感恩讀後感(集合15篇)

當認真看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編精心整理的感恩讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩讀後感1

在孩子的身上，就可以找到童年時代的天真，尤其是那一雙烏黑的、水靈靈的大眼睛，最能體現天真、可愛的象徵。我總愛凝視着孩子的眼睛，因為孩子的眼睛是最可愛、最善良的！忽然有一些惶恐的感覺！我怕我的面孔在他的眼睛裏照出來。從此，我習慣觀察人的眼睛，想在茫茫人海中找到，可我從沒發現像孩子一樣的眼睛。由此想到，感恩並不是嘴上説的感恩，感恩要具有善良的情操。

所以説，學會感恩，是我們應盡的`責任，感恩何以報？應當用行動、用心報。我們都曾享受過父母的愛，但是從來都沒有為父母獻上自己的一份愛。母愛眾生同，父愛也是如此！曾在文中讀到過這樣一個片段：作者是鄉下人，小時侯在學校讀書，每當看到母親的身影那自然是高興的事。可是在我讀中學的時候，有一次母親送衣服，我彷彿看見母親紅着眼睛，傷心地踏上了回家的路……作者每當回想此事，也覺得好後悔，可是人生能後悔的事又有幾回能？俗話説：“子不嫌母醜，狗不嫌家貧。”説的就是這個理呀！不錯，人生是漫長的，而且很難達到目標。哪裏是目標的盡頭？那哪裏又可以停下腳步呢？路是沒有盡頭的，走啊！走啊！當生命之光熄滅的時候，也許正是生命之光點亮的時候。在這短暫的人生當中，我們又能犯幾回錯呢？我們受到別人的幫助的時候，是否想過：自己有能力的時候，也要幫助別人。要懂他人滴水之恩，當以湧泉相報。

感恩他人，不需要思考，受了別人的恩，就一定得報。做人一定要講信譽，講究做人的原則。一個人一旦失去了信用，別人就不會理睬你，不會重視你，就會覺得你的素質不夠高、品質不夠好。學習上遇到一些小問題，向他人請教，別人會耐心地給你講解，因為你找他，他覺得你能看得起他。

直到你聽懂為止。這些小事，雖然稱不上什麼大事，但是他幫了你。我們就應該以感恩的方式報達他們。如果人世間的人都獻上一片愛心，世界將變成美好的未來。

用愛澆灌心靈，他們將會把愛傳遞！人世間，最難報的恩情，就是父母恩。父母生我們，養我們，把我們教育成人，我們應該懂得報答父母。我們該如何報答父母恩呢？當父母幹活回家以後，很累，你能主動做些家務活，父母就會很高興，還會稱讚道：“孩子，懂事了，張大了，有出息了。最後，願我們能以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝敬父母。

感恩讀後感2

感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......

這幾句話是《感恩我們要行動》書中的幾句話，多麼的感人，多麼的有力。當我們第一天揹着書包走進學校大門的那天起，老師就開始一天一天傳授我們知識，從第一個字母到流利的漢語。從第一個筆畫到熟練地漢字，從第一個數字到難懂的應用題。這中間有她們多少的心血和汗水。曾幾何時，（她）他們帶着病堅持給我們上課，曾幾何時，（她）他們中午都不回家吃飯，曾幾何時，他們晚上還加班到很晚。她們也有孩子，也有家。當我們早和媽媽爸爸在一起吃飯時，他們卻還在工作，不能和家人團聚。這樣的老師不該感恩嗎？

老師不只是教會我們知識，他還教會我們做人的道理。有一次，輪到我值日：就是在校門口站崗，不讓同學們帶零食和玩具，而我兜裏卻裝了一個小風扇的玩具，被別的同學看見了，就告了老師，老師問我哪裏來的，我開始説起謊來。老師看出我是説謊的，就語重心長的説：“從一年級開始你就是班幹部，到現在你已是大隊委了，你應該明白......”直到我承認錯誤，這次經歷時刻在激勵我，鼓舞我説謊不是好學生，是不稱職的大隊委。還有一次，班裏的'一個同學被車撞了，她跑去看了好幾次，還鼓勵全班同學都去看望，是她教會我們做人的道理，教我們懂得人和人之間應該相互尊重和相互幫助.雖然都是一些平凡的小事但無時無刻不在影響着我們。當我們有困難時她會毫不猶豫的幫助我們。當我們傷心難過時她會開導我們，當我們開心快樂時她也會和我們同歡樂!這樣的老師不該感恩嗎？

