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精選國學作文錦集7篇

精選國學作文錦集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的國學作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選國學作文錦集7篇

國學作文 篇1

中華文化源遠流長,華夏文明博大精深。回首歷史的長河,不可磨滅的是傳承千年的國學文化。

國學文化,如林間清風般喚醒人的善念;國學文化,似山澗泉水般不斷滋潤着我們的心田。國學就像一杯香茗,淡雅幽香,茶要品,才能解其香;國學要讀,讀才能釋其義。

上國小時,我是個“慢性子”,每次做作業不緊不慢的,甚至邊寫邊玩。媽媽的嘮叨聲和爸爸的責怪聲不絕於耳,但是我每次都“左耳進,右耳出”。在一次暑假時,爸爸給我買了一本《論語》,其中有句話:“學而不思則罔,思而不學則殆”,這句話深深地觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有思考,僅靠認真,學習很難有很大進步;只思考卻不認真,效果更差。只有將思考與學習結合起來,才能取得好成績。這句話會在我寫作業偷懶是為我敲響警鐘,它陪伴着我成長。

每個人都會有叛逆的時候,我也不例外。十歲時我經常對父母亂髮脾氣,於是,爸爸買了本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼,勿應緩;父母命,勿行懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承”這幾句話帶給我極大的影響,從那以後,我會幫父母做力所能及的家務,再也沒有對父母發脾氣。

《三字經》中説“玉不琢不成器,人不學不知義”也告訴我們好的玉不去打磨,不雕琢,不會成為上好的玉器,更何況人呢?人如果不學習,不收到教育,怎麼會知道大義呢?學習會讓人變得有涵養,更懂得尊重人和受人尊重。

國學是先人用智慧總結的經典,那是對人生的品讀。那裏有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,這些都是中華民族的驕傲。國學把我們帶到了一個嶄新的世界,教我們修身養性,分清善惡,明辨是非。國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,值得我們品讀一輩子。

國學將會陪伴我們成長,帶領我們領略人生。品讀國學,就是在品讀人生。

國學作文 篇2

最近,一位叫做李裏的父親火了,他穿着古樸的布衣,牽着牛繩,陪着三歲的兒子騎着大水牛上幼兒園,此事一傳到網上,就引發了熱議。原來,李裏是成都某大學的國學教授,痴迷於國學的他常帶着兒子牽着駱駝,騎着毛驢去田間散步,教兒子吟詩作對,講述古代才子進京考學的故事。有人嘲諷他“神經病”“作秀”,也有人能理解他,讚賞他甚至模仿他。

就我個人認為,這是一種良性的現象。也許時代變了,人民的生活和從前不一樣了在這樣做就有些愚蠢了。但是就是這一份可貴的堅持,才能在今天,讓我們再一次感受的國學的魅力。

中華文化源遠流長,博大精深,是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈的家園。國學,是中華民族幾千年來所形成的經典文化,也是自先秦諸子百家文化爭鳴以來開始蓬勃發展的文化實體,經過歷史的沉澱和洗練,國學這一中華文化中最重要的精髓便散發出它特有的價值和光芒。

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”我稍稍懂事時,老師又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”。可以説我們的成長,我們的進步,我們生活的每時每刻國學都在發揮着它的重要作用,從無知到成熟,從牙牙學語到能説會道。這一切都離不開國學的身影。

國學傳遞的是一種態度,一種樸素的、温暖的生活態度。孔子就用這種態度影響着他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經誇獎這個學生説:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。”無論社會如何蓬勃發展,物質文明如何先進,人們總是擺脱不了心靈的困惑。《論語》早就告訴我們只有真正的.賢者,才能不被物質生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

國學是我們人生路上的啟明星,是我們成長、成熟、成功的基石。我們每一個人生命中的每一步都穿插國學的身影,這正是聯繫中華兒女億萬同胞的精神橋樑,是我們秉承信念團結一心的基礎。

