關於讀《水滸傳》有感

認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的關於讀《水滸傳》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於讀《水滸傳》有感1

終於完完整整把《水滸傳》看完了，作者施耐庵真是了不起，能夠把一百零八條好漢的個性寫得如此活靈活現，人物形象刻畫得淋漓盡致。

水滸裏湧現出的人物栩栩如生，各有各的特點。林沖原本是官府八十萬禁軍教頭，一開始逆來順受，最後被迫上了梁山；而魯智深擁有路見不平，拔刀相助的英雄氣概，他三拳打死了惡霸鎮關西；史文恭則會呼風喚雨；宋江有很強的領導能力，常常好行方便，排憂解難，濟人貧苦，忠義兩存；李逵有勇有膽，天下老子第一；吳用則足智多謀。每個人的性格各不相同，但他們都有一個共同的特徵——江湖義氣，各個都是好漢。

這本書裏我最喜歡的要數吳用。他熟悉兵書，精通文法，文思如泉，一身正氣，排兵佈陣是他的強項。“智取生辰綱”“三打祝家莊”等等，每次戰鬥都能體現他的足智多謀，運籌帷幄，讓大家都佩服不已。很多人都認為梁山好漢的.結局是悲慘的，但我認為不盡然。就算是“悲”那麼也應該是悲壯。“大江東去浪淘盡”斯人已去，但他們的精神仍在，勇敢、堅強、團結、忠心、義氣……

合上書，閉上眼。內心久久不能平靜！

關於讀《水滸傳》有感2

俗話説“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這個暑假，我讀了不少名著，唯獨《水滸傳》這部小説是我印象深刻，受益匪淺。

《水滸傳》是中國古代四大名著之一。寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發生、發展到失敗的全過程。作者是元末明初的施耐庵。

其中，我對盧俊義的印象最深。盧俊義是市民階級的上層人物。雖然他堂堂一表、凜凜一軀的'英雄形象和力敵萬人、通古博今的高超武藝都給我留下了很深的印象，可他不聽別人的勸告，總把忠言當惡言。

寫到這，我不由得想起我妹妹。前幾天，天上突然着小雨，妹妹還在外面悠閒地騎着自行車。我連忙叫妹妹進來，説一會兒下大雨了。我苦口婆心的勸她，她就是不聽。説時遲那時快，雨突然間越下越大了，直到這時，妹妹才慌忙地把車騎回來，渾身上下都被雨水淋濕了，像落湯雞似的。俗話説得好——“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”好藥雖然是苦的，但是隻有苦才能治病。忠實的勸告往往都是不順聽的，但是卻對我們的行動有好處。

《水滸傳》使我受益匪淺。我還要繼續看下去，從中汲取更大的精神力量。

令人愛不釋手的《水滸傳》！

關於讀《水滸傳》有感3

《水滸傳》是一部鴻篇鉅製，它由元末明初的文學獎、小説家施耐庵花費畢生心血所創。當我讀完《水滸傳》時，已經深深被文中那“大碗喝酒，大口吃肉”“路見不平，拔刀相助”的氣概所吸引。説實話，誰是真英雄？晁蓋是真英雄。梁山聚義首當其衝，召集好漢一馬《水滸傳》中的`108名將士，個個都是好漢。那麼，誰又是真英雄呢？當先。功勛卓著不論其勞，為攻濟州獻身於義。晁蓋的一生令人讚歎，即使在生命之火消耗貽盡之際，也不曾提起自己的豐功偉績。像晁蓋這樣無私奉獻、義不容辭的人，天底下有幾個？

誰是真英雄？宋江是真英雄。晁蓋歸西日夜啼哭，起身讓位不求富貴。人雖不俊胸懷壯志，彬彬有禮真正英雄。我打心底裏佩服宋江，因為他人如其名。他的雄心壯志，胸懷寬廣就像是滔滔江水，永世不絕。晁蓋死後，他鞠躬盡瘁，死而後已，召集了108位好漢豎起了替天行道的旗杆。這等功高蓋世，能不是英雄嗎？

