2022安全教育感悟(15篇)

在日常學習、工作或生活中，我們總會收穫一些心得和感悟，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。但是，感悟的文章要怎麼寫呢？以下是小編整理的2022安全教育感悟，希望能夠幫助到大家。

2022安全教育感悟1

端午節期間，全國發生了幾起學生溺亡事件。假期結束後，某學校再次向每個家庭發放了一封致家長的信，重申防溺水的注意事項，要求家長對孩子加強監管和監控，防止溺水事故的發生。其實，這封 致家長的信 早在今年即將進入夏天時已經發過。

學生溺亡事故頻發，防溺水形勢嚴峻，安全教育任重道遠。學校以書信的形式告知家長防溺水注意事項，提醒家長對孩子進行監管，很有必要。一方面，可以給家長普及防溺水知識和常識。另一方面，可以強化家庭保護孩子生命安全的主體責任。

目前，許多學校形成了一個慣例，但凡安全教育，必須發放致家長的信，並且要求家長在回執單上簽字，由學生將回執單帶回學校存檔。人們常説，安全重於泰山，生命高於一切。學校是學生安全的責任主體，家庭也是學生安全的責任主體，對學生進行安全教育，保護學生生命安全，是學校和家庭共同的責任。可是，一紙信、一張回執單，能否承擔起安全教育之重，能否承擔起保護學生生命安全之責?答案不言而喻。

實施安全教育的途徑有很多，安全教育合力形成的方式和方法也有很多。學校安全教育的主體是學生，載體是教育活動和演練活動。學校安全教育的重點是組織學生學習避險知識、習得自救能力，着力點是組織開展安全演練活動，提高學生的安全意識和逃生本領。

學練結合，是安全教育的正途。學校安全教育還要在學練結合上下功夫。紙上得來終覺淺。只講不演，只學不練，是紙上談兵式的安全教育，學生只能獲得安全知識，不能習得自救的能力。如果只學不練，一旦遇到危險，由於缺乏逃生本領，學生並不能化險為夷。只學不練，是假把式。

安全演練是安全教育的重頭戲，是學生習得自救能力的重要途徑，因而安全演練要常態化、系列化、科學化，做到假戲真演。只有掌握一定的避險知識，學生才能在具體的 實戰 演練中獲得逃生本領，提高自救能力。江蘇有一名13歲的男孩，獨自在家時遭遇火災，看到客廳冒煙，他立刻躲進衞生間，將淋浴打開對準門縫噴灑，防止明火蔓延，同時大聲呼救，最終被消防員安全救出。這名男孩如果沒有避險知識和自救能力，他能夠險中逃生嗎?學校安全教育只有學練兩不誤、兩結合，才會有更多的險中逃生。

2022安全教育感悟2

20xx年x月x日公司組織全體員工學習了由王尚華教官主講得《珍愛生命，防火防災》培訓課程。安全就是生命，它是不傷害自己，不傷害別人，不被人傷害和保護他人不被傷害，珍惜生命，珍愛自己。究其本質安全就是為了自己，生命對於任何人來説只有一次，只要是熱愛生活的人，都會珍視自己的生命，樹立生命安全觀，以意識指導行為，在行動中強化意識，熱愛生命，珍視生命。

我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。就如“生命”是一個鮮活的詞語;“安全”是一個古老的話題;“幸福”是一個美妙的境界。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學習，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。安全就是責任，安全是企業對每個員工的責任，員工的安全對企業要負擔相應的社會責任。這種責任源自於父母不厭其煩的嘮叨，源自於妻兒深情的期盼，源自於領導再三的叮囑，源自於同事友情的提醒，源自於企業的發展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作，才能理解“四不傷害”，才能真正的理解責任重於泰山的深刻內涵。安全就是效益。企業的效益來自安全，企業的生存和發展離不開安全。企業生產的順利開展，企業的長足發展，都需要員工的安全。任何一個環節出了差錯都會對生產造成影響，導致經濟效益下滑，只有員工通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產奠定堅實的思想基礎。只有生產實現了安全，企業的效益和發展才會有保障，整個企業才能良好運行。只有企業實現了效益，員工才能實現自我的效益。只有做好安全措施的落實，打好安全基礎，在實際操作中加強責任感，才會有針對性和實效性。

