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感恩讀後感通用15篇

感恩讀後感通用15篇

細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的感恩讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩讀後感通用15篇

感恩讀後感1

《感恩故事》一個個感人肺腑的故事令人如痴如醉,是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛,如書上一個真實的故事:有一位母親患上了癌症晚期,她原來可溺愛她的小女兒啦!可當她知道她的病情時,回到家,她心情沉重極了,思考了一個晚上,在她剩餘不多的日子裏,對小女兒的溺愛轉變為無盡的苛刻與嚴厲,當她去世時,她的小女兒一滴淚也沒留,母親只留下了一封信,當她的小女兒知道了她這些日子為什麼會被母親嚴厲管教時,她哭着跑去了母親的墳墓……母親多麼偉大,母愛多麼深厚,誰言寸草心,報得三春暉!感謝父母!

感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂,富貴的人的孩子過着奢侈的日子,他可以在非常好的學校讀書與學習,而且,他也可以更早步入社會,而貧窮的人的孩子,雖然有時會吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環境中成長,艱苦的環境會讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什麼富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的'衣服我都不能買,但是我擁有愛,爸爸媽媽給予我的愛,爺爺奶奶給予我的愛,這就是我的快樂,感謝生活!

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學校裏,每位老師都會這麼做,老師,是您教會了我面對他人的欺負學會堅強,是您教會我怎麼面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步,感謝老師!

在《感恩故事》中,我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以後一定努力學習,並明白老師的苦心,不浪費父母對我的栽培!

感恩讀後感2

初讀《做人從感恩開始》,被封面一句話所吸引:“感恩是每一個人所必需的生命之泉,因為這意味着感情的温暖和心靈的慰藉,一如山間的小草需要雨水和陽光”。這句話讓我深深受到震撼。當我閲讀此書,細細品味其古今中外的學者們在故事裏感念那些感動的感恩文字時,我深深的體會到:對待身邊的人和事,我們都要懷有一顆感恩之心。

人結的一生,從開始到束,無時無刻不在接受着外界所給予的恩惠。我們只有常抱一種感恩的心態,才會時刻感受到社會各界和世間萬物的恩情。人生要學習的東西很多,但首先要學會感恩,這是做人做事的基點。“羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應該有情有義、知恩圖報。我們國家歷來就是一個講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉:古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體温暖了席子,才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。

懂得感恩,我們才能珍惜生命中的一切;懂得感恩,人生途中我們不會孤獨;懂得感恩,我們才能以寬容之心對待他人……

感激自然,給予我們賴以生存的環境,給予我們最無私的.饋贈;

感激父母,他們給予我們生命,給我們温暖給我們保護,含辛茹苦地撫養我們;感激幫助我的人,因為他們使我度過難關;感激關懷我的人,因為他們給我温暖;感激鼓勵我的人,因為他們給我力量;感激教育我的人,因為他們開化我的矇昧;感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了我的雙腿;感激遺棄我的人,因為他教導了我應自立;感激欺騙你的人,因為他增進了我的智慧;感激藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊…

懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,看待這一切的一切,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

感恩讀後感3

今天,我讀了一本叫《感恩父母》的書。這本書就是由45篇文章組成,共132頁。每篇文章都是一個非常感人的小故事,簡單卻明瞭的寫出了父母用不同形式表達出來的愛。

其中有一篇最讓我感動,名字叫《密碼中的真情》。

故事講述了一個女孩上大學,要交學費了,可是她怎麼也想不起來儲蓄卡里的密碼。沒有辦法她只好紅着臉打電話問父親。父親將密碼重複了好幾遍,為了她記憶,還告訴她這密碼就是她母親的生日。過了一段時間,她又要去取錢,可她依然想不起密碼,她只記得那密碼是母親的生日,但是母親的生日又是哪一天呢?她這次不好意思問父母了,只好跟同學借錢花。到了放”暑假”,女孩回到家,她責怪父親,説為什麼不把儲蓄卡密碼改為她自己的生日呢?父親解釋説,現在的`人喜歡把身份證和儲蓄卡放在一起,如果丟了別人就能猜出密碼,損失就大了。後來她不得不記住了父母的生日。