老師是無處不在的，沒有年齡，性別，地位之分，只要能給我們正確的意見，一句鼓勵的話，一個讚揚的表情，一份忠懇的建議等等，只要值得我們學習，在心目中都可以稱為老師。在校信通博客裏有許許多多這樣的老師，有的可能幾歲，有的幾十歲，但都可以稱作是我的老師，他們有無數篇優秀的博文值得學習。他們的每一個點評都在催我奮進，努力，再努力！每一個留言都在激勵我向前，加油，再加油！這樣的老師不也該感恩嗎？

感恩老師吧！見了老師問聲好，也許就是感恩。嚴格要求自己，努力學習，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩。回覆博友的點評，多和博友交流也是感恩。感恩時刻就在我們身邊，最關鍵的是讓我們行動起來吧！

感恩讀後感3

書是人類知識的源泉，書可以為我們注入豐富的營養，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養。

我看過好多書，最令我感動的書是——《感恩父母》，這本書講述了97個感人至深的真實故事。書中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。

《哦，我的母親》這篇文章講的是：一位精神病母親和“我”。因為“我”覺得精神病母親在同學、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴”，所以，“我”離開了她，自已出去跟小夥伴玩，可是，沒過多久，母親看見“我”，衝過來拉着“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊説：“伢兒回家！”但“我”卻冷漠地拒絕了她，並且，把她往外推……這個母親是個精神病患者，什麼也不記得了，病得很重，但她唯一惦記的還是他的孩子。看到這裏，我深刻地懂得了一個道理：母親，把我們帶到這個美好的世界上，這本身就是莫大的.恩情。不管我們的母親有多大的缺陷，我們都沒有資格去討厭自已的母親。

我就像文章裏的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她並説：“媽媽，你真難看。”她總是一皺眉頭不説什麼。現在我讀懂了母愛的可貴。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛我的心。有一次我數學只考了75分，媽媽又皺起眉頭生氣地跟我説：“越越，下次可別再考這麼差了，你要努力呀！”我應付了她一下，説道：“知道了，知道了。”當天晚上，我迷迷糊糊醒來，聽到媽媽的歎氣聲，還説着：“越越可怎麼辦。”夜深了，媽媽還沒有睡着，還在為我擔心。我被感動了，第二天我一早起來看書，想提高成績來報答她！這就是母愛，母親憂鬱的愛！點亮了我人生的起點，讓我走向成功的大道。我要告訴她：媽媽，我永遠愛你！感恩是我真情的問候，如果有下輩子，我還要做你的女兒！

有一天，我沒有做好爸爸佈置的應用題，好多題目都空着。爸爸下班回來一看，氣得打了我一頓。我哭了。我想：以前爸爸對我很好，哪怕我做錯事，他也不打我，只是説我兩句。可是現在竟然打我了。打這起，我就有反抗心裏，有時不太聽爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書後，我知道爸爸打我，是想讓我認真對待學習，把成績搞上去，這就是父親對我嚴格的愛，父親的愛是偉大的，他指引着我的人生方向，讓我辨別正確的道路。我要告訴他：爸爸，我永遠愛你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下輩子，我還要做你的女兒！

感恩讀後感4

廠裏的人事專員前些日子給我了一本書叫《感恩的心》，説是集團公司發的，劉主任要求各個分廠相互傳閲 。看到這本書，就覺得很熟悉，因為有首歌曲的名字也叫《感恩的心》，上下班的路上總會哼上兩句，但並不是很充分的瞭解歌詞及意義。看完這本書，給我的心靈帶來了極大的震憾和洗滌，那些生活中看似平常的、再微小不過的付出，作者都會去感恩；還有那種給自己帶來傷害的人，作者照樣會感恩。 看到這本書的第一眼，給我的印象就是樸實，沒有華麗的包裝，封面是書的名字、作者唐曉龍、一支點亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！” 翻開封面，赫然映入眼瞼的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事。

《感恩的心》讓我們一同感動中國！”接着是唐曉龍寫了8頁的序，看完序就讓我覺得原來世上有那麼多需要感謝的人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會和諧的黏合劑，和諧社會需要感恩。 整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子裏開始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、畢業、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜於我們的每一個細小變化，這就是親情，教我們如何不去感恩！ 接下來的幾個標題是“感恩妻兒給我温馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我幫助”、“感恩對手讓我在競爭中成長”、“感恩大自然養育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”。

