六一兒童節活動策劃【通用15篇】

六一兒童節活動策劃1

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“xxx國小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟雲

項目負責：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

肖增傳：獎品的準備、頒發等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恆餘：音響、節目背景音樂播放。

韋學餘：校園安全、學生安全。

五、活動內容：

以反映國小素質教育成果，展現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的`節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

B、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一台節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，國小部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一台節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節活動策劃2

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節日就該小朋友輕鬆自在的過。結合本園實際情況，特制訂20xx年慶六一活動方案：

一、活動目標

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，

慶六一、我運動、我健康、我快樂”

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的`安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

四、活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8：00——11：30進行活動。

3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

六一兒童節活動策劃3

一、小小西點師，餅乾

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙，站在製作台旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂!

5月31日-6與1日，xx分行邀請了行裏3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接着，又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場温馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享着育兒。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習，體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心佈置的活動室，由泰隆員工扮演的'米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開户辦卡，存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱讚。

三、小小創意家手工製作樂趣多

5月30日，xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客户代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客户及其子女搭建親子互動平台，共享歡樂節日。

一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客户平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了製作的樂趣。

六一兒童節活動策劃4

一、活動目標：

為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的`“六一”文藝活動。

二、活動主題：

“舞動童年，活力校園”

三、活動小組分工及要求

組長：

副組長：

成員：

四、活動項目及要求

1、徵文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人：

作品收集、編輯：

評委：

評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎

參加對象：

2、文藝匯演項目和對象：

①參加對象：

②中心校以班為單位一、二年級：

五、活動時間

20xx年x月xx日（初定）

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞台音響準備：

2、活動所需物品準備：

3、活動紀律維持工作：

4、攝像：

5、場地劃分：

6、本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，xxx學校羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

③評委：

備註：

1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

六一兒童節活動策劃5

　一、活動意義：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二、活動安排：

1、總體規劃。（校長室）2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車xx、王xx）3、校園文化佈置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒xx、王xx、王文軍）4、宣傳發動、組織。（姚xx、張x）5、後勤保障。（劉xx）6、獎品書寫。（王x）7、攝影、電影播放。（王x）8、趣味運動會。（張x、蘇xx、鄒xx）

三、時間安排：

1、5月13日準備醖釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、彙總報張濤老師處。4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日着手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。（2）器樂興趣小組組隊。（3）文藝隊彙報演出。（4）幼兒舞蹈。4、趣味運動會：（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。5、看電影：《西遊記》6、活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判：裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）裁判員：孫xx、於xx、王xx、王xx六、卡拉OK比賽評委：組長：車xx組員：姚xx、鄒xx、王xx、王x、王x、張x、王xx、王xx七、大門值勤：王xx、劉xx八、校醫、衞生：王xx九、注意事項：1、將安全：服從負責老師的.安排，按要求活動。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公佈值勤情況）。4、講紀律：統一着裝（天熱，着夏裝；天涼，着秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

六一兒童節活動策劃6

一、活動領導小組：

組長：

組員：

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作學會交往學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的.手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會説;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動打算

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校四面環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法美術作文比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。

書法作品評委：xxx

美術作品評委：xxx

作文評委：xxx

3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：xxx

攝影報道：xxx

五、注重事項：

1、注重安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝;天涼，着春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動策劃7

一、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題

《大手牽小手、大家齊歡遊》。

三、活動時間

x月x日早上x：00準時開始。

四、活動目標

1、豐富孩子的`生活，融洽師生關係，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備

事先定好各班場地、小型舞台、各種有趣的遊戲、音樂、音響、親子節目、禮品、獎品的發放形式。

六、活動過程

1、播放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟着帶隊老師站在指定的場地候場。

2、全體幼兒坐好後，主持人出場宣讀主持詞。

3、親子操表演——《大手牽小手》。

4、主持人宣佈下個環節遊園活動即將開始，並講解活動內容和要求。

5、各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6、遊園活動的開展。

七、遊戲內容

(一)生活區——《我的小手真能幹》

地點：一號樓梯前操場。

遊戲內容：給衣服扣扣子、拉拉鍊、扣暗釦。

遊戲玩法：遊戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。

遊戲規則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

準備：桌子若干、衣飾架。

(二)遊園區——《智勇大沖關》

地點：教學樓樓梯之間的操場。

遊戲內容：投球、套圈、疊疊樂。

遊戲玩法：套圈(x個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完x個圈者為勝)。投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把x個球依次投到籃子裏，投進多者為勝)。疊疊樂(幼兒用x個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩者為勝)。

準備：工作毯x張、呼啦圈x個、球若干個、籃子x個、易拉罐若干個。

(三)表演區——《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場。

遊戲內容：舞台表演。

遊戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內容在等候區準備，當老師叫到時即可上台表演。(表演內容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等。鼓勵親子同台表演，能與幼兒同台演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養孩子這方面的能力，讓幼兒勇於表現自己。

準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、佈置小舞台。

(四)親子合作區——《大手牽小手》

地點：大樹操場。

遊戲內容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花。

遊戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發出開始的指令後，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子裏，然後雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規。)。送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令後，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，並拿在手中，然後返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規。)

準備：麻袋x個、鮮花若干朵、花瓶、跑道佈置。

六一兒童節活動策劃8

一、活動目標：

1．運用多種形式慶祝六一兒童節，親子大地畫，慶祝自己的節日。

2．在遊戲活動中體驗六一節給自己帶來的快樂。

3．親子游園遊戲活動，增進親子間情感。

二、活動準備：

室內場地、彈珠、筷子、塑料瓶、皮球、臉盆、遊戲示意圖兩張、白布、水粉顏料、畫筆、擦布、報紙、一次性杯子等。

活動地點：中四班教室

活動時間：6月1日上午8：30~11：00

參加對象：班級全體師生及家長。

三、活動過程：

活動一：《親子大地畫》主題“喜迎六一”