不久,她的父母在一次車禍中同時遇難,在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時,發現了一張儲蓄卡。她想起父母曾經對她説過,家裏還存放着一張儲蓄卡,裏面有她大學四年的費用。可是她沒有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。當她把她手裏的這張儲蓄卡用完時,她拿起父母留給她的那張卡,去取錢,她輸入了她母親的生日,密碼錯誤;她又輸入了父親的生日,也是錯誤;她立即拔下儲蓄卡,想着密碼到底是什麼,當她重新把儲蓄卡插入時,她下意識的輸入了自己的生日,密碼正確了。此時她淚如雨下,她知道她是父母最心愛的人,最掛念的人。

當她取完錢後,她修改了這張卡的密碼,她把密碼改成了她父母的忌日,她認為那是她永遠不該忘記的日子。

讀完之後,我差點落下淚來。我為父母對她的愛而深深感動,也為她對父母的那份思念而心酸。

鮮花感恩雨露的滋潤,蒼鷹感恩藍天的壯闊,大地感恩鮮花的芬芳。一句問候,一點關愛,一點笑容都是對父母的感恩。所以讓我們抱着一顆感恩的心來對待我們的父母吧。

感恩讀後感4

由《感恩於心態》的開篇想到,我的五樣是什麼呢?致愛的親人、朋友、愛人,維繫生存的工作、健康的體魄,還是其他?如果硬要從這些當中挑選出最不能割捨的,又會是什麼呢?這太艱難,也太值得思考。

反覆思忖,得出結論:就像不知道明天和意外哪一個先到一樣,我無法從致愛之中做出選擇,唯有活在當下,感恩所擁有的一切。災難從來無情,但有的是堅強的人們,困境之中從來不缺勇敢的戰士和感激、感動的淚水!看看九寨溝就知道了吧,新聞里正説着“今天的九寨溝已經恢復美麗,天災終將成為它的一個故事”。多麼令人欣慰!這是國家進步的號音,眾所周知災前的震前預警起到了關鍵性的作用,幾秒到幾十秒的.時間就能拯救數以萬計的生命;這是勇敢戰士們的辛勞,誰都看見了塵土飛揚,遊客撤離的路上,身着迷彩的戰士矯健地衝向前方,是最美麗的逆行;這是家庭的温暖,巨石下落的瞬間,用身體護住女兒卻不幸離世的夫妻,最值得人們銘記;這是職業的操守,地震發生時臨危不懼的導遊,身體力行地向遊客詮釋了什麼是鎮定。這一幕幕,怎能不令人垂淚、感激和感動呢?

災難使人發現真情,挫折使人成長。在這個變革的時代,機遇與挑戰並存,就我而言,最熟悉的莫過於每天的工作,面對工作中的機遇與挑戰,面對難以避免的失敗、批評和建議時,我尤應當想起災難中那些永不言棄的勇敢的人們,滿懷感激地將每一次挫折當作歷練,更加虛心的接受建議,更加努力地抓住機遇,迎接挑戰。在過程中成長,在學習中收穫。

如《感恩於心態》中言:工作是企業送給員工最珍貴的禮物。當災難、挫折降臨時,我們應當想到,我們還有工作,還有勞動的雙手!人不能總是集中地凝視着自己的不幸,只有工作、勞動,才能使人在生活中變得強大。路遙也曾《平凡的世界》中説,不論什麼人,最終還是要崇尚哪些能用雙手創造生活的勞動者!唯有感激工作、感激勞動,才能放平心態,真正與所從事的工作同呼吸、共成長、共命運!

因而,還是選擇去感激吧,感激沒有生於繁難之中,無需考慮明天是否還擁有面包。忠於現在、忠於雙手、忠於勞動和正在從事的工作;感激一路同行的老闆、同事和對手,恰同學少年之時,常懷感恩之心,揚今日之帆啟航!