生命，之所以寶貴，是因為它承載着人類的理想，承載着人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現。然而，幾世輪迴，我們才能修得在這繽紛界走一遭的機會。

因此，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標。只要我們牢記“帶着關愛抓安全，珍愛生命保安全”的信念，真心關愛生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。事實上，當你把“安全”作為一項任務來完成時，你已經忽略了對生命的關愛。因此，我們必須有一個正確的認識，認識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，我們才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心裏，才能真正避免事故的發生，避免傷亡的降臨。

2022安全教育感悟3

星期二的班隊課，卞老師讓我們看了《安全教育警示片》。

我看到片中起火的情形，有的是一個宿舍裏，因電線短路而發生了火災，那一個宿舍裏的四位女生，不懂得自救，所以從六樓跳了下來，結果可想而知啊！她們的人生就這樣結束了。

還有溺水這一安全事故，有的是一羣小孩一起去沙灘上玩，不僅籃球掉入水中。有一個小男孩把衣服脱掉，跳進了一望無際的大海里，這樣，沒過多久，那個小男孩突然失去了平衡，他的夥伴去救他，不但救不了夥伴，連自己也沒有上來，真讓人痛苦啊！（之類的事情有許多）

片段中有關於交通事故可不少哇！有兩汽車不知道保持前後距離，就會發生碰撞。行人不走斑馬線，反而要亂穿馬路，不看紅綠燈的汽車，根本不把紅綠燈當成一回事，酒後駕車，大霧天不開大燈，沒有保持安全距離，追尾很多很多，説也説不完，甚至新聞裏每天多有！如：高速公路撞車或者什麼的'，哎，開車的人們要注意哦，不要以為路上沒車，就開超速車！

看了以後，我發現這些火災多是從一件小事成了大事。人的生命是有限的，有時候是可以避免的，如溺水、觀潮什麼的。溺水：如果是物品墜入水中，千萬不能在沒有打人的陪同下，就擅自下入水中，這樣是非常危險。

人的生命是有限的，也很珍貴、脆弱的，請讓我們一起注意安全，能不發生危險，儘可能不要發生，保護自己的生命吧！

2022安全教育感悟4

在我國的遠古時代，就已經開始火的使用了。火帶給人類的是光明、是希望、是美食，是温暖······但如果沒有掌控好火的使用，那麼它帶給人類的將會是毀滅。

在我所在的學校每月都會舉行一次消防演練，但有的同學根本不當回事，慢悠悠的走着，還説“閒着沒事舉行什麼消防演練，又沒真的着火。”但是，我想説：如果可怕的災難瞬間發生，他們還能這麼悠閒嗎？消防意識應該從小培養。

據瞭解，在我們周圍由於人們消防意識不強，消防隱患隨處可見：清明節在山林區域燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起柴火;家中長期插着的飲水機插頭;忘了取下的充電器······這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全意識。

火災時有發生，而我們要儘量做到以下幾點：一是緊急呼叫常識，一旦發生火災立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識。其次，應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們在日常生活中一定要增強自我消防保護意識，提高自我保護能力，這樣才能使我們在面臨火災時不會受到傷害。在人類用火的漫長曆史上，大火帶給我們的不僅僅是好處，不小心就會使我們辛苦創造的一切化為烏有，千萬不能掉以輕心。

