![可能性課堂教學實錄]( "可能性課堂教學實錄")
- 一、摸球師：同學們一定在想，今天給我們上課的怎麼是楊老師？不過，楊老師上課可不空手，今天，我給大家帶來了一盒球禮品，想不想看看？生：想。（很興奮）師：咱們看看。（滿面含笑摸出一個球，高舉這是一個），生齊答：黃球。師：（放進去再摸出一個），裏面啊還有（生接：白球），還有（生接：紅球）師：（欣喜）這紅球漂亮嗎？（漂亮）想...
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![《統計與可能性》的教學設計]( "《統計與可能性》的教學設計")
- 教學目標：引導學生觀察統計圖，根據統計圖中提供的信息回答問題，並進行分析，進一步體會折線統計圖的特點。使學生初步體驗數學與日常生活的密切聯繫，進一步激發學生學習數學的興趣，拓展學生的思維。培養同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點：根據統計圖中提供的信息回答...
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![《可能性》評課稿集錦]( "《可能性》評課稿集錦")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《可能性》評課稿集錦，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
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![《可能性》評課稿精選10篇]( "《可能性》評課稿精選10篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼你有了解過評課稿嗎？下面是小編收集整理的《可能性》評課稿，歡迎閲讀與收藏。《可能性》評課稿1觀摩了畢老師的《可能性》一節課，使我從中...
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![高二數學評課稿-《可能性》評課稿]( "高二數學評課稿-《可能性》評課稿")
- 他在教學本節課時，精心設計遊戲，讓學生在遊戲中感悟數學的魅力，領悟數學的生活化。創造性地使用教材資源，合理運用教學方法，充分發揮多媒體輔助教學的優勢，營造生動活潑的學習氛圍，使學生始終充滿信心、充滿激情地學習數學。不僅如此，教學中，他還用飽滿的熱情、生動形象的語言、具...
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![《可能性》評課稿通用必備[9篇]]( "《可能性》評課稿通用必備[9篇]")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編整理的《可能性》評課稿通用，歡迎閲讀與收藏。《可能性》評課稿通用1星期五聽了師專二附小孟慶甲老師的《用分...
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![《可能性》教學設計彙編15篇]( "《可能性》教學設計彙編15篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的《可能性》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《可能性》教...
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![可能性的教學實錄]( "可能性的教學實錄")
- 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學（三年級上冊）》第104頁。【教學目標】1.使學生初步體驗有些事情的發生是確定的，有些則是不確定的。2.使學生能夠列出簡單試驗中所有可能的結果。3.初步使學生感受事件發生的可能性有大有小，能對一些簡單的事件發生的可...
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![《可能性》評課稿(集合10篇)]( "《可能性》評課稿(集合10篇)")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編幫大家整理的《可能性》評課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《可能性》評課稿1這次教研...
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![五年級數學《可能性》評課稿]( "五年級數學《可能性》評課稿")
- 可能性這節課主要是讓學生認識到簡單的隨機現象，理解時間的發生可能的大小離不開一些具有典型意義的隨機試驗。宋雙雙老師的這節可能性有幾點亮點：第一，導入新穎。課堂開始用狐尼克，兔朱迪用摸球遊戲決定去什麼地方玩，引起了學生的學習興趣，再通過觀察三個口袋中球顏色的不同，認...
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![數學教學實錄之可能性]( "數學教學實錄之可能性")
- 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》三年級上冊第105～107頁例1至例4。【教學目的】1.通過猜測、試驗與交流，使學生初步體驗有些事件的發生是確定的，有些則是不確定的。2.使學生知道事件發生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發生的可能性做出描述，並和...
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![國小數學《可能性》優秀教學設計]( "國小數學《可能性》優秀教學設計")
- 教學內容：教科書第119頁120頁例1、例2、例3及相關練習。教學目標：1、創設熟悉的生活情景，從中發現問題，能列出事件發生的所有可能的結果。2、以一系列循序漸進的探究活動為載體，體驗事件發生的可能性，並能據此分析可能性有大小。3、通過分析，認識簡單事件發生的可能性，提高學生的...