國學作文 篇3

中華文化源遠流長,給我們留下眾多耳熟能詳的國學經典。國學就像一杯茶,淡雅幽香。茶是要品的,國學是要讀的。讀懂,自然就理解。孔子曰:三人行,必有我師焉。老子在《道德經》中寫道:禍兮福之所倚,福兮禍之所優。墨子曰:仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害。這些先輩用智慧,為後人留下的彌足珍貴的精神食糧也讓我們受益非淺。

從上幼兒園,媽媽就有意識的讓我接觸國學經典,從《字經》到《弟子規》,都能朗朗上口。我喜歡《三字經》的韻律,兩三個星期的時間,我就能倒背如流。但其中的哲理卻不太理解。每逢家裏來客人,媽媽卻讓我大膽的表現,背給客人們聽,贏得陣陣掌聲。慢慢的,我體會到“玉不琢,不成器”“人不學,不知義”“人之初,性本善,性相近,習相遠”這些都是先輩們留傳下來教會我們後輩做人要向善,既使環境再艱難,也一定要學會與人為善。

在《論語》、《弟子規》、《禮記》中學會做人要光明磊落,孝敬父母,做人榜樣的力量重要,當我國小畢業,升入國中的時候,國學經典一直陪伴着我,這些古文聖典正發出沁人心脾的氣息,這種氣息就是國學經典的氣息,獨特而富有哲理。“學而不思則罔,思而不學則殆”。當我在學習中有懈怠的時候,我就讀讀這句話,鼓勵自己,為自己加油打氣。在最好的環境裏,做最好的自己,不幸負青春少年時光。我的語文老師張燕老師常教育我們讀經典,頌國學。《老人與海》、《昆蟲記》都成為我們日常必看書籍之一。

千萬種經典講出恆古不變的道理,孝順父母,熱愛國家。“天行健,君子以自強不息”出自《周易》。作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,不幸負宇宙給予君子的職責和才能。我真的享受這些國學名句。千萬經典,孝悌為先。先學做人,再學做事。用國學來鞭策自己,警示自己,為中華之崛起而讀書!未來的日子,國學會一直陪伴在我左右,積極努力向上,在最好的年紀,做最好的自己!

國學作文 篇4

在學校裏,老師教我們學習《弟子規》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為醜。”回家吃飯時,我問母親:“為什麼我們中國人吃飯時,大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母親親切地説:“因為這是中國的酒桌文化。”母親還告訴我,中國還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落,卻聽見我大聲地説:“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為醜。”母親被這句話逗樂了,誇我把國學記得真好!我説:“本來就是嘛,有時候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請我喝酒,我都會大聲的説:‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為醜。’”我問母親:“你説吃飯喝酒是中國酒桌文化,吃飯時我發現沒喝酒的人話少一些,是不是他沒喝酒,要説的話就藏在酒裏面,要是喝了酒,話就隨着酒跑出來了。所以他喝了酒,話就變多了。”母親聽了哈哈大笑:“你説的好像有點道理呢!”

我知道適當喝酒有意於身體健康,但喝多了就會對身體有害,喝酒後不能開車,小孩子是不能喝酒的。國學讓我學到了非常多的道理,在平時的生活中也給了我很多幫助。我愛學國學!

國學作文 篇5

什麼是“國學”?

坐在時光機中,我來到秦始皇的夢裏。這位一統六國的皇帝,在夢中尚在思考“焚書坑儒”的計劃。“皇帝,什麼是‘國學’?”我恭敬地問道。“法家乃國之根本,無法,何以治國?無法,何以王天下?國無國法,家無家規,天下必亂!”“可是,‘國學’不是‘儒學’嗎?”我疑惑了。聽到了我的這句話,秦始皇橫眉以對,“來人!把她拖出去斬了!”我連忙坐上時光機,離開了秦朝。

燭光搖曳,我看見了一名男子正拿着儒家經典著作《論語》在仔細品讀。“吾乃董仲舒,爾為何人?”發現了我的存在,男子放下書。董仲舒?原來這裏是漢朝。我好奇地問道,“你為什麼要推行‘儒學’呢?”“‘君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恆愛之。敬人者,人恆敬之’。以仁禮治國,方可得天下。罷黜百家,獨尊儒術。這才是正確的選擇!……”看着董仲舒激昂地抒發着他的政見。我悄悄地坐下時光機,離開了漢朝。