消防安全伴我行，為了幸福的家庭，為了和諧的社會，讓我們一起增強防火意識吧！加油！加油！

2022安全教育感悟5

説到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地瞭解安全的重要性。

昨日早晨10點鐘在我園舉行了火災演習，在演習的過程中，讓幼兒瞭解一些突發事件來臨時的一些逃生方法，及一些自救辦法，瞭解安全對於我們的重要性，在演習時我們分了不同的場景來進行，比如：寢室着火是該怎麼逃生，教室着火時該怎麼逃生，增強幼兒的生活經驗，等到真的災難來的時候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。

危險並不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什麼解決不了的。

一、讓幼兒在危險中體會安全

很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什麼事都要讓爸爸媽媽看着，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。

二、讓幼兒在生活中體會安全

平時在幼兒園裏，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記並與生活結合。

三、讓幼兒在活動中體會安全

如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就説明該幼兒對安全意識掌握越多，那麼他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，並有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”

總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，並採取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。

2022安全教育感悟6

俗話説：“水火無情”，為提高我們對安全的重視，預防和減少安全事故發生和人身傷害，在第21個全國中國小生安全教育日來臨之際學校組織全體師生觀看湖南衞視<新聞大求真>欄目，節目通過生動的視頻和講解，向我們展示火災的無情，通過對火災基本常識的講解，使我們懂得滅火的基本常識，進而能掌握火災中逃生的知識。在家中，如果油鍋中的油不慎着火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱着火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衞生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衞生間，與此同時我也學會了如何合理地使用滅火器。

每年的火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故佔總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防範措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災。現代生產生活中，處處都有用電、用火、用危險化學物品，火災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發達國家在早期經濟大發展過程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由於這些國家十分重視火災事故教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗禦火災整體能力全面提高，幾十年來極少發生羣死羣傷的火災事故，養成良好的消防安全行為習慣要貫穿於工作生活每個環節，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。學會處置火災事故、具備自防自救能力，

通過觀看這個節目讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害，懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。在發生火災時，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口，如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆着。如果火很大則應該貓着身子或匍匐前進，防止被大火燙傷。雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學到的東西來保護我們自己的生命。

2022安全教育感悟7

安全，關係每個人的生命不受侵害。尊重生命的人，對於安全的認識深刻而透徹。

安全的意識應隨時伴隨着我們。也許一個不小心、一個失誤，就會鑄成我們一生的憾事。

通過老師給我們講的一些關於安全的事例，讓我們深刻意識到安全無小事。僅一個玩笑、一個閃念就會導致嚴重的安全事故。這説明青少年安全意識淡薄，面對突發的問題不能予以正確的方法處理。這樣的班會活動雖然已經開展過很多次，但安全意識卻不能完全深入到每個同學心裏。平日裏，有些同學依然在樓道中追逐打鬧，在樓梯扶手處攀爬嬉戲，這些同學不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價。

生命的價值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比，哪一種更彌足珍貴，這是每個同學都能比較出來的。

尊重生命的前提首先要樹立安全意識，不能對危險熟視無睹。當自己和悔不當初的時候，再談安全就沒有什麼意義了。

通過這次班會，使我對安全意識有了更深層的瞭解，珍愛生命就應做到安全至上。

2022安全教育感悟8

星期二下午的一節班隊課，我們大家看了《安全教育警示片》。

《安全教育警示片》分為五大部分，分別是：交通防火，溺水，觀潮和個人保護。安全是萬福之本，麻煩為惹禍之根。十災九大意。生活中的許多小事都有可能釀成大災難，與此同時，給我們的生命與財產也帶來了巨大的危害與損失。

交通法規是交通順暢和人身安全的保證，遵守交通法規人人有責。在馬路上行走一定要靠右側；過馬路時，要看清是紅燈還是綠燈；走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。這些往往看起來是小事，而且大家也都知道該怎麼做，不該怎麼做。但就是有些人的毫不在意，才引起了一場又一場的事故，上演了一個又一個的悲劇。這些事故讓許多完美的家庭在一夕之間都支離破碎。因此，我們要好好遵守交通規則，對自己，對他人負責。