妻兒給予家的温馨、給予天倫之樂；老師把我們引入知識的殿堂，教育我們成才，在成長道路上給予幫助；朋友給了我們快樂、在我們遇到困難時給予我們戰勝困難的力量，心情不好時的傾聽者，一起同甘共苦；公司給我們工作的機會，給予我們展現能力的平台，讓我們實現社會價值；領導對我們的.知遇之恩，培養我們在工作中的成長，對我們的信任和重用；工作上的合作伙伴給予我們的幫助，員工對公司的忠誠；競爭對手帶給我們的壓力，創造的競爭氛圍；大自然給予我們的清新空氣，陽光雨露對我們的滋養；祖國給了我們一個温暖的家，讓我們在遇到天災時有了依靠；這所有的一切都需要感恩，發自內心深處的感謝，感謝每一個曾經幫助過你、給予過你、讓你成長、讓你強大的人！

感恩讀後感5

今天早晨，我收看了北京師範大學教授于丹主講的中國小生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”看了一德老師講述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足於社會，最重要的是學會做人！常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會。遇到事情，抱怨少一點，感恩多一點！

因為有爸爸媽媽，才有了我的存在，從出生那一刻起，他們心裏就多了一份愛和牽掛。媽媽曾經對我説，我和弟弟妹妹就是她心裏的一切，雖然經濟條件並不好，雖然每天要穿梭於人羣中為生活奔波，雖然每天要早出晚歸，晚上總是拖着疲憊的身子，邁着沉重的步伐往家裏走，但是一想到家裏有她疼愛的寶貝，她都不會覺得累。爸媽永遠都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界裏，沒有貧富，沒有錢權，沒有名與利。帶着這世界上最偉大的愛，我們才能站的更高，看的更遠！爸爸是船，媽媽是帆，載着我們乘風破浪，駛向温暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音，只説了句“想你了！”語氣中有的是欣喜卻夾着濃濃的憂傷。聽到這簡單的四個字，我的心裏湧起了莫名的傷痛，往日媽媽的關懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時候的眼淚似乎也不那麼爭氣了，悄悄的從眼眶裏溜了出來。突然想起了樑繼璋的.説過的一句話：親人只有一次的緣分，無論這輩子能相處多久，都請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛都不會再見！所以趁現在還有時間，都請好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽！

假如我是一棵小草，爸媽給了我生長的機會，而老師就像是陽光和雨露，給予我們營養，讓我們更健康快樂的成長。

老師總是默默無聞地耕作，不求回報，只想着他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎着陽光快樂成長。因此我們也不要吝嗇那一份對恩師的愛和感恩。

感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領我走進知識的殿堂，感謝社會可以讓我體驗生活的快樂和辛酸！如果每個人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加美好，請讓世界的各個角落充滿愛，有陽光的地方就存在感恩的心！

感恩讀後感6

讀了《感恩之歌》這篇文章，我產生了許多疑問，這些疑問都來自於文章的開頭“第二天”。為什麼弗裏茨會把這一百零三名重囚犯“放虎歸山”？為什麼這些重刑犯被放出去以後又回到這令他們“十分恐懼”的監獄？

從弗裏茨這些舉動中，都可以看出他是一個忠厚善良、珍惜生命、勇於承擔責任的人。因為他放的可都是犯下大錯的重刑犯啊！儘管他們都是重刑犯，但是弗裏茨也不希望他們在這場災難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯們唱着《感恩之歌》回到監獄就可以看出來了。究竟第一天裏發生了什麼事情，讓我們一起拭目以待。

原來在第一天發生了這樣的事情。弗裏茨正在值班，原來他是一位監獄長。他和往常一樣鎖上三道門，然後穿過寬大的籃球場走向塔台。

天氣異常的惡劣，狂風呼嘯着、大地顫抖着，海水像脱韁的野馬一般。弗裏茨向助手大喊，助手就在同一時刻衝了出來。囚犯們在監獄裏大聲的叫着：“放我們出去呀！我們不想死呀！救命呀！”

