愛的教育的讀後感【熱門】

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的愛的教育的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛的教育的讀後感1

《愛的教育》是一本非常好看,並且非常有教育意義的書。它教會了我一樣,人世間最重要的東西。

《愛的教育》通過一個國小生日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關係,他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同態度,不同的情感和不同的處置方法。

書中每個人物都栩栩如生,以高尚的情感聯繫在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷。

這本書沒有任何的虛偽説教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒任何豪言壯語和標語口號。作者通過對生活的樸素描寫,使人感受到人類多麼需要相互關心,相互瞭解,相互幫助!

這些關心,理解和幫助,都離不開一個最根本,也是人世間最重要的東西——愛。

愛的教育的讀後感2

今天，我要向大家介紹一本書《愛的教育》。這本書內容豐富，用一個愛字就能概括整本書的內容。下面，我就給大家介紹一下。

這本書出自於意大利19世紀著名作家埃迪蒙託德阿米琪斯之手。

書中有醒目的大標題，簡明扼要的大標題醒目地點明瞭故事的內容，讓你一目瞭然；質樸優美的文字，細膩的筆觸，散發出深厚、濃郁的情感力量，讓你在的愉快的閲讀中引發對愛的思索；生動細緻的小標題：每個篇章設置了幾個小標題，使閲讀起來更有節奏感，並增加了閲讀的愉悦性；直觀再現動人場景，細膩傳神的手繪插圖，對文字加以完美詮釋，創造閲讀的最大享受

下面，我給大家講一下書中女教師之死的一件事。校長到我們的教室告訴我們：我以前的女教師死了，還對校長説：不要讓學生參加葬禮！因為她不想讓孩子們傷心。

讀了這本書後，讓我學會愛爸爸、愛媽媽、愛老師、愛同學、愛生活、愛祖國。

愛的教育的讀後感3

小時候，媽媽給我講故事《我有多愛你》，她説對我的愛是從月球到地球，但我其實不是很明白。

7月20日下午去聽課《愛的教育》，，李老師告訴我愛是抱抱，是陪伴，是嚴格的要求，是無私的付出……我也開始思考：愛到底是什麼？

以前，我每次出去輪滑比賽，媽媽都陪着我。但是，去年我去比賽，媽媽不能陪我，我在賓館睡覺的時候躲在被窩裏哭。第三天，我已經不高興了，卻沒想到在比賽的場地外面看到了媽媽――挺着大肚子的媽媽。讀後感·我很意外！再過兩個星期，我可愛的妹妹從媽媽肚子裏出來了，媽媽陪着妹妹的時間更多了，但是我知道她還是很愛我，我也很喜歡陪着小妹妹，抱她哄她……我們在一起很開心。

因為我明白了：愛就是陪伴！我要陪着我的爸爸媽媽和可愛的妹妹。

愛的教育的讀後感4

暑假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。那是一本洗滌心靈的書，讓我感受到受益匪淺。

這本書通過一個孩子的日記反映了社會各種人的愛：有親情的愛。友情的愛。師生的愛……其中有一個故事是關於親情的愛。小瑪爾可因為跟在南美洲工作的母親失去聯繫，就下決心找到在南美洲工作的母親。雖然路上

千辛萬苦，但是得到了許多路人的幫助，最後找到了生病的母親。因為母親看見了自己心愛的瑪爾可，所以有了足夠的勇氣做手術。最終，得救了。

我感受到了偉大的母愛，小瑪爾可邁出沒有成人的陪伴下的艱難路程。我覺得這樣的勇氣值得我們學習。

愛的教育的讀後感5

暑假，我讀了《愛的教育》這本書。文中描寫的都是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。

文章的主要內容是：講了一個國小生叫安利柯寫的日記。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是在幸福中的。他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。

《愛的教育》讓我感動的同時，也讓我對愛有了一些思考。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜；愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能使人微笑地面對生活；它既是一種獲得，又是一種犧牲。如親子之愛，這就是人間最珍貴的愛。

有時候，當我們遇到一點小挫折時，常常會怨天尤人。其實，如果我們靜心想想，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人愛我和幫助我的人，我多幸福呀！送人玫瑰，手有餘香，讓我們伸出温暖的手，付出愛心，這個世界就會變得更加美好！

愛的教育的讀後感6

《愛的教育》是國小生安利柯用日記的形式，講述了許多發生在自己身邊的故事。這是一些對父母、對老師、朋友祖國的愛的故事，是關於小孩子的勇敢、執着和純潔的故事。

其中《俠義的行為》給我們講了一個發生在學校的故事。4個討厭學生在班裏欺負一隻胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子葛祿西，葛祿西忍無可忍，抓起一個墨水瓶向欺負他的一個男孩扔去，那個男孩躲過了，墨水卻砸到老師的胸口上。生氣的老師問這件事是誰幹的，班長挺身而出，想幫助葛祿西。當事情查清後，老師批評了那4個向葛祿西仍墨水瓶的學生，表揚了班長是一個心靈高尚的人。