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![國小數學可能性課件]( "國小數學可能性課件")
- 國小數學可能性課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！教材分析：“概率”是“統計與概率”中的一部分，課程標準將其作為義務教育階段數學課程的四個學習領域之一。對於學生來説，這是一個全新的內容。由於概率的知識是比較抽象的，三年級...
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![《可能性》評課稿集錦彙總（6篇）]( "《可能性》評課稿集錦彙總（6篇）")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《可能性》評課稿集錦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《可能性》評課稿集錦1星...
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![《可能性》評課稿集錦10篇]( "《可能性》評課稿集錦10篇")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《可能性》評課稿，僅供參考，希...
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![[薦]五年級《可能性》評課稿]( "[薦]五年級《可能性》評課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展評課稿準備工作，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編精心整理的五年級《可能性》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級《可能性》評課稿1《...
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![《可能性》數學評課稿(集合)]( "《可能性》數學評課稿(集合)")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《可能性》數學評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《可能性》數學評課稿1聽了柏老師執教的...
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![《可能性》評課稿通用10篇]( "《可能性》評課稿通用10篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《可能性》評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《可能性》評課稿1這次教研活動，韋老師上的《可能性》。這是三...
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![《可能性》四年級數學教學實錄]( "《可能性》四年級數學教學實錄")
- 師：同學們，你們都喜歡做遊戲嗎？誰能告訴老師，你們平時都喜歡做什麼遊戲？生：發表師：這麼多遊戲，今天這節課，我們一起來做遊戲，高興嗎？生：高興師：第一個遊戲，轉硬幣，請大家看，這是什麼？生：硬幣。師：這是一枚一元的硬幣，印有一元的是正面，印有國徽一面是反面。怎麼玩呢？你們看，師旋轉，你們猜，是正面朝...
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![《可能性:摸球遊戲》課堂實錄]( "《可能性:摸球遊戲》課堂實錄")
- 一、教學目標1通過“猜測—實踐—驗證”的摸球遊戲，讓學生經歷事件發生的可能性大小的探索過程，初步感受事件發生的可能性是不確定的，事件發生的可能性是有大有小的。2在活動交流中培養合作學習的意識和能力，獲得良好的情感體驗。二、教材分析本節課是三年級上冊第八單元“可...
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![國小數學《用分數表示可能性》教案設計]( "國小數學《用分數表示可能性》教案設計")
- 【教學內容】數學書P94-96頁例1，例2及"試一試"，"練一練"和練習十八的第1，2題。【教學目標】1、理解並掌握用分數表示可能性大小的基本思考方法，會用分數表示簡單事件發生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2、進一步體會數學知識間的內在聯繫，感受數學思考的嚴謹性與數學...
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![（推薦）五年級《可能性》評課稿3篇]( "（推薦）五年級《可能性》評課稿3篇")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行評課稿編寫工作，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的五年級《可能性》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
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![國小數學可能性課後反思]( "國小數學可能性課後反思")
- 我為這節課準備了大量教具,包括情境圖、主題圖、做一做及練習2的轉盤,長方體及正方體的骰子、同學們也都準備了硬幣。由於準備充分,且整節課教學環節以操作、遊戲貫穿,所以學生忘我地投入到學習全過程,教學效果相當好。下面談談自己在備課過程中的幾點思考:1、對本課情境...
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![可能性課堂實錄]( "可能性課堂實錄")
- 引導語：任何事情都是有可能的，相信很多人都聽過這句話，而這暫且我們稱之為可能性，接下來是小編為你帶來收集整理的可能性課堂實錄，歡迎閲讀！1創設遊戲情景，初步感知事件發生的可能性師：同學們，今天這節課我想和大家玩幾個遊戲，下面這個遊戲叫搶凳子。聽清要求，當音樂響起的時候你就...
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![《可能性》教學設計(合集15篇)]( "《可能性》教學設計(合集15篇)")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《可能性》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《可能性》教學設計1教材分析在三年級的學習中，學生已經認識了可能性的大...
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學問谷
![《可能性》評課稿通用必備[9篇]](https://i3.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aeedf4/ebb4a90386/aeedf44ed0fae4-s.jpg "《可能性》評課稿通用必備[9篇]")