誰是真英雄？花榮是真英雄。百步穿楊箭法真好，結拜兄長待人謙和。一杯雄酒壯大心膽，替天行道在所不惜。花榮不愧為小李廣，年紀雖輕，卻箭法一流，可謂是百發百中。他與宋江關係極好，一杯酒下肚，就是赴湯蹈火也在所不惜。如此重情重義，真是無人能比。活擒方臘，圍剿濟州，哪次遇到難題時，沒有他忙碌、焦急的身影？

是啊！樑上好漢替天行道！這本《水滸傳》感染着我，把我帶回了千年的明朝。我愛《水滸傳》！

關於讀《水滸傳》有感4

《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本。其中，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程，作者描述得十分逼真，讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個應對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文，才知真的`有虎。想轉身再回酒店去，又怕被店家恥笑，想了一會兒，説道：“怕什麼！我就上去，看會怎樣樣！”武松他有在尊心，不甘願被人嘲笑，不顧危險，也要上景陽岡。雖然行為有些輕率，但還能透露出他的勇敢，畢竟，會遇到的是一隻吃人的大老虎呀！和他的勇氣構成鮮明比較的，便是我們國小生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物，就會全身起雞皮疙瘩。我更是誇張，連一隻小螞蟻，都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀！

“武松盡平生神威，仗胸中武藝，不一會兒便把大蟲打得趴下不動，像一個空空的錦皮袋。”當看到這句話時，我不禁打了一個冷戰。心想：我的天哪！這武松是神吧，怎樣可能一個人把一隻吊睛白額大蟲打死呢！驚訝之後，是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死，也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什麼説他有常人沒有的冷靜呢那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎，按常理推算，肯定是一聲慘叫後；便昏倒下去。勇敢一些的人，頂多一陣瘋跑後，被老虎吃掉。可武松卻創造了一個奇蹟！他沒有像普通人一樣，驚訝得失去思考本事，而是鎮定地和猛虎搏鬥。

武松在打死了老虎後，成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運，原本只是想回家鄉探望哥哥，沒想到卻成了大英雄。最終，知縣還委任武松做了一個都頭，真是可喜可賀呀！，我也期望能夠像武松那樣，成為人們心目中的英雄。我也明白，成為英雄，也必須要付出很大的努力，武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀！我必須要學習武松啊！

關於讀《水滸傳》有感5

大家一定都看過《水滸傳》。裏面講述的是梁山泊１０８個好漢的事情。例如：魯提轄拳打鎮關西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等等。

在這本書裏面，我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因為他射箭準，和李廣一樣，所以給了他一個小李廣的稱號。在書裏，他大鬧清風寨，黃信把宋江和花榮捆綁走了，後來被燕順等人打跑了黃信。後來花榮和秦明單挑，分不出勝負，花榮拔馬就跑，暗取弓箭在手，回身一射，射到了秦明的紅纓上，秦明帶領官兵強行攻山，結果中了計，被擒。成功攻佔了清風寨。

從這裏我可以看出小李廣這個稱號對於花榮的確適合，他沒有瞄準，一轉身就射，不偏不倚就射到了對方的紅纓上，讓人覺得不可思議！也很吃驚。

後來，梁山泊上的好漢排座次，分為了三十六天罡、七十二地煞，還把聚義廳改為忠義堂。

在最後，梁山好漢先後陣亡七十二人，到活捉方臘時，只剩下三十六人。後來，魯智深圓寂，武松出家為僧。不久，林沖中風癱倒；楊雄患杯瘡醫治無效死去；稍後時遷因患攪腸痧無藥可治去世。半年後，林沖也死去。到最後只有二十七個被封賞。後來二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的'酒，而毒發身亡。