作為監獄長，在災難來臨的時候，弗裏茨首先想到的是自己逃生，但他還沒有忘記這一百零三名重刑犯。他於是作出了一個決定“把囚犯們放掉”。儘管助手羅施昂十分反對，他毅然衝進監獄把那些鐵門一一打開，。囚犯們出來後沒有驚慌亂跑嗎，而是在狂風暴雨中列隊。我從中看出了囚犯們在監獄中至少學到了什麼是紀律。

弗裏茨認為在災難面前人人都是平等的，沒有什麼比生命更加重要！就在危難來臨的`時候，弗裏茨對囚犯們僅僅説了這樣一句話：“希望你們記得回來的路。”

災難過後，一百零三個重刑犯陸續回到了監獄，另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這裏可以看出囚犯們沒有辜負弗裏茨對他們的信任，因為他們知道如果他們其中有任何一個人逃走的話，監獄長弗裏茨也會變成“重刑犯”。

這篇《感恩之歌》讓我認識到了一個善良、有責任心、珍愛生命的弗裏茨。他用犧牲自己一生幸福為代價來拯救囚犯們的生命，放走了囚犯。而囚犯們沒有辜負他的期望，他們都值得信任，因為他們懂得感恩，有一顆感恩之心。

感恩讀後感7

這些天，我讀了一本書感恩故事。從這本書中我學到了很多知識和做人的道理，也有了許多感想。

感恩，是我們中華民族的優良傳統，更是一種文明禮儀。學會感恩，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會或家庭生活更加美好。父母給予我們的東西太多太多，“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有餘香”、“執子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心才芬芳馥郁，香澤萬里！看了下面這兩則故事，相信你一定會和我一樣，被他們的行為深深地感動。

古時候，有一個13歲的小男孩叫吳猛。當時正值盛夏，蚊子出奇的多。他的父母也被蚊子煩得整日整夜地睡不着覺，眼睛裏總是佈滿了血絲。吳猛擔心爸爸媽媽的身體，就想到了一個好主意：每天晚上脱了衣服坐在父母的牀邊，讓蚊子吸他的血。他想：這樣，父母就能睡個好覺啦！他是多麼孝順啊！後來他的爸爸發現了，連忙緊緊摟住吳猛，兩行熱淚劃過爸爸的臉頰，滴落在吳猛的頭上。吳猛也哭了，幾滴晶瑩的淚珠留在了爸爸的手上。這不是淚水，而是吳猛對爸爸那濃濃的愛呀！吳猛寧願自己忍受蚊子惱人的叮咬，也不願讓父母煩心，真是太懂事了！這正應了古人説過的一句話：“百善孝為先”。

介紹完了吳猛，下面就來説説黃香吧。同樣也是在炎熱的夏天，他卻全然不顧自己玩耍。而是用扇涼把父母的'席子扇得暑氣全消，涼爽如冰，而他自己卻累得汗流浹背，口乾舌燥。即使是在寒冷的冬天，他也悄悄鑽進被窩，用自己的體温把父母的被窩捂得暖暖的。相信他的父母一定十分感動，為自己有這樣一個好孩子而感到驕傲。

而現在的我們又是怎樣感恩父母的呢？對他們大喊大叫？纏着他們買好吃的？或是幾天都不理他們？這些行為都是不對的，我們應該向吳猛和黃香學習。父母生我們養我們多不容易呀，他們為我們付出的太多了！

讓我們學會感恩吧！學會感恩其實很簡單！或許一個幸福的微笑，一句温暖的話語，一個快樂的擁抱……就能讓我們的父母感到欣慰。

正如歌裏所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

感恩讀後感8

感恩，是一種力量;感恩，是一知識;感恩，是一種智慧，感恩，是一種成長;感恩，是一種懷抱;它也以擁抱一個人……這些都是一種感恩，也是一種感謝，希望每一個人都感謝你的家人和老師。

其中，我也有感恩，因為每個人都有，只是沒有綻放出來而已，我就綻放出來，下面，我就來講一講我的感恩吧!

