母親的教育作文集錦(7篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的母親的教育作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

母親的教育作文 篇1

我的母親，總是一味的給我“反面教育”。

記得那一次……

星期天總是我們去外婆家小聚的日子，多年來一直不變。吃完飯後，當大家都沉浸在歡樂的氣氛中，外婆給我和弟弟準備了一小杯糖水，一杯開水加上一小塊白糖，這也足以讓我和弟弟十分興奮。

十分鐘後，當我和弟弟興沖沖地跑出來看時，我的眸子暗了下去。看着水上漂浮的幾隻螞蟻，我頓時心生不悦，嚷嚷道：“外婆，我要換一杯。”外婆停下手中的活，問：“怎麼了？”我答到：“我的那杯糖水有螞蟻，弟弟沒有，不公平，我要換。”奶奶不以為然為地看了看，説：“根本沒有嘛。”看着明顯的幾隻螞蟻，我發出恨恨聲，埋怨道：“你不就是看不見嘛，又不是沒有。”弟弟還火上澆油，説：“沒多大事啊。”我火冒三丈，説：“跟你換，你説呢？”弟弟頓時把頭低了下去，不再説話。

媽媽忍不住走過來，説：“你愛喝不喝。”還瞪了我一眼，我眼一酸，一時賭氣，關上了門，我忍受不了媽媽用置之不理，甚帶批評的語氣來對待這件事情，畢竟那時，我還是一個任性而又略帶怒氣的孩子，我這是是多麼憤恨和無措。

後來，媽媽帶我回家，對我到明瞭理由。“外婆手上有活幹，她也老了，你不能這樣説她，你該向外婆道歉。”聽了媽媽的話，我的腦子裏不由浮現了外婆的點點滴滴，外婆那個勞累的身影卻能做出許多的'重活，帶着蒼老的眉間卻能笑得快樂，那雙已經龜裂的手卻能做出美味的飯菜，我十分慚愧，也下定決心，一定要和外婆道歉。媽媽深愛着她的母親，她想到的是一個孩子保護母親的角度去教育我，我的悶氣消失了，換來了理解和支持。

這就是媽媽給我的“反面教育”，嚴厲而又使我終生難忘！

母親的教育作文 篇2

母親就像老師一樣，為我指引前進的方向；母親就像一片荷葉，不管颳風，還是下雨，她都堅持為我遮擋。

過年時，親戚朋友們都來到我們家做客，表弟、表妹們也都找我玩。於是，我把自己收藏的玩具全都拿了出來，和表弟、表妹們一起分享。我的玩具可多了，有變形金剛、數碼寶貝、神奇寶貝等等，其中最引人注目的是“大黃蜂”。所有玩具中，它是我最喜歡的一個。表弟玩了一會兒玩具後，看上了我手中的“大黃峯”。於是，走了過來，對我説：“哥哥，你能把你手中的'這個玩具給我玩一下行嗎？”我毫不猶豫地搖了搖頭。可是，他沒有放棄，依然苦苦地哀求着，眼睛裏充滿了渴望。但，我依然沒有答應。表弟見這方法不行，於是，改用搶的手段。畢竟，我比他大幾歲，力氣也比他大，他哪是我的對手。表弟搶了好一陣子，沒有得逞，於是，用了招苦肉計，在地上打滾，一邊哭，一邊喊着：“三姨，三姨……”

過了一會兒，母親來了，問表弟：“你怎麼了？”表弟哭着對母親説：“三姨，哥哥不給我玩他的玩具。”於是，母親把我拉到一邊，對我説：“你是哥哥，比弟弟大好幾歲呢，你應該讓着他才對呀。”“可是，它是我最喜歡的玩具呀！萬一他給我弄壞了怎麼辦？”聽到這裏，母親給我講了一個關於她小時候的故事。在媽媽小時候，沒有什麼好玩的遊戲，也沒有什麼玩具，那時候，有一枚踺子，就是非常自豪的事人，正好我有一枚。我的妹妹，也就是你的小姨，她也很喜歡它，想要借我的玩一玩。當時，我毫不猶豫的借給了她。聽了這個故事後，我有些想給弟弟，但又有些捨不得，我想了一會兒，最終，還是猶豫不決地借給了他。

還有一次，我正在做一道數學應用題，做了很久，也都沒有得出答案。於是，我放棄了做這道題，對着遠處發呆。母親看見了，走過來對我説：“你在做什麼，還不做作業？”“這道應用題我不會做。”於是，媽媽坐下來，給我講解應用題的一般步驟：首先，要畫出示意圖，在圖上把已知的量和未知的量表示出來。然後，一邊看示意圖，一邊看題。思考題中哪兩個量是相等的，接着，把算式列在草稿本上，算出答案代入題中，如果正確。最後，就把答案寫在練習本上。説完，母親按照這樣的解題思路給我做出了這道題。母親還送我拿破崙的一句名言“我成功是因為我有決心，從不躊躇。”