當我讀完是我很震驚，怎麼故事結尾會這樣，開始時，我以為故事結尾不是這樣的，沒想到一百零八個好漢，個個都不在了。我覺得他們真的很了不起！

這本書很好看，大家如果想知道其他的故事，就趕緊去看看吧！

關於讀《水滸傳》有感6

最近我讀中國四大名著之一的《水滸傳》，裏面一百零八個好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強，行俠仗義，個個都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。後來他們南征北戰，保家衞國，轟轟烈烈地幹了一番事業。雖然這些好漢最後有的被毒死、有的被殺死，落得了一個悽慘的結局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。

讀完了這本書，我覺得除暴安良的'人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅持正義，這樣社會才會更穩定，更和平一些。我更覺得為人要學會幫助別人，敢打抱不平，這樣就等於向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚善。

生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場，看見三位中年人舉着三個牌子，我們上前仔細一看，竟然是一個女孩子得了白血病，需要很多的錢來治療，而這三位竟都是和她毫無關係的志願者，我一時大為感動。這時，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個人都深深地鞠了一個躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！

我相信，如果有更多的人來讀《水滸傳》，那肯定也會想替天行道一番，也有可能產生為人打抱不平的心態，這樣，今後就有很多人會幫助他人，人人都做“好漢”。

關於讀《水滸傳》有感7

《水滸傳》是四大名著之一，在我國家喻户曉。它表現了當時社會老百姓反對封建經濟的貧富懸殊和政治等級的貴踐之分，反對封建主義的壓迫和剝削。反映了受壓迫老百姓的願望。

在這本書中，作者塑造了一個個個性鮮明的人物。如急功好義的宋江，有智有謀的軍師吳用，粗魯仗義的魯智深，忠厚老實的晃蓋，武藝高強的林沖和武松。他們一個個豪氣沖天，有智慧，有膽量，不貪生怕死，都是正宗的梁山泊好漢。他們在宋江的帶領下，打倒了許多貪官污吏和欺負人民的`小無賴，拯救了數不清的無辜老百姓，最後得到了廣大人民羣從的信任，作者也在故事情節中讚揚了他們超強的武藝和為了兄弟夥伴而赴湯蹈火在所不惜的高貴品格。

而整個故事的結局是慘痛的，在被朝庭的利用下，兄弟們有的死了，有的受傷，有的歸隱山林。那本來轟轟烈烈的起義竟然失敗了。兄弟們雖然已經拼盡全力的戰鬥，但還是落得個悲慘的結局。

我把書的結尾反覆讀了好幾遍，認真思考了一下，覺得這樣的結局是必然的，因為那個時侯的環境不同，就算你怎麼努力，終究還是這樣的下場。

關於讀《水滸傳》有感8

《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝後期，奸臣當道、皇帝懦弱，老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個英雄好漢為民揭竿而起，因後來接受招安，最後全部被奸臣所害的.故事。

通過《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力壓迫，尚且起義反抗自救，而如今我們面對社會暴力和校園暴力，更不能一味妥協，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會給惡人帶來更惡的行為。

當我們面對校園暴力時，我們不能以暴制暴，在還不瞭解對方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時，前兩次因為不熟悉對方的情況，就盲目的去攻打，導致慘敗。最後一次在熟悉並瞭解了對方的真正實力之後，用計謀打敗了祝家莊。

換言之，當我們遇到暴力行為時，首先我們要沉着冷靜，先温柔勸説對方，不能語言攻擊，那樣只會讓事情變得更加惡劣。在語言勸説無用後，儘量拖延時間，等老師來。或者假裝妥協，事後馬上向老師或者家長訴説事情經過，在老師核實後，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個安靜、美好的校園環境。

關於讀《水滸傳》有感9

《水滸傳》是一部產於元末明初的長篇小説，生動而又深刻的描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖，有眾多英雄豪傑參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事蹟。