一個煙蒂有可能引發起一場火災。我們出門之前一定要檢查自家的煤氣閥門有沒有關緊。如果煤氣瓶着火，一定要把浸濕的被褥或衣物等蓋滅火，然後再迅速關閉閥門；如果是家用電器着火，要先切斷電源，用滅火器滅火，不能用水直接潑上去，以防觸電以及爆炸。發現火災要即使打火警電話119，報警時，一定要講清楚所在地點、火勢大小、報警人姓名和電話號碼等。

户外活動非常豐富。游泳是許多少年都喜歡的活動，但因缺少游泳常識而發生意外或溺水死亡的事故時有發生，死亡人數也不計其數。因此，我們要學習如何自救，也不能去水庫，大湖，小河流等地方游泳或玩耍，而且最好再大人的陪同下去。

八月十八是著名的錢江大潮。可也因為觀潮的人們沒有意識到潮水的危險性以及沒有做好防護準備，所以每年都大約有幾十人被潮水捲走，失蹤或死亡。

生活中應處處注意安全，不論是在家中還是户外。同學們也要注意，不要忽略身旁的危險。

2022安全教育感悟9

今天參加了集團公司組織的消防安全培訓，通過張教官的講述，大家都受益匪淺，更加深刻地認識了火災的危害，多少家庭因為火災變得支離破碎，給我們敲響了警鐘。

首先我們每一個人都需要了解“四懂”和“四會”。我們要懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法。我們要會使用消防器材，會報火警，會撲救初級火災，會組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。

目前，我們的生活工作環境主要有兩項最主要的火災隱患，第一就是電器，第二就是廚房。電器遍佈於我們生活工作的每一個角落，不管是工作還是生活，不管在哪兒都要保證人走電斷，減少電器的老化，並定期進行檢查維修，從而將隱患消滅在萌芽之中，廚房中明火及液化氣都要注意，定期檢查，保證大家的安全。如果火災發生，我們一定要冷靜，利用四懂和四會，儘量在火災初期靠自己的力量消滅火災。

張教官除了對一些理論知識進行培訓，還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用，包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等，手把手教學，不管是施工管理人員還是一線的工人都學到了很多關於火災的知識，特別是對用電及現場明火作業的講解，從根本上保障了作業人員生活及工作環境的安全，從而保障企業的財產安全。

最後，希望我們每一個人，都能從自己做起，把安全放在第一位，不管是工作還是生活，安安全全上班去，高高興興回家來。

2022安全教育感悟10

鮮花盛開的春天來臨了，我們也迎來了20xx年3月30日——第20個全國中國小安全教育日的到來。全國各地的學校及有關新聞欄目都舉辦了豐富多彩的安全教育活動。

通過這次安全教育，我學習到了許多安全知識。我知道了在踩踏事件中，最易受傷的地方是頭和胸腔，所以要用肘力量交叉保護頭部和胸腔；我明白了在兒童意外死亡事故中，交通是排在第一位的。通常情況下，是3點疏忽造成的：1、兒童在過馬路時沒有提高警惕意識；2、駕駛員在行駛過程中超速或注意力不集中；3、兒童在乘坐汽車時沒有坐安全座椅或沒有系安全帶。只要做好了這3點，兒童發生交通事故的機率就會大大降低……

通過這次學習，我還學到了一首踩踏事故中避免兒童傷亡的一首小詩：“人多擁擠易踩踏，認清出口順序走。人被推擠先護胸，彎腰提鞋萬不可。一旦摔倒莫驚慌，保護頭部卷身體。”

在造成青少年兒童意外死亡的案例當中，交通事故、溺水、猝死、墜樓墜崖、熱液燙傷都是非常普遍的。所以，我們要保護好自己，不要出現危險行為。

教育部基礎一局王定華局長説：“學生安全，至關重要。生命不保，何談教育？何談發展？何談幸福？希望全社會的人，都來關心學生的安全，加強對學生安全知識的教育，呵護年輕的生命。為他們健康成長，撐起一片藍天！”我為此歡欣鼓舞，因為我安全，我健康，我快樂！