除了這些《愛的教育》給了我們很多啟示。《感謝》給我們講了要理解我們的`老師、愛我們的老師、感謝我們的老師。

《愛的教育》是一本充滿温情的書。

愛的教育的讀後感7

《愛的教育》這本書裏面最令我感動的文章是《我們願意做出犧牲》。

全文講述：安利柯正在家裏抄寫每月例話，姐姐悄悄地走進安利柯的房間，壓低了聲音急迫地對他説：“我們家裏遇到了經濟困難，已經沒有錢了，只有作出若干犧牲才行。”於是，他和姐姐一起來到了客廳，對母親説：“以前您答應給我們買扇子和顏料盒都不要了！”父親回來了，母親把事情一一告訴了他，第二天吃早餐的時候，姐弟兩既激動，又悲傷，因為姐姐的餐巾下藏着扇子，安利柯的餐巾下藏着顏料盒。

這是一個多麼令人感動的故事，我以後一定要做一個孝敬父母的好孩子。

愛的教育的讀後感8

在讀完《愛的教育》之後，令我明白到，愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊，有時候哪怕是一個小小的舉動個，都能體現出愛。

令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴格，希望他能認真讀書，早點畢業找份工作減輕家裏的經濟負擔。父親為了貼補家用，除了正常的公事之外，還經常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了，就主動請求幫父親抄，父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡後，偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄，結果影像了自己的健康和學習。而父親經常責備他，但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相後，怎麼也捨不得離開朱里奧，到天亮仍坐在牀沿上。難道這些不正是愛的體現嘛？

通過這本書，我明白了一個人心中如果沒有愛，那麼他就等於失去一切。愛，是偉大的。愛，是可以戰勝一切的。因為幸福總是偏愛那些對一切事物都充滿愛的人。讓我們伸出温暖之手，獻出一點愛，世界將會變得更加美好。

愛的教育的讀後感9

我在這幾天又把《愛的教育》上的《貧民》這篇文章看了一遍，文章上説的是一個小男孩——埃瑞克放學回家時，一個抱着孩子的女人向埃瑞克乞討，埃瑞克身上有錢，但埃瑞克只看了看就走開了。父親知道了這件事，就對埃瑞克説：乞討的人是弱者沒有生存能力他們需要幫助，下次遇到這樣的人不要視而不見，你對他們一點點的好，他們就會真誠地説一些祝福的話，你聽了會很開心的。

讀完後我很感動，是呀，在你給予他人幫助的同時，你同樣也獲得了更大的財富——精神上的滿足感！有一次我在大街上看見一個乞討的老人，穿的破破爛爛的，走路搖搖晃晃的很可憐，我就跑過去給了他一元錢。他説：“謝謝你，小朋友”。我聽了心裏很開心，這真是——施人玫瑰，手留餘香啊！人誰無過，過而能改，善莫大焉。

愛的教育的讀後感10

今年暑假，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》，這本書中印象最深的是倫巴底的小哨兵。

1859年，法意兩國聯軍為解放倫巴底與奧地利軍作戰，在一家家舍前，一個孩了為軍人看前面有沒有奧地利軍，結果被敵人發現犧牲了。因為他的犧牲，意大利獲得了勝利。而這個男孩就是倫巴底。

讀到這裏我非常感動，一個十一二歲的男孩倫巴底為了祖國的和平犧牲了，他不要報酬，心甘情願做這樣的事情，不畏害怕的精神值得我學習。而我呢，怕吃苦，遇到困難就想退縮，一碰到難做的數學題目就不想做了，小提琴一拉新的曲子有難度了又沒信心練了，然後呢一點點小成就，就會開心的不得了，很了不起的樣子。比起小倫巴底，我真的很慚愧。

通過讀《愛的教育》小倫巴底的小哨兵告訴我們要熱愛祖國，我們的身邊充滿愛。

愛的教育的讀後感11

愛，一個熟悉的字眼，愛是無私的，愛是偉大的，讀完了愛的教育，我才領會到了愛的境界。

意大利的一個小孩11個月的日記裏，包含了師生的愛，朋友的愛，親自的愛，還有故事裏對國家的愛。有着感人肺腑的力量，它陪伴着一代又一代孩子的成長，可以説，這是一本永不過時的書。

在這裏的人品的都是高尚的，處處為別人着想，其中讓我最感動的就是一個小孩在扔雪球時不小心砸着了一個老人的眼睛，我想這個老人一定會像中國一樣讓人賠錢，可出乎意料的是道個歉就行了！