在《水滸傳》這一本書中，講了許許多多的好漢的英雄事蹟，在這麼多的故事中，令我印象最深的就是“景陽岡”武松打虎了。

一天，武松來到了陽谷轄區，他走的肚中飢餓，看到前面有酒店，招旗上寫着“三碗不過崗，便進店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉，從店主那裏得知，景陽岡有隻兇猛的大老虎，一害死了二三十個好漢。但武松不怕，拿起哨棒搖搖晃晃的進了景陽岡。果然，走了一會兒，看到了一隻又飢又渴的大老虎，武松見狀，閃在老虎後面，掄起哨棒打向老虎，結果打中了枯枝上，哨棒也被打成了兩半，只好用手抓住老虎頭頂上的`花皮，猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢，接着又提起鐵錘般的右手，用盡平生力氣，打了老虎六七十拳，老虎的嘴裏，耳朵裏，鼻子裏都流出鮮血，又來到松樹旁撿起那半截哨棒，怕老虎沒死，又打了一陣子，終於打死了。武松下山後，告訴了身蒙虎皮的獵户，把老虎抬下了山來。

這一段，我反覆讀了好幾遍，其它如魯達拳打鎮關西，吳用智取生辰綱，宋江三打祝家莊等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悦的浪花。

掩卷沉思，我覺得這本書寫的太好了。很精彩，大家一起來看《水滸傳》吧。

關於讀《水滸傳》有感10

暑假期間，我閲讀了許多本好書，其中我最喜歡的還是中國四大名著之一《水滸傳》。書中那一個個活靈活現的故事，一位位行俠仗義的好漢，令我讚歎不已!

《水滸傳》是一本反映農民起義的小説，寫出了古代封建朝廷統治階級背後的腐敗，更熱情地讚頌了為農民革命做鬥爭的`英雄們。在故事中人們眼中最貴重的東西就是“義氣”。在這本書裏哪個不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做都是為了一個“義”字。武松為了友誼去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都能吃上三碗酒，這兩點就能體現出他平時經常路見不平，拔刀相助的大俠品質;魯提轄拳打鎮關西那一章中，魯達在酒樓喝酒，聽到賣唱的金家父女對鎮關西強媒硬娶，強佔翠蓮，又將她趕出，虛錢實契，還追要典身錢的血淚控訴，激起魯達對鎮關西的憤怒。當即贈送銀兩，又親自保護金家父女逃出虎口，然後到狀元橋鄭屠肉鋪，借買肉刁難、激怒鄭屠，繼而三拳打死鄭屠，為民除害。這一環節讀的我熱血沸騰，也想揍那個鎮關西一拳才解氣!

這本書裏的人物形象告訴我們，時刻要保持一顆充滿正義、勇敢的心，也要發揚除惡揚善精神。

關於讀《水滸傳》有感11

“紛紛五代亂離間，一旦雲開復見天。”讀了水滸傳，我才知道古典名著的魅力，受到了古典名著的薰陶，感覺都能從人物的話語中體會到人物的性格。魯迅曾經也説過，《水滸》的`有些地方，是能使讀者有説話看出人的。

這本書大致講述了：北宋末年，皇帝無能，奸臣當道，民不聊生，在山東北邊，有一處水泊梁山，那裏聚集了一百零八個好漢，替天行道，興盛一時，成為當時朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果後，接受了招安，並幫助朝廷徵遼、平方臘，最後僅剩二十餘人。由於朝的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。

不必説林沖的忍辱負重，小旋風柴進的仗義疏財，也不必説武松漂亮的醉拳，只説吳用的足智多謀，就令人歎服。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；他在宋江潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，行刑時，用計劫了法場，救了宋江，戴宗；他在宋江二打祝家莊失敗，準備第三次攻打時，利用雙掌連或建立鏡像#環計攻克祝家莊；他在宋江鬧華州時，又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害後，與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀！

而這一切的一切，都來源於一個字“義”。義就是正義，孟子説過：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。水滸傳中的英雄，哪個不是義字當頭，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。古人捨生取義的人很多，如：文天祥、岳飛。他們不怕死麼？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什麼是不該做的，什麼是值得用生命去奮鬥的。在現實生活中，義同樣無處不在，給老人讓個座位，給父母洗一次衣服，看到有人跌到了扶一下，這都是義。劉備説得好：勿以已善小而不為，勿以惡小而為之。