親情，是一罈陳年老酒，甜美又醇香;親情，是一幅傳世名畫，精美又雋永;親情，是一首經典老歌，輕柔而温婉。親情是永遠説不盡的話題，親情是用心去感受。

讀了“感恩父母”這本書後，我感到父母的愛是多麼偉大，原來，在面對生死存亡時，父母總是將生的希望帶給我們，而將死的痛苦留給自己。在生死的關鍵時刻，我們才知道自己是多麼的渺小，愛是多麼偉大。我選擇了《感恩父母》中的“用生命詮釋的.母愛”這篇文章來説。

一位母親一生養了兩個兒子三個女兒，父親去世後，三個女兒一致要求母親在三個之中選擇其中一家養老。可母親卻堅持要在兒子家。兩個兒子為了推卸責任而反目成仇，可是不到十天以後大兒子聽説母親還有一萬多的存摺，他又堅決把親接過去住。然而二兒子也聽説了，也要接母親過去住。兩人再次打的不可開交，最後，母親選擇了家庭貧困的大兒子家，則，私底下偷偷給了二兒子20xx元才算擺平這件事。

在大兒子家，大兒子對母親十分刻薄，經常惦記母親的錢，還經常説些難聽的話。

有一次。有頭公牛被大兒子打後，發瘋似的撞大兒子。大兒子一閃，躲過了公牛的撞擊，剛想拿鞭子抽公牛，牛又撞過來了。大兒子被撞倒了，還沒起來，牛又在次撞了過來。大兒子一邊向旁滾一邊喊救命，母親聽到後急忙從牀上起來，提起枴杖，跌跌撞撞的跑向院子去。這時公牛又撞了過來，母親舉起枴杖迎着公牛用力打去，枴杖被崩飛出5米多遠，失去枴杖的母親一跤跌倒。那牛一聲悶吼，一頭將母親頂起，甩出5米多遠。母親一口鮮血噴出，腸子都冒出來。

母親就這樣去世了，大兒子不孝順母親，可母親卻不惜用自己的生命去救大兒子。

這位母親就是一個無私、偉大、寬容的母親。年輕時，我們不懂的孝順，可能等我們等到會孝順時，也許已經不再年輕了。有些人、有些事或許等到你明白時，已經來不及彌補了。珍惜眼前事，珍惜眼前人!我要感謝我的父母，是他們給了我生命和力量，也是他們教育了我，我要感謝他們。就這樣，我在父母的護佑下茁壯成長，就像一棵勇敢的大樹，從小樹苗長到大樹一樣。我要感謝父母，我在他們的關愛和感恩中健康成長。

感恩讀後感9

感恩陪伴着我成長。以前，我不懂得要孝順父母，經常惹父母生氣，但是學習了弟子規之後，我懂得了父母是養育我們的恩人，他們為了我們的成長付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母幹些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯事要勇於承認，取得父母的諒解，即使父母責罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“弟子規”裏面説的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”

感恩的方式有很多，我們要從生活中一點一滴做起，讓感恩伴隨我們成長吧！

沒有陽光，就沒有日子的温暖；沒有雨露，就沒有五穀豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就 沒有我們自己；學會感恩，就是永遠不要忘了説一聲謝謝……

父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實際行動去回報。這是對別人的感恩。

而在生活富裕的`今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。其實，大自然裏的一切都懂得感恩，鳥兒給森林一處美麗；魚兒給海洋一片生機；樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？生活中，一隻小鳥，一束鮮花，一個微笑，一個幫助，我們都應感恩於心；生命裏，母親，朋友，同學，只要幫助過你，我們都不能忘記。只有懷着一顆感恩的心，我們的日子才會有滋有味。

在父母下班時，遞上一杯熱茶；在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時給予鼓勵。那麼，你會看到，所有愛你的人因感恩而感動。落葉歸根，是大樹對大地的感恩；“誰言寸草心，報得三春暉”是子女對父母的感恩；“投之以桃，報之以李”是莘莘學子對老師的感恩；“滴水之恩，湧泉相報”是對所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛的翅膀；感恩充實着我們的生活。讓我們學會感恩，讓感恩伴我成長!