2022安全教育感悟11

20xx年9月18日公司組織參加了消防安全講座，並進行了相關講座的聽取和一些防火防災知識的學習。下面是我聽完講座後的個人認識和相關感受。火，它為人類帶來了温暖，火，時刻存在於我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，彷彿奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。火災給人類帶來災難，國家和人民造成損失。引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時候管理不嚴，用電不當，小孩玩火，雷擊起火等都會引起火災，帶來禍害。

火災不是遙不可及的，而是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生。為防止火災的發生，我們也需要養成安全的生活習慣。比如男士在抽完煙後，不要亂扔煙頭，應及時將煙頭投入垃圾箱。下班前檢查是否關閉所有的用電設備，並確保電源的插頭是斷開的。在生活中手機衝完電，應及時將充電器拔離電源，避免應電子設備過熱引起

火災。用完火後要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用後要關緊閥門，以免引起火災。如果火災發生了，也不要慌張失措，首先要儘快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中説明火災發生的地點、周圍的道路情況。令消防隊掌握火場情況，儘快到達火場。如消防隊不能儘快趕赴現場救火的，就要鎮定用正確的方法進行自救。下面，就將我在聽課過程中學到的消防知識與大家進行分享。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須卧地而行，同時用濕毛巾捂住口鼻（在火災中喪失的人，多數不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死）如果衣服着火，要立即在地上打滾，把火壓滅；在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，在火災發生時可以向火場外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援；如遇山林火災要朝逆風的方向奔跑這樣才可擺脱火焰的追逐；如樓房發生火災，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過窗口，陽台逃生，用繩子或把撕開的布條連接起來，栓在窗口，陽台上，順着繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿，如果不能逃離，應想辦法進入衞生間或廚房。因為衞生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衞生間和廚房裏

有水龍頭，可以隨時熄滅火焰，如果火勢太大，衞生間和廚房也能安身，確實需要跳樓逃生，千萬不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼着牆壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。

通過學習消防知識使我認識到消防是多麼的重要，在新疆，天氣炎熱乾燥，更容易引發火災，消防知識便成為了保護人身安全的一項必要技能，令人在工作、出行、休閒購物等所處的環境發生火災時能正確應對，保障生命安全。實際上火災本身其實並不可怕，最可怕的是人們生活中，往往為了圖省事，而沒有做到安全用火，安全用電，釀成了一個又一個悲劇。因此在生活裏，我們要從細節做起，從自身做起，只有這樣，我們才能遠離火災給人類帶來的禍患。

2022安全教育感悟12

20xx年6月28日，國小安全教育國培班在長沙教育學院如期開班了，五十位來自不同地區的國小教師，通過學習探究、活動體驗，都得到了不同程度地能力提升，展現了不一樣的自己。短短的十天馬上就要結束了，作為一班之長，留給我的是很多美好的回憶：

男女搭配，幹活不累

“破冰活動”後，我們五個組長被推選為班幹部，三男兩女的搭配，讓我們這個班委集體尤顯特色。幾天來的實踐證明，這樣的團隊更有激情，更具戰鬥力，更能經得起考驗。拓展活動障礙牆前人梯中班幹部挺身而出；獨樹一幟的簡報聚集着班幹部的智慧；一絲不拘的資料收集整理展現了班幹部的勤勉；有條不紊的籃球賽、登山活動彰顯了班幹部的組織能力……班幹部的精誠合作，感染着全班同學，積極參與，團結協作。

