國小生校園法制教育簡報

在充滿活力，日益開放的今天，接觸到簡報的地方越來越多，簡報的種類儘管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。簡報到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的國小生校園法制教育簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生校園法制教育簡報1

為進一步增強青少年學生學法、知法、守法意識，有效預防青少年違法犯罪，增強青少年依法保護正當權利的能力，正確引導和幫助青少年學生全面健康發展，駐馬店市第十一國小開展了“法治教育宣傳週”主題活動。

升旗儀式

學校利用升旗儀式舉行了“法治宣傳週”啟動儀式，學生代表做了題為《知法懂法守法，學會依法保護自己》的發言，帶領大家回顧了法律在我國曆史上的發展歷程，並對國小生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識進行宣講。

主題班會

班主任通過主題班會列舉了生活中一些基本的法律常識，結合一些青少年犯罪案例，以案釋法，以法論事，對國小生應有的法制責任以及如何提高自身的法律意識進行了詳細的講解。同時還為同學們講解了如何運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪，保障生命安全。

法制報告會

學校在五樓會議室舉行法制教育報告會，特邀法治副校長韓萍萍警官為同學們上了一堂精彩的法制教育課。她用生動的語言、詳實的資料、典型的案例，緊緊圍繞“我們應該懂得哪些法律常識”“青少年犯罪的成因”“如何預防青少年犯罪”等幾個方面詳細講解了如何做一名遵紀守法的好學生，從而使學生明確了遵紀守法的重要性。講座既有理論高度，又有很強的.實際指導意義。她告誡同學們一定要克服不良行為習慣，處理好人際關係，慎交友，交好友，努力學習文化知識，提高自我約束、自我保護能力。

法制手抄報

同時，學校還製作了宣傳版面，舉行了手抄報展示活動，同學們高度重視，積極參與，精心準備，充分發揮自己的想象力，形象生動的報頭，健康豐富的內容，圖文並茂，淺顯易懂，並且設計新穎別緻，文章穿插和橫排豎排相結合，書寫工整美觀，充分展示出他們對法律的理解與感悟及各自的才藝。

此次法治宣傳教育活動，對全校學生起到了良好的警示教育作用，提高了學生的法制觀念，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防範的能力，大家紛紛表示要做一名學法、懂法、守法的好學生。

國小生校園法制教育簡報2

為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月份，我們緊緊圍繞“大力弘揚法制精神、共築偉大中國夢”宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動。總結如下：

一、成立小組成員、落實任務

十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞法制教育，學校舉行了以下活動

(一)各班利用班會課開展一次法制班會主題活動

（12月5日）。各位班主任佈置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，並針對本班的實際，開展紮實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束後，並將活動方案上交德育主任。

（二）各班出一期以法制為主題的板報；

（三）組織各班觀看一部法制教育片；

（四）聆聽一次法制專題講座；並結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。

四、拓寬教育渠道，藉助多方力量

法制教育是一項長期而艱鉅的.工作，任重而道遠。長期以來，我校採取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，並通過定期開家長會、打電話加強與家長溝通，結合學生的實際情況積極開展對後進生的幫教工作，防患於未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

五、法制宣傳活動成效顯著

總之，我校的`創建“共建和諧校園”工作在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

國小生校園法制教育簡報3

近日，XXXXXX國小開展了“學憲法講憲法”演講和知識競賽主題活動。

在活動中，隊員們積極準備，踴躍參與，有的講憲法故事，有的講對憲法的'認識與體會，有的談憲法精神。此次演講加深了隊員們對憲法的認識，擴大了憲法的知曉率，進一步增強了隊員的法制觀念，形成了自覺學法、守法、用法的良好氛圍。

通過此次活動的開展，對正處於學知識、長知識階段的青少年來説，促進了他們形成正確的世界觀、人生觀，為了培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民，此項活動還將在學校持續開展下去。

國小生校園法制教育簡報4

根據上級文件精神，努力做好保密工作，加大保密宣傳力度，增強保密意識，加強保密管理，充分發揮保密工作“保安全、保發展”的作用，我校紮紮實實開展了為期一個月的保密宣傳活動，使保密工作更好地為我校工作服務，收到了較為滿意的宣傳效果，現將此項工作總結如下：

一、加強領導，健全組織

成立了由樊崇山為組長，為雷五九、李玉良副組長，其他教師為成員的保密工作領導小組，落實了法制聯絡員。明確保密領導小組成員的職責分工，要求相關負責人做好相關的保密工作。

