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教師開學工作總結5篇

教師開學工作總結5篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的教師開學工作總結,希望對大家有所幫助。

教師開學工作總結5篇

教師開學工作總結1

今年的一年級是我自己申請下來的,因為如此,開學前就做好了充分的準備,學生上學期也基本都見過面,感覺都挺好的,起碼沒有特別差的,家長們的整體素質都比以往任何一界要高,這是幸運的。開學到現在的觀察和了解,也證實了自己的判斷。呵呵,可以説真的比較幸運。

一直都在看心平氣和,學習看雲,學習她的愛學習,學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的靜,也儘量控制自己的情緒,也要安靜,心平氣和地説話,以自己的靜,給予學生一種靜。説話也儘量壓低聲音,現在發現,這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。

x周來,孩子們的書寫總體還可以,但也有幾個特別慢的如韻晴,也有書寫不按格式,書寫馬虎的如xx和xx,還有不想寫作業的,如xx。我每次都要清點作業,追本子,呵呵,xx已經用過我x個本子了,連我的.範寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了?同時也很高興,也有書寫很認真的,如xx,xx等書寫非常認真,也寫得好,還有一部分同學一次比一次好,如xx,xx,xx等。教一年級真的如看雲所説的,有那種成功感:看着孩子們一天天地變化,一天天地進步!呵呵,孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓!

讀書方面,他們還是習慣以前的跟讀,唱讀,這真的要好好糾正!對拼音的x聲還掌握得不夠好,還得要加強練習拼讀,真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好x聲拼讀。

並且我還發現,這個學期開通了xx羣和博客,多了這些平台與家長交流。發現問題及時互通,和家長同步教育,效果真的非常好。也有的家長很有心,對自己的孩子教育得很到位,跟老師也跟得很緊,真的值得表揚和其他家長學習。緊跟着老師,然後跟緊自己的孩子,沒有僅僅依賴老師,教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明,他們線個孩子,家長自己只是對着自己的孩子,自己和孩子真正的一對一,跟得更好,現在一入學就培養好了孩子的學習習慣,以後肯定會更省心。

總之,我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育,繼續着教參、書本的學習,繼續引導孩子們體會來國小之後的樂趣,繼續尋找更適合孩子們學習的方法:希望他們學得好,學得輕鬆,學得快樂!

教師開學工作總結2

“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶着對新徵途的憧憬,帶着新學期的夢想,我校全體教職員工於8月23日全部返校,認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚,以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖,對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神,積極籌備開學工作,以“以科研興校,以質量謀發展”為工作要點,創造性的開展了工作。開學以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學生的讚揚和肯定。現將開學工作總結如下:

一、暑期集訓工作突出五大特點

1、集訓準備工作充分細緻。8月22日,王校長接到上級通知,就立即趕到雙廟中學報到,召集**等三位副校長,瞭解情況,共商學校發展大計,制定暑期集訓方案,明確目標、責任到人。

2、領導後勤服務周到細緻。按照集訓方案,舒正武副校長就立即行動起來,組織教師將會議室打掃得乾乾淨淨,會場佈置得整整齊齊,並準備了茶水等,為廣大教師戰勝酷暑,學有所得提供了後勤保障。

3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中,學校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結構合理。王雙鵬校長親自掛帥,作了新師德修養和安全工作的動員報告,各種活動井然有條。

4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強,目標明確,涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中,每個教師都有計劃、反思、總結、心得,並做了近萬字的專門學習筆記,保質保量,按時上交各種材料。

5、集訓工作取得了適時高效。通過學習,教師對新師德規範和樹立安全意識有了深刻的認識,紛紛發言,暢談感受,並對學校的管理提出了許多建設性意見和建議,使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步,為順利開學鋪平了道路,使集訓工作取得實際效果。

二、開學準備工作細緻到位。

我校在暑假集訓結束時,就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人,分工細緻。從8月27日,全體教師就冒着高温,走訪學生、提醒學生按時返校,與家長進行溝通、交流,贏得家長的支持,促進學校發展,改善了學校與家長關係為構建良好、和諧的'校園奠定了基礎。8月30、31這兩天,全體教師六點半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學工作做好準備。學校每項工作,王校長親自參加,親自動手,因為他經常説,我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本,一切為了學生”的辦學理念,為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力,我校開學準備工作積極到位,校園煥然一新,為開學工作奠定良好的基礎。

