體育教育專業畢業生自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的體育教育專業畢業生自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　體育教育專業畢業生自我鑑定1

時間飛逝，轉眼間大學三年的生活就要結束了。回顧大學三年生活，美好的時光深深地烙在了我心上，雖然忙碌但我充實並快樂着。經過三年的校園生活，我不但知識面變廣闊，而且更加學會了做人的道理。

作為競技體育專業的學生，大學三年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的目標邁進。特別在體育專業上，我具備牢固的專業理論知識。在籃球、田徑、游泳等方面更為突出，是一個全面發展的學生。在校期間考取了籃球國家二級裁判、田徑國家二級裁判以及游泳救生員職業資格證。此外，我還熱衷於社會實踐，多次參加社會實踐工作。曾參與過第XX屆亞洲田徑錦標賽、第XX屆廣州亞運會和亞殘會的賽會志願者的工作，並獲得“優秀志願者”稱號。

我熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關係，對人誠實。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是擁有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得更加成熟，性格更加堅毅。在校園裏，我認識了許多同學和老師，建立起了深厚的友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些缺點並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活是我生命線中的一小段，也是目前最閃閃發光的一段，它包含了我艱苦奮鬥後留下的充實的汗水，從中我也收穫豐碩的果實。從不知道社會生活的艱難，經過了這三年的挫折於坎坷，變得穩重的我懂得了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，要勇敢的跨過那個驛站，我們才能看到另一片天地。悲傷、失落、苦惱難不到我，每一次的跌倒我都會以更加頑強的力量站起來。現在的我，已經有足夠的勇氣和能力來面對以後工作中和生活中的種種困難，我會用行動來實現自我的夢想和人生的價值。

　　體育教育專業畢業生自我鑑定2

時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間裏，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。

作為體育教育專業的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的'校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。

此外，我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標，並具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心於社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

大學四年我得到了母校的的教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實幹的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！

展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

　　體育教育專業畢業生自我鑑定3

我是一名體育教育專業的學生，我熱愛自己的專業併為其投入巨大熱情和精力，在四年學習生活中，我認真學習專業知識，從而奠定了我紮實的專業理論知識和運動技能。四年裏，我學習成績優異，曾多次獲得一、二等獎學金，並被評為三好學生。

在四年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什麼工作，踏實肯幹的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛鍊的。

我從小就立志做一名人民教師，所以報考了師範院校，經過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業的師範畢業生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師，但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來接納我。

還記得我們學校的校訓：為人師表，敬業奉獻。這幾個字就掛在我們學校大門口，還有教室校園的每個角落，時時刻刻提醒着我，我要做一個好老師，我能做好一個老師。