二、認真組織學習保密法律法規

活動期間校委會將保密法律法規學習作為主要學習內容，組織本單位工作人員在每週例會集中進行保密法規及黨和國家保密方針、政策學習，通過學習，進一步夯實了保密理論基礎，強化了保密法紀意識。同時，以嚴格遵守《保密法》為基礎，堅持“積極防範、突出重點、既確保國家祕密又便利各項工作”的方針，強化對涉密人員的管理和教育，強化技術防範能力，嚴格防止泄密問題的發生。

三、深入開展保密宣傳教育

校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學習保密法規，養成保密習慣”，結合本單位實際，開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統學習《保密法》和保密管理知識，並進行相關保密知識培訓。同時在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片，進一步擴大保密宣傳教育面。

通過以上措施，在我校營造了濃厚的`保密宣傳教育氛圍，進一步增強了全體教師保密意識，提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認識，達到了預期的效果。

國小生校園法制教育簡報5

為增強學生法治觀念，營造學習憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動全校師生樹立憲法意識，在12月4日“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。

主題升旗儀式

11月29日上午，升旗儀式上，四、（1）（2）中隊通過國旗下講話，提出法律是規範我們言行的基本準繩，希望每位同學能夠從現在做起，自覺做到學法、知法、守法、護法的好少年。

主題班隊會

下午，各班召開“學憲法講憲法爭做憲法小衞士”主題班隊會，各班主任以介紹講解、知識問答等形式向學生展開教育。同學們在老師的引導下積極參與交流討論，從而有效的讓學生了解法律、學習法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據，感受到了學習憲法的重要性。

電子屏宣傳

學校本週還利用校內外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關知識，使同學更加深刻認識憲法。

法制教育是學校德育工作的重中之中，此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機，傳播法治理念，弘揚憲法精神，對促進學生的健康成長，使他們成為遵守憲法、維護憲法的`好公民，營造一個文明和諧的校園環境具有重要的意義。

國小生校園法制教育簡報6

為了進一步增強同學們的法制意識，健康生活意識，我校舉行了一系列普法活動。

一、學校高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動，學校結合實際，及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案，對法制宣傳日活動做出全面安排。

二、結合學校實際，在“12·4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員，精心組織，有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識，養成懂法守法用法的'好習慣。

三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，宣傳“12·4”的法制宣傳口號“遵紀守法，從我做起”和法律法規知識，營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。

四、開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間，召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。

五、組織全體教師集中學習法律法規知識，收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律，提高法律素質，營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環境，形成科學執教、民主執教、依法治教治校的良好局面。

六、組織全體老師積極參與“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。

通過開展一系列活動，極大地推動了我校“六五”普法的落實。通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉變了觀念，師生學法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成。

國小生校園法制教育簡報7

為落實最高檢“檢愛同行-法治進鄉村”全國巡講活動的部署要求，進一步提高鄉村學生的法治意識，日前，平潭綜合實驗區檢察院組織幹警到上樓國小開展贈書普法宣傳活動。

“同學們，你們知道檢察院職能是什麼呢？未成年人怎樣進行自我保護呢？看到同學被欺凌應該怎麼辦？”在法治課堂上，面對檢察官的提問，原本略有些拘謹的.課堂，一下子變得熱鬧起來，“法治進校園”巡講活動就此拉開序幕。

活動現場，檢察幹警為同學們送上平潭檢察院原創的《希望樹的故事》普法書籍，並結合書中涉未成年人犯罪案例進行以案説法。通過案例，教育引導同學們瞭解什麼是嚴重不良行為、什麼是違法犯罪以及如何預防犯罪，學會運用法律武器保護自己的合法權益。

同學們紛紛表示，法治課和《希望樹的故事》普法書籍讓大家受益匪淺，在以後的學習生活中要好好學習法律知識，樹立積極學法、自覺守法、遇事用法的法治理念，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好少年。

下一步，平潭檢察院將進一步豐富未成年人法治教育內容和形式，用法治之“手”為孩子們扣好人生的第一顆鈕釦，用法律的武器為孩子們的健康成長豎起一道堅實的盾牌，守護“祖國的花朵”健康成長。

國小生校園法制教育簡報8

為了增強學生的法制意識，讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，xx國小開展了一系列的法制宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一是以班級為單位組織《我是知法小公民》的演講活動。

二是開展法制知識競賽。要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中國小生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，開展一次符合自己班級的法制知識競賽。