一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵；

一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平；

一部《水滸》現出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊；

一部《水滸》寫出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。

關於讀《水滸傳》有感12

寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書。書上説的是北宋年間民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，來自五湖四海的08位好漢先後聚集水泊梁山，扯起替天行道的大旗，劫富濟貧，除暴安良的故事。

在這本書中，我特別佩服盧俊義忠誠的僕人燕青。當薛霸要害死盧俊義的時候，燕青把他救出來，揹着他走了十幾里路，把他安頓在路邊的小店休息，自己去打些鳥雀給主人吃。等燕青回來，發現盧俊義被聞風趕來的一兩百個差吏抓了起來，押進了大名府，他又不遠千里、不辭辛勞趕赴梁山，請宋江他們發兵救出盧俊義。

燕青的忠誠真是令我肅然起敬。我要學習他這種可貴的品質，忠於祖國，忠於親人，忠於朋友……

《水滸傳》中這樣動人的`故事還有許多。當然，書裏也有很多早已過時了的東西，我們不能一味的模仿，要懂得什麼值得學習，什麼應該放棄，這才是讀書之道。

關於讀《水滸傳》有感13

北宋以來，民間明星流傳着很多“好漢”故事，這些故事有的記錄在《大宋宣和遺事》這樣的講史畫本里，有的有説書人、戲曲演員帶在演繹，有的就在田間地頭口口相傳。施耐庵憑着高超的藝術技巧把這些故事串聯在一起，寫成一本書，使他們更加生動、曲折、完整、豐富。這本書就是《水滸傳》。

《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松，他“身長八尺”“渾身上下有千百斤力”，是個頂天立地的男子漢，還記得在“景陽岡”，武松遇到一隻吊睛白額大虎，他臨危不懼，結着酒興，一把抓住大虎的頭按下黃坑裏，然後用左手緊緊揪住大虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打大虎六七十下，直到大虎氣絕。

景陽岡這一打虎壯舉顯示了武松無比神威的英雄氣概，武松是《水滸傳》中的傑出人物，武松那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，值得我們學習。在學習過程中，我們也會經常遇到一些“攔路虎”，要發揚“武松打虎”的精神，不慌張，不退縮，敢於挑戰，憑着自己的`聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習上的“打虎英雄”。

《水滸傳》描寫了太多梁山好漢，他們俠肝義膽，敢報天下不平，性格鮮明，能夠路見不平，拔刀相助。這實在是一本經典名著，也是中國文學史上的一個璀璨的明珠。

關於讀《水滸傳》有感14

《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西遊記》，稱"中國四大名著"。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的`根本原因是"官逼。民反"。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的如阮氏三雄的造反是由於生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取"生辰綱"的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終於造反，勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"。"智多星吳用"幾次獻策：吳用為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀！

關於讀《水滸傳》有感15

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好累呀！不過，我總算明白了很多道理。

自從晁蓋坐了頭把交椅，梁山泊成了“唯怕官司不怕天”的好漢們的天堂，有盧俊義、關勝、宋江、武松、吳用、黃信、林沖、李袞、孫明、楊志……108位好漢。雖然個個稱不上性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪裏白條張順水性奇佳、入雲龍公孫勝令人聞風喪膽的.魔法……個個都是人中奇才。

梁山泊中的108位好漢約我留下印象最深的就要數“智多星”吳用，你可別看他的名字叫“無用”，聽上去是沒有用的意思，但是他足智多謀，能耐可大了：他用蒙漢藥麻倒“青面獸”楊志，智取了生辰綱。用計謀打敗祝家莊，捉回了祝龍、祝虎、祝彪等人。立下了許多戰功，深受梁山泊好漢們的尊重。