感恩讀後感5

星期天的時候,我懷着激動的心情再一次讀了《感恩父母》這篇文章。

《感恩父母》這篇文章主要講了作者不明白應該怎樣報答父母,是成績,是證書,還是榮譽,通過老師的一番教育,現在作者終於明白了,應該是關愛,於是作者從此開始關愛起父母來,在父母生病時給他們燒飯,在父母疲憊時,遞上一杯熱茶,讀完全文之後,我心想,作者那麼關愛父母,而我卻從不體諒父母,爸爸媽媽燒好了新鮮飯,我卻要吃炒飯······

在家裏,我是父母的心肝寶貝,是他們的掌上明珠,要什麼有什麼,記得那時,我才六歲,很喜歡吃小籠包,可爸爸已經燒好飯了,可我卻執意要吃小籠包,爸爸只好冒着嚴寒去給我買,買完了之後讓我吃,可我硬要用醋來拌,爸爸只好又去小商店去給我買。我的`房間很亂,每次都要媽媽去幫我整理。

如果是現在,我一定不會再讓爸爸去給我買小籠包了,也不會再讓媽媽給我整理房間了。因為“羊有跪乳之情,鴉有反哺之念”而我們人也應該有盡孝之念,別等到親人不在時才想起盡孝,可此時已經晚了。每當父母嘮叨時,你一定會很煩,可每當失敗之後,才知道父母講的都是金玉良言。現在我明白了世界上最大的恩情就是父母的養育之恩,值得我們用生命去珍愛,所以我們現在要好好學習,長大後有一份好工作,來報答父母的養育之恩。

讓我們學會感恩。因為大自然的一切都懂得感恩,大海給了魚兒一片遨遊的世界,魚兒因為感恩,回報給海洋一片生機,大地給了樹木生長的地方,樹木因為感恩,回報給大地一片陰涼。這些動物和植物都懂得感恩,更何況我們人呢?孟郊在《遊子吟》中寫道:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!字裏行間流露着母子深情,字字句句傾訴着母愛之魅力。我們如今也正沐浴着母愛織成的陽光,吮吸着充滿母愛的瓊漿玉露,不是嗎?讓我們學會感恩。

感恩讀後感6

一頭紅色的長髮,一雙藍 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁佈滿了雀斑,她是誰?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

她是個孤兒,整天耽於幻想,陰差陽錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養,並住進了綠山牆。此後,她結交了好友藏安娜,也開始了學習之旅,通過自己的努力考進了女王學院,畢業後她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學的機會,去主日學校教書,陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。

作為讀者,我也和小説中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對於她來説,每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因為她認為自已已經從盼望中享受了一半的喜悦。在生活中,她堅持運用自己的想象力,她想象樹在夢中説話,小溪在歡笑,櫻桃樹是白雪皇后,小溪是樹神的水泡。她享受着自己用想象力創造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的'都想象成美好的,從中獲得樂趣。安妮還是個懂得感恩的女孩,當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣掉綠山牆時,她毅然決定放棄上大學的機會,留在綠山牆,陪着馬瑞拉,因為她感謝馬瑞拉扶養了她,感謝綠山牆給她帶來的快樂。誰都不會拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

在生活中,我們也應該享受生活,感恩生命。當別人送了一樣你並不喜歡的東西時,你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式,並要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當父母給你準備的飯菜不合你胃口時,你可以想象這頓飯很美味,並要感謝父母為你準備飯菜;當天空下起雪時,你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,並要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會有很多不如意的事,但我們應該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,並享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。

安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學會享受生活,感恩生命,每個人都可以像安妮一樣快樂的生活。

感恩讀後感7

這周在老師的要求下,我們要寫一篇關於《感恩的心》的讀後感,原以為是一篇文章,哪知上網一查竟發現這是一首很好聽的歌。仔細聽了幾遍,只是覺得好聽而已,可是再一搜索,看了這首歌的由來故事,卻讓我真的好難過!回過頭來再聽這首歌,心中已有了深深的感動。我現在明白了,不論我們的年齡大小,都要有一顆感恩的心,感謝生活中的一切。

我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁,但我為出生在一個平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命,哺育我長大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會我走路説話、學習生活以及怎麼和同學相處。

我要感謝老師,是他們教會了我讀書識字,使我喜歡上讀書,並培養了我這一愛好。伴隨着成長,通過不斷的讀書學習,我學到了很多知識,知道了很多故事,懂得了很多道理,最主要的是讓我更加懂得了什麼是感恩,怎麼感恩。

我要感謝我們的祖國。因為有了祖國母親的強大,我們才遠離飢餓,遠離戰亂,看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸,而我可以在寬敞明亮的教室裏讀書寫字,()在温暖舒適的房間裏吃飯睡覺,我感到無比的幸福。

我要感謝我的同學、朋友,他們給了我笑聲,給了我友誼,也給了我幫助。我功課落下了,是他們幫助補;下雨天是他們把雨傘讓給我;我不開心時,總有好朋友在我身邊逗我開心,還為我保守心裏的小祕密。

