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有關我愛國學作文4篇

有關我愛國學作文4篇

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我愛國學作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關我愛國學作文4篇
我愛國學作文 篇1

經典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。

而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。

在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。

一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居説道:“現在國家的政策是越來越好了,什麼‘民主投票’都幹得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居説道。大家聽後都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸説:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我聽後連忙糾正她説:“奶奶,現在説這句詩不合適了,現在流行説‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。’”她們聽了我的話後,都哈哈大笑起來。奶奶還誇我説:“你這個孩子,還懂得不少呢。”我聽後得意的笑起來。

國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你説:“謝謝你!”

我愛國學作文 篇2

寒假中,我閲讀了《我愛國學》這本書,深有感觸,期中最令我感動的一篇文章就是《大孝無言》。

這篇文章主要講了這樣一個故事:馬鵬飛從小被父母遺棄,只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務活都是他幹,家裏被他收拾的乾淨整潔,一塵不染,為奶奶準備的急用藥物樣樣不缺。還會給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃,自己經常捱餓,有時偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經常對奶奶説:“奶奶,今後我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這麼艱苦的環境下,學習還很認真,考試成績總是排在班上前幾名。這是一個多麼孝順,多麼懂事善良的孩子呀!

想想我們自己,總是要求父母一次一次的滿足我們的要求,而我們從來沒有為父母想過,我們能為他們做些什麼呢?其實父母要的並不多,只要我們好好學習,健康成長。説來説去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母,現在我雖然掙不了錢,但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶,給疲憊的爸爸捶背,給他們掃掃地,擦擦桌子,及時認真的完成好自己的作業,減輕他們的一些負擔,讓他們享受到家庭的温暖。

這本書讓我懂得了很多知識,明白了很多道理。

我愛國學作文 篇3

中華民族有着五千年的文明,國學是中華傳統文化的精髓,我沐浴着國學成長,在不知不覺中慢慢品味,漸漸悟出其中的妙處。

自牙牙學語之時,父母就抱着我坐在樹蔭下,誦讀“人之初,性本善”,那時的我,並不能理解其中的奧妙,只知道跟着誦讀。隨着年齡的增長,陸續接觸許多唐詩宋詞,“書讀百遍,其意自見”,漸漸地我能瞭解作者的思想了。到國中再讀時,便覺得豁然開朗,不禁感歎中華傳統文化的深邃。

國學豐富了我的知識,經典中藴含着大量的“言外之意”,只有通過反覆誦讀慢慢品味才能領悟其“味中之旨”並受益匪淺。就着濃濃的香茶,捧一本《論語》,輕輕低吟,靜靜品味,書香給我帶來的是精神的洗禮和靈魂的享受。老師逐詞逐句的講解,一遍一遍的誦讀,潛移默化之中,我知曉了國學的博大精深。不論是孔子的“吾日三省吾身”,還是“父母呼,應勿緩”,都教會我如何做人,是滋潤我思想情操的甘露,我在不斷檢討中完善自我。“學而不思則罔,思而不學則殆”則是詮釋了學與思的關係,邊學邊思,這不正是行之有效的基本學習方法嗎?

國學改變了我的思想,國學雖是一些古人的言論,所表達的道理卻對今天的我大有幫助。一句“寵辱不驚,閒看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”,讓多少為了名利得失而煩惱的`人,放下心頭的障礙,安靜平和地面對這個世界的紛爭。生活的煩瑣,點滴的小事由他去吧。草榮草枯,花開花落,都別太在意,何必大動干戈?遇到困難,一笑了之,才好東山再起;遇到悲哀,理智處理,才好直掛雲帆;遇到樂事,不要沉溺,才好再度歡快。

“國學”是瞭解認識中國文化的重要途徑,我會在學習之餘停下匆促的腳步,誦讀經典,穿越時空,傳承文明,走向未來。

我愛國學

我愛國學作文 篇4

國學,你是沙漠中的綠洲,給了我希望;國學,你是黑夜中的明燈,給了我光明;國學,你是陽光雨露,沐浴我茁壯成長。國學,是我的最愛。

現在,我已經跨入了國學的大門,準備去這浩瀚的知識海洋暢遊。國學,能讓我讀聖賢書,立君子品,做有德人,與經典通行,與賢為友;國學能讓我瞭解更多的課外知識,讓我學習做人的道理。讓我們做國學的好夥伴,國學的讀者吧!

《論語》教我們做人要政治磊落,要視仁德;《弟子規》教導我們為人處事的規範;《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致和……

説實在的,我覺得古人挺幸福的:小時候就有這麼一套叫你怎沒做人的書,使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容,他教會你如何尊重長輩,愛護小輩,孝敬父母老師,關心兄弟姐妹。時時刻刻都要以“德”為先,分分秒秒都要以“孝”為重,真正的做到尊師重道、尊老愛幼。

學習《弟子規》之後,我感觸特別深刻,因為自己平日裏的一些舉動,使自己對《弟子規》有了更深刻的瞭解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”的時候,我想到自己,腦子裏浮現出了一幅畫面:現在學習的太少太少了!時間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。

記得有一次,我正在聚精會神、津津有味的看着電視,忽然聽到奶奶叫我:“吃飯了!”而我對着電視機跟奶奶説:“知道了,一會就來。”接着又埋頭看電視,奶奶一而再再而三的催促才來吃飯,這是多麼不應該啊!

國學是我們中華民族豐富的傳統,文化瑰寶,傳承國家有利於提高民族文化素質,使人們共享中華傳統文化的精髓,提升境界,我們一定要抓緊時間學習這經典的國學,去品味其中的真情實感,學會出事,學會做人。

標籤: 愛國
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