三是辦一期憲法知識黑板報。要求各班辦一期憲法知識黑板報，讓學生全體參與，通過網絡等各種途徑，收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的'過程中，學習憲法的基本原則和精神。

四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。學校將通過印發《致家長的一封信》、“家校通”發送法制短信、LED宣傳屏幕等途徑，讓學生帶法回家，與家長共同學法，實現學校普法、家庭普法共同發展。

五是開展一期“法與我同行”法制講座。12月1日，張校長作了題為《知法、學法，做守法的好學生》的講座，把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田裏。

六是開展講法制故事活動。

通過以上活動，讓法制意識深入每個學生的心中，增強學生自覺守法的意識。

國小生校園法制教育簡報9

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興海縣教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下:

1、4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。

2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿後播放。

3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。

4、7月19日週五下午，學校召開教師會，30個班主任彙報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。

5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

6．10月22日下午第七節課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，並組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人蔘與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。

總之，通過各種形式活潑多樣的`連續法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防範的意識。

國小生校園法制教育簡報10

20xx年3月1日，經開一小德育處組織各班開展了《國小生法治教育》主題班會活動。本次活動以法律常識、法治理念、法治原則，法律制度為核心，針對不同年齡階段學生的特點，開展有針對性的法治教育活動，提高學生分辨是非的能力，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。也讓學生們明白要樹立正確、積極的人生觀、價值觀，不斷培養自我控制能力；懂得了從身邊的小事做起，從我做起，用科學和法治意識武裝自己，做一個新時代遵紀守法的小公民。

本次主題班會，學生們在班主任的指導下認真學習法律知識，增強了同學們的自我保護意識，加深了同學們對安全法治知識的`瞭解。進一步提高了同學們的法治觀念，牢固樹立“懂法、守法要從我做起，從小事做起”的思想，真正把法治安全工作落到實處、細處。

國小生校園法制教育簡報11

通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規範着我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防範能力，是學生自身的重要使命。

改革開放後的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對於社會人，學生羣體仍然是一個特殊的社會弱勢羣體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的.需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防範、防衞能力和對突發性事件的應急、應變能力，以及抵禦違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業。

現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴着我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的國小生學生！

國小生校園法制教育簡報12

為進一步增強學生的法治觀念和安全意識，提高學生遵紀守法的自覺性和主動性，弘揚憲法至上、法律面前人人平等的法治理念，創建和諧校園、平安校園，青雲國小在5月的第二週開展“法治宣傳週”系列活動，營造遵法、學法、守法和用法的濃厚氛圍。

5月17日，週一升旗儀式上，學校組織《從小知法、守法、用法》國旗下講話。作為一名中華兒女，我們有責任去維護祖國的和平；作為一名公民，我們有責任去弘揚憲法精神，遵守法律法規；作為一名學生，我們有責任去構建我們的和諧校園。學校德育處沈慧華老師號召同學們要把遵紀守法的道德觀念落實在行動上，從日常生活中的小事做起，遵守《中國小生日常行為規範》，對照《青雲國小一日常規要求》，爭做遵紀守法的模範，爭當青小陽光少年。

蔣警官的講座蓋涵禁毒、校園欺凌兩個方面。他的語言淺顯易懂，將法律知識融入一個個生活場景，貼近學生生活。通過各種校園欺凌案例進行深入淺出的分析，使學生深刻的體會到校園欺凌事件的危害；接着蔣警官從毒品的分類、毒品的危害、怎樣預防毒品等方面對全體師生進行了知識普及教育。精彩、生動的講座，使同學們明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識，無論在什麼時候，都必須規範自己的言行，人人爭做學法、知法、懂法、守法、護法的好學生、好公民。

王警官則給孩子們帶來了防網絡詐騙及交通安全兩個方面的講座。首先針對當前學生羣體面對各類詐騙案件，普遍存在防範意識差、辨識能力弱的現象，通過典型案例為學生列舉出最近發生的一些真實案件。講解了匯款詐騙、虛假中獎詐騙、“校園貸”等詐騙方式，分析了作案手段和案件特點。王警官傳授了各種詐騙的應對方法和預防的祕籍。還發放了宣傳小冊，特別提醒學生們，“天上不會掉餡餅，切記不要貪小便宜，以免吃大虧。”接着王警官向學生講解了道路交通安全的相關知識，特別是國小生在道路通行過程中應注意的問題和交通事故發生後應採取的`措施等。並提醒大家警示於事故，警示於自己，自覺遵守交通法規，養成良好的'交通習慣，杜絕交通違法行為，維護好生命財產安全。

