂!你覺得呢?

伊索寓言讀書心得11

寒假看了很多好書，但我覺得《伊索寓言》最好。書中的小故事深深吸引了我，每個故事都有深刻的道理，讓我受益匪淺！

伊索寓言通過簡短的寓言反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相，這些寓言迷人、簡潔、平易近人。不僅讀者多，而且在文學史上影響也很大。伊索寓言是古希臘文學中的瑰寶，幾千年來一直被其獨特的智慧和藝術魅力所撫愛。

其中寓言《狼和小羊》講的是狼要吃羊羔，用各種方法和羊羔狡辯。暴露了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這個寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換來的是勝利。而兔子則囂張跋扈。如果你低估了別人，你總是認為自己是最好的。其實有自信是好的，但是不要太自信，因為那不是自信，而是驕傲。所以一定要記住一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後！”

《北風和太陽》也是一個耳熟能詳的故事：北風和太陽要比拼，相比誰能讓路人脱衣服。北風呼呼地吹着，路人卻不脱衣服而是緊緊裹住。而太陽則散發出一陣熱量，讓路人覺得很熱，於是脱下衣服。這個故事告訴我們“勸勝於逼”。

這本書教我們不要自私，虛榮，看不起別人。我相信即使過了很久，我仍然會記得那些故事。世界上各種人的缺點和優點在這本書裏一一展現。世界上沒有壞人，就沒有好人。

伊索寓言讀書心得12

今天上語文課時，老師給我們講了《伊索寓言》，《伊索寓言》有三個小寓言故事。

第一個小故事的名字叫《狐狸和葡萄》。它主要講的是：狐狸想吃葡萄架上的葡萄，可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以，狐狸就説：“這些葡萄肯地是酸的，不好吃!”説完，轉身就走了。

《狐狸和葡萄》告訴我們：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏説時機還沒有成熟。狐狸根本沒嚐到葡萄的味道，就説是酸的，這分明就是在為自己找藉口。

第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是：有一個牧童在村邊放羊，他好幾次都大叫：“狼來了! 狼來了!”欺騙村民們。當狼真的來吃羊時，牧童再次大叫，沒有人來幫助他，沒有人相信他了。

《牧童和狼》説明：一貫説謊的人即使説了真話，也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的傳統美德村民們的善良和純樸，被牧童的謊言所欺騙。

第三個故事叫《蟬和狐狸》。它主要描寫的是：狐狸想吃樹上鳴叫的蟬，便假裝讚美蟬的聲音美妙，但聰明的蟬看穿了狐狸的詭計，沒有上當。

《蟬和狐狸》教給我們：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。我們要做一個聰明的人，不要像《狐狸和烏鴉》中的烏鴉那樣不經誇。

寓言，就是帶有諷刺或勸誡性的故事。

伊索寓言讀書心得13

《伊索寓言》彙集了很多古希臘的優秀故事，大部分都是動物故事。它將世界上強大而有權勢的人與金融狼、獅子等兇殘的動物相比較，揭露他們專橫、殘忍、軟弱的行為。

看了《伊索寓言》，引起了我很多奇思妙想。人心之醜，世界之俗，弱肉強食，令人不寒而慄。我們生活在一個到處都有危險的世界。身邊的人，比如父母朋友。很可能會對我們造成傷害。就像《不忠的驢賣朋友》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的朋友，他們被獅子傷害了。

這種行為實在令人髮指。現實生活中，有些人不惜出賣人格，做燒殺搶掠之類的事情，因為他們害怕有權勢的人。給家庭和社會帶來不必要的傷害。同樣，如果我們是一個強者，不是為弱者着想，而是用自己的力量壓迫弱者，那麼我們和上級之間的地帶的盡頭是什麼？他們都同樣可憎可恨。

我們的社會提倡通過努力工作致富。看了《伊索寓言》，能更深刻的理解。就像《老農三子》裏的道理一樣，真正的珠寶是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富。是的，我們生活在一個競爭激烈的社會，各行各業都需要努力。然而，有些人卻想不勞而獲，用非法手段侵佔或破壞人們的勞動成果。嗨——，這些人真的很難過，他們有健全的身體，有足夠的勞動力。但他們沒有很好地應用，他們只是盡力破壞人們的勞動成果。難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是他們可以用一顆善良的心去實現正常人無法實現的事情。他們比一些被迫説好話人好。

《伊索寓言》，讓我知道很多啟發我人生的道理。我相信我能做到。我想成為一個真正的人。不是讓社會蒙羞，而是把我的力量和毅力給社會。如果每個人都這樣，那麼祖國的未來就光明瞭。

伊索寓言讀書心得14

我是一個愛看書的小女孩，手上總是抱着一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀的着名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠，狐狸有狐狸的狡詐，奴隸有奴隸的樸實……什麼都描繪得栩栩如生。

因此我也反覆讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此痴迷這本書的。

伊索寓言讀書心得15

伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富，故事中的大多數角色都是擬人化的動物，作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實和善良；有些人教我們珍惜時間和勤奮；有些人警告我們尊重他人，不要驕傲...

在《螞蟻與蚱蜢》的故事中，螞蟻在炎熱的夏天，即使頭上有灼熱的陽光，走在炎熱的道路上，也不忘搬運和儲備食物，不懈怠；蚱蜢在樹蔭下悠閒地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時，雪覆蓋着大地，螞蟻生活在洞穴裏，而蚱蜢飢餓，隨時面臨死亡的威脅。這個故事是我們勤奮和懶惰的真實寫照！假如我們現在不能像螞蟻一樣努力工作，努力學習，長大後只能像冬天的蚱蜢一樣活着。

在《背鹽的驢》的故事中，一頭驢在過河時不小心滑進了河裏，導致背上鹽袋裏的鹽融化，有機會輕鬆託運。第二次，它認為掉進水裏會更容易，所以它故意讓自己帶着貨物掉進水裏。這一次，它背上的棉花吸水後體重增加了很多，使它無法再爬出來淹死。這個故事説明:凡事只憑自己的感受做事，不用大腦去分析判斷，一定要吃大虧。在生活中，如果我們也盲目地想懶惰，到處思考機會主義，結果可能只是像這頭驢，只是拿着石頭砸自己的腳。

看到兩隻羊在獨木橋上偶遇，卻因為性格固執而不讓對方。當他們頭頂着頭，角對着角都想用力量逼退對方時，他們因為失去平衡而不幸落入河中。突然想起幾天前的早晨，我和哥哥出去吃早餐。我遇到兩個叔叔因為停車的不和而扭打在一起。他們《兩隻羊》的真實寫照啊！事實上，在生活中，我們也會經常遇到這樣的事情，學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什麼要勇敢一時害人害己？

《伊索寓言》中的每一個故事背後都隱含着做人的道理，這就要求讀者認真體會。