我要感謝我的哥哥姐姐,每年暑假我回去時,他們總把好吃的東西留給我,還經常給我打電話,關心我的'學習情況,給我講他們那裏好玩的故事,我回來時還總送我很多玩具。

我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶,他們總給我很多關心,常常表揚和鼓勵我,讓我做個聽話的好孩子……

其實我要感謝的人太多了,我要感謝每一個關心照顧我的人,每一個給我幫助的人,我要用我的實際行動去感謝他們每一個人,那就是我要好好學習,長大了做一個對社會有用的人。

感恩讀後感8

《心靈雞湯》是一次偶然的機會聽朋友説的,感覺不錯,於是我去買了一本。那些美麗的小短文深深打動我。

《心靈雞湯》的編者是當代美國著名作家傑克?坎菲爾和馬克?韓森,他們以獨到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文,它們來自於普通的生活瑣事,飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動,其中《安息吧,“我不能”先生》,對於同是教師的我感觸至深。 唐娜老師不會給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深奧人生哲理,而是巧用做遊戲的方式,將“我不能”擬人化,與孩子們一起玩“我不能”先生的葬禮遊戲。那個紙墓碑掛在唐娜的教室裏,每當有學生無意説出“我不能……”這句話的.時候,唐娜就要指着這個象徵死亡的標誌,孩子們便會想起“我不能”已經死了,進而想出積極的解決方法。最有意思的是,老師語重心長地對孩子們説,希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我願意”,還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業,這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子,對他們健康成長產生不可估量的影響。 唐娜老師的遊戲很聰明也很實用,使孩子們在快樂中欣然接受了教育,在潛移默化中成長。這對我們老師、家長,無疑是一個很好的啟示。 在現實生活中,天生我材必有用。

每一個人來到這個世界,他或是金子或是鑽石,或是大河或是小溪,或是大樹或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建築高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培養,確實是門藝術,也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門藝術,或者把它同生活相維繫,讓它變得更容易接受,更貼近真實生活,我想我應該去探尋。 食補藥補不如心補!來一客心靈雞湯吧!讓它滋潤你的心靈,豐富你的生活!

感恩讀後感9

前幾天,媽媽給我買了一本叫《學會感恩》。整本書共用了十個大標題來完成,首先是“感恩父母給我生命”,無論我們出身貴賤貧富,都要對父母感恩,從在媽媽的肚子裏開始,父母就付出了很多,接着出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺中慢慢變老,他們驚喜於我們的每一個細小變化,這就親情,教我們如何不去感恩!

接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我温馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我幫助”、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”。看完標題就讓我覺得原來人活在世上有那麼我需要感謝的人、感謝的'物、感謝的事;感恩是社會和諧的粘合劑,和諧社會需要感恩。作為一個學生,首先要感恩教導我們的老師,但這並不是一句空話,它應更多體現在日常生活細節之中。如上課認真聽講、不遲到、不早退、考試考出好成績就是對老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講髒話、隨手關門等行為習慣,也是對老師教導的認可;放學了,在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見!”表達對恩師的感謝。

談到感恩,我們並不一定要做出一場轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來臨,在父母下班後送上一杯自制冰鎮西瓜汁,滋潤父母的心田,表達一下對父母的關心。其實父母對我們的要求並不高,只是幫他們倒杯水、錘錘揹他們就滿足了。以後我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報答媽媽對我的那片濃濃的愛!

感恩像一抹温暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當湧泉相報”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現在做起,感謝朝霞,感謝友愛,感謝微風,感謝陽光,感謝身邊一切愛我們的人,使這個世界變得更加温暖而和諧!

感恩讀後感10

《感恩的故事》一個個感人肺腑的故事令人如痴如醉,是它讓我懂得了感恩。

感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對我那一個個充滿自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護子女的愛,如書上一個真實的故事:有一位母親患上了癌症晚期,她原來可溺愛她的小女兒啦!可當她知道她的病情時,回到家,她心情沉重極了,思考了一個晚上,在她剩餘不多的日子裏,對小女兒的溺愛轉變為無盡的'苛刻與嚴厲,當她去世時,她的小女兒一滴淚也沒留,母親只留下了一封信,當她的小女兒知道了她這些日子為什麼會被母親嚴厲管教時,她哭着跑去了母親的墳墓……母親多麼偉大,母愛多麼深厚,誰言寸草心,報得三春暉!感謝父母!