各班開展“拒絕校園暴力”主題晨會課和“預防校園欺凌”主題班會活動。各班主任利用PPT直觀地展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重後果，向學生講解了有關校園欺凌、校園暴力的常識。通過組織收看“防校園欺凌”的專題教育片，深刻體會校園欺凌行為對同學造成的生理和心理上的傷害，引導學生通過換位思考角度去理解被傷害者的內心感受，從而讓學生認識校園欺凌行為的危害性。

通過開展“法治宣傳週”主題教育系列活動，進一步增強了我校師生的法治觀念，引領學生知法守法，為學生的健康成長奠定基礎，推進“平安校園”建設。

國小生校園法制教育簡報13

12月3日，在“國家憲法日”到來之際，為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育，讓法治觀念深入人心，當天下午班會課，xx縣招堤街道第一國小開展了“爭做憲法小衞士”主題宣傳活動。

學校充分認識到“憲法宣傳週”活動的重要意義，派少先隊大隊部專門負責此項工作，要求積極承擔起憲法宣傳的職責，精心謀劃、有力組織，結合學生年齡特點，創新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識，引導全體學生學憲法，明知識，強意識，重行動，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。

學校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衞士”主題班會，進行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的'方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識，還讓學生交流討論，增強了學生學法、懂法、守法、用法的意識。

通過開展憲法學習教育活動，增強了全體學生法律意識和安全意識，深刻認識到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護法、守法、用法，努力成為社會主義的好公民。

國小生校園法制教育簡報14

為進一步加強學生的法治教育，增強學生法治觀念，讓學生做懂法、守法、用法的好學生。近日，縣第一國小開展了“法治進校園”知識講座、主題班會、漫畫、手抄報、徵文等系列活動。

法治講座採取直播方式，邀請了門源縣人民法院法官給學生們普及了基本法律知識，她從怎樣防止校園欺凌進行逐一講解；新型的校園欺凌存在的形式及特點；國小生參與校園欺凌的不良行為有哪些；校園欺凌對自身和他人造成的心理危害和身體傷害；校園欺凌行為在今後的人生軌跡中的重大影響等五個方面，全面闡述了法律知識的`重要性，並温馨告誡學生注意自我保護，遠離校園欺凌。

在講座中，法官根據國小生的年齡和心理特徵進行課堂互動，運用通俗易懂、幽默風趣的語言，解答孩子們在生活中的各種疑惑，讓法律根紮在孩子們的心中，學會用法律武器保護自己。

通過開展法治教育系列活動，讓全校師生增強法治意識，讓法治精神入心入腦，並能最終落實到行動中。

國小生校園法制教育簡報15

12月是法制宣傳月，為引導學生學法、懂法、守法，康二城鎮紫泉國小開展了以“弘揚法治精神，促進教育和諧”為主題的'教育活動。韓校長親自組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等一系列教育法規。並要求全體教師理論聯繫實際，對照自己的日常教育教學行為，找缺點、明差距，談體會，努力提高依法執教水平。

各班級以法制教育為主題，採用班會、晨會、板報、閲讀、廣播等多種形式，針對學生中存在的一些問題，開展了法律常識學習、講座、宣傳活動。這次活動，進一步增強了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護意識，也促進了學校教育教學工作的順利開展。

國小生校園法制教育簡報16

12月4日，中村國小為了大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動期間，我校開展了學習憲法活動，各班召開“學法尊法守法用法”主題班會、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應用教學平台展示、全校師生進行守法宣誓、開展法制專題主題班會。

下午各班召開主題班會，老師介紹了黨的十八屆四中全會設立“憲法日”的目的和意義，讓大家領悟到“憲法日”的設立，昭示了國家依憲治國的決心，有助於提升學生憲法意識，有利於進一步提高學生的法律意識。

老師給學生上了一堂生動的法制教育課，講述國家憲法日確定的時間及目的，給學生講解了有關憲法的相關知識。

通過這次活動的開展，全體師生感受較深，紛紛認為在今後的.工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規範自己的行為，做遵紀守法的公民。並在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。

國小生校園法制教育簡報17

為了使學生進一步瞭解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和國小文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：

第一，利用國旗下講話，營造法制教育氛圍。

利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。

第二，充分利用校園宣傳陣地，進行法制宣傳。

1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。

組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看後，利用班會課時間，對學生們較為關注的.問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。