感恩讀後感10

生日那天，我的到了一本書——《感恩生活》。高興之餘，我有些疑惑，人們常説，感恩無私的父母，感恩敬愛的老師，感恩朝夕相處的夥伴，感恩給予我們幫助的朋友，可面對生活，我們感恩什麼呢？

我一頁一頁地往下看，書中敍述的一個個生活小故事感動着我，它們似乎離自己是那麼近。“看似弱小的生命卻藴藏着驚人的力量！”讀到這一句，我的腦海中不禁想起了有一年冬天的雪和花。

那年冬天，十分寒冷，突降的大雪使校門口花壇裏的一棵大雪松轟然倒下，並被連根掀起，留下了深深的大坑。大樹底下的一叢叢三葉草也難逃厄運！三葉草雖不名貴，可每到春天，這些綠油油的“小愛心”之間就會吹出一朵朵粉紅色的“小喇叭”，像是演奏春天的序曲，又猶如可愛的精靈翩翩起舞，多麼美麗動人！可是眼前，在暴雪的'蹂躪下，葉片凍僵了，枯萎了；莖凍傷了，折斷了；花殘敗了，奄奄一息！

“把它們帶回家吧，興許還能有救！”我自言自語地説。

“救不了，都這樣了，還是算了吧！”

“都死了，哪裏還救得活？”

“你別白費勁兒啦！”大家七嘴八舌地議論着。

“不，我想試試！”我小心翼翼地從土坑裏撿起一捧三葉草，瞧瞧這棵，看看那棵，哪一棵都捨不得丟下，全都裝進塑料袋裏，帶回了家。

我迫不及待地找出空花盆，向爺爺討來營養土，又找來小鏟子，輕手輕腳地一通忙碌，終於把可憐的小寶貝們都種進了花盆。我暗暗祈禱：小草啊，小草，一定要挺住，一定要堅強！

春風吹拂了大地，在我的細心看護下，小草們終於抽出了第一個小嫩芽，如同一隻彎彎的小耳朵，在傾聽春的呼喚；長出了第一片嫩綠的葉子，像是三隻綠色的蝴蝶在風中搖曳；開出了第一朵粉紅的小花，猶如甜蜜的小酒盞令人着迷！我好幸福啊！我提起小水壺給它們洗澡。水沙沙地輕撫着綠葉，一顆顆晶瑩剔透的小水珠紛紛灑落在毛茸茸的葉片上，顫巍巍地滾動，就像一個個小淘氣賴在綠葉媽媽的懷抱裏撒嬌。有時，我翻開葉片，用鑷子輕輕為它們除去身上的小蟲。颱風暴雨天氣，我更是搶先把它們搬進屋子，免得它們再受挫折。

我不知道，花兒們受我的照顧，感謝我不感謝。可我感謝它們，這叢叢綠葉點點紅花是如此生機勃勃，充滿活力，這便是生命的奇蹟！這便是不言放棄的見證！此刻，我豁然明白了書中所言：“看似弱小的生命卻藴藏着驚人的力量！”在我們的生活中，不也是會像花兒一樣遇到困難，遭受挫折嗎？但是，千萬別放棄希望，勇敢面對，我們的生活會像花兒一樣美好！

感恩讀後感11

在這個浮華的社會，各種各樣的誘惑無時無刻不吸引着人們善變的心。不知不覺中，人與人之間缺少了關愛，缺少了情誼。《感恩的心》這本書中，作者運用了一句句樸實的話語，講述了一個個生動的例子。

讓我們感受到中華傳統美德的延續，也引領者我們不斷地思考和反思。當代詩人孟郊上任後，想起自己的恩情，非常激動。原來，他家中貧困，一家生計全靠母親支撐。他中年時，三次赴京趕考，每次出門前，老母都要親自為他準備行裝...孟郊回憶起母親為他縫製出門衣服的情景：老人家一邊飛針走線，擔心兒子在外鄉遲遲難歸，衣服總是縫得結實耐穿，一邊口中喃喃自語，盼望兒子早日回到自己的身邊。

母親的愛，正像春天太陽的光輝那樣温暖，深厚!於是孟郊立刻派人到家鄉湖州，把母親接來好好侍奉着。同時，寫了一首《遊子吟》送給母親。也許在大家看來，孟郊做的並不是什麼了不起的大事，但是和現在的某些人所做的某些不恥行為相比，已經高出許多了。一名七年級的學生向父母要了500元和同學外出遊玩，而他的'家庭月收入共1300元...父母養育了子女那麼多年，我們更應該擁有一顆感恩的心。

父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創業的艱苦，但我們是否能夠不為父母增添負擔，是否能為父母做點力所能及的事情。還記得昨天看到的一則新聞：一對父子在車站等車，兒子蹲在地上，旁邊放着行李，而他那白髮蒼蒼的老父親坐在他的腿上...這一幕讓許多人震驚了。小的時候父親也肯定讓你們經常坐他的腿上，烏鴉亦會反哺，為什麼人的感恩舉動會讓大家如此震撼。父母是值得我們去感恩的。