在我看來，《水滸傳》不僅僅是一本有意思的小説，還是一本歷史書。

關於讀《水滸傳》有感16

夕陽西下，我打開書頁，領略着一百零八個英雄反對朝廷的志向，領略着一百零八將對戰敵人時的豪放勇猛，領略着作戰重要的管理能力。一部《水滸傳》，令我難以忘懷！

想起宋江三敗高太尉的故事。宋江的無奈，與高俅的險惡成為故事的開端。宋江帶着一百零八將，帶着堅定的志向，帶着成功的信念，突破了高俅的一道道防禦，終於打敗了高太尉。

在生活中，失敗是不可避免的。但遇到失敗，我們不能放棄，應該樹立信心，堅定信念，知難而上。只要再努力一點點，就可以獲得成功。良好的開端是成功的一半，樹立志向是最重要的。

愛迪生髮明電燈，也不是一下就成功的。他一次又一次地嘗試着換一種又一種的材料，最後終於發明了電燈，造福了人類。對照《水滸傳》，我明白了成功都是來之不易的。

想起武松在景陽岡打虎的勇猛豪放。他明知山有虎，偏向虎山行，即使看見了官府榜文，也仍然走上景陽岡。真的看見老虎的時候，武松不顧一切，赤手空拳猛打老虎，為人民除害。武松的勇猛豪放、迎難而上一樣值得我們學習。

在成長的道路上，我們一定會經歷許多的坎坷，但我們得對自己説：“永不放棄！”我們應該像武松那樣，勇敢地面對困難，逆流而上，才能克服那一段又一段的艱辛。

學校裏，我一遇到難題，還沒嘗試就放棄了，其實自己是可以答對的，因此經常失分。在武松打虎時，他一次又一次地狠擊老虎，最後努力制服了老虎，我感到十分佩服！相比武松，再看看自己，遇到那麼點小問題就放棄，我想：我以後一定要改掉這個壞毛病。

想起吳用、公孫勝智取生辰綱的足智多謀，和楊志因缺少管理能力而領悟萬分。炎炎烈日，楊志因已經丟失一次生辰綱而着急。他對手下的.人態度極差，命令他們走快點。此時吳用吩咐白勝拿着一瓶“酒”誘惑楊志，讓他們喝。楊志即便不讓手下的人喝，但手下的人還是會故意和楊志唱反調，因而丟失了生辰綱。

在學校裏，我作為班長，也應該有好的管理能力。當老師有事不在時，我要管理好班級的紀律和衞生，承擔起老師小助手的管理責任。管理者在一個集體中的作用是很重要的。

夜深了，月亮懸掛在天空中，我在牀上輾轉反側，對《水滸傳》這本書久久回味。我對自己説：“我要做一個勇於面對困難的人！”

關於讀《水滸傳》有感17

“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”當這首熟悉的旋律在耳邊響起時，我們便會不由自主地想起那個由盛轉衰的偉大農民起義的壯闊故事。

《水滸傳》是描寫北宋末年農民起義的偉大史詩。農民起義的原因在這裏得到了深刻揭示，那就是社會的黑暗與腐朽。於是被壓迫者們忍無可忍，逼上梁山，在梁山上，以宋江為首，宋江憑着他的義薄雲天的豪情，團結了梁山上一百零八位好漢，但是也因為他的“忠”斷送了一切，把自己和其他兄弟拉上了絕路。

義氣，不論以前還是現在，都是我們和其他人交往時所注重的，那何為義氣？是為兄弟兩肋插刀，是犧牲自己的.利益來成全兄弟的利益，是有福同享，有難同當，“義”這個字太深奧，但是也許我們的舉手投足之間就存在着“義”，它能使人們團結，能擴大你的社交，能使人與人之間更和諧，充斥着一種美好。而“忠”呢？在古代，忠就忠於皇帝，忠於封建主義的皇權；在現在，忠可能是忠於你的老闆，你的上司，更是忠於你的家庭、職業，古今中尉，太多太多的悲劇都是因“忠”而起，所以我把這種“忠”稱為“愚忠”，人不能一輩子忠於他人，那麼你就是一個風箏，擺脱不了別人的控制，最終走向滅亡。所以人是需要有點野心的，有了野心，你才會去想要獲得更多的空間，但是，野心不是貪婪的霸佔。