第三，分年級段開展活動，落實法制教育相關要求。

一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“國小生與法律”徵文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。

第四，聆聽講座，提升認識。

學校邀請xx市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育並不是一朝一夕的事。在今後，我們將以此次的法律教育宣傳月為起點，更加重視學校的法制教育工作，常抓不懈，努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

國小生校園法制教育簡報18

為進一步弘揚憲法精神，普及法律知識，加強學生對憲法的認知與體會，三年級學生於11月1日參加了第X屆全國學生“學憲法講憲法”活動。在本次活動中，學生通過觀看撿項鍊、被欺負了怎麼辦和誠信是傳統美德這三個視頻學習法律知識。

全班23人全部參與了“學憲法講憲法”活動並在本次活動中取得了優異的成績。

此次“學憲法講憲法”活動，提高了學生們對憲法的`認識，學生們紛紛表示要從身邊的小事做起，從遵守校規校紀做起，規範自己的日常行為，爭當憲法小衞士，做新時代的法治少年！

國小生校園法制教育簡報19

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的`好學生。建民辦忠誠國小於20xx年10月19日下午14點開展了“普法先行，做知法懂法的國小生”法制教育活動。學校法制副校長、司法局劉恆軍股長從民法典、未成年保護法、電信詐騙等方面進行以案説法，對全體師生進行了法制宣傳教育。紅蓮村支書許永保及包村幹部參加了本次活動。

本次法制教育宣講活動，提高了全體學生的法律素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。通過本次法制教育宣傳活動，學校將以創建“平安校園”為基本標準，堅持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的主要內容，真正納入學校德育工作軌道，在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強學生的法制意識，形成人人自覺遵紀守法的新局面。

國小生校園法制教育簡報20

國家憲法日到來之際，為了弘揚憲法精神，培養“學法、知法、守法、護法從國小生做起”的法治意識，奎文區孫家國小12月4日舉辦了憲法主題日活動，通過憲法主題晨讀和專題講座，讓學生們瞭解憲法的基本知識，從小樹立法治意識，爭做新時代文明守法國小生。

早晨，各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時代的國小生，要從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。通過本次晨讀的學習，同學們初步掌握了憲法的有關知識，加深了對憲法的印象。

為提高未成年人特別是在校學生的法治觀念，預防校園暴力，營造良好的法制教育環境和氛圍，學校特聘請xx醫學院的xx老師為我校的法制校長，並由杜校長頒發證書。

x校長結合公民的基本權利和義務，延伸到同學們身邊息息相關的案例，通過講座讓學生們意識到“法”與自身的切身關係，牢固樹立法律意識。選取的案例都是發生在身邊的真實事件，對“如何預防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進行了詳細説明，具有很強的針對性和實用性。

講座過程中，x校長告誡同學們要增強法治觀念，提高法律意識，當自身利益受到侵犯時，一定要學會拿起法律武器維護自己的合法權益。

隨後五、六年級各班一起觀看奎文區“同步法制課堂”，徐律師精彩的講解更加幫助同學們明確憲法的重要性和在生活中的應用。

校園普法，教師先行。全體教職工進行了憲法知識答題，通過這一活動提高了全體教師的`法制意識，學習了憲法知識。把法治精神融入課堂，努力培養具有法治意識的合格接班人。

在週一的主題升旗上，四四中隊承辦了以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的升旗儀式，隊員們齊唱了《校園普法歌》，展示出了良好的精神風貌。

法者，國之利器也。此次活動，使得正確的法律知識和良好的法治意識在全校師生心中悄然形成，切實加強了法治啟蒙宣傳教育，推進了學校法治文化建設，為建設平安校園奠定了堅實的基礎。

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為增強同學們的的法治意識，建設文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學憲法，講憲法”宣傳活動。學生們在學校的號召下，通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開展了一系列活動，掀起了一股學法熱潮。

各位班主任利用隊會講解憲法的地位及重要性。

升國旗時，我們敬仰遵守着《國旗法》；學習時，我們謹記奉行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》；過馬路時，我們遵守《道路交通法》；我們愛護環境，節約資源是遵守着《環境法》……

生活中處處遵守這樣那樣的法規，這些法規都有一個共同的名字《憲法》。憲法是什麼？

憲法是規定公民基本權力和國家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規定了公民的基本權力和義務，使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養；憲法是行動的.指針，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。

通過本次活動，學生們受益頗多，紛紛表示着要爭做守法善良的好少年，還把學到的知識普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護自己的正當權益！