一走下時光機,我便被一陣水花濺濕。我急忙後退了幾步,映入眼簾的是一座形似摩天輪的巨大水車,上面掛着一個個水桶,不停地灑水澆灌着農作物。“咦,這是水車嗎?”我向一旁的老婦人請教。“年輕人,你連筒車都不認識啦?”老婦人搖搖頭,指向不遠處犁田的人們,“你看,那是曲轅犁。自從有了這兩樣工具,我們幹起活來也輕鬆多了!”老婦人一臉欣喜。打造農具?這應是屬於墨家吧。我一邊唸叨着,一邊踏上時光機,離開了唐朝。

微風吹過,金色的海浪此起彼伏。一走下時光機,映入眼簾的便是廣闊無際的稻田。一個農民裝扮的男子拿着一株稻苗正在喃喃自語。這不是“雜交水稻之父”袁隆平嗎?“袁爺爺,你在研究水稻嗎?”我好奇地看着他手中的那株稻苗。“是啊,如果成功了,我們國家的糧食問題就能解決了。我得好好想想這個問題……”説着,袁爺爺陷入了思考中。我無聲地走到一旁,踏上時光機。他,不正是“農家”的代表人物嗎?

其實,“國學”並不等於“儒學”,它涵蓋了中華民族上下五千年所有的思想和生活方式。在今天,我們應繼承發揚“國學”,而不是一味地追求“儒學”而去爭當公務員。“聞道有先後,術業有專攻”。生活在21世紀的我們,應繼承、包容多樣的文化,讓“國學”再創輝煌!

國學作文 篇6

上國小後,我一直非常喜歡《中華誦·國學經典誦讀》這本書,它每學期的文章都不同,每次讀完後我總是感想很多,受益匪淺,現在我就和大家一起慢慢來分享吧!

《國學經典誦讀》裏記載的都是我國曆史上流傳下來的許多精美華章,內容很豐富,既有最美的古典詩詞以及《弟子規》、《千字文》、《三字經》等經典,又有《論語》、《孟子》、《大學》等諸子典籍。其中我最喜歡的就是每個單元后面的《千字文》,儘管每期書上選登的都只有短短几個字,卻字字是經典,內含着很深刻的道理。比如在三年級上冊的第十六篇《千字文》中僅有“尺璧非寶,寸陰是競”八個字,它的意思很容易理解,就是“美玉不能算是真正的寶貝,即使是片刻時光也要努力爭取利用”。但通過這簡單的八個字它卻告訴了我們這樣一個終生適用的道理:在這個世界上,很多東西都是有價的,可以用金錢來衡量,但只有時間是永遠也買不來的,失去了,就永遠不會再來。所以,必須好好珍惜時間。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,現在我已經是一名三年級的國小生了,我一定要懂得時間的寶貴,好好珍惜,充分利用每一分每一秒來做有意義的事情。上課時專心聽講,下課後認真完成作業,空閒時多讀各種像《國學經典誦讀》這樣有益的課外書,還要合理安排時間,把我的圍棋和乒乓球愛好堅持下去,爭取做個“德智體美勞”全面發展的好孩子。

國學作文 篇7

誦讀國學既使我們這些國小生了解了我國的經典文化,又弘揚了民族精神,所以我們學校,在每一學期的寒、暑假,都會舉行“國學誦讀活動”

我們五年級,誦讀的是《國學》(又稱《老子》、《道德經》)學校要求誦讀到第12課就可以當上“小狀元”我為了想名副其實的當上小狀元。在假期,我看着原文與譯文慢慢的背誦與理解,終於在這假期的一個月中誦讀完了這12篇課文……

我經過好幾個學期的背誦與理解,終於一次又一次的當上了小狀元,大家知道嗎?當上小狀元是多麼的光榮!也是多麼的有收穫,既背誦了國學,又得到了這個榮譽的稱號,這不是一舉兩得嗎?

誦讀《國學》能知我國經典文化、能揚民族精神常識、能品《國學》妙韻味!

真是受益匪淺,所以,大家在寒、暑假期間,要多背誦國學喲!

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