三國時期，劉備憑着一身義氣，桃園三結義，開創了蜀國的空前盛事；司馬懿忠於曹家，卻野心勃勃，最後一統三國，開創了統一的晉朝；北宋時期，人稱及時雨的宋江，義薄雲天，結交了不少江湖朋友，被逼上梁山後，仍在説：“寧可朝廷負我，我忠心不負朝廷”臆然將梁山斷送了，這樣的例子，後時太多了，義是墊腳石，但“野心”會讓你不斷上前，“愚忠”會讓你摔得粉身碎骨。現在更是如此，在一家企業工作，你會想當然的忠於你的上司，為此而努力工作，創造最大的利潤。然而或許有些好的老闆會很器重你，但是他不會允許你爬到他的頭上，如果你還是那麼的愚忠，相信你的上司，那麼你就會和宋江一樣下場，但是，適當的野心會讓你警惕，讓你平步青雲。義使其團結，忠使其死亡。

學會義，學會“野心”。

關於讀《水滸傳》有感18

“籲——”我長長地舒了一口氣，我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時候，聽媽媽説裏面的內容太血腥，不適合我看。從此，我便對《水滸傳》心存畏懼，有很大的偏見。但直到我看完了這本名著，我才重新認識了一本全新的《水滸傳》。

這本書主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小説，但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質——忠義。在當今社會上，有多少個人能做到忠義?做到“忠”不容易，做到“義”更不容易。忠，忠心。義，義氣。寵物狗向來對主人忠心耿耿，如果捫心自問，有些人在“忠”上，表現的能比寵物狗好嗎?“義”這個字實在讓人難以琢磨。“義”，只有短短的三畫，但它是值得我們傾盡一生去書寫的字;“義”只有短短的'三畫，但它藴含了多少人一生都無法理解的含義!古人曰：“四維不張，國乃滅亡。”四維是哪四個?一為禮，二為義，三為廉，四為恥。義也作為關於國家興亡的一大重要因素，可謂“義”在人們心裏，是多麼重要!忠義是我們一生的追求。同學們，讓我們朝着“忠義”出發，一路坎坷崎嶇，我們都會挺過。只要心無邪念，我們最終就會達到心靈聖地!

關於讀《水滸傳》有感19

《水滸傳》是我國四大名著之一。初次瞭解這本書是通過國小時學習到的一篇課文，這才瞭解了四大名著，也讓我愛上了裏面一個個傳奇的故事，一位位性格各異的人物，跟着他們體會他們的.人生。

讀《三國演義》看到了一位位智勇英雄，瞭解一個個豪傑；閲《水滸傳》，體會“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情；看《紅樓夢》那寶玉和黛玉的悽美愛情，同時又心疼那寫出“冷月葬花魂”的美人；知《西遊記》一心只向西天，路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的，還是《水滸傳》。

在《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》中，我瞭解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入夥，“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災”的惶恐心理，暗藏“盧俊義反”四個字，廣為傳播，成了官府治罪的證據，最後把盧俊義逼上梁山。

這個故事便可看出，“智多星”吳用的為人機智善於謀略。所以凡事一經他策劃，就沒有辦不成的。由吳用想方設法讓盧俊義上梁山也可以看出，盧俊義的本領高強和品行端正。他不僅樂善好施，濟人危困，名聞四海。

但盧俊義也是一個可憐的人。他身邊從來都沒有一個心腹，可以讓他信任。盧俊義招安後被武功大夫，後被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時失足落水而死。這一個人的經歷讓人唏噓不已。

《水滸傳》一書中人物形象刻畫十分仔細，情節一波三折，讓人看後更能感受那種英雄氣概，希望我也能學習到他們身上的優秀品質。