國小生校園法制教育簡報22

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據縣教育局相關要求，結合實際情況，12月4日，xxx國小組織開展了一系列憲法宣傳活動。

開展活動的目的是向全校師生宣傳“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化，建設法治校園”。此次活動是為了落實貫徹黨的十九大精神，推進依法治校，依法治教，建設和諧校園，法制校園，擔負起我們的責任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學習生活中，讓公平、正義、和諧構成校園文明的強音。在學習宣傳活動中，本着學生是祖國的未來，民族的希望，更要認真學法、懂法、用法，用法律法規規範自己的言行，為建立健全法制，構建和諧社會，貢獻我們的力量。

此次活動分為七部分，第一部分是出國旗，奏唱國歌，由xxx老師在國旗下做憲法發展的宣講；第二部分是組織少先隊員開展“晨讀憲法”活動；第三部分是張勇校長對憲法活動周提出相關要求；第四部分是赴上海蔘加藝術展演的少先隊員為此次活動進行表演；第五部分利用紅領巾廣播站在校園內進行播報；第六部分是各中隊開展一次有關憲法知識的主題隊會；第七部分是大隊委出一刊憲法手抄報作為展示宣傳。

通過這次活動的開展，全體師生感受較深，紛紛認為在今後的`工作學習中，要加強對法律法規知識的學習，切實增強法律意識，以此來約束規範自己的行為，做遵紀守法的公民。並在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神，形成自覺學法、守法、用法，共同營造和構建和諧平安校園。

國小生校園法制教育簡報23

為貫徹落實中央和省市委關於深入學習宣傳和貫徹實施憲法的`決策部署，根據教育局統一安排，開展20xx年全市教育系統“國家憲法日”主題教育活動。特教學校積極重視此項活動，提前佈署工作，由辦公室、政教處負責活動的開展。

本次活動從以下五個方面開展：

1、組織全校師生“憲法晨讀”，在報告廳集中觀看普法網直播；

2、開展主題班會；

3、開展國旗下講話；

4、利用學校電子屏宣傳“國家憲法日”相關知識；

5、及時整理資料，撰寫報道發送媒體。根據活動方案，活動有條不紊的按計劃進行。

12月4日上午9時，特教學校全體師生齊聚一樓報告廳收看在線直播“憲法晨讀”活動，校領導發表講話，現場組織有序，活動效果好。主題班會和國旗下講話按計劃開展，活動開展順利。利用校內電子屏，條屏宣傳“國家憲法日”相關知識，烘托宣傳氛圍。

國小生校園法制教育簡報24

為了進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，促進依法治校依法治教的進程，xxx中心國小開展了憲法宣傳教育系列活動。

12月4日，xxx副校長在國旗下講話，要求師生以學習憲法為契機，爭做弘揚社會主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會主義核心價值觀為根本，爭做遵紀守法和尊重社會公德的自覺遵守者，起到模範帶頭作用。郭校長結合國小生實際情況，讓學生了解憲法是國家的根本大法，提高學生對憲法的認識。培養他們自覺維護憲法和法律的威嚴，養成對憲法和法律自覺遵守的行為習慣。希望全校師生加強學習，參與活動，牢固樹立法治意識，堅決捍衞法律尊嚴，共同推進憲法學習日教育活動。

積極宣傳，營造聲勢。學校充分利用LED顯示屏滾動顯示法制標語、廣播播放《憲法伴我成長》歌曲等，形式多樣，多點落實。

我校各班充分利用”12.4”法制宣傳日的契機，召開一次“學習憲法，做守法小公民”主題班會，對學生進行法制教育，培養學生做懂法、守法的小公民，做一名優秀的國小生。

通過這次憲法日教育活動，不但在廣大師生中激起了學法、守法、護法的'法制宣傳浪潮，而且增強了學校教職工的法制意識，營造了全員學憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，為構建和諧校園、平安校園奠定了基礎。

國小生校園法制教育簡報25

12月4日國家憲法日當天，xx國小開展了國家憲法日活動，一至四年級的學生在班主任的帶領下，在教室收看教育部全國青少年普法網的直播節目。五年級兩個班的學生在老師的帶領下來到了龍安區人民法院進行參觀學習。

進到法院大廳，工作人員問了孩子們一些問題：今天是什麼日子呀？法院主要做什麼工作呀？這些問題一下子激起了孩子們參觀學習的興題。

在講解員的帶領下，孩子們首先來到了接待大廳，瞭解了各個窗口的工作性質。比如，訴前鑑定是什麼意思，民事立案又是怎麼回事。緊接着一排現代化機器引起了孩子們的興趣，通過聽講解，原來這些機器個個都有它的作用，有的可以用來自動生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的`是太神奇了。