感謝生活。生活給我們每個人都帶來了幸福與快樂,富貴的人的孩子過着奢侈的日子,他可以在非常好的學校讀書與學習,而且,他也可以更早步入社會,而貧窮的人的孩子,雖然有時會吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環境中成長,艱苦的環境會讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什麼富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買,但是我擁有愛,爸爸媽媽給予我的愛,爺爺奶奶給予我的愛,這就是我的快樂,感謝生活!

感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學校裏,每位老師都會這麼做,老師,是您教會了我面對他人的欺負學會堅強,是您教會我怎麼面對學習上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個個嚴厲的目光督促我學習語進步,感謝老師!

在《感恩的故事》中,我學會了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以後一定努力學習,並明白老師的苦心,不浪費父母對我的栽培!

感恩讀後感11

一個人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。

書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會分工日益細化的現在社會,個人的力量越發顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵,我們得不到優越的工作環境和良好的發展機會,缺少了同事的鼎立協助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子裏,發掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩,當湧泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當中,有多少人能發自內心的説他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規範?讀完此書後調整好良好的心態,去積極應對生活中各種事物,才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例,其實就是用具體的例子來説明物競天擇,適者的道理。同時,讀者只要略做思索便可體會到作者的用心,認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業的成功無不把出現在自己奮鬥路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優秀的競爭對手最能夠發現他的'競爭對象的軟肋所在,同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手,正視競爭本身並勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發展和進步,而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態。

感恩是一種心態,它能讓我們樂於面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養,它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

感恩讀後感12

我來自偶然,像一顆塵土,有誰能看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦……

我前幾天,讀了《感恩的心》這個故事,下面我來講一講這個故事吧!

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏,一塊小小的年糕就是無上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累了,睡着了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡的舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的緊緊的'攥着一塊年糕……她拼命的哭着,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會醒來,現在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好的活着,讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”着《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨裏不停歇的“唱”着,一直媽媽的眼睛終於閉上。

讀了這個故事,我的眼睛濕潤了,她媽媽帶着小女孩動人的“歌聲”放心的走了,小女孩用了這種方式告訴媽媽她會堅強地活下去,她會帶着媽媽的愛.以及媽媽對她的思念一路走下去的。

感恩讀後感13

這本書講述了情深似海的父愛母愛故事。讀完這本書後,我的眼眶不知被淚水濕潤過多少次。父愛母愛是這個世上最偉大,最無私的感情。這本書上的故事,可能就發生在我們身邊。讀了這本書,我不禁陷入沉思,我的父母給了我多少的温暖,我的回報又是多麼的渺小

十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。我感謝我的父母,是他們讓了我來到這個世界。但當我、來到世上的那一刻起,父母、卻多了一項繁重的工作照顧我、。儘管這是一種沉重的負擔,但他們卻毫無怨言地撫養我長大。

陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節,他們為我撐起一把温情的傘。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。我的童年是在父母的關愛與呵護下無憂無慮地度過的。那時,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。

父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜裏他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望着我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,少年的時光伴隨着求學的喜怒哀樂,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的'煩惱而愁在心頭。

誰言寸草心,報得三春暉,現在,我長大了,我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。父母的恩情深似海,我們要時刻懷着感恩的心,積極地回報我們的父母。

我們仍是中學生,能給予父母的並不多,我知道,父母是在盼望着我有一個好的成績,將來有一天,他們的女兒能憑藉自己的能力,去過更好的生活。所以現在,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。

無論我以前做過什麼,只要現在我給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點點滴滴,想想我們明天的責任。在節日時的一句祝福,回家時的一杯温水一聲問候,也是孝敬的一種體現。我們還只是孩子,還不能做什麼驚天動地的大事去回報父母長輩,但是,只要我們從小事做起,一樣能盡到我們的責任孝敬父母。

感恩讀後感14

一個漢地的女子,五年的日日夜夜,他們的生活幾乎與世隔絕,然而她卻用心靈完成了一部六十五萬字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完,一首用生命書寫的善與美的歌,一個足以讓心靈重生的故事,緩緩展現在我眼前。