我常常感感歎外國人人人之間有多麼慷慨，他們多麼無私啊！而我們中國人的祖先是尊老愛幼的，為什麼現在一些芝麻大小的事都要賠償，在外國一句道歉就行了，我覺得人人都應該無私，展開大愛的胸膛！

讀了《愛的教育》一書，我的一些中國的想法被洗去了，人人只要都奉獻出一點愛，那麼我們的祖國的未來一定會更加的繁榮、昌盛！

愛的教育的讀後感12

讀了《愛的教育》這本書，我受到了很大的啟發，大的方面我就不説什麼了，但其中的一篇故事讓我印象深刻：這次以祖國為題材的作文寫得最好的是德羅西，而自以為肯定第一的沃提尼別提多嫉妒了，他瞪紅了眼睛，故意打了個大大的噴嚏，老師一下子就明白了他的意思，瞥了他一眼就告誡他，嫉妒別人是不禮貌的，每個人各有各的優點，應取長補短。沃提尼十分的不服氣，心裏想着：我才不嫉妒那些因為老師偏愛而獲得第一的人呢。幾個人看見了，就用筆寫了個紙徽章，畫了條黑蛇，離開座位想去嘲笑他。德羅西發現，一把搶過徽章，憤怒地撕碎了。沃提尼呆滯了，他後悔自己有那種想法了。

我覺得，嫉妒是每個人都有的心情，我們應該端正態度，不應以小人之心度君子之腹，這樣就可以擺脱一切私心，心胸開闊，不去計較得失。

這本書，拳拳地把人間最偉大的最平凡的愛所詮釋，發人深省，讓人流下許多動情的眼淚，它洋溢着對生活的熱愛，是一本真正值得看的書。

愛的教育的讀後感13

這個星期我讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》中的第十二個月。在這個月中安利柯懂得了勞動人民的偉大之處，也學會了尊重勞動人民的做法。卡羅菲用雪球打傷老人的事情同樣使安利柯受到了教育，他堅信自己有勇於承擔過錯的勇氣和力量。父親的教誨使他明白了要尊敬和愛戴將自己一生奉獻給孩子的老師，要像愛自己的父親一樣好好愛自己的老師，從中懂得了“老師”這個字眼的崇高和親切。還有每月例話中的主人公敍利亞，他為了使清苦度日的一家人過上好日子，竟然一連三個月都不睡，每天半夜幫父親抄給訂户的封條······

在這個月中我體會到了勞動人民的辛苦和勞累，還要向卡羅菲學習他知錯就改的好品質，還要感恩我們的老師，她們為了教導我們付出了很多心血，還從每月例話中知道了父母教育我們的辛苦，所以我們要幫家長做一些力所能及的事情······

我多麼希望每個人都懷揣一顆愛心和感恩之心啊，那麼你會發現世界竟如此美好！

愛的教育的讀後感14

今天，我讀了《愛的教育》這本書。我又被《姐姐的信》所感動了。

姐姐在信中寫到：弟弟，你準備用戒尺打可萊諦是你的不對，爸爸打你是對的。不管發生什麼事，姐姐都會像媽媽一樣保護你！請你在這個小本本上給姐姐留些親切的話吧！不管你遇到什麼事，你都要來找姐姐，好嗎？

我感受到：姐弟之間的親情是多麼深厚呀！讀完後，我想：我雖然沒有兄弟姐妹，但是我又那麼多的同學和朋友，他們都像我的兄弟姐妹一樣，我們每天朝夕相處，生活學習在一起，我更應該珍惜我們之間純真的同學友誼。

愛的教育的讀後感15

友誼是無限的，如果你不去珍惜它，他就會很快的消失。讀過了愛的教育後，我才體會到什摸式真正的友誼。這是12歲學生安利可寫得日記，他生活在一個充滿温馨和愛心的家庭，他與她的叔叔，爸爸和媽媽以寫信的方式告訴她要愛祖國，保護祖國。

當我讀到咯備蒂跑到馬路中間，把驚慌失措得小男孩往馬路邊一推，自己去被馬車扎傷了，這是多模偉大的舉動啊！我情不自禁的流下眼淚。當我讀到卡羅內無論是管他借小刀或什麼，他都會借個他，甚至送給他，如果找到一百個國小生，不一定有卡羅內這樣的的人！當我讀到奈力向老人在石頭是，我驚呆了！沒想到他會對一位老人做出如此也蠻的舉動，我很氣憤！但當我讀到它向老人深深鞠了一躬，然後依偎在老人懷裏我的眼睛在此模糊了，這代表他對老人的一份親情。

是啊，我們都要以真誠的心對待別人，這樣別人才會用真誠對待你！