如果我學到一點點忍讓，如果我學到一絲一毫的堅持——我都得感謝我的母親。

母親的教育作文 篇3

家是我成長的搖籃嗎？媽媽對我的愛是偉大的嗎？

記得那年冬天，我懂事起來，就受盡了母親的“折磨”。記得那是一個星期五的上午，媽媽叫我把房間的'門關上，我當時沒留心的説“好”。等我放學回來，媽媽用嚴歷的口音責問：“廖玲，你關了樓門沒有？”那時，我才突然的想起來，“哦，我不記得了。”

於 是，我匆匆忙忙跑上樓去，看見門已經關了，就走了下來。我看見媽媽把周圍的門都關上了，我和她在一個寂靜的小房間裏。只見她拿起一條棍子，使勁的往我身上 抽，嘴裏還罵道：“誰叫你不關門的，我跟你説過多少次要過年了，家裏的財物要保護好，你都不聽，那你還有保護財物的心嗎？萬一小偷進了我們家，你也沒有好 下場，幸虧我早發現，要不然可能要喝西北風！”

她越打越重，我一直不停的在地上掙扎，她有點抓不住我了，於是她看見爸爸的車子上綁着一根長橡皮筋。就趕緊一把把我拉了過去，迅速的解下來把我綁了起來，我不能再掙扎了。

當時幼小的我，已經忍受了預想不到的痛苦。一會兒，媽媽看見我身上是青一塊，紅一塊的了，她才勉強的放了我。但又問道：“你以後敢不敢了？”我顫抖地説：“以後再也不敢了。”我看着媽媽，但她的氣沒有消，媽媽也不肯給我吃飯。

我慚愧極了，肚子也餓得咕咕直叫，看見桌上還有幾個蘋果，可是，我把蘋果放到嘴邊，又放回去了，怎麼也吃不下去。從那刻起，我變得堅強起來。

我心裏不停地呼喚着：啊！媽媽！

母親的教育作文 篇4

從前一個母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家裏卻看到母親哭了，因為母親知道他逃課的'事情了。於是母親説：“你以後不要上學了，和我上山挑肥種樹去。” 第2天早晨下着鵝毛大雪，母親和她的兒子上山種樹大半天才爬到了山頂他們把樹種好了以後兒子後悔的説：“我以後會絕不逃課了，於是跑到母親的懷抱裏。母親也説好母親相信你。” 從那以後兒子再也沒有逃課了。

這件事告訴我們做什麼是都要聽父母的想做的那件事父母同不同意如果同意你就去做，如果不同意就不要去做要聽父母的話。父母不讓做的事肯定有父母的想法這也是為我們好。我們還要聽媽媽的話不惹媽媽生氣孝順媽媽。 從前一個母親臉黃黃的，的。手上也有厚厚的老繭。她的兒子有一次套課出去玩，回到家裏卻看到母親哭了，因為母親知道他逃課的事情了。

母親的教育作文 篇5

今年春節過後不久一天晚上，我在街上散步，來到春節期間園林工作人員為了增加春節的喜慶氛圍，在一些主要街面廣場擺放盆盆鮮豔奪目的花卉，供人們欣賞。我平時很喜歡花卉，家裏栽種了50多盆花，每天都會觀賞花卉的姿色，令人賞心悦目。

這個時候，有一對母女來到花圃傍邊，一邊看花，一邊指指點點，過了不久，那位年青的母親要求女兒動手去拿那兩盆比較好看的花盆，小女兒開始不太願意，後來經不住母親的勸説，在不好意思的情形下，伸手端了兩盆，這位母親還説：你是小孩子，拿花是沒有人會説你的.，我是大人，如果拿花，別人會指責的。我站在傍邊説：你這種方法教育孩子是不對的，這些花卉都是公物，是讓大家欣賞的，誰也不能佔有。她馬上反駁説：我們拿幾盆花算什麼？又沒有拿什麼值錢的東西，你管的着嗎？在多數人都説她不對的情形下，這對母女灰溜溜地拿着兩盆花卉離開了現場。人們議論這個小女孩子總有一天會被她的母親教壞的。

過了幾天的一個下午，我在一家商店門前路過，看到一個小男孩子，大概只有5-6歲左右，在他的腳邊檢到一元錢，現在能在地上檢到1---2元錢，是經常的事情，但是，他傍邊的母親看到自己的兒子檢到錢，立即要求他把那一元錢放到店門口的木凳子上，小男孩子非常聽話，順從地把錢放在木凳子上。一樣大的小孩子，一樣大的母親，教育的孩子的方式方法就是各不相同。

俗話説的好，龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子打地洞。我現在不好説這兩個小孩子將來如何，但是可以肯定，這兩個小孩子的出息，一定會有不同的情況發生，但願他（她）們的人生道路能夠順其自然，健康成長。