榜樣的力量

我們國小班班主任唐良平老師，是本次國培項目組的主要成員，也是經驗豐富的專家。精心周到的前期準備，讓我們有回到家的温暖；周密細緻的學習編排，使我們體會到了什麼是高效課堂；新穎脱俗的活動安排，令我們興奮、期待和嚮往。一次次中肯的點評，一段段美妙的開篇，一句句誡勉的談話，一條條網絡的回覆，聚集着唐老師的良苦用心，催人奮進，享受着教育的樂趣。我們班的班級管理員柳中明老師，儘管他説有五十歲了，但我們感覺還是三十來歲的樣子，温暖的笑容，動聽的歌聲，幽默的導遊，親切的陪伴，與我們同吃同住，同讀同樂，我們倍感幸福。後勤主管危勇老師，生活服務熱忱周照，和藹可親，特別是少有的一次車輛延誤，他還向同學們道歉，頓時感受到了學院的細緻入微。這是我們學習的楷模，是我們公認的榜樣。有這樣的培訓團隊，我們哪有理由不勤奮、不努力呢？

時間不再停留，學習還會繼續，優秀團隊一定會成就美好的人生。

2022安全教育感悟13

為切實有效預防各級各類安全事故的發生，及時清除校園安全隱患，確保新學期我校教育教學工作的順利進行，確保師生身體健康和生命財產安全，我校組織全體師生認真學習並深刻領悟上級精神，人人蔘與到保安全的活動中。

一、提高認識、加強領導，切實增強學校安全工作責任感和緊迫感。

我校始終高度重視學校安全工作，開學初就成立新學期安全工作領導小組，組長：陳校長，副組長：陳宏亮副校長，成員學生處主任，學生處全體成員及班主任。

二、責任到位，落實措施，確保學校正常的教育教學秩序

（一）我校認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，落實層層責任，形成全體師生齊抓共管的工作格局，校長跟教職工，跟班主任簽訂責任書，學生處跟學生處幹事和班主任簽訂責任書。新學年開學上好安全第一課。並對校園及周邊安全隱患開展進行新一輪拉網式排查，發現問題及時整改，在檢查中堅持做到排查全面，檢查細緻，不留一處死角，不放一個細節。並認真做好檢查記錄。

（二）全面開展隱患排查及採取措施

1、認真檢查校內各部位安全情況

我們對學校房屋各設施開展了認真檢查，特別是要害部位如學生宿舍、教室、實習實訓車間、食堂、體育館等設施，對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本，對自查出的事故隱患整改。

2、校外周邊環境的檢查情況

門衞值班人員嚴格執行門衞制度及值班巡邏制度，嚴防小商販和社會閒雜人員進入校園，上課期間學生外出必須憑班主任開據請假條並經學生處批准方可離校。同時對學校周邊環境及交通安全、學校及周邊地區的公共安全環境進行全面檢查，未發現安全隱患。

3、嚴格落實校園各項安全管理措施

按安全工作常規嚴格門衞值班管理，認真落實外來人員、車輛、物品進出詢問和登記，嚴禁無關人員和車輛進入學生活動區域，嚴禁將非教學用的危險物品和管制刀具帶入校園。加強學校重點部位的安全保衞，住校生管理實行晝夜值班和點名制度，嚴防校園外來侵害事件的發生和學生半夜走出。

三、加大安全的宣傳教育

1、召開安全培訓會

開學第一天，全體教職工在校大會議室召開安全培訓會，共同學習《教育部等五部門關於完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》，強化全體教職工的安全意識，保證教育教學的安全秩序。

2、開展開學安全教育第一課

9月3日，學生處利用第八節課召開全校師生安全教育大會，會議由學生處石主任，會上，石主任着重強調了道路交通安全、校內活動安全、防火、防溺水、防校園欺凌等方面的安全教育。為學生的在校安全敲響了警鐘，大大提升了學生的安全防範意識。