活動時間：8：30~10：00

活動過程：

1.講解繪畫過程中的注意點及繪畫的方法。

2.以組為單位使用顏料操作。

3.繪畫過程中教師要指導家長和幼兒保持畫面的整潔性和美觀性。

4.畫面體現幼兒喜迎六一的景象。

活動二《遊園活動》10：15~11：15

活動一：《保齡球》玩法：

分成幼兒組和家長組兩組，看誰擊倒的.瓶子數多，誰獲勝，每組有三次的遊戲機會。

活動二《夾彈珠》玩法：

家長組：一分鐘內在水中夾彈珠，以夾完盆中的彈珠為勝。

幼兒組：一分鐘內，把一個籮筐內的彈珠夾到另外一個籮筐裏，以夾完籮筐裏的數量為勝。

上述兩個活動以競賽的方式，目的是在活動中親子共同感受遊戲帶來的樂趣，給家長留下美好的童年回憶。

四、活動結束

共同唱“六一的歌”教師分發六一禮物。

六一兒童節活動策劃9

一、小小西點師，蛋糕餅乾DIY

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙，站在製作台旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！

5月31日—6與1日，xx分行邀請了行裏3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接着，又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。活動現場温馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享着育兒經驗。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心佈置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開户辦卡，存取等銀行知識。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱讚。

三、小小創意家手工製作樂趣多

5月30日，xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客户代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客户及其子女搭建親子互動平台，共享歡樂節日。一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的'支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。參加活動的貴賓客户平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工製作的樂趣。

六一兒童節活動策劃10

一、活動目標

為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

現將本次活動具體安排如下：

二、活動主題

“舞動童年，活力校園”。

三、活動小組分工及要求

組 長：_x(負責活動全面工作)。

副組長：_x、_x(負責具體事項)。

成 員：_、_、_x、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)。

四、活動項目及要求

1、徵文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人：_x。

作品收集、編輯：_x、_、_、_x。

評委：_x、_x、_、_x。

評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎。

參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水國小(三至六年級每班各5份以上)、大羅國小(三、四年級各2份以上)。

注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象：_中心校、_國小、_國小

(2)、中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，_x國小、_國小以學校為單位，_國小2個節目，_國小1個節目。

五、活動時間

20xx年xx月xx日(初定)。

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞台音響準備：_、_x、_、_、_x、_x、_。

2、活動所需物品準備：總務處_。

3、活動紀律維持工作：各班主任及科任。

4、攝像：_、_。

5、場地劃分：_。

6、本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的.紀律，_、_參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委：_x、_x、_、_、_x。

八、備註

1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、 內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

六一兒童節活動策劃11

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，餐廳為孩子們精心準備了美味可口的.兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品兒童菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高在北京的美譽度，吸引更多的家庭來消費，讓家長和小朋友們來餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日

三、活動主題

歡樂童年，精彩無限。

四、活動內容

（一）前來就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

（二）聯動促銷

活動一、6月1日，凡帶兒童到餐廳就餐者9折優惠（不含酒水服務費）。

活動二、6月1日，帶兒童來餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳

1、背景音樂

6月1日當天在餐廳和包間裏播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳

六一兒童節前兩天開始宣傳，以宣傳畫、分享朋友圈、服務員口頭向新老客户介紹等多種形式推廣，以達到的效果。

六、費用預算

六一兒童節活動策劃12

一、活動領導小組：

組長：xxx校長

組員：xxx主任、xxx輔導員及各班中隊輔導員

二、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能幹的手;保護我們的地球;

愛護我們的環境;解放孩子的.嘴巴，使孩子會説;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：xxx xxx

美術作品評委：xxx xxx

作文評委：xxx xxx

3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：xxx

攝影報道：xxx

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝;天涼，着春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動策劃13

一、活動時間：

20xx年x月xx日(具體時間另行通知)。

二、活動地點：

xxx。

三、活動主題：

展示風采，超越夢想。

四、活動組織：

略。

五、活動流程：

1、開幕式：

第一項：入場(順序xx國中---xx國中---xx國小---xxx國小---xxx國小)

第二項：全體起立奏國歌第三項：學區校長xxx講話；

2、新少先隊員擴隊儀式；

3、節目匯演；

4、閉幕式；

六、活動內容：

以反映國小素質教育成果，展現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

a、節目形式：

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

器樂類：獨奏、合奏等。

b、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由渭河國中校長負責。

c、節目評委：略。

d、節目記分：略。

e、節目評獎：

對參加匯演的`節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個

六一兒童節活動策劃14

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題：

“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：遊園活動

遊園活動項目：

1、吹乒乓球

2、團結向前

3、打保齡球

4、猜謎語

5、盲人擊鼓

6、釣魚

7、快樂呼拉圈

8、套瓶子

9、掌上明珠

10、投籃球

11、夾珠子

5月31日下午：

活動四：許先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：

活動協調：

活動總策劃

活動各場所總負責人：

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：

場地佈置：

音響設備：

主持人輔導：

主持稿：

獎品準備：

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：

入場指揮：體育組

演員化粧：全體教師

活動攝影：

五、活動要求：

1、全體隊員穿着夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時，學生在每個活動場所的.後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓國小生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上台候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六一兒童節活動策劃15

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

一、活動時間：

5月28日——6月1日

二、活動主題：

歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的`兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞台設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通台、太原交通台、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客户介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。