隨後孩子們被帶進了一個審判廳，頓時感覺到了莊嚴肅穆。在工作人員的解説下，孩子們明白了審判長的位置坐在哪裏，原告、被告的位置又在哪裏。光聽還不過癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過程。

最後法院的工作人員告訴孩子們，咱們從小就應該知法守法，做一個憲法小衞士，並告誡家人朋友，一定要做一個合格守法的好公民。

通過本次活動，使孩子們對憲法的觀念又加深了一層，對孩子們從小樹立法律觀念和意識起到了非常積極的作用。

國小生校園法制教育簡報26

12月4日是國家憲法日。為深入培育和踐行社會主義核心價值觀，培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識，xxx國小在12月3日開展了主題為“學習憲法精神，維護憲法權威”的憲法學習活動。此次活動分為學生集體學習和教師集體學習。

下午3時，xxx校長以生動的案例開頭，帶領同學們走進憲法的世界。她講道：憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。國家憲法日是為了增強全社會的`憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國，而在每年的12月4日設立的節日。

接着，王校長給同學們普及憲法知識，通過案例分析與學生互動，引導全體學生從加強自我保護意識做起，從文明自己言行做起，提高法律意識。同學們紛紛表示，要做一個學法、守法，用法律保護自己合法權益的小公民。

其他班級也在老師的組織下開展了形式多樣的憲法學習活動。

作為教育工作者，我校教師深知：要對學生進行法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，更要做到知法、守法，嚴於律己。學校康文潮老師為全體教師進行了憲法知識的宣講、領讀《憲法》部分章節。

本次活動有力地推進了校園普法工作，進一步提高了全校師生的法制意識，營造了良好的學法氛圍，活動圓滿結束！

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為進一步強化全校師生學法、守法、用法意識，普及法律常識，在第x屆國家憲法日來臨之際，x縣xx鎮中心國小開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，全體教職工和學生共計20xx餘人參加了本次活動。

首先，學校利用國旗下的講話，進行一次全校師生學憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動。接着，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，通過青少年普法網觀看“憲法晨讀”活動，同時推進“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衞士”答題活動，並且組織學生治作一次“學憲法講憲法”的手抄報，確保全校班班有活動，個個都參加，師生受教育。

通過開展一系列具有特色的法治宣傳活動，不但掀起了教職工和學生學法、守法的`法治宣傳熱潮，而且進一步增強了師生的的法治觀念，增強自我保護意識，為建設平安、和諧校園奠定基礎。

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為增強學生法治觀念，營造學習憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍，推動全校師生樹立憲法意識，在12月4日“國家憲法日”到來之際，我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。

主題升旗儀式

11月29日上午，升旗儀式上，四、（1）（2）中隊通過國旗下講話，提出法律是規範我們言行的基本準繩，希望每位同學能夠從現在做起，自覺做到學法、知法、守法、護法的好少年。

主題班隊會

下午，各班召開“學憲法講憲法爭做憲法小衞士”主題班隊會，各班主任以介紹講解、知識問答等形式向學生展開教育。同學們在老師的引導下積極參與交流討論，從而有效的讓學生了解法律、學習法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法，是其他法律的依據，感受到了學習憲法的重要性。

電子屏宣傳

學校本週還利用校內外電子屏，播放宣傳國家憲法日的相關知識，使同學更加深刻認識憲法。

法制教育是學校德育工作的重中之中，此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機，傳播法治理念，弘揚憲法精神，對促進學生的.健康成長，使他們成為遵守憲法、維護憲法的好公民，營造一個文明和諧的校園環境具有重要的意義。

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根據〔xx〕9號文件通知精神關於開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，採取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一週的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：

1、學校利用週一例會，向全體教師宣傳了此次活動的'重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點佈置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，紮紮實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今後我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

國小生校園法制教育簡報30

青少年是祖國的花朵，是民族的未來。對在校學生進行法制教育、提高青少年的法律素質，是新時代校園教育的重要使命。

為了讓學生掌握關乎切身利益的法律知識，養成知法、守法、用法、護法的`良好習慣，提高法律素質，加強法制觀念，10月24日上午，我校邀請博多律師事務所單術兵律師到校進行專題講座。