3、組織開展防火、防震、防災害演練

9月4日，學生處利用第七節課時間，開展了全校師生的防火、防震、防災害演練活動，提高全校師生的安全意識，增強防災減災能力。

4、懸掛條幅和召開主題班會

開學初，在校園的大門、柵欄等師生出入的明顯處懸掛條幅，時刻提醒學生的安全。利用班團會時間，各班級召開以安全為主題班團會活動，提升學生的安全意識和安全防範能力。

5、聘請法制副校長

為了增強學生的法律意識，提升學生的知法、懂法、守法能力，學校特聘請太陽山派出所副所長孫繼光作為我校法制副校長，強化學生的法律法規的宣傳。

總而言之，學校安全是各種工作的重中之重，穩定壓倒一切，我們要堅持不懈的抓好，保證無安全事故發生，做到安全週週講，天天講，時時講，真正把安全工作落實到各個環節。我們將始終如一的抓好學校安全工作，防患於未然，為學校的安全穩定打下堅實的基礎，營造安全穩定的校園環境和社會環境。

2022安全教育感悟14

我們親愛的老師給我們上了《大學生安全教育》後，我受益甚多，老師重要地和我們講了消防安全、防盜防搶等內容。

現在的季節，天氣非常乾燥，也是火災高發季節。所以我們不僅要學習預防火的知識,還要學會火災後如何應對逃生的知識。各單位各部門都要學習消防知識和演習消防逃生技能。我校也不例外，為了進一步加強同學們的消防安全意識，在前段時間，我校成功地舉行了新生使用滅火器培訓演練。很有效地讓同學們懂得如何使用滅火器。還舉行了學生宿舍消防疏散演練，讓師生更加了解和掌握自救、疏散逃生技能，掌握更多的安全知識，以便更好地保護自己及他人的生命。

若發現火災事故,一定要沉着冷靜,千萬不要驚慌,要明辨方向，並且要快速反應,作出正確的處置或疏散逃生,只有保持理智,才可能求生有望。火場逃生的基本方法有以下幾點：用濕毛巾捂住口鼻、用棉被護身、毛毯隔火、向逆風疏散、逃離時不能擁擠、不能撿地上的東西，更不能貪戀錢財而貽誤脱險時機，也不能因驚慌而從高樓跳下。

學生是宿舍的主人，宿舍是學生的家，預防學生宿舍火災，學生起着十分重要的作用，所以學生宿舍內要預防火災，必須做到以下幾點:

一、不能私拉亂接電源線;

二、不能亂扔煙頭;

三、不能躺在牀上吸煙;

四、不能在蚊帳內點蠟看書;

五、不能在室內燃放煙花爆竹，焚燒雜物;

六、不能使用電爐、電熱毯、電吹風、

熱得快等大功率電器;

七、不能存放易燃易爆物品;

八、不能使用酒精爐、液化器灶具生火做飯;

九、不能使用假、冒、偽、劣等可能引發火災的電器;

十、做到人走斷電。十

一、時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時要關好電源。如果人人都做好，那麼火災發生必會減少。

所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，如果我們積極預防，人人自覺做好身邊的消防安全工作，那麼火災危險性會減少，我們才能學得開心，玩得放心，睡得舒心!

總之,要做到“防”“救”結合,才能減輕火災帶來的傷害。珍惜自己生命,養成良好消防安全行為習慣,要知道,習慣性行為看似小事,卻往往是釀成重大災難的根源,一次疏忽,帶來的是滅頂之災.身體髮膚,受之父母,不要讓所有關心你,愛你的人擔心。

2022安全教育感悟15

通過這次安全教育的學習，我總結起來就是要牢記以下幾點：

第

一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防範部位，不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室裏、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站着的同學，如果追趕打鬧，

一是可能由於跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；

二是可能撞倒其他同學，造成意外事故。我們校園裏還有一幢教學樓正在施工，小朋友們課間絕對不能到施工區去玩耍、打鬧。

第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衞生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意瞭解勞動場地的特點，做好安全防範；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規則，還要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市裏還要注意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衞生安全和自我防範意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍牆和大門；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產，不損壞公物；配合門衞人員的管理工作，保證校園的安全。

安全責任靠大家，希望我們都能在學校安穩快樂的學習成長。