是她們賜予我們的生命，使我們能享受到這世間美好的一切，是她們含辛茹苦的將我們養大，並給予我們博大的愛與無盡的關懷。老師，學校是值得我們感恩的。老師是我們知識的領路人，老師的教誨我們一生受用。學校是我們成長的搖籃，在這裏我們告別了無知，學會了做人。

朋友是值得我們感恩的。她們的關切與問候，給了我們克服困難的力量。我們要學會感恩。生活在這種我們早已習慣接受關愛的環境中，一句謝謝，一聲感動，卻成了珍貴的温暖。

其實她們要的並不多，一句話，足以!

感恩讀後感12

一朵花會為了一滴雨露鮮豔撫眉，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉盪漾清波，一顆心更應對另一顆關愛的心充滿感激之情。何不如就把感恩之心化作太陽，讓它釋放出來呢？不要因為飄過面前的烏雲，將那温暖而又永恆的光線擋住呢？生活充滿愛，所以有了一顆關懷的心，但是作為人類的我們總不能太貪心，不要總是認為得到他人的關懷是理所當然，要懂得學會付出，學會回報。用一顆關愛的心去對待關心你的人，因為我們每一個人都需要關愛，就如每個角落都渴望被陽光普照。

曾讀過一篇陳魯民寫的《成熟富人與成熟窮人》，雖然這篇文章寫的是怎樣去做“成熟的富人與窮人，”但是在寫法上都有一個共同的品德，那就是感恩。它説道，成熟的富人要學會取之社會，還之社會，熱心於公益事業，做個慈善家；成熟的窮人要學會説謝謝，而是學會感恩。因為窮人大多是需要幫助的人，對於那些向我們伸出救援之手的人，請不要吝嗇“感謝”二字，感謝社會，感謝一切幫助過自己的人，我讀過之後感觸甚大，所以也明白了，這個世界需要互愛。大家也都曾看過“千手觀音”吧，她們都是聾啞人，相當與世界隔絕的人，但是她們卻用努力，利用形態的美告訴我們：“只要你心地善良，只要你心中有愛，你就會伸出一千隻手來幫助他人。”

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己……”世界並不是透明的，不要將它遺忘，因為有了世界才有了我們，所以我們要維護世界，學會互愛，學會感激，但願這樣的一段話能將你感化——土地失去水會變成沙漠，人心沒有感激會變得荒蕪，不知感恩的人，縱使給他陽光，日後也不能放出自身的温暖，也不配得到別人的愛。陳魯民寫的結尾，至今讓我難忘。一個真正成熟的社會，照樣會有窮人和富人，這樣的`社會，富人和窮人照樣有矛盾，有分歧，但不至於劍拔弩張，水火不容，因為富人不會無休止的劍拔弩張，窮人不會對其爐火中燒；這樣的社會，照樣會遇到天災人禍，但不會發生動亂，不會引起崩潰，因為不危難來臨時，富人不會見死不救，窮人不會趁火打劫。

這樣的社會，充滿温情與關愛，其樂融融，聽到的多是理性的聲音，看到的是人性的光輝。因為我知道，我們從一開始就註定不是一個沒有感恩之心的人，只是生活把我們的心變得冷漠，但是我們不願一直冷漠，畢竟我們是有情感的。

感恩讀後感13

我閲讀了一本好書，那就是《感恩老師》。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事，看完後，深受感動。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學會拼寫“水”這個單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的水流衝在海倫手上的時候，她在孩子的另一隻手掌心裏寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知慾，讓她獲得了新生。

師愛無痕，凝聚在點點滴滴的細節中。安妮老師的愛心與耐心，不禁使我想起了我的王老師， 我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。 星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧！”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的'小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？

王老師帶着我去學校，在路上我看着王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊！

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲無息地融進泥土之。老師，您就是那滋潤我們的春雨，我們將永遠感謝您。

感恩讀後感14

我讀的是《讓孩子學會珍惜與恩的經典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。

比如故事“金烏鴉”，説得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一隻金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家裏做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學小姑娘，想得到更多的'禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之後卻不一樣，大禮物盒裏裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收穫豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什麼都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。

我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的遊戲，誰丟得遠就勝，遊戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。

珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經意間給我們更大的驚喜與收穫。

《學會珍惜與感恩》讀後感六

這幾天我看了一本精彩的書，名叫《學會珍惜與感恩》。書中一共有二十四篇小故事，每一個故事都非常吸引我，讓我感觸深刻。

其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的聖約瑟》，這個故事的主要內容是：有一個母親生了三個女兒，大女兒沒有禮貌，心眼也壞；二女兒心眼不壞，但缺點也不少；三女兒雖然年紀最小，但又乖巧又孝順，是個好孩子。可奇怪的是：這位母親偏偏喜歡大女兒。對於乖巧的小女兒，她不僅非常討厭，還整天想着如何除掉她。最後，小女兒通過了聖約瑟的種。種考驗，得到了一大袋金子，二女兒得到了一小袋金子，而大女兒卻被蛇咬死了。

這個故事告訴我們：如果一個嬌生慣養、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛，那麼他的下場一定很悲慘，最終一定會像垃圾一樣被社會所拋棄。

一個個美麗動人的故事會温暖我們的心靈，引領我們成長，讓我們學會如何去付出，如何去面對，如何去堅守，如何去感恩，如何去思考，如何更好地融入這個千姿百態、五光十色的世界。在以後的生活和學習中，我也要向故事中的小女兒學習，做一個懂事、乖巧、孝順的好孩子。

感恩讀後感15

無聲的感恩曲沒有聲音，沒有美妙的音樂，可是父親坐在第一排的位置看着兒子坐在舞台上的鋼琴凳時，心中特別温暖，看着兒子坐在鋼琴凳上的每一個動作，傾聽那無聲的感恩曲。

他在小的時候看到了前來寫生的姑娘，那絢麗的色彩落到了他的心上，他記住了畫夾和顏料，再三要求父親給他買，那時候的他還不知道，他家有多窮，可是他就是喜歡畫夾和顏料，當父親的也無奈，牽出了一頭幾乎是他全家的經濟來源的奶羊，並賣了它。

他的專業是美術，租了一個簡陋的房間，和他合租的還有另一個學生，那個學生在練琴的時候，他給那名學生花了很多張速寫。有一次，他終於忍不住了，摸了那鋼琴，當摸到那鋼琴時，他的心跳加速，猶如面對一個暗戀多年的姑娘，他就瘋狂地愛上了鋼琴。

父親聽説他的事後，千里迢迢來到他的學校，給了他一筆錢，裏面包着12000元，12000元，對於他家來説簡直是一個天文數字，父親拍拍他的肩膀，叮囑他要好好練琴，走了。

當他有能力開個人演奏會時，得知了一個不好的.消息，父親聽不見了！原來父親賣了房子，去石場工作，有次放炮採石時跑得慢了，聾了。

在他的個人演奏會時，父親坐在最好的位置上，傾聽那無聲的感恩曲，每當他的兒子彈完一首歌，觀眾們都會熱烈鼓掌，包括他的父親。

文章已盡，餘音繞樑。在父親無盡的愛的鼓勵下，孩子終於站到了舞台的中央，演奏着人生的精彩，演奏着人生無常的喜怒哀樂。一首無聲的感恩曲，道不盡孩子心中千般感歎，訴不盡父親胸中的萬種柔情。

當初父親為他買了畫家和鋼琴，賣掉了一輩子賴以遮風擋雨的房子，住進了亂石搭的窩棚，為了兒子，父親什麼都願意為兒子做，都説父愛如山，就算是上刀山下火海，父親也在所不辭，這一切的一切，都是為了兒子的夢想，兒子的前程。現在他有事業了，不辜負父親對他的愛，讓父親坐在最好的位置看着他演奏，其實那架鋼琴早已經壞掉了，他企圖修好它，可是都功虧一簣。

其實有沒有聲音，對他的父親來説都是一樣的。他父親在意的，是他彈琴的樣子而已。

在他每次彈琴的時候都會跟聽眾們説：“這首曲子，獻給我的父親，我要用父親送我的鋼琴，為他彈奏一首感恩曲。”

劇場內的每一位聽眾都在靜靜地聆聽那首無聲的感恩曲，然後鼓掌。

無聲的感恩曲之所以會有那麼多人聽，不是因為那美妙的旋律，而是彈奏者眼中閃光的淚珠與那濃濃愛意。