單律師結合中國小發生的眾多案件事實，深入淺出地講解了相關法律法規知識；通過具體生動的案例，告訴同學們如何保護自己的人身安全。

最後，單律師對本次法制教育宣傳進行了總結，希望孩子們能多通過類似學習，知法、懂法、用法，在學會使用法律武器來保護自己的同時，做遵紀守法、團結友愛的好少年！

國小生校園法制教育簡報31

近日，縣國小以“12·4”全國法制宣傳日活動為契機，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”主題，開展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動。

宣傳教育活動中，為培育幼兒從小崇尚法制，養成自覺遵紀守法的良好行為習慣，組織幼兒觀看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》，並於12月9日上午利用國旗下講話向幼兒作了題為《做一個遵紀守法的小公民》主題教育活動。另外，大中小班還充分發揮課堂教學在法制教育中的..主渠道作用，以主題班會、案例分析、宣講法制小故事、開展法制繪畫比賽、發放法制宣傳畫冊等幼兒喜聞樂見的形式大力開展法制宣傳教育活動，大大提高了法制宣傳教育的針對性和實效性。

在做好幼兒法制宣傳教育的同時，為進一步提高教職工學法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力，在教職工中集中開展了以憲法為核心的法制宣傳教育活動，組織學習了《憲法》、《中國小國小安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國小工作規程》、《國小教育指導綱要（試行）》等法律法規文獻以及十八大、十八屆三中全會。在此基礎上，組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”主題帖文徵集活動和“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。

活動的開展，提高了教職工的法律意識和法律素質，激發了幼兒學法、懂法、守法的的熱情，為創建平安、和諧、文明國小，實現幼兒快樂生活，健康成長奠定了堅實的法制基礎。

國小生校園法制教育簡報32

為進一步弘揚憲法精神、普及憲法知識，增強全體師生憲法意識，近日，XXX區XXX國小開展了“學憲法講憲法”系列主題教育活動。

12月初，學校舉行了以“學憲法講憲法”為主題的升旗儀式，三（4）中隊的同學們以“憲法在我心先鋒在行動”為主題進行國旗下演講，號召同學們共同學法、知法、守法、用法，用憲法來規範自己的行為，攜手共繪燦爛的明天，實現偉大的中國夢。

3日，學校邀請法制副校長——來自煙台市檢察院的XXX檢察官，進行“學習憲法知識做好自我保護”專題講座。X校長從學生的年齡特徵出發，用通俗易懂的語言向同學們講解了“法”的含義，並結合發生在日常生活、學習中未成年人自我保護和犯罪的真實案例，配以形象直觀的課件，將法律知識和安全常識融入一個個生活場景，聯繫實際，以案釋法，以法論事，給同學們上了一堂精彩的'法制教育課。

為開展好本次活動，營造良好的宣傳教育氛圍，學校還通過LDE屏連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文，向全體師生進行憲法意識、憲法知識宣傳。4日，國家憲法日當天，學校根據區教體局《關於開展“憲法晨讀”活動的通知》要求，全校所有班級通過網絡直播，按時收看第七屆國家憲法日“憲法晨讀”活動。活動中，同學們齊聲朗讀《中華人民共和國憲法》中的部分內容，伴隨着朗朗的誦讀聲，XXX國小全體師生莊嚴而肅穆地感受着憲法作為國家根本大法的神聖不可侵犯性。

通過國家憲法日系列活動的開展，XXX國小全體師生牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則，始終以維護最廣大人民羣眾的根本利益作為出發點和落腳點。我們將認真總結實踐經驗，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

國小生校園法制教育簡報33

按任丘市教體局及長豐學區統一安排，切實提升青少年的法律素質，教育培養學生良好的道德行為習慣，建設法治校園，推進依法治校進程，我校於十二月開展了以“遵法守法、法律伴我成長”為主題的法制宣傳月教育活動。

一、充分利用國旗下講話時間對學生進行法律、法規等知識的宣傳，增強學生的法律意識和法制觀念。使學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。

三、通過校園的宣傳板、櫥窗，班級的'板報、展示板等宣傳工具，對學生進行相關法律常識的宣傳和解讀，提高學生的法律法規知識水平。

四、開展了“學法懂法，做守法小公民”為主題的班會，對學生進行法制教育。警示學生自覺抵制、遠離校園暴力等違法違紀行為，做現代文明國小生。

五、開展“知法守法，做文明國小生”書法比賽，使學生從小養成自覺學法、嚴格守法、積極用法、主動護法等良好習慣。