母親的教育作文 篇6

我不知怎樣來詮釋我的母親，因為在我平凡生命裏，她給了我不平凡的教育。

在我三歲的時候，母親從書店裏給我買了一本《唐詩三百首》，然後一個字一個字地給我注音，教我讀，當時我太小了，肯定是讀不懂的，但也還是咿咿呀呀地隨着媽媽。這是媽媽後來告訴我的，她還説我從小就對書特別的感興趣，每次她給我買新書，我都愛不釋手。

記得當我大一點時，問過媽媽："您為什麼教我唐詩，而不是算術、畫畫？"她只是淡淡地回答了一句："因為這是我們的母語。"

當我八歲時，放學的路上我看到了一朵漂亮的小花，我順手採了下來，本想把這朵"香"花兒送給媽媽討她開心，沒想到當我滿懷期待看到她笑時，她卻苦着臉，一動不動地瞪着我，我長這麼大還是第一次看到她那種眼神，我害怕極了，渾身直打冷顫。我不知道接下來會發生什麼事。過了一會兒，母親走了過來，摟住我説："你為什麼要作文采這朵花兒啊？""哦，你是想讓我開心，對吧？可是，這朵花兒會傷心的.，因為它快死了，而且它與它的母親分開了。"我頓時醒悟了，如果有人要把我和媽媽分開的話，我一定會比死還難受的。

從此，我再不採花兒了，甚至連走路都怕踩傷螞蟻。

正當花季，可能有許多像我這樣大的孩子都會嫌父母煩、嘮叨，因為父母會干涉我們交朋友，上網玩遊戲、聊天等等，可媽媽從來不管我。我會想，是不是媽媽不愛我呀？

有次我問了媽媽，媽媽語重心長地對我説："孩子，你已經15歲了，難道還需要我管嗎？我選擇相信你。"是啊，在媽媽的心中，我已經是一個大孩子了。從此，我更多地自己做出決定，多幫媽媽做家務，她有什麼事也漸漸在和我商量，徵求我的意見。

媽媽給我的教育是無價之寶，它使我從一個懵懵懂懂的孩子成為了一個懂事的大姑娘。我會珍惜它，像珍惜母親一樣，讓它伴我一生。

母親的教育作文 篇7

自我記事起母親就是一個温文爾雅，上得廳堂下的廚房的女人 。

我的母親對我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨自面對陌生適應陌生；相同的是她也會在我磕到碰到時心疼，在我失落失望時安慰。

記得我第一次上學時，母親想讓我自己獨自一人去上學。我出門後見媽媽並未跟出便回頭問到:“您不去送我上學嗎？”母親搖頭説到:“小寶貝是大孩子了，要自己學會適應陌生的環境。”我不解，猶豫，不敢。但是我看到母親那肯定的眼神，我只好將自己要説的話停在嘴邊，一個人往陌生的環境走去！

我來到學校門口因為是新學期開學學校門口有好多家長送自己家的心肝寶貝。而我卻獨自一人。我看着，眼淚隨即流出。是對母親狠心的怨恨，是對母親這樣做的不解，也是對陌生而又無知的恐懼。微風輕輕吹過，樹葉沙沙作響。我看着樹枝上小鳥也都是成羣成對的，而我就為什麼要自己來上學呢？

我心想我的母親為什麼和別人的母親就不一樣呢，是討厭我嗎？是不愛我了嗎？當然不會哪有母親不愛自己的孩子呢？我記得我有一次放學因為作業寫有些潦草被老師留在留在教室補作業，媽媽喘着氣出現在教室門口眼裏含着淚水。

我突然明白，我的母親也一樣也會擔心我，也會害怕。會擔心我在路上被行人碰到了怎麼辦，被罵了怎麼辦，我迷路了怎麼辦；會害怕我在學校沒有母親的陪伴不學好怎麼辦，走上歧路怎麼辦。但是我的母親知道她雖然可以在閒暇時陪伴我，但是到以後在做工作時和適應各種陌生環境只能靠我自己面對，她想讓我從小培養以免到真正的時候不知怎麼應對。也許她也是出於自私想讓我到真正的遇到的時候不會處理的措手不及，讓自己心裏多少得到點安慰吧！

直到我自己可以工作了我才明白為什麼我媽媽要讓我自己面對。讓我體會到了母親的偉大

雖然我長大了但是母親的關愛從未少過。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠千里來到我工作的地方。見面就問我：“怎麼弄得這麼大的人了不知道小心點嘛？一天天毛毛躁躁的！”是啊我都多大了母親還是這麼關心我從未少過。真如人們總説“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。”我們有在母親受傷時去關心過嗎？不遠千里去照顧過嗎？應該沒有過吧，母親對我的教育是偉大的.，對我的關愛是永在的！但我好像沒有付出過什麼，母親也沒有向我索要過什麼。無私的付出不求回報，這應該是每個人的母親吧！有人就對我説過:“對於母親你可能會有恨，會有不解但等你到一定的年齡你會恍然大悟。”是啊他説的年齡就是這麼大吧。有了自己孩子，才會知道母愛是真的偉大！