三、教學工作,井然有序、局面喜人。

教學工作是學校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,並對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,晚上上自習,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一週制定了各類計劃,做到了“五表”上牆。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業到位情況好,質量高。為了提高教師的教學水平,提高教師的教研能力,在學校經濟條件非常困難的情況下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網線,便於教師查找資料、網上教研、發表論文,方便了教師,服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制,繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支,擠出了1萬元,作為教學、科研的獎勵資金,增強了教師的競爭意識和質量意識,激發教師的教學科研熱情。

四、上好開學第一課。

9月1日開學了,王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學要問好,十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育,可以説是天天説,人人説。在過去的一年裏做得非常好,沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,給全體學生上了一節安全、禮儀教育課,強調了學生在學校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念,體現新師德規範的要求。這樣一節有教育意義的課,在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今後在安全和禮儀方面會做得更好,學生的行為習慣將得到進一步規範。

五、注重學校“兩基”建設

我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋,我校更是注重學校的“兩基”,從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閒時間,鋤草,挖地,平整,為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召,認真落實各項工作,按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。

教師開學工作總結3

九月份,隨着緊鑼密鼓地開學工作的開展,我校體育各項工作也如期展開。

九月份主要完成的工作

1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的.教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我儘量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

3、從開學至今,課間操的太極拳練習從未間斷,並收到良好的效果,得到了市區領導的認可。

4、準備並舉行了校首屆太極拳比賽,開闊了學生的眼界,豐富了學生的校園生活。

5、認真完成了學校教師值周工作。

總之,下月我要更加努力地工作。

教師開學工作總結4

今天已經是9月6號,回顧一週的工作,簡單小結如下:

1、完成了本學年的語文教學教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動,表述更趨於理性,其中,關於作文這塊,以學年為單位提了幾點設想,但願對一線老師有啟發。

2、籌備召開中心教研組長會議。教研組長是學科的核心人物,只有將教研組長武裝起來,我們的工作才能更好的實施。做教研工作已有一年時間,常常有鞭長莫及、力不從心的感覺,所以準備成立中心教研組,以便更好的進行以後的工作。

3、課題申報已經完成。四所學校的課題已經正式立項,教研室申請的課題已經申報,隊伍已成立。

4、中華經典讀本審閲、校對四冊。這是教研室、教科所的一個大工程,上學期就已經正式啟動,以鄧伯、段主任為首的`編輯隊伍,忙了一個暑假,現在,總算到了可以送出版社的時間了。

5、參與開學工作檢查,走訪了xxx鄉的所有學校。xxx是我縣一個較偏遠的鄉鎮,我第一次真正走進村小,瞭解到落後的農村教育,心情很複雜。

教師開學工作總結5

家訪是架起學校和家庭互相溝通的橋樑,是做好家長工作的潤滑劑,是學校工作不可缺少的重要方面。為了實現學校和家庭教育的有機配合,更好的促進孩子的發展,根據上級工作安排,我校於20xx年10月份開始認真紮實地開展了千名教師訪萬家家訪活動。

為順利開展家訪活動,我校對家訪工作進行了通盤考慮、精心策劃、周密安排,制訂了詳細的活動方案,成立由校長任組長的家訪活動領導小組,要求每位老師通過多種形式認真進行家訪,家訪前各班班主任,對本班學生都作了具體分析,事先確定了家訪對象和內容,及時做好記錄。

老師走訪學生家庭,更深入、全面地瞭解學生的學習、身心、生活狀況,瞭解了學生的另一片世界;與學生家長之間建立起溝通渠道,第一時間瞭解家長的想法,解除家長對學校教育工作的迷惑和不解。同時,以家訪為平台,以學生和家長為渠道,對學校的教育理念、校風、學風進行全面宣傳。

通過本次家訪,我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議,發現並彌補學校教育教學過程中的不足之處,進而推動教師自覺改進教學方法,提高教學水平,促進了學校教育教學工作的發展。全面的.家訪也讓教師瞭解了家長對子女的關切與期望,也瞭解了一些學生家庭的困境,增強了教師的責任感。

在雙向交流,互動反饋學生信息中家長與老師們越來越清楚地認識到家庭教育與學校教育同步、協調、共育的必要性、重要性。通過家訪,面對面跟家長交流情況、交換意見、統一認識,這樣既幫助教師改進教學工作,拓寬教學思路,又能夠幫助家長改進家庭教育,從而能形成教育合力。

家訪工作是學校工作的重要組成部分,是廣大教育工作者密切與學生家長聯繫的一種最常用、最有效的方法。我校將把家訪工作列入常規,不斷總結經驗,及時有效地將這項工作做好,以促進學校整體工作的發展,讓我們的教育因家訪而精彩。

標籤: 開學 教師
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