作者江覺遲,一個安徽女子,對於西藏,她也有她自己的嚮往。然而,她的命運被一個來自藏區草原的喇嘛所改變。他叫多農喇嘛,多農喇嘛告訴她,在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩,草原上的各種自然災害,每發生一次,草原上就會多出一些孤兒這些孤兒無處可去,也上不了學校。寺廟裏想辦一個學校,教育這些孤兒,但是沒有老師。多農喇嘛靜靜的看着覺遲。

覺遲覺得,她是被命運選中的。她要去幫助這些孩子,幫助改變孩子的命運。這一去就是五年。高原的氣候和飲食的不適應,引發了胃病。在書中,她説“心臟擴張很嚴重。心在天天作痛,由於長期呆在高原,飲食不合適,胃病嚴重,導致吐血。貧血也折磨着我,怕冷得厲害,身體不允許我留太久。”高原反應像一頭髮狂的猛虎,差點奪去了她的生命,而這一切卻沒有使她有絲毫的畏懼。因為愛,她愛上了那些從草原上被撿回來的孩子。可誰都沒想到,當覺遲在藏區的深山草原和孩子們在一起時,唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長辭。我想正如作者的名字一樣,當你察覺時,一切都已經遲了,也或者説一切還不算遲,《酥油》正是她要獻給父親的。

江覺遲,一個美輪美奐的女子,一盞瀰漫着酥油清香的明燈。給我帶來的是一份沉甸甸的愛的啟示。

在我們的身邊,一羣人也同樣用最美來詮釋着自己的'生命,最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉.........我們並不知道這些人曾經有着怎樣的生活經歷,但我們知道他們都是在最關鍵的時刻奮不顧身,犧牲自我,用自己的生命托起他人幸福的人。

放下《酥油》,懷着一顆感恩的心,用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈,關愛別人就是仁慈,瞭解別人就是智慧。

感恩讀後感15

有人説友誼就像彩虹一樣美麗,炫彩斑斕,光芒萬丈。藍色的友誼代表純潔的世界;的友誼,使綠色的友誼代表盎然的希望;黃色人感到温暖;,紅色的.友誼,猶如火的熱情讓人回味。朋友,就像你的一隻手,在傷心時為你擦淚給你安慰;在困難時幫助你,為你付出,甚至,為你犧牲。就像《感恩朋友》裏的一篇《生死跳傘》一樣,啟發我,感動我。

《生死跳傘》講述的是一對好朋友湯姆和庫爾乘飛機時所發生的故事。飛機在飛行過程中,湯姆突然發現飛機油箱漏油。消息一公佈,庫爾一陣驚慌。緊急關頭,湯姆一邊安慰着庫爾一邊決定立即跳傘。於是他給庫爾留下一個降落傘後,自己拿着另一個降落傘跳果斷地跳下去了。當庫爾準備跳傘時,卻發現留下的那包不是降落傘,而是湯姆的一包舊衣服。這時他已來不及再抱怨和猶豫,求生慾望迫使他使出渾身解數駕駛着那架“無力”的飛機。就在庫爾徹底絕望時,一片海岸給了他莫大希望,讓他“幸運”地降落在了一片鬆軟的海灘上。後來,當庫爾拎着裝滿舊衣服的傘包很生氣的來到湯姆家破口大罵時,湯姆妻子和她的三個孩子都莫名其妙,告訴他“湯姆一直沒有回來”,然後就開始認真翻看那個包。在舊衣服被倒出來後才發現傘包底部的那一張紙片,看了一眼她就痛哭起來。頓時,庫爾傻了眼,趕緊拿過來看,只見湯姆潦草的筆跡寫到:庫爾,我的好兄弟,機下是鯊魚區,跳下去必死無疑。不跳,沒油的飛機不堪重負,會很快墜海。我跳下後,飛機減輕了重量,肯定能滑翔去。你大膽的向前開吧,祝你成功!這個故事儘管對庫爾看完紙條後的感受沒有任何描寫,但我能想象出他當時應該是多麼的痛苦和自責啊!

雖然這個故事沒有多少美麗、動聽的詞語修飾,但它是那樣深深地吸引我、打動我、教育我:有時候,你的所見並非就是事情的真相。當你和朋友的友誼呈現非常狀態時,不要輕易懷疑友誼,否定友誼,也許你的朋友此時正在無言地為你做出犧牲。珍惜友誼吧